精选四年级的作文汇总8篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的作文 篇1

现在是二十一世纪，你知道三十一世纪是什么样的吗?那就随我去走一回吧!

我们乘上时空飞机，不到5秒钟，我便到了那里，你会发现你的 眼前是一片汪洋大海，人们穿着泳装，他们在干吗呢?在开展全民健身活动吗?NO，NO，NO ，看他们的样子好像不是在参加游泳比赛，那他们在干吗呢?不妨跟他们去探个究竟。

过了好一会儿，我们来到了一块突起的大鸟巢，一位身穿泳装的先生在草地上大声说：“我宣布二千零九届奥运会正式开始，话音刚落，一阵雷鸣般的掌声传遍千家万户。第一个项目是走路比赛。只听发令抢一响，大家就走起来，他们走路的样子，有的像小宝宝踉踉跄跄的，有的像企鹅摇摇摆摆，还有像青蛙一跳一跳的，结果犯了规，一下子拿了三张红牌警告呢?他们居然不会走路了，这是怎么回事?我查了查电脑，才知道：原来，人们长期游泳，居然忘记了走路，真是太可怕了。而这都是因为人们不注意保护环境，使得地球温度上升，南极、北极的冰川融化，海水淹没了许多陆地，所以，人们出行只能靠游泳了!

我不喜欢这样的三十一世纪，这样的三十一世纪实在是太可怕了呀!

四年级的作文 篇2

时光是位匆匆的赶路者，童年即将随他而去。我快要进入青少年时期，到那时，却发现丢失了一件宝贵的东西。

以后，我们仰望星辰时，不再兴趣盎然；以后，我们看到一件使我疑惑不解的自然现象时，不再好奇地“打破沙锅头问到底”；以后，我们发现某种从未见过的事物时，不再欢呼雀跃、不再喜出望外、不再逢人便说，而是不以为然地说声：“有什么了不起！”；以后，我们思索问题时，不再天真单纯，看待事情时，不再幼稚；以后，我们会忘掉了以前会玩的种种游戏，看着小朋友玩是只是轻轻地叹口气，唉！

将来的我们到底丢失了什么？噢，是我们那纯真的童心！走进自然，走进生活，我们要找回我丢失的童心。那时，我们才真正领略童心给我带来的快乐是那么无穷无尽。

久别重逢的童心啊，我们将来要好好地珍惜你，因为有了你，在今后的人生道路上，即使充满困难，即使布满荆棘，有了你的作陪，也会天天开心。

四年级的作文 篇3

历经寒冬，春已到来。校园里，春天回来了，小朋友们也背着书包，带着笑颜，回来啦！

你看！这红墙青瓦，绿树掩映的正是我们的学校――富力南开小学！

登上石阶，跨过校门，就来到了宽敞明亮的大厅。现在的大厅寂静无声，同学们正在教室里专注地听课，偶尔传来朗朗的读书声。可是一下课，大厅就沸腾起来，成了孩子们嬉戏的乐园。有的排着长长的队伍跳大绳，有的三五一组比赛踢毽子，有的两个一伙围着石柱转圈圈……大厅里弥漫着孩子们欢乐的笑声，好不热闹！

穿过大厅，首先映入眼帘的是中庭中间一棵笔直挺立的黄桷树。黄桷树两旁，几株黄角兰比肩而立，桂花树也刚刚穿上了新绿衣。桂花树下，栽种着一片片灌木植物，这一丛丛绿油油的，那一簇簇紫莹莹的，眼前一片明艳！可惜，我现在还叫不出它们的名字……

再往里走，是我们的篮球场和足球场。让我最喜爱的，要数操场西南角的南开洼小农庄了！小农庄里，有老师们开荒种植的各种瓜果蔬菜。桃树、李树、草莓、葡萄、青菜、豆角……名目可多了呢！春天，小农庄里桃李争姸；夏天，小农庄里知了齐鸣，奏响一支支乐曲；秋天，小农庄里瓜果飘香，一片丰收的繁忙景象；冬天，小农庄一片沉寂，仿佛进入了冬眠，正养精蓄锐，等待来年老师们再来春耕……

学校操场的西北角上，还有一大片爬山虎。可是，现在只是一壁密密匝匝的藤蔓，看来春姑娘忘记唤醒了它！同学们，我们一起叫醒它去！“爬山虎，起床了！春天到嘞……”

这就是我们的学校，美得让人沉醉。春水初生，春林初盛，春风十里正是你――最美是你，富力南开！

四年级的作文 篇4

我的校园位于罗家桥附近，那里虽然交通不太便利，但他依然是我的乐园，我在那里茁壮成长。

来到校门口，第一眼看到的就是和镇第二中心小学这几个金光闪闪的大字。墙上还贴了一副对联：千教万教教人求真，千学万学学做真人。哪里还有许多我们学校的的荣誉证书，有“五A学校”“先进学校”等。门口两边还有两个花圃。

进入学校，有两个教学楼我的教室在新教学楼的四楼，教室里面设计了许多科技，每当上课的时候，老师吧多媒体打开，能让我们看到真实的画面，一楼是和小操场相通，墙壁上有许多三字经、百家姓、弟子规等，体现出了弘扬古代悠久而又灿烂的历史文化。

在往里走，来到操场。操场的正中央有一个升旗台，铺着朱红色的地板，中间有一根银白色的旗杆，上面有一面鲜艳的五星红旗。升台上还有不锈钢做的雕塑，它叫”希望之星”雕塑上有一位女教师和一名男少先队，女教师一手拿着书，一手指向前方，似乎要带我们去知识的殿堂。男少先队员一手举着火箭，仿佛要去探索宇宙中的奥秘，他一手还抱着一个足球，好像告诉我们要有强健的体魂。他们下面有弯弯的月亮，月亮上还有五颗银光闪闪的星星，边上有一把钥匙，那也许是开启知识饱和的钥匙吧！操场四周也有许多花圃，春天的时候花儿五颜六色，白如雪、红似火、还散发出阵阵香味。在操场边上还有一个宣传栏，上面有优秀作文栏、优秀绘画栏、同学们竞赛得奖的名单，有许多人到这里看谁得奖了。每一道下课，操场上就有许多同学在玩游戏，有些男教师还回来打篮球，这里就像我们的游乐场一样。

我们的校园庄严而又美丽，我已在这里度过了四个春秋。他就像我自己的家，我爱我的校园！

四年级的作文 篇5

今天，我冲着王遵的那首《长城》，准备去长城了。出发前曾在网上寻找了资料，长城距今的历史时间，是秦始皇时期建立起的，攀爬时非常困难。

在长城入口就看见高耸入云的山峰。山腰上我好似听到了歌谣：“十口金镢露着袢，十口金锅露着沿……”，侧耳谛听，确什么也没有了。我看到有南方人时，他们有些人水土不服，当我来到高处时好似听到了阎王和城隍在争吵，你为什么不给他们注销户口?因为他们的阳寿未尽，所以我不能给他们注销户口……，没完没了的争吵，突然我的耳边没有了这争吵的声音，我心想他们可能找玉帝去批判去了。在攀爬的时候要找到一段路的目标。盯着一个景点，赶过去，盯着一个石头，赶过去。在这巨大的山上行走，侏儒变成了侏儒，巨人也变成了侏儒。因为爬长城太累了!所以巨人变成侏儒，也是累的。站在这高耸入云的长城上又想起了王遵那气势磅礴关于长城的诗。看着这站立的树木，好像看到了药王爷在播撒种子，在造福这些为了长城的修建而劳累的人，有了他们的帮助长城才比铁牢还要坚固，长万里连云际。在山顶上，我遥望那辽阔的疆土，顿时精神一震。让我幻想起那时的疆土辽阔。

在下山路上，我感觉我还在那长城之上，无法离开。

四年级的作文 篇6

我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的'脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，有时东看西看，有时凝望着，似乎正想些什么。一张小嘴，有时滔滔不绝，有时则一声不响。只要见过她的人都说她非常可爱。

我的妹妹爱模仿别人说话，特别是别人不顺从她的时候，她就用这招来教训别人。有一次，我在看书的时候，妹妹小声地对我说：姐姐，我们一起玩吧！我正看在兴头上，怎能容忍她来烦，我便对她说：不行！她还是想要和我玩，就对我说：就和我玩了嘛。不行！我要看书！我斩钉截铁地说。我没有想到，她竟然嬉皮笑脸，学着我的声调说了一句：不行，我要看书！我又说了声：烦！她居然又学我。她不仅学出了声调，还学出了样子。这样几次下来，我被缠得没辙了，只好让妈妈来解围。妈妈对妹妹说：姐姐要看书，你别打扰她了！她却不听妈妈的话，还振振有词地说：我这是‘鹦鹉学舌’！这下，大家都被弄得哭笑不得，而她却在一旁开心地看着我们。

她也很搞笑，有一次，我在背李白的《静夜思》，她听了，就即兴对我们说了一首：床前明月光，李白思故乡。回到他家乡，看到他老婆。哈哈哈……笑死人了！大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她却一脸认真，好像在说：有什么好笑的！

妹妹总是以我为目标。为了增强我们的体质，爸爸让我们在院子里跑步！每次长跑锻炼，她都咬紧牙关努力地跑着。她一面跑，一面嘴里还念念有词，为自己鼓劲，想追上我，甚至超越我。她争强好胜，不服输的精神让我佩服。

这就是我可爱、调皮、好强的妹妹。

四年级的作文 篇7

我是一只小小鸟，无忧无虑地在蓝天上飞翔，享受着大自然的美丽无边！

突然，有一天，蔚蓝的天空，浓烟滚滚，硝烟弥漫，不时传来阵阵“轰隆轰隆”的声音。我俯视天地，啊！清澈的河水浑浊了，一片片绿树林被烧毁了，成片成片的村庄倒塌了，连那漂亮的城市也不见了。人们叫着，喊着，东奔西跑，四处逃离……可那激烈的炮火并没有停止，似乎要把这里的人全部消灭掉，把所有美好的城市毁灭了才肯罢休。

我看得心惊胆颤，飞倦了，就来到了这片废墟上，我看见了他？？一个衣衫破烂的小男孩。他好瘦弱，好悲伤，他在哭泣，还在大声叫着爸爸，喊着妈妈，可他的声音一次又一次地消逝在茫茫的废墟上，他的父母也没有出现。

黑夜来临时，他终于哭累了，不知不觉地倒在废墟上睡着了，睡梦中，他还喃喃自语，他还在流泪。我听不懂他的话，但我多么希望叫来同伴，搭成一座大桥，一头连着他的家，一头连着这片废墟，让他回到他的家里面。可是，我不知道他的家在哪儿！

我是一只小小鸟，我要飞到世界各国，告诉他们：不要再制造战争了，和平是人类最重要的财富，失去了和平，人类将无法生活，希望大家都做个和平使者！

寄语：和平是世界上最美好的事情，在我们享受着和平带来的幸福时，不曾想在世界的好多角落，还充斥着战争的阴霾，支离破碎的恐怖，呼唤和平，是永不凋零的呼声！

四年级的作文 篇8

上一次开运动会时，我爸爸担心我受凉得感冒，从家里拿了一个坐垫送到学校，到校门口保安不让他进去，然后我爸爸把坐垫交给了一位老师说：麻烦您把这个坐垫交给二年纪二班的阿依达娜。我爸爸说完话就去上班了。那位老师到二年级二班喊了我的名字，但是同学们说：没有这个人。然后那位老师到我们班的时候忘了我的名字就给老师说：你们班有没有叫阿里什么娜的学生。我的老师说：有一个叫阿依达娜的学生，是她吗？那位老师说：应该是她吧！我在下面看了半天心想这个坐垫是不是我们家的，我仔细看了看才想起来那是我小时候爸爸给我买的坐垫，然后我连忙跑过去说：那是我的坐垫。

我心想我的爸爸真糊涂呀！因为我才升的三级，爸爸居然说我是二年级的学生。