有关彩虹三年级作文（通用53篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的彩虹三年级作文，希望能够帮助到大家。

彩虹三年级作文 篇1

“滴滴答，滴滴答……”，就在这不经意的时候，屋外下起了小雨，一颗颗雨珠如一颗颗珍珠，剔透的珠体让人忍不住想要去抚摸它。小雨珠掉落到草地上，掉落到河里，湖里，荷叶上滚动，玩耍；呀！你看，一群小不点在荷叶上玩耍，一不小心掉进河里了，它在河里游泳呢！接着，天上的小雨点好像迫不及待想到地面上玩耍，争先恐后的飞下来，下起了淅淅沥沥的雨。风儿也参加了玩耍队伍。过了一会儿，雨停了，太阳出来了，天上划出了一道美丽的彩虹，“那彩虹，多美啊！”我不禁赞叹道。我又伏头沉思：人生不就像一场暴风雨吗？但，暴风雨后，不就是美丽的彩虹了吗？是的，就是这样。没有经历暴风雨，怎能见彩虹；没有经历挫折，哪里能有成功？没有人能随随便便成功。没有一条人生道路是平坦的，只有经历坎坷，跨越人生的栏杆，才最终能拿下成功的奖杯

有一为学士说过：“只有勇敢镇定的人才能熬过黑暗，迎来光明”！

彩虹三年级作文 篇2

前天，中午，在教室外的空地，快乐地玩耍。突然，不知是谁喊了一声：“哇，大家快看，好漂亮的彩虹呀！”他用手指了指那彩虹，他指着的方向看去，我不由自主、情不自禁地说：“啊，真的有彩虹！”当我再仔细一看时，我的妈妈呀！彩虹怎么是圆形的呀！

回家后，我上网查了一下，我恍然大悟，原来是：地球本身是个球体，大气覆在地球表面，球状，那么光的折射与介质的关系，在同一介质

下，折射角度相同，以球心作圆，圆的边缘做角度相同的直线，了的圆形的彩虹。

真开心，我又有新！

彩虹三年级作文 篇3

夏天的下午很闷热，热得人们心里不畅快，知了在树上不停地叫“知了，知了……”；小鸟热得在树枝上跳来跳去；大树也热得无精打彩，叶子都搭啦下来。突然，天上下起了大雨，人们还没来得及躲避，大雨来得好急啊！顿时知了停止了叫声，鸟也赶快钻进鸟窝里，大树被大雨淋得抖擞起来。

正当人们心想这场大雨会下很久吧！这场大雨突然就停了。当人们高兴地走出来时，大地洒满了金光。人们抬头往天空看，天空中出现了一道缤纷的彩虹，美丽的彩虹像拱桥一样，高高地挂在天空上，是那样的光彩夺目，照得人们眼睛都睁不开，颜色是多么的鲜艳，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了！

彩虹的金光洒满了大地，漫天都是彩虹的色彩。彩虹透过树叶的缝隙落在地上斑斑点点，像镁光灯一样把彩虹的颜色都照耀在地上，地上也是金光闪闪的。

我喜欢雨后的彩虹！

彩虹三年级作文 篇4

又见彩虹，快乐如风，年轻的心永远是骄傲和光荣。——题记

用汗水浇铸的日子，见证着青春的行踪，流趟在巅峰的热泪，是人间最美的笑容。

在我们漫长的青春里，我们的世界或浸泡在光线存足的日子中或掩没黑云密布的生活里，但我们却无时无刻不在找寻那一丝彩光。

我们在灰蓝色的清晨里醒来，大家拥挤着，睡眼惺忪着，拿起牙刷和杯子，走向宿舍楼道尽头的水房，哗啦啦的水声把天色冲刷明亮。宿舍老师会在6：50前把我们每个人赶出宿舍，去教室上早自习。

随着人流开始一天的功课。早晨，中午，下午，晚上，黑板上的粉笔字换了一版又一版，来不及抄写的人，谈了一口气，把中性笔丢到桌子上，把脸埋在胳膊里，也不知道有没有睡着。

就算廉价的速溶咖啡液无法让我们坚持到更深的黑夜。总有强大的无法抗拒的疲惫袭来，让我们不甘心地丢开试卷，倒进温暖的被窝。这是一赛前的我们。

一赛成绩出来的时候，一抹红光穿透云霞给久处阴云的我们带来温暖的抚摸，抬头望向天际，仿佛彩桥横跨云海，那么神圣，美丽，牵引着我的目光。是的，一赛的成绩考得很好，为学校创造了辉煌。但它也和彩虹一样一瞬即逝，但消失的总将消失了，新的成功需要创造，新的彩虹出现需要重新迎接暴风雨的到来。

一赛过去了，我们或许仍会感受到被试卷拖垮的疲惫和被成绩搅酸的心房，但我们深深的知道，路是一步步走出来的，不是等出来的。中考来临前的每一天都是一份阻力，不进则退，如果连自己都放弃了寻找，那么谁也给不了你想要的彩虹。

寒假里的每一天存实而又开心，干净的书桌上放一杯清茶，拉开窗帘就开始了新的一天，做翻起来哗啦啦作响的试卷，有时遇到一个难题半天都想不出解题方法，幸亏感谢妈妈给我买了学习机，可以帮我把不会的难题扫描上去，然后就出来解题思路，一目了然的解题方法，电脑会给出一些类似的难题，懂得了解题思路再做一些这样的类型题就ok了。现在的电脑就是好，既是娱乐的更是学习的好工具，我自己觉得作文分拉不起来，寒假里妈妈叫我把写好的作文打到电脑上发给网络的作文老师批改，本来抱着试试的想法传到网络，也没太在意，结果过俩天看了一眼，好哇！还真有老师给批改了，而且一下点到我的软肋处，每个段落点拔的很详细，太缺少详写的部分了，感谢网络的余老师对我的点拔，我当时就按照老师的点拔修改了内容，希望老师给出点评。现在可又苦了我妈妈帮我重新往网络上打文章了，因为我的时间很宝贵，我还得背那些看起来像多胞胎一样的单词，间隙QQ一次次响起总是一句句鼓励“加油，向高中出发，胜利在望！‘我又想起那句歌词，“彩虹总在风雨后”

120天后接踵而来的就是中考，这是一个契机，要么是更猛烈的暴风雨，要么是企盼已久的彩虹。

又见彩虹，我应多一份骄傲和光荣。

彩虹三年级作文 篇5

“蚌病成珠”，这是《小学生之友》中《孕育珍珠》这篇文章里养珠人的惊人之语，它让我对“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江海”这些千古传颂的名句又有了更进一步的认识。

《孕育珍珠》这篇文章讲的是我的一位朋友在一处清澈的浅水湾中养蚌，希望获得珍珠，然而，数月过去了，蚌中的珍珠却是寥寥无几。朋友大惑不解，便找来养珠专家询问。谁知专家一看见清澈的水便立刻大叫起来：“坏事了，坏事了”，他赶忙告诉朋友，蚌不结珠是因为池水太清，蚌生活条件太好，沙石无法进入蚌内，自然无法结珠。朋友恍然大悟，带人隔三差五地搞混池水。半年后，蚌内全结出了晶莹的珍珠。

是呀，水至清则蚌无珠，条件过于优越而缺少了磨难，那必然结不出生命珍珠，人也是如此，不经历风雨，又怎能见彩虹呢？，都说穷人的孩子早当家，那是因为生活的坎坷让他们历尽艰辛，他们明白只有不断奋进，不懈努力，才能改变现状，才能有所收获，而富裕的随手可得的生活，却会让人失去斗志。因为容易，所以不会珍惜，因为轻松，所以无需进取，自古以来成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。想当年越王勾践，卧薪尝胆，忍辱负重13年，只为“宝剑出鞘那一刻，终于成为一代霸主。想想红军二万五千里长征，沼泽、草地、江河、雪山，哪一处不是凶险无比，哪一处不是抛洒热血，可战士们仍是以血肉之躯，钢铁毅志，完成了世界壮举，在历史上留下了不朽的脚印，放眼世界，诺贝尔、爱迪生……这些科学家们，有谁的成功唾手可得，他们都是在经历了无数次失败后，顽强站起，用血汗凝成结晶。

“契面舍之，朽木不折；契而不舍，金石可镂。”我也会以此为座右铭，牢记“蚌病成珠”的道理，在人生的征途上，展开雄鹰之翅，迎接风雨，亮出属于我的最美的人生彩虹！

彩虹三年级作文 篇6

“淅哩哗啦、淅哩哗啦”我站在窗户旁，听着从外面传来阵阵的雨声。突然间，雨停了，厚厚的云层中，出现了一道光茫，接着太阳公公就出现了，外面也放晴了。

我大叫着：“外面放晴了，我们快出去玩吧！”我们在外面发现天空出现一条彩带，彩带的颜色是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，共有七种颜色。

姐姐突然问我和弟弟：“你们知道彩虹是怎么出现的吗？是仙女们走过的天桥，还是神仙的拐杖？”我开心的说：“我猜是仙女们走过的天桥，一定是仙女们留下来的光茫。”弟弟不认同的说：“我猜是神仙的拐杖，拐杖一定是很长很长。”姐姐笑着回答：“其实是雨后的天空里布满着细微的水份，经过阳光的折射而产生的现象。”

不过，我和弟弟的答案都是自己的幻想，姐姐的答案是科学推理，其实每一个人都会幻想，只是想法不同。希望每一个人都可以看到这道美丽彩虹，并且可说出自己的想法。

彩虹三年级作文 篇7

我向来是不喜欢雨天的，总觉得下雨天心情也跟着湿漉漉的，虽然这样说是矫情了些，可是确实是这样，阴雨绵绵，总是很不自在。

我最喜欢便是晴天大太阳，照在身上暖暖的，心里也会很晴朗。尤其在北风呼啸的冬日，高挂的暖阳总是会让人心里特别安稳。

虽说不喜欢，但是也还是会很合群的跟他们在雨天玩闹，因为最重要的不是天气，而是跟谁在一起。

比较惊喜的是，在这个阴雨绵绵的天气里，我们竟意外看见了彩虹。

这种感觉就像是中了彩票，或者是买的小东西刮出了奖项，虽然都是很小的事情，却能让心情好上很长一阵子，生活本来不就是这些调剂的吗。

我们躲在一个比较低的屋檐下，正计划着等会去哪里玩耍，一转眼，看到了天边出现一道彩虹。我们将信未信的睁大了眼睛，一齐看向了那边。果然，在雨后出现了彩虹，七种颜色，像是七彩的心情，很是赏心悦目。

彩虹三年级作文 篇8

赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七色。大家知道这是什么吗？对了，谜底就是彩虹！今天，就让我们走进彩虹，认识彩虹吧！

彩虹——往东看，一个弧形的、半透明的彩虹浮现在暗云中间，淡褐色、黄色、微红，若隐若现。这道彩虹像仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入神话世界。它是我心灵的启迪，它是我认识它，走进它的老师，我爱彩虹，更爱它那五彩缤纷的身躯。

我曾经幻想：如果我有彩虹那似仙女的彩带似的身躯，那我将如何使用我那“完美无缺”的身躯呢？

虹，无数细小的水滴聚在一起，簇拥在阳光的辉映下，便成了诗句中的彩练，传说中的金桥。虹，她用色彩绚丽的光，为人们描绘出一个奇妙的世界。虹就是用她的霞光，照亮了人们心灵的窗子，张开了人们理想的翅膀……

彩虹三年级作文 篇9

我希望彩虹它在风雨后踏出高山，来到我们身边，可是我从来也没有见过。幸运的是，那晚我做了一个美丽的梦，梦里我遇见了彩虹。

梦里，在公园鲜花朵朵，大树高大无比，远处的孩子正在放着风筝。

忽然，一阵太阳雨汇报彩虹要到来啦！雨刚走，彩虹慢慢靠近我们。哇！它踏着云朵来到美丽的公园，小孩子见了急忙拿画纸和笔来涂画记录一下，大树摆摆身子好像在说：“欢迎，欢迎彩虹小姐！”花朵三五成群地欢呼着。

它像一座弯弯的拱桥，颜色有红、黄、蓝……十分好看。我一伸手就摸到了彩虹，哇！它软绵绵的，我顺着彩虹爬上去，我在上面唱歌、跳舞，还时不时的躺下来睡觉。我望着天空上的小鸟高飞，望着飞机上的乘客，他们都羡慕极了。我拿了一个云朵做的玩具送给小鸟。

正当我玩的开心地时候，忽然彩虹不见了，我四处寻找，就被吓醒了，我静静地躺在床上回味着梦中的美景。

感谢梦让我和彩虹有了一次难忘的相遇！

彩虹三年级作文 篇10

雨过天晴，一道彩虹高高地挂在天空。小草也偷偷地从泥土里钻出来了，像是在喝水。小花像是在雨中对我们张开了笑脸，小树在雨中长大，种子吸收着水分，渐渐地它们发芽了，小动物们却躲在山洞里睡觉，雨不停的下着。

丁丁和小伙伴们来到了草地上玩耍，它们玩儿着玩儿着看到了天空中的彩虹，丁丁一手指着彩虹兴奋地说：“彩虹真像一个滑滑梯啊！要是我能从哪里滑下来就好了。”小弟弟手舞足蹈地一边跳着一边说：“我觉得彩虹像一座神奇的桥，还发着七彩光呢！”冬冬双手撑着下巴眼睛眯成了一条缝笑眯眯地说：“彩虹像一条美丽的项链！”小妹妹仰着头指着蓝天说：“我觉得，彩虹像一个被咬了一口的甜甜圈！”

大伙越说越热闹！彩虹的颜色越来越淡了，渐渐地，它回到了白云之间。

彩虹三年级作文 篇11

从我可以记住点点滴滴的小事时起，就记得只见过一次彩虹，所以对我来说，彩虹绚丽的颜色，就是老天爷缤纷的笑脸，百年难见。

当时还正下着小雨，彩虹怎么会出现？不是说雨后才有彩虹的吗？现在怎么变成“雨中彩虹”了？

不管了，先看了再说，别人都说彩虹是由“红橙黄绿青蓝紫”七种颜色组成，而那天，我在碧蓝的天空中只能看到，红、黄、绿、紫这几个颜色，其他颜色都看不清。

乍一看，彩虹就像一座五颜六色的弯弯的桥，横跨天边，蔚为壮观，让我很想走上去。

过了一会儿，彩虹两边开始慢慢变淡，过了一会儿，又一点一点变模糊了，最后只剩下中间的那一小段了。过了不久，中间也变淡了，我刚转过身再转回去看，就只剩一条弧线了，不一会儿就完全消失在空中。

我凝望着灰蓝灰蓝的天空，就只剩下蓝和白这两种颜色了，突然觉得有点遗憾，还没好好欣赏彩虹的样子，它就完全消失了，消失得那么彻底，那么干净。

彩虹三年级作文 篇12

即使你成为不了人们仰望的彩虹，也要努力成为自己心中一道颜色浅得没有的彩虹！—虽然有的人天生带有光环，有的人天生······

世界是不公平的，也是公平的。

天生的不足虽无法弥补，但我们还有选择的权利！！你可以后天不断努力，弥补缺陷，努力让自己发光，放热。····但别忘世界有多少的人也在不断向上拼搏，想成为最亮的一颗明星。

多少人付出！多少人成功！又有多少人失败！

为什么人们只能看见亮光的人，失败者黯然消逝——，无人怜惜！！！

世界是公平的！！给我一个机会，做回我自己，不为别人发光，只让自己不断放热！

——我虽有梦！但我不想参与这场“角斗赛。”

我愿做个平凡人，做英雄旁边的鼓掌者！

——如果不行，那我就朝自己的世界去探索！

彩虹三年级作文 篇13

朋友，你喜欢雨后的那一道彩虹吗？那真是一道既美丽又神秘的景象。

众所周知，下雨后出太阳，偶尔你会看见彩虹。那时所有人都会不禁感叹：好美啊！太漂亮了！

可有人想过彩虹从哪一个地方出发？出发后，又要到哪去？有的人尝试着追逐彩虹的脚步去寻找彩虹的起点和终点，可他们所有人甚至于都失败了。因为还没有等他们跟上彩虹的脚步，彩虹就已经消失了。

彩虹出现的机会很少，出现的时间也很短暂，还没等人们好好地细细品她的美、观察她的形状，她就消失了

我曾幻想着彩虹是天上的人们从一座城市到另一座城市的通道、桥梁，只要彩虹桥一出现，那么就有人离开自己的故乡，去到其他城市。

彩虹的出现前是暴雨，而暴雨后要有阳光。

这彩虹的出现，也是来之不易的。这说明我们事业和学业的成功前都是需要经历暴风雨的。

彩虹，她是美丽的、神秘的，我们不知她要去哪，这也正如我们的人生一样，永远不知道下一步会走向哪！

彩虹三年级作文 篇14

听老爸的话，先学习后玩耍，心情如释重负，格外过瘾！

刚在冰箱拿根冰棍，突然天空电闪雷鸣，好像破了个洞，瞬间海就展现在我面前。我举着冰棍，一下蹦到了窗前。“哗哗哗……”“嗒嗒嗒……”由松散到紧凑，雨滴敲打棚子的声音，如此悦耳，这雨滴是玉环，棚子就是乐器，简直绝配！

雨很大，但更像老妈的脾气，说变就变！豁然，雨停了，天晴了！我像稻草人，呆萌可爱的仰视赏天空。东边还在乌云压顶，西边已阳光普照。“老妈、大哥，快看，彩虹！”这是我第一次看到彩虹，它和彩虹糖一样，五彩缤纷，祥和而又安静，给人心灵带来美好的慰藉。

每个人心中都应有自己的彩虹。暑假以来，上午阅读、讲故事、练字、朗读、写日记；下午做家务、卖货、送货；晚上和老爸一起做饭，聊天下大事，赏析大片……回想起那些放纵的日子，真的很惭愧！

经历风雨，终见彩虹！奋斗吧，我的青春，相信我的彩虹一定也会魅力绽放！

彩虹三年级作文 篇15

今天，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，我不禁这样想：镜子和水能利用阳光在墙上造出彩虹吗？于是，我就开始做起实验来。

首先我找来一个脸盆，再在里面装着沉甸甸的水，拿来一把镜子，然后把脸盆端到有阳光的地方，接着把镜子放进水里，倾斜45°左右，我把镜子的反面朝向阳光，期待着彩虹的出现，可等了半天还没有出现，于是，我又把镜子的正面朝向阳光，让光线射到墙壁上，不一会一个色彩美丽的彩虹出现在我的眼帘。这时让我差点就叫出来了。

彩虹真是千姿百态呀！有时候像一个火红火红的火焰，有时候如同一只五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞，有时候仿佛一只鱼儿在嬉戏玩耍，有时候犹如一个麻乱的蜘蛛网……

这是为什么呢？我绞尽脑汁地想，怎么也想不出来，而且越想越糊涂，忽然，我灵机一动，想起了爸爸说得折射原理，又查了资料，最后才知道，原来是折射呀！

这天，我过得十分开心，不仅看到了那么美丽无穷的彩虹，还知道了原理。

彩虹三年级作文 篇16

今天，我做完作业后十分无聊，想找个人和我玩一玩。这时，我忽然看见妈妈买给我的《有趣小实验》这本书在书柜里，似乎在向我招手似的。

对呀，做个小实验玩玩吧！我马上走过去把书拿下来，看看有什么小实验，我可以做一做。突然，我看见一个叫“做彩虹”的小实验，既简单，又有趣，我马上照着书做起来。

首先，我将清澈如镜的清水小心翼翼地倒到脸盆里，直到把脸盆装满了，然后，就把一块镜子一半立在水中，另一半露在外面，拿到阳光下。这时，灿烂的阳光从水里反射到镜子上，又从镜子反射到瓷砖上，哈，美丽的彩虹立刻出现了！虽然形状不是很像真正的彩虹一样，但是它也有七种鲜艳的颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了！

这个实验真是双简单，又方便，而且做出来的效果又好看。呀，原来做实验这么有趣的啊！我长大以后要做一个实验家，发明多一点有趣的小实验。

彩虹三年级作文 篇17

小时候，我希望拥有天上的彩虹。我认为，有了彩虹，就有了像彩虹一样美好的生活（我想帮助一些流浪猫、流浪狗）。都说下过雨后，太阳一照，彩虹就出现了，我常常趴在雨后的窗前，盼着彩虹出来，可惜的是，它却一直没出现。

暑假，我去了江心西园，换好泳装，正要下水时，咦，我是不是眼花了？竟然是彩虹！游泳池中间的喷泉不停地喷水，太阳光从高空照下来，喷泉中显现出了一道彩虹，我激动极了，放下游泳圈，飞奔过去，我加快了脚步，站在跳水板上，纵身一跳，双手向彩虹抓去，眼看就要抓住了，我“扑通！”一声掉进了水里，我尖叫了起来，还好水不深呢。

我却责怪自己跳不高，跳远水平太差，又试了一次，这一次，我明显跳高了许多，抓住了！我抓着彩虹掉进了水里，起来一看，咦，手怎么是空的？抬起头一看，还好好的在那呢！后来，我明白了，我早就捉到它了，彩虹已经落到我的心底。

彩虹三年级作文 篇18

鸟儿的努力换来了飞翔，腊梅饱经风霜悄然开放，蚁蚕破茧而出羽化成蛾，竹笋在冬春交替之际生根发芽转化为竹子，不经历风雨怎能见彩虹？破茧的痛苦，换来彩蝶的斑斓；经历风霜，才得梅花扑鼻香。

小时候刚学迈步，就在妈妈松手那一刻，我摔倒了。现在我知道，那是当时的我输给了自己心中的恐惧。好在我并没有放弃，妈妈正准备拉我的手时，我固执地挣开了她的手。我爬啊爬，终于，成功地站了起来！

渐渐地长大，自信就像我的“守护神”，时时刻刻帮助我克服困难。现在，我已经不是当年那个无知的小丫头，我学会乐于助人、学会尊老爱幼、学会。

我相信，所有的磨难都是命运慷慨的馈赠，是为了成就我的生命而来。即使它一千次地将我摔倒在地，也是为了让我下一次的跌倒和爬起中学会站立。

成长的道路还很漫长，我会自己面对困难，跳过坎坷。因为我知道，只有风雨过后，才会有绚烂的彩虹！

彩虹三年级作文 篇19

雨后，我去阳台开窗户，透透气，无意中往外一看，竟看到了彩虹。它挂在会展中心上空，绿色调非常明显，紫色调很弱。我兴奋得不得了，赶快让妈妈也来看一下，妈妈看了，也惊讶极了，想不到在自家窗口能看到彩虹。

彩虹先后出现了四次，除了会展中心上空，还有杨府山上空。前两次呈现左半边的身姿，后两次架起的是右半边的“彩虹桥”。我把彩虹拍了下来，仔细端详着，照片里的彩虹呈弧形，像被仪器精密切割了一样，非常神奇漂亮！我在书上看过，雷电会产生永久性氧原子，天上挂彩虹，会不会和最近的雷阵雨天气有关呢？

我到楼下大厅跟消控室阿姨说：“你看到彩虹了吗？”“我看到了啊！”“阿姨，我看到了四次，都拍下来了。”“我只看到一次，下次你再看到彩虹，记得用对讲机说一下，让我们都来看看。”这时，我非常得意，我居然看到了四次彩虹。

晚上爸爸下班回家，我急忙把拍下的彩虹给他欣赏，爸爸也很惊讶，说我拍得很棒！

彩虹三年级作文 篇20

前天，我上完钢琴课的时候，妈妈赶紧带着我往家里赶。到了家里我就问她：“妈妈，为什么今天回家的时候这么着急啊？”原来妈妈在钢琴班等我的时候，发现天空本来是明亮的，突然间天空的颜色就变成黑色的了，妈妈知道这是马上就要下雨了，所以她才这么着急的带着我回家。

们刚到家里，就听到了外面啪啪啪的声音，我趴在窗户上往外望，雨下得可真大啊，我都看不见对面阳台上的小花了。

吃完饭，雨停了，我和爸爸妈妈一起到小区外面玩。来到小区门口的时候，我看到马路变成了一条大河，水流得很快，向滨河公园那儿流走了。这时妈妈突然跑过来，拉着我就跑，一边跑一边说：“快快快，那里有彩虹！”哇！太棒了，我从来没有见过真正的彩虹，好漂亮啊！和书上画的一模一样，就像一座五颜六色的桥，我好想飞到那座彩虹桥上玩一玩啊！

彩虹三年级作文 篇21

雨过天晴，一道彩虹高高挂在天上，我说：彩虹是一座架向天堂的阶梯，我想一步一步地爬上去，爬到终年都有灿烂阳光的童话里——小花王和拇指姑娘相会的地方。我又说：彩虹是一条七彩的围巾，我真想它快快缩小，飘到我的手中，我要在母亲节那一天送给我亲爱的妈妈，她一定会是世界上最美丽、最慈爱详的妈妈。我的小弟弟问：如果彩虹能够变成金箍棒，只要我拿在手中，是不是就能七十二变，成为孙悟空呢？妈妈说：是太阳公公让它这样美丽，是小雨滴为它画上了七彩衣，是后翌拥有这样巨大的笔，是他在雨后的天空中画出了这道美丽的彩虹，让我能够摸到那些淘气的小流星。

我想说：小流星啊，小流星，请你慢点跑，可别撞上了我的彩虹桥，也别撞倒了在彩虹桥上玩耍的星弟弟们。

彩虹三年级作文 篇22

暑假里的一天，天气很热，我和表妹在家里做完暑假作业没事儿干。“唉！真无聊！要是找点事儿干就好了！”我灵机一动，想出一个点子对表妹说；“我们来做彩虹吧！”表妹瞪大眼睛：“你会做彩虹？”“那当然！”

前几天，我从一本书上看到彩虹是由于光线折射形成的。于是我找来一面镜子，端着一盆水，来到阳台上，按照书上所说，我把镜子放在水里，镜子就像是一条失去航向的小船在水盆中晃来晃去，还在天花板上反射出一片亮光。“彩虹呢？彩虹在哪里？”表妹好奇地问，这时外公看到了，“小傻瓜，这样哪里会有彩虹啊！”

接着，外公抓住我的手，牢牢地稳住镜子，并把镜子插入水中，使镜子对准了红彤彤的太阳，渐渐地水面平静下来。突然墙上出现了一条颜色浅浅的，宽宽的彩虹。再慢慢地调整镜子的角度，这回总算是大功告成，赤，橙、黄，绿，青、蓝、紫——一条清晰、美丽的彩虹挂在墙上，今天做彩虹真有趣！

彩虹三年级作文 篇23

高中，人生中的雨季。

高三，雨季中的人生。

高三的学习生活就像雨天，繁忙，单调，枯燥，无味。只有等到雨后，见到一缕彩虹横跨蓝天时，心中才会泛起一阵欣喜之情。

不要只等待雨后的彩虹，试着用你敏锐的双眸透过心灵的放大镜寻找雨中的彩虹。

雨天，我喜欢静坐在书桌前，透过窗户，凝神于雨滴在空中随风编织出变幻莫测的网格，然后陷入沉思……

听，雨在言语，诉说着雨中的彩虹。

一滴滴雨，一只只可爱的精灵。厌倦了云国的生活，跳过云的端倪，落在虹上。七色的虹，七彩的旋律。精灵弹奏出的一个个音符，仿若风中摇曳的风铃般，清脆，悦耳，动听。

顺着七彩的虹梯，精灵便滑入人间。落到眼前，调皮的敲打着窗玻璃，然后化作水花朵朵。精灵在窗前以它迷人的舞姿跃动出藏于内心深处诗化的语言。我则用缄默的心聆听这来自天国带着彩虹祝福的语音。

窗外，雨在言语，语中有雨中的彩虹。

窗内，语在言雨，雨中有语中的彩虹。

彩虹三年级作文 篇24

在所有的气象中，我最喜欢的就是彩虹了，因为它有很多种不同的颜色，看起来很漂亮，有点常识的人都知道，彩虹是因为空气中的水分受到太阳的照耀，而产生的多种颜色，可是事实上，彩虹还代表了一个很重要的意思，那就是在黑暗中出现的一线希望，因为彩虹通常是出现在下雨过后，这就好像是在乌云中出现的一道曙光。

印象中第一次看到彩虹是在三岁，那时的我还小，还不知道那是彩虹，只是单纯的认为那很新奇、漂亮。之后只要有出现彩虹，我就会高兴的大叫，因为很少能看见它，生活中也有许多的彩虹，像光碟、泡泡…….等，只是那些都激不起我的兴致，因为我觉得，还是挂在天边的彩虹最吸引人。

以前，我觉得生气时的妈妈彷彿就像怒涛般的暴风雨，雨过天晴，不生气的妈妈则像那亲切动人的彩虹，美丽的彩虹啊！为平淡无奇的天空添上了色彩，为走投无路的人带来了希望，这样动人美丽的彩虹，永远在你我的心目中。

彩虹三年级作文 篇25

夏天，是彩虹最常见的季节了。

记得一天，早上还是阳光明媚，到了下午，天空变得乌黑，像被谁打翻了墨汁一样。不一会儿，电闪雷鸣，一场狂风暴雨就下了下来。下到傍晚，雨变小了，变成了蒙蒙细雨，在雨中有着几道阳光。在这太阳雨中，一道大约有三米长的彩虹横卧在眼前，很美丽，很壮观。

我飞快地跑了出来，站在家门口看彩虹，有七种颜色，分别是太阳红、橘子橙、黄色、草地绿、青、天空蓝、茄子紫，五彩缤纷的十分美丽。它的颜色有深有浅，忽明忽暗。一般有一米多宽，很苗条，像一座美丽的彩虹桥，又像一位仙女的丝带，还像一条蓝天的围巾。它不仅漂亮还很奇异。

我真想走上去，看看是什么感觉，又想尝一尝是什么味道，还想把它做成发夹，我相信它一定是世上独一无二的发夹。彩虹虽然美丽，但它停留的时间不长，只有五——十分钟。如果它一直挂在天空该有多好啊！

彩虹三年级作文 篇26

今天我要做一个特别的试验，在家里制造一条美丽的彩虹。刚刚完成了家庭作业，我就迫不及待喊来妈妈和我一起开始做这个神奇的实验。

我准备了镜子、手电筒和一盆清水。我和妈妈商量了一下，由我来做实验妈妈来辅助。首先，我把一盆清水小心翼翼地端到了客厅一面白墙的旁边。然后让妈妈把镜子放到盆子里，用手扶住。我去关灯，屋子里一下变黑了。我赶紧打开手电筒向镜子照去。彩虹却没有出现在墙壁上，我感觉到很沮丧。妈妈用鼓励的眼神看着我。我在心里仔细回想了一下老师播放的视频内容，调整了镜子的角度，自己又举着手电筒向后退了几步。突然一道模糊的彩虹出现在墙壁上。我高心极了！再小心翼翼地调整了手电筒的方位，彩虹越来越清晰了。我望着墙壁上美丽的彩虹心里高兴极了。

通过这个实验我明白了世上无难事，只怕有心人的道理。任何事情只要我们认真去干就一定能够取得好成绩。

彩虹三年级作文 篇27

晚上，我和爷爷奶奶在客厅准备做彩虹实验。

我先拿来手电筒、盆、镜子，然后我拿起盆，去接来清澈的水，接好水后，我们开始分工，奶奶负责扶着镜子，我来拿手电筒照镜子在水里的一部分和观察墙上的彩虹，爷爷负责关灯。分完工后，我们就迫不及待的开始做彩虹实验了，我先把镜子的一半放到水里，拿起手电筒，开始照射，刚一开始墙上出现了一个白色的半圆形，可我一点也不着急，我们又试了一次，这一回，我们终于看见了弯弯的彩虹，彩虹是多么的绚丽耀眼伴随着七彩色泽高高的挂在墙上，我细细的去观察，发现彩虹的奇妙之处，它，引发我的幻想，带给我，充满绚烂的梦幻的景象，彩虹并不是通往天国的彩桥，而是带给人们欢乐回忆的彩色通道。

我和爷爷奶奶，都很高兴，高兴的我们都快飞起来了。我很喜欢这次的彩虹实验，我决定我以后一定要好好的看那些关于科学的书。

彩虹三年级作文 篇28

风和日丽的早上，太阳才刚刚升起，就有一大片的乌云飘了过来。

过了一会儿，外面突然传来一阵打雷声，正在晒衣服的妈妈赶紧把衣服收进屋内。雷声“轰隆隆！轰隆隆！”雨滴打到屋顶，“滴答！滴答！”雷声和雨滴声创造出美妙的音乐，把青蛙和蜗牛都呼唤出来，一同共舞。

终于，那一大片的乌云消失了。太阳公公露出了可爱的笑容，彩虹小姐也出现了，她在天上画了一道七彩的桥；青蛙也跳回池塘里，路上的行人纷纷把厚重的衣服给脱掉了。

大地上的小动物都跑了出来，为彩虹小姐献上一首“动物之歌”。彩虹小姐听了动物为她唱的歌以后，非常开心，她决定每一次雨天过后，都要出来和小动物们见面，并为蓝蓝的天空添加一点色彩，让天空看起来更加美丽动人！

彩虹三年级作文 篇29

小朋友，你们喜欢雨后那美丽的彩虹？你们知道彩虹是怎样形成的吗？不知道，就由我来说吧!

我们知道，当太阳光通过三棱镜的时候，前进的方向就会发生偏折，而且把原来的白色光线被分解成红橙黄绿青蓝紫七种颜色，如果角度适应，就成了我们现在看到的彩虹。

当然，天空中不一定先出现一条彩虹，有时会同时两条三条甚至五条彩虹，不过这种情况一般较少见。

那么，夏天雨后的空中为什么会发出彩虹呢？这是因为夏天常常下阵雨或雷阵雨，这些雨的的范围不大，往往这边天空下雨，那边天空任然阳光灿烂。有时候，雨过以后天空还漂浮着许多小水滴当阳光，通过这些小水滴时，经过反射和折射作用，天空中的彩虹就出现了。

小朋友，说了这么多，你们应该对彩虹很了解了吧!如果你对某种东西有了新发现，也要来告诉大家哦!

彩虹三年级作文 篇30

七月的天气说变就变。中午还是晴空万里，傍晚却乌云滚滚。不一会儿，天上的风姑娘飘飘悠悠的来了，紧接着天上掉下了几滴雨滴，似乎是云朵姑娘在哭泣。一场暴风雨倾泻直下。风越刮越大，雨也越下越大。

过了十来分钟，我打着伞，出去玩。我看见天上的雨滴，在斜风细雨中，透过我家的月季花的花瓣，落到地上。这些雨滴透过大地的“身体”融入到土地里去了。随着我的步伐，雨逐渐的小了，甚至没有了。

我放下伞，开始漫步在水的世界里。我抬头仰望，居然看到了一条五彩缤纷的靓丽的双道彩虹，还有七彩仙女飞过的痕迹！还有金星在天空中闪烁着耀眼的光芒，似乎是七仙女一起发射的金星炮弹。我马上飞奔到家中告诉爸爸妈妈这个好消息。爸爸妈妈听了事不宜迟地拿起手机飞奔过去。照下了五彩缤纷的彩虹。

不一会，天上那道五彩缤纷的靓丽的双道彩虹消失的无影无踪了。那是七仙女把它带走了！它有变成了七彩的云朵！

彩虹三年级作文 篇31

今天，我要做了一项美丽的实验——制造彩虹。我先把材料准备好：一个手电筒，一张长方形的卡纸，一面镜子，一盆水。

首先，将小镜子倾斜的放入水盆中，设法固定好之后。用手电筒的光线照在水下部分的镜面上。然后我们再拿着一张白纸，在空中对应地举起来。移动手电筒的位置，就会慢慢地看清彩虹。

彩虹是一种自然现象，常出现在雨后天晴的时候。因为雨后天空中悬浮着无数个小小的水滴。当太阳光照射到这些小水滴时，会发生光的反射和析射现象。这现象不仅改变了光的方向，而且还把光分解成绚丽多彩的七色光，这样就产生了彩虹。

实验室里的三棱镜也能改变光的方向，也把原来的白色光线分解成红、橙，黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。我们将镜子放入水中，就相当于制造了一个三棱镜，再通过这面“三棱镜”反射手电筒的光线，形成“彩虹”。

知道这些方法和原理后，当你想要看彩虹的时候，随时就可以看到啦！

彩虹三年级作文 篇32

今天，我们在上课的时候，下了一场大雨。

当时，天空乌云翻滚，雷电交加，不一会儿倾盆大雨如庐山那飞流直下的瀑布直浇到干渴的大地上，久旱的大地饱饱地喝了个够。

大雨哗哗地下了好久，才渐渐转小，而且还出了太阳。这时我们也放学了，我和徐子墨坐在他爸的车里，透过车窗望向车外。忽然看见东边的天空出现一道美丽的彩虹。我们兴奋地叫起来：“快看，美丽的彩虹！”那彩虹就像一座七彩的桥，横跨在空中。

这是我从出生到现在第一次亲眼看到彩虹，比想象中的还要美。彩虹桥的周边还散发出淡淡的光芒，非常耀眼。我想；我要踏上彩虹桥，到那书上所说的桥的另外一端，去寻找宝藏，可是怎么上去呢？我忘向那座桥，但遗憾的是那座桥的颜色越来越淡，渐渐的什么也没有了，我的愿望也落空了。

美丽的彩虹，虽然你转眼即逝，但是你美丽的芳容却在我的脑海！

彩虹三年级作文 篇33

天阴森森的，果然没一会儿，天上便下起倾盆大雨。阳光总在风雨后，这句话说的一点也没错，当雨渐停未停的时候，那被阴云遮挡的太阳便露出了小脑袋。

然后，顺着阳光的方向望去，竟然看到了一条彩桥，”呀！彩虹，”一个小孩子惊叫到。这时我才反应过来，也不顾天上还飘着雨，便奔出了屋子，跑到了一个空旷的地方，以便能够仔细地领略彩虹的美。都说彩虹有赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，但是人的眼睛大概能分辨的只有五种颜色。不管是有几种颜色，它都是一条横在天空的最美的桥，人们喜欢彩虹不仅仅是因为它的美丽，更重要的是它寄托着人们美好的愿望。

人们常说，不经历风雨怎能见彩虹。就像是面对生活中的苦难一样，不去努力克服它，又怎么会体会带成功后的喜悦呢！

彩虹三年级作文 篇34

暑假的一天下午，妈妈带到去游泳，当车子驶到半路的时候，突然天空乌云密布，下起了倾盆大雨，等我们到达游泳馆雨终于停了，我还一直在想这场雨来也匆匆，去也匆匆。

突然我抬头往天空一望，咦！出现了一道彩虹，它像一条长长的彩带挂在西边的半空中，绚丽耀眼，好美呀！我心中一阵欢喜，毕竟很久没见到彩虹了。我一边欣赏着彩虹，一边迷感不解地问妈妈：彩虹这么漂亮，那它又是怎样形成的呢？妈妈笑眯眯耐心的告诉我：彩虹属于一种自然现象，一般只有在夏天暴雨过后，太阳马上出来后才能看到，气象学中的一种光学现象，当太阳照射到半空的雨点，光线被折线和反射，在天空中形成拱形的七彩“光谱‘’，所以我们也称它为＂彩虹桥‘’，它的七种颜色由外往内分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

听完妈妈的解释，我觉得彩虹是大自然送给我们最好的礼物，大自然真神奇呀！

彩虹三年级作文 篇35

夏天的傍晚，天气很闷，已经好几天没有下雨了，蝉热的不知如何是好，在树上不停的叫着：知了，知了。

一天又一天的过去了，还是没有下雨，直到有一天…“哗哗哗”下雨了，天空中下起了倾盆大雨，风在刮，雨在下，下了整整一天，雨过天晴了，打开窗户，发现，天空中出现了彩虹，许多人都冲出家门，彩虹有7种颜色，有红的、橙的、黄的…各种各样的颜色，可神奇了！田野被彩虹的黄色染成了金黄色，大海被彩虹的蓝色染成了天蓝色，森林被彩虹的绿色染成了翡翠……

彩虹真是太神奇了！它是大气中的一种光的现象，是天空中的水，滴经日光反射和折射形成的，赤橙黄绿青蓝紫，像仙女一样美丽，就像一座光彩夺目的天桥橫卧在天空中。

我爱彩虹，我爱彩虹的每一种颜色！

彩虹三年级作文 篇36

那天放晚学的时候，开天空始下起毛毛细雨，我们跟没事一样向校门口走着，可刚到了校门前，就“淅沥沥”的下起了小雨，还好我带伞了，我“啪”的一声把伞打开了。

我拿着伞走了没多久，就看见妈妈骑车来接我，我“嗒嗒嗒”的一路小跑过去，什么都没说就赶紧上车，因为现在的雨又比刚才大了一点，我们骑回家的时候，裤子已经湿了。

我看了看外面“哗-哗-哗”的大雨，赶紧回房间换裤子。忽然，“轰隆隆”一声雷鸣，差点把我吓得摔倒在地，接着一道雪亮的闪电一晃而过，吓得我赶紧离开了房间，雨还在“哗一哗一哗”的下着，狂风“呼呼”的吹着，搅弄树叶“沙沙”响。过了好长一会儿，雨渐渐变小了，停住了，我走出家门。

这时，我看到了一道美丽的彩虹，“红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色”果然有七种颜色。这时，小鸟也出来了，站在树枝上“叽叽喳喳”的唱着歌，蝴蝶又在花丛中扇翩起舞了。

雨后的彩虹真的是很美丽！

彩虹三年级作文 篇37

记得初遇彩虹，是在我很小很小的时候，那次所见的彩虹并不是很大，却是我这几年来，最美好的回忆。

曾记得四五岁那一天，我在门堂里玩，突然来了一场大雨，那场雨是我有生以来最大的一场雨，虽然时间多了这么久，虽然我记忆很模糊，可它一直蕴藏在我的心河中。在滴滴石子般的雨滴从上午到下午，后来变成了蚕丝似的细丝语，再从点点丝雨到无雨，已经是傍晚了，雨终于停了下来，被雨水折磨了一天的空气也放松休息了，我就走到门前，呼吸自然又流畅的空气。那时，后门口，妈妈还在整理东西。

“妈妈那是什么？这么好看？”此时在阴暗暗的蓝天中，隐约有一丝彩色，慢慢地变得很浓，很浓，唯一缺陷就是，只有一半少一些的彩虹，它就像一条断桥，不，应该是断了的彩虹桥。

那次初遇彩虹是我最幸福的时刻，虽然它只放映三四种彩色，虽然它只有半条，可他是那么的漂亮！年龄幼小的我也无法去形容他，但我希望以后常常出现，让我享受这美丽的一刻。

彩虹三年级作文 篇38

我喜欢彩虹，你是否也喜欢呢？

还记得那年的春天，我六岁，那是我第一次看见彩虹，就被他鲜艳亮丽的`外貌给深深吸引。

在一个雨过天晴的早晨，睡眼惺忪的我和妈妈一同到山中漫步，经过一番跋涉我们终于抵达山巅。放眼望去一片碧绿，我将一切景象尽收眼底，真是美不生收啊！，但有别于以往的是在对面的山峰有一座艳丽且光芒四射的“桥”，仔细一看原来是到七色的彩虹，艮为眼前秀丽的景观增添柔美的气息。

看着眼前的彩虹，不禁令我想起牛郎、织女那刻骨铭心的爱恋，彩虹啊！你是否也有像鹊桥那般的用意呢？又是否能通往无边无际的仙境。当人这一连串的疑问在我心中留下一道道的刻痕就像无法抹灭的印记。

前些日子，又看见的彩虹，心中的疑问有如泉水般，一涌而上，竟有种说不出的滋味。虽说如此但彩虹在我心中人是一个凄美爱情故事的幻想，也是我心中最真诚的秘友。

彩虹三年级作文 篇39

彩虹是个奇妙的自然物。看着彩虹，心理总会有股莫名的开心；望着彩虹，有时却对那美丽的彩虹感到有些困惑。

星期天的上午，灰沉沈的天空，乌云密布，彷彿就要下起大雨，却迟迟没有落下一滴雨。看着行人个个以最快的速度跑回家，也许是怕等等会有场大雨吧！想着想着，让我也不知不觉的走回家，躺在床上，慢慢进入梦乡。

一阵清凉的微风吹过，把从香甜的梦乡叫醒，我打开窗门在迷迷濛濛中，忽然看见了一道浅浅的七色彩虹，顿时感到莫名的兴奋。原来在我睡着的那段时间，以下过滂沱大雨，而现在已经雨过天青，我微笑的看着彩虹，有如吃着七彩的棒棒糖，感觉无比甜蜜。

虽然我们不能改变天气，却可以改变心情，天气不可能永远是晴天，事情也不可能永远顺心如意。遇到台风下雨，更该微笑以对，期待放晴后充满希望的彩虹！

彩虹三年级作文 篇40

彩虹看起来像美丽的仙子，身穿七彩天衣；彩虹看起来像闪耀的星辰，绽放柔美的光芒；彩虹像害羞的少女，在强烈光线下立刻消失无踪；彩虹也像勇敢的战士，在大雨过后，坚毅的画向天际。

彩虹拥有多种样貌，带给我许多不同的体验。红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫是组成彩虹的七种颜色，科学上已经揭开彩虹形成的奥秘，是因为太阳光碰到水分子的折射所形成的特殊景观，现在也可以透过三菱镜造出美丽的彩虹。但是对我来说，彩虹仍是美丽的化身，仍是特殊的体验。

那是一个闷热的午后，心情不佳的我，正处于脾气爆发的边缘，好似要浇息我怒气般，天空哗啦哗啦的降下大雨，转眼间放晴了，原本郁闷的我也豁然开朗，这时天际出现一道彩虹，不偏不倚的横在山的另一头，景色说有多美就有多宜人。

彩虹的出现，带给我新的心情，让我体会到大自然的美好，让我能以不同的视野看世界，事情有许多角度来思考，继续扩大自己的思考范畴是我要努力的方向。

彩虹三年级作文 篇41

今天，一个偶然的机会让我第二次看到了美丽的彩虹。它发出七色光芒，令人羡慕不已。但是我还没有看够彩虹“姐姐”，她就拉过云姐姐遮住自己。我以为是彩虹姐姐困了，又以为彩虹姐姐害羞了。要是和第一次看到的彩虹相比，那可是微不足道，便彩虹也是有姐妹的呀！我想，这次出来的肯定是害羞的彩虹小妹妹，而我第一次看到的彩虹一定是调皮、活泼的大姐姐。

“哈哈”我情不自禁地笑了起来。

记得第一次看到“大姐”时，那是在我家的楼顶上，那时我才7、8岁。我在思考着一个问题，忽然抬起头，呀，美丽的彩虹挂在我的头顶。彩虹旁边的云彩一会在围着彩虹翩翩起舞，一会儿变成保卫彩虹的卫士。

第一次的彩虹是我永久的羡慕，永远的铭记在心。

我提倡人类不要污染环境，让美丽的彩虹变成黑色而又令人讨厌瞧不起的大黑蛋。要保护环境，创造我们未来的美丽、甜的梦和未来的美丽的新世界！

彩虹三年级作文 篇42

“彩虹”的形状很特别，外型也特别好看，像山洞、帐蓬、像七彩的帽子，又像一层一层好吃的棉花糖，和轻飘飘的气球，颜色有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等，五颜六色、光彩绚烂，我觉得她闻起来可能香喷喷的，尝起来的味道则是甜甜的，一定非常美味可口，而且看起来软软的、柔柔的，我想躺在上面一定很好睡。

天气看似晴朗，但仍会下雨，在雨下完的时候，天空就会出现彩虹，代表雨过天晴、晴空万里。彩虹很奥妙，好像一个神奇的魔术师，不知道下一次会出现在哪里？也不知道何时会再出现？它高兴的时候就微笑出现在大家面前，不高兴的时候躲在云里哭泣，让人又爱又怜惜，它的神秘面纱真让人摸不透，不知道彩虹里面有没有住漂亮的仙子或是动物？还是有漂亮的城堡，不知道是不适合人居住？是不是像人间仙境一样？

彩虹让我印象深刻，我对她的感觉很好，它比我想像中的漂亮很多，我相信也有很多人和我一样喜欢彩虹。

彩虹三年级作文 篇43

新疆游进入第五天，我们来到了美丽的喀纳斯湖边，参观“三湾”——卧龙湾、月亮湾和神仙湾。

我们走到月亮湾附近时，天空下起了淅淅沥沥的小雨，我们只好撑起了小伞，而当我们来到神仙湾时，天又放晴了，这里的天气就是这样——东边太阳西边雨”。正当我陶醉在神仙湾的美景中时，突然听见有人喊道：“快看啊，彩虹！我回头一看，哇，真的！只见一道彩虹挂在半空，那么绚丽，那么夺目，那么壮观。红、橙、黄、绿、青、蓝、‘紫……如此不可思议的色彩，没人能数清，她涂满了半个天空，我被这神奇而又美丽的景象惊呆了……

我想，这应该是我这次新疆游的意外收获，也是我看到的最美景色！我喜欢彩虹，喜欢这大自然赐予我们的如此神奇而又美丽的礼物！

彩虹三年级作文 篇44

星期六，外公把砍来的竹子切成一段一段的，先把其中一段的中间钻了一个洞，是完全穿通的。然后外公把竹筒插在水泵上，把水泵放到河里，拧动开关，因为有点旧了，水又吸的很快，所以水全都喷出来了，像“天女散花”。

过了一会，我的朋友来了，太阳也出来了。阳光照在水面上，映出了一道美丽的彩虹。我和我的朋友又惊奇又激动。因为我看得很清楚，彩虹是呈线状的，云层很厚，太阳被挡住了，彩虹忽隐忽现，不过等云层散开，由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的彩虹就出现在我眼前啦！清澈的河面上被彩虹映的“七彩斑斓”，真是美丽啊！我和朋友见到这么美丽的彩虹都大叫起来：哇！全都惊呆了。

第一次在河里见到彩虹，我好兴奋啊！你呢，看见过吗？

彩虹三年级作文 篇45

星期天的下午，我还在睡觉，突然下了一场大雨。我起床的时候，雨已经停了，外面很凉快，于是妈妈和我带着妹妹去文庙广场玩了。

突然妈妈指着天上对我说：“快看！有彩虹！”我马上向天空中望去。“哇！真的有一道五颜六色的彩虹呀！”我仔细一看，彩虹的颜色有很多，有红色、蓝色、绿色、黄色……而且彩虹只有一半是露出来的，像一道滑梯。回到家里，我就问奶奶：“今天的彩虹怎么只露出一半了呀？”奶奶说：“因为彩虹仙子还在画彩虹，下次雨过天晴的时候，你看到的就是一个完整的彩虹了。”我说：“彩虹真是太有趣了。”

其实我知道一个完整的彩虹，就像一个彩虹桥，弯弯的，非常美丽。而且彩虹根本不是彩虹仙子画的，只是奶奶的一个童话而已。下次雨过天晴，我一定要仔细看看彩虹是怎么形成的。

彩虹三年级作文 篇46

妈妈给我买了一个呼啦圈，五颜六色的，是由红橙黄绿蓝和紫组成的，如果再加上青，就变成了彩虹的颜色了，所以我给它取了一个名字——“彩虹”。你可别小看了它了。

我用它转圈，它便围着我转来转去，就好像是彩虹在我身旁飞翔。

它还可以当我的小宠物。

我让“彩虹”旋转，它仿佛跳起了欢快的舞蹈，一边还发出打地的声音，好像是在为自己的舞蹈伴奏；我跟着它赛跑，“彩虹”如同一个车轮，飞快的滚着，让我跑得气喘吁吁；我带着“彩虹”下楼，它又变成了“小玩偶”，蹦蹦跳跳的来到了楼下，为了跟上它，我不由得加快了脚步，差点摔了一跤；我拿它跳远，它又跟文静的小姑娘似的，乖乖的“躺”下了，好让我练得更好……

我非常喜欢我的“彩虹”，它将成为我生活中不可缺少的伙伴，在我无聊时带给我乐趣；当我伤心时让我开心。我喜欢我的“好朋友”——“彩虹”。

彩虹三年级作文 篇47

无论什么时候的天气都说变就变。中午还是晴空万里，下午却下起了蒙蒙细雨。在回家的路上，才走了一半，就有几滴雨落在地上，我抬头望天空一看，原来是下起了蒙蒙细雨，等回到家雨就停了。哦！彩虹，日雨后天晴的象征。彩虹像七只七彩的蝴蝶搭建成的小桥。

我仰望着天空，望着那似乎又是七仙女一起搭建的小桥，我拿起画板，想把彩虹画下来，但又不知如何画。我用手模仿着彩虹，突然发现彩虹，像一座滑梯。和搭载着牛郎和织女，仿佛是天使游玩的快乐天堂，仿佛是七仙女在上面玩着滑梯。

我跑去叫爸爸妈妈，还有奶奶和弟弟一起来观赏彩虹。我让妈妈为彩虹拍一张照片，等下次彩虹出现后，让他看看今天的样子。再让妈妈为我和彩虹一起照张照片留作纪念，等下次彩虹出现的时候，问问他是否还记得我。

无论是五岳山还是五大淡水湖，还是世界文化遗产，都比不过绚丽多彩的彩虹。

彩虹三年级作文 篇48

很久很久以前，在一个雨天，在人类出现之前，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色之间有过一次争论。

迟骄傲地说：“我是最漂亮的，你们谁也没有我聪明。”

格林撇着嘴：“你化了浓妆，我怎么看起来这么清爽！”

橘子不服气：“为什么浅色好看？”你看我醒目的样子，多美啊！"

格林不甘示弱：“我捡了树和草的美丽叶子。这不是很美吗？”

黄瞪了绿一眼：“好吧，我懒得和你争，因为我知道我是最棒的。”

兰忍不住了：“其实我是最棒的！你没看见广阔的天空是蓝色的吗？”

他们就六种颜色争论了很久，都把自己的优势发挥到了极致。

最后紫姐对他们说：“你们都很美：暖红、亮橙、亮黄、柔绿、淡蓝。为什么不合作，拿出最好的颜色？”

听了六色的话，他们觉得有道理，愿意按照子姐说的去做。这时，雨刚好停了。他们手拉手飞向蓝天，在空中建造了一座彩色的桥。这是每次雨后都会出现的美丽彩虹。

彩虹三年级作文 篇49

彩虹不仅使天上的美丽瞬间，更使人间的友谊久远。

在一个万里无云的下午。突然“哗啦啦，哗啦啦”！雨姑娘召来了一片乌云大将在学校的上空下起了大雨。“轰隆隆”“呼呼呼”雷公公，风姐姐也来凑热闹，让祁门沉浸在一片黑云中。

“零零零”，下课了，同学一窝蜂似的冲出教室，扑进妈妈的怀里。“哎呀！”我摸了摸书包这才发现自己的竟然伞忘带了，开始焦急的原地踏步。突然一个跟我很少聊天的同学走来，指一指他的伞说：“江云皓，你没带伞吧！我来送你吧！”“你家在哪？顺路吗？”“顺路！”于是我们两人共一把伞踏上了回家的征途。

我们一路上有话有笑，踩踏水坑的声音凑起了一首欢乐的交响曲。雨、雷、风似乎被我们友谊感动了，声音慢慢地、慢慢地小了下来。

雨渐渐停了，太阳也出来了，蓝蓝的天空中挂起了一道美丽的彩虹。

彩虹三年级作文 篇50

“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。”这是我学过的一首儿歌。这里面说的彩虹多美啊！我真渴望能亲眼看一看彩虹。

终于到了那天，我在家里玩。“哗哗哗”，突然下起了大雨，雨像一颗颗大黄豆一样落下来了。我往窗外一看：“哇，这雨真大啊！”

过了很久……大雨终于停下来了，太阳公公出来了。我一打开窗户，新鲜的空气迎面飘来。“咦，那不是彩虹吗?”浮现在我眼前的是一条和白云合在一起的彩虹，彩虹的每一个颜色都有一点儿的淡。

我仔细地在数：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，哇，真的有七种颜色，多么神奇啊！”

我赶紧去拿照相机来，可是彩虹慢慢地消逝了。这是我第一次看见彩虹，我永远也不会忘记。

彩虹三年级作文 篇51

美丽是一首动听的歌，是一轮皎洁的月，是一条清澈的河……我欣赏过无数美丽的风景，但唯有一处，让我至今难忘。那就是美丽的彩虹。

每当雨停时，太阳出来时彩虹总会露出她那七色的笑容。刚开始只是一条模糊的线，可后来会变得越来越美丽越来越清晰，虽然只有那短暂的一瞬间，但美丽却是无与伦比的。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色，那颜色虽然只仅仅有七种，但那种艳丽是让人说不出来的清纯，说不出来的清晰，说不出的让人流连……

它像一座七色天桥寄托着人们美好的愿望。突然，它天上的好友——小白云来找它玩耍了！一朵小小的白云在它那绿色的“腰”上，跳来跳去，仿佛在和它做游戏。

彩虹的颜色渐渐地模糊了，想一个孩子一样十分留恋这里的景色，留恋这里的景色，不舍得回到自己“家”里去。

彩虹的颜色渐渐地消失了。虽说短暂，但它的美是不容置疑的。我真想永远停留在这一瞬间！

彩虹三年级作文 篇52

一个雷雨过后的下午，整个世界像是被清洗过一般，一尘不染。路旁的树木都变得苍翠欲滴了，天上的雾气还没有完全散尽,就如一层淡雅的面纱，罩住了天空漂亮的脸庞。阳光从雾气中射了进来，照在水珠上，水珠就变得五彩缤纷，好似一颗颗五颜六色的珍珠，漂亮极了!

这时，不知是谁叫了一声：“你看，彩虹出来了！多美呀！”我抬头一看，果真如此，天上出现了一条绚丽的彩虹，它又弯又长，仿佛是架在天边的一座桥，又似仙女飘下的七彩丝绸。我开始遐想：它是从哪里来？尽头在哪儿？它为什么会出现？许多疑问在我的脑海里浮现。我又试着伸手想要抓住它，却什么也没抓着，我这才发现它离我是那么远。调皮的彩虹总让人觉得它时而远，时而近。渐渐地，彩虹消失了，刚才的一切就像一场魔术，魔术师把手杖一挥，彩虹就不见了。我不甘心，抬头望着天空找啊找啊，希望它只是跟我们玩捉迷藏。

彩虹就像颜料，把我的童年染得五彩缤纷。

彩虹三年级作文 篇53

在所有的气象中，我最喜欢的就是彩虹了，因为它有很多种不同的颜色，看起来很漂亮，有点常识的人都知道，彩虹是因为空气中的水分受到太阳的照耀，而产生的多种颜色，可是事实上，彩虹还代表了一个很重要的意思，那就是在黑暗中出现的一线希望，因为彩虹通常是出现在下雨过后，这就好像是在乌云中出现的一道曙光。

印象中第一次看到彩虹是在三岁，那时的我还小，还不知道那是彩虹，只是单纯的认为那很新奇、漂亮。之后只要有出现彩虹，我就会高兴的大叫，因为很少能看见它，生活中也有许多的彩虹，像光碟、泡泡……。等，只是那些都激不起我的兴致，因为我觉得，还是挂在天边的彩虹最吸引人。

以前，我觉得生气时的妈妈彷彿就像怒涛般的暴风雨，雨过天晴，不生气的妈妈则像那亲切动人的彩虹，美丽的彩虹啊！为平淡无奇的天空添上了色彩，为走投无路的人带来了希望，这样动人美丽的彩虹，永远在你我的心目中。