四年级作文十篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的四年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文 篇1

暑假到了，有很多事情可以做了，如：打球、看书、下棋等等，然而我想学一点新鲜的事情做。

当我在电视里看到奥运冠军——游泳健将孙杨获得金牌的那一刻起，我就想去学游泳了。爸爸看出我的心思，决定带我去学游泳。

我和爸爸一起来到游泳馆学游泳。泳池的水真清澈啊，我迫不及待地下了水。一开始，我还不敢潜入水中，但看到别人在水中自由自在地游来游去，就鼓足勇气，倒数着只听见“扑通”一声，我就潜入水中，可是很快又浮出了水面。爸爸见了，说：“你不要心急，头往水里钻一会儿，身体自然会横在水面上的，头就不会浮出来了。果然，我的身体横过来了，但不知道接下来干什么，就胡乱地摇摆起来，结果喝了一大口水。

我就责怪爸爸怎么不告诉我下一步要做什么。爸爸说：“对不起，是我不对，没有告诉你下面的动作。现在我告诉你该怎么做

听了爸爸的讲解，我就照模照样地游了起来。我先潜入水中，整个身体慢慢地横躺过来，再把两只手合拢放在胸前，然后向前分开，手掌朝外划水，同时双脚向下蹬，最后探出头来吸一口气再潜入水中游。就这样反复练习了很多次，很快，我就学会了游泳。

通过这件事让我知道了做什么事都不要急于求成，想好了再弄，不然会跟我一样要喝一大口水的哦！

四年级作文 篇2

树是鸟儿在天空下的港湾。在门前的塔山，就有许多树木；树上，有许多栖息的鸟儿。

有一天，我去塔山散步，看到天上的鸟儿在欢快的飞翔，鸟声和着赏心悦目的绿色，使人心旷神怡。我的心也随小鸟们，在蔚蓝的天空中翱翔。

走了不知多久，突然间，乌云密布，雷声轰隆。顿时，大雨倾盆，雨点“啪啪”地落下，在外飞翔的鸟儿被雨点打得唧唧咋咋的叫，我赶紧找了个地方躲雨，不禁为这些小鸟而担忧。小鸟从远方迅速地飞回了大树，躲进树的繁盛枝叶中，风刮得更大了，雨势也并不减退，天空还不时发出几声响雷。可是，鸟儿却不惊慌失措地乱飞了，它们依偎在大树的怀抱里，而大树却尽忠尽职地为小鸟遮挡风雨——尽管自己被大风吹得左右摇摆，落叶纷纷。看到这些，我希望大雨快点变小雨，风雨快点过去吧，别让这棵大树再受风吹雨打了。

我心中深深的受了感动——天下母亲的爱，其实都在一针一线之类的小事之中。大树在风雨中保护小鸟，这难道不是一位母亲在保护她的孩子吗？母亲不仅是一棵大树这么简单，母亲还是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；母亲还是你身上的一件厚厚的衣服，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，母爱都在你身上紧紧缠绕。

四年级作文 篇3

点赞是一种美意，一种满意。是对身边一些人的赞许和赞可，让身边的人更有动力的做好这些事。如果恰当时机恰当地为他人点赞，也许会改变他。

星期一，我哼着歌儿踏上去学校的路。到了学校，在一个花坛前，围着一群人。好奇心驱使着我，我挤了过去，只看见一名值日生在对一位学生说：“同学，你违反学校卫生规定，请把你吐的痰擦干净。”可那位哥哥把头一扬说：“谁吐了?你哪只眼睛看见我吐了。”值日生还是那样耐心地说：“大家都看见了。”说完便向花坛指去，只看浓浓的痰丝挂在花坛上。大家越看越不顺眼，有人便嚷了起来说：“快点把痰擦干净，真是的。”有的人说：“真不文明。”还有的人说：“真是没道德。”那位哥哥怎么也不承认是他吐的痰，还和值日生吵了起来。正当大家吵得不可开交的时候，一个小男孩正用一张手纸仔细地擦着谈迹。他大概是七八岁左右，红扑扑的脸蛋，穿着一身迷彩服。大家的目光都落在了这个小男孩的身上，顿时鸦雀无声。

只见小男孩把痰擦干净后，把废纸丢进了垃圾桶里，然后走了过来，一字一句地说：“姐姐，我把痰擦干净了。”值日生先是一愣，然后蹲了起来，轻轻地说：“小弟弟，你怎么……你又没吐痰，为什么要去擦干净呢?”小男孩低着头说：“是我哥哥吐的，所以我替他把痰擦了。”值日生先望了望那位同学，又低头看了看那个小男孩，那位哥哥的脸刷一下就红了，匆匆拉着小男孩消失在人群当中……

爱环境，就是爱自己。爱护环境，没有标价，却让人心灵高贵，爱护环境，没有体积。却让人胸怀宽广。那个天真、可爱的'小男孩形象总在我的脑海中浮现，我要为那位小男孩点无数个赞。

四年级作文 篇4

今天，我跟奶奶来到历史名镇溱潼，这是著名的水乡，这里最出名的就是菱角了。

我们在当地人地带领下去采菱角。在宽阔的湖面上漂浮着许多绿色的园盆。拨开那些绿色的叶子就看见白生生的菱。菱的品种很多，有四角菱、两角菱、大风菱……

听他们说这里最好吃的是四角菱。这种菱个子很小，有四个尖角，一不小心就会戳到手，当地人俗称“野菱”。

我们带了满满两大袋回到乡下家里。奶奶先把菱角倒进大盆里，然后再在盆里倒满水，大多数菱角都沉在水下，有一些却浮在水面上。奶奶告诉我，漂在水面上的是嫩菱角，可以生着吃；沉在底下的是老的，要煮着吃。我拿了一个生菱角，把它剥开，白色的菱肉像小元宝一样，非常可爱！咬上一口，开始涩涩的，马上就脆脆的、甜甜的，特别好吃。正在我吃的不亦乐乎的时候，奶奶已经把老菱角煮熟了，我迫不及待地拿了一个想剥，可怎么也剥不下来。哦，原来已经壳变硬了，只好咬着吃了。菱味道和生的不同，软软的、沙沙的。

奶奶告诉我，别看菱角它的个小，可全身都是宝，菱肉可以生着吃、煮着吃、炒菜吃，它的壳可以做成染色剂。听到这里，我忍不住又吃了一个，真好吃啊！

四年级作文 篇5

前天晚上，西北风刮起，凛冽的寒风吹散了沉积在小城上空的烟尘，要变天了。

果然，第二天，气温骤降。走在大街上，一会脑门就被冻僵了，迎着东风，才知道冬的威力。冬来了，来得那样迟，又那样突然。缩者脖子，低头前行。人们行色匆匆，不见了老人和小孩。小贩的叫卖声也稀疏了。靓丽的女郎嗒嗒声由远及近，紧促有节奏，披肩随节奏颤动，而后又急促地远去。太子龙专卖店玻璃上贴了白胡子的圣诞老人和手掌大的雪花，玻璃上有美丽的大幅的冰窗花，我分不清哪是真的，哪是假的。本想多看几眼那冰窗花，又畏惧这骇人的寒冷，只得匆匆离去。街道上的槐树枝桠在寒风中静立着。和着促销车音乐的节奏我不由得加快了脚步，逃回了家。

好温暖的家!

第二天，我早早得起床，拉开窗帘，哇!好美的冰窗花!从未见过这样大幅、这样美的冰窗花。它们疏密有致、远近分明，或清晰或模糊，真是少有的人间美景。

它们是冰雪覆盖下的大兴安岭。巍峨的远山上有密林，近处的树林郁郁葱葱。油松、马尾松、塔松重重叠叠、遮天蔽日，只漏边角的天空。那马尾松针根根可数，塔松细碎的小针杂乱无章。灌木丛中隐着不少动物。你看，那是麋鹿错落有致的枝角。那是野鸡美丽的尾巴。那是松鼠蓬松的尾巴，旁边还有它采摘的松果呢。怎么还有开屏的孔雀?我不敢出声，我稍有响动，那些动物必然四散逃离，引落一阵簌簌雪花。

它们是蕴藏万物神奇的海底世界。那是高耸的海山、起伏的海丘、绵延的海岭、深邃的海沟、坦荡的平原。密集的珊瑚礁上珊瑚虫摆动着触须。海星巴在岩石上一动不动。透明的水母。长须的狮子鱼色彩斑斓，胸前的蒲扇不停扇动在追赶一群小鱼，它们穿行在水草之间。鹿角菜、马尾藻、石莼、紫菜、裙菜。还有海带呢，它们有明显的固着器，两缘波状褶皱的长长叶片随海水漂荡。还有许多不知名的形状各异的海底植物，不知名的奇怪的海底动物------

它们是广阔的草原，碧绿的草原上朵朵鲜花盛开，斗艳争奇，蜜蜂蝴蝶穿行于其间;它们是无边的苇塘，披针形的苇叶密密麻麻，微风吹动，苇絮纷纷扬扬;它们是植被稀疏的荒漠，它们是浩瀚的沙海，沙子粒粒可数，它们是湖畔照影的媚柳------

多美的冰窗花!

四年级作文 篇6

“加油！不要害怕，我能行的！”我踹开家门，拎着两大袋垃圾，向黑乎乎的楼梯走去。

要不是妈妈说我胆子太小了，要我到晚上去小区楼下倒垃圾，锻炼锻炼我的胆量，我才不会在大晚上出门！什么？你说我为什么不反抗？因为反抗无效啊！所以，我现在就站在楼梯间，小心地看着前方的路。

突然，我感觉后背凉飕飕的，好像有一双眼睛在我背后看着我，又好像贞子就在后面马上要把我吃掉一样。对面楼道的灯忽然熄灭了，我居然还在四楼，刚才不已经过了四楼了吗？难道我的记忆出错了吗？我的心好像马上要从喉咙眼儿跳出来了，感觉被困在一个阵法里。

怀着纷乱不安的心情，我终于走出了楼道，突然，我发现小区里居然没灯！天啊，我堂堂一个怕黑的女汉子居然遇到了雪上加霜的事情。我踮着脚，一点儿声都不敢出，蹑手蹑脚地走向垃圾桶，一个投篮把垃圾投进了垃圾桶中。然后，头也不回地跑向楼道，拿出百米冲刺的速度跑回了家。我立马按了门铃，突然感觉有个披头散发的鬼还在我背后慢慢地靠近我，楼道的灯一闪一闪的，阵阵冷风从脑后吹过，我吓得几乎尖叫出来。

就在千钧一发之际的时候，妈妈把门打开了，我头也不回地冲进去，“砰”地一声关上了门，向妈妈宣布：“这场大战我胜利了！耶！”

四年级作文 篇7

在今天的作文课上，老师拿出了一个荔枝来让我们观察。

荔枝像一个乒乓球大的椭圆形，有的是绿色的，看起来好像还没有熟透；有的火红火红的，在心里感觉就很好吃；还有的是红里透青的。用手触摸，感觉有细刺，很扎手，还很粗糙。拎起荔枝，就像一个草莓，但却比草莓大，颜色也是红里透青，荔枝可以跟草莓称为二兄弟了。

荔枝的大小不一，形状各异，圆圆的像一个弹力球，皮是疙疙瘩瘩的，就好像一个小姑娘脸上长了青春痘一样，一点也不好看。它还长着新鲜的绿叶，椭圆翠绿。

终于，老师可以让我们剥开它的皮了。当我剥开时，它晶莹剔透的，上面还有一层薄薄的透明膜，散发出了淡淡的清香，托在手里，就像一个宝石。同学们早已流了口水，像一匹匹饿狼似的看着。

当我们把荔枝剥开后放入口中时，感觉滑滑的，甜中还带着酸味，一大口再咬下去，果汁都溅了出去，清甜可口。

吃完后，荔枝的核就像一粒子弹，黑黑的，粘粘的。

这可真是东西不可貌相啊！就如同这荔枝一样，它的外表并不好看，但里面却有宝石般的果肉。我喜欢吃荔枝，更喜欢虽然外表丑陋，但内心美的人！

四年级作文 篇8

老妈总是说本人的房间乱得像“狗”窝一样，让我很不服气，这不，终于盼到了双休日，所以本人决定为我的“狗”窝“整容整容”。

我卷起衣袖，走到卫生间，挑了一块黄色的抹布，打湿后，一路小跑冲进我的房间，我先把东西放在沙滩椅上，然后用打湿了的抹布仔仔细细地擦干净我的桌子。我给我的书桌每格分配了任务，最下面的一格是用来放每日作业的，旁边空出来的地方，我放上了几本课外书和草稿纸；第二格我放上了西瓜太郎的笔筒、橡皮、水彩笔和同学送我的小挂件；最上面的一格，可是我最漂亮的一格了，上面有我的艺术照，还有六岁生日时妈妈给我买的水晶皇冠，和爸爸出差时给我带来的小工艺品。我还把阳台的那张桌子定为学习角，把旁边的那张桌子定为展示台，上面放着我的好作文、好图画、好字等等，有趣极了！最后我又认认真真地把地扫了一遍，认定已经万无一失的时候，把房门打开，把外面等候多时的爸爸妈妈请进了房间，爸爸见了忙竖起大拇指，连夸我长大了，妈妈也把我这个“狗”窝的名称给删掉了，还连声夸道“不错，不错！今天真是太阳从西边出来了。”

晚上，我睡在整洁的小房间里，甜甜地笑了。

四年级作文 篇9

亲爱的妈妈：

您好！母亲节快到了，可您丝毫没有感觉到，依然在为我操劳。不知不觉地，您的额头上已经出现了几条淡淡的皱纹。每当看到您额头上的皱纹，我总觉得越看越像一个“爱”字，那就是您用给予我的一点一滴的爱写成的。

记得一天中午，炎热的太阳烤着大地。我翻了翻书包，准备看看我写的作文，可把书包翻了个底儿朝天都没找到作文本。这时，语文老师进来说：“下午要把四单元作文抄在卷子上。”这可把我给急坏了。我急忙冲进电话亭给您打了一个电话，让您帮我把作文本送来。您挂上电话以后就在家里翻箱倒柜地找了起来，可最终还是没有找到。您怀疑是我带了作文本的，可能没仔细找。可为了安全起见，您还是从网上把我投的那篇作文打了下来，并给我送来了。您来到学校时，我发现您的脸被晒得通红，背上已经湿了一片。看着您疲倦的身影，泪水顺着我的面颊流了下来。

妈妈，您的手真巧。我穿的所有毛衣都是您一针一线织成的。您的毛衣也已经旧了，您也想抽空给自己织一件。您织好我的毛衣后，就开始织自己的。可自己的毛衣还没织到一半，您又担心我穿的毛衣太薄了，会着凉，就又开始给我织另一件毛衣。现在已经是夏天了，可您那件为自己织的毛衣还没有完工呢。

妈妈，您真像一个不知疲倦的人。当我在玩耍时，您在给我洗衣服；当我在看电视时，您在给我做好吃的食物；当我在玩电脑时，您在打扫我的房间。

妈妈，您在母亲节那天不要为我操心了。您要好好修养一下，家里的事我都能做。妈妈，我一定会让您为有我这样一个懂事的孩子而感到骄傲。

您的儿子：xxx敬上

20xx年x月x日

四年级作文 篇10

今天，我开心地去上兵兵球课。刚到教室里，老师就叫我们打比赛。

第一轮我和“球王”打。球王让我8分（一共11分。如果两人都打到十分就连赢2局胜利，十分以上每人发一个球，十分以下发2球。）他就先发球，他先发下旋球，我一戳，便把球戳过去了。他一拉把球拉过来了。这下我接飞了，我就输了一分，现在比分是1:8.该我发球了，我也发了个下旋球，他竟然拉过来了，我接了过去，他没接住，比分变成1:9.轮到他发了他高抛球，由于不好接，我输了一分，现在比分是2:9.我一定要努力。我发旋球，他戳过来了，我一分神就输了，比分3:9.该他发球了。他发坎式，坎式比高抛还厉害，我没有接住，他有赢了一分，比分是4:9，我一定要沉住气。我发旋球，他拉，拉飞了。比分是4比10.我还有一分就赢了，他发坎式，我不知道怎么接过去的，结果他chan过来了，我不想输，所以把球挡过去了，他没有接住，这一局我赢了。

随后，让7分，6分，5分，4分。打到4分时老师宣布下课，于是我开心的离开了。