小学三年级的作文常用(7篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学三年级的作文7篇，欢迎大家分享。

小学三年级的作文 篇1

我的理想是当一名教师，因为大家都说老师培养着祖国的栋梁；我却要说，老师就是祖国的栋梁。正是老师，支撑起我们一代人的脊梁！老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！老师的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！老师讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊！有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！如果没有老师思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将老师赞扬！老师就是这希望与幸福的播种人！传播知识，就是播种希望，播种幸福。所以我要当一名教师。

老师是美的耕耘者，美的播种者。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师精神，永记我心！老师多像那默默无闻的`树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

老师给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；老师给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。老师是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；老师是青藤，坚韧而修长，指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，种花容易树人难。所以我要当一名教师。

如果我是教师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。

小学三年级的作文 篇2

妈妈老是批评我粗心、马虎，我总是说，那又有啥。星期天，我总算知道了粗心的害处。

星期天，妈妈把衣服放进洗衣机，然后就带我去洗澡了。晚上回到家，一看短信，知道要穿校服，赶紧把衣服拿出来，一看，我吓了一跳，衣服上都是白乎乎的，就像下雪了一样。原来是妈妈忘记掏 出口袋里的.一包餐巾纸了。我和爸爸赶紧找出滚子，爸爸展开衣服，我拿着滚子在衣服上来回滚动，好大一会儿才弄干净。妈妈说，这真是没事找事，你看粗心好不好。我总算明白了：粗心犯一个错误 ，就要干许多事才能弥补。

小学三年级的作文 篇3

·周老师，

·你对我们可好了··

·周老师，

·你像一根蜡烛，

·燃烧了自已，

·照亮了别人，

·我们三(3)班有41位男生，17位女生，

·不知化了你多少心血。

·在班上，

·如果我们打架，

·你会叫我们不要打，

·要我如果我们作业有错，

·你会耐心地叫我们改正，

·要我们知错就改，

·如果我们不讲卫生，

·你会叫我们要注意身休，

·要我们关注健康。

·如果我们不讲文明，

·你会叫我们要懂的礼貌待人，

·要我们从小养成讲文明的'好习惯。

·周老师，

·你对我们可真好呀！

····

小学三年级的作文 篇4

我的爱好就是看书。

打开我家的书柜，里面放的几乎都是我的课外书。这些书，有经典的童话书、故事书，也有《十万个为什么》一类的百科书。有作文辅导书，也有古代文学如《三字经》和《宋词三百首》什么的。有一次，我班同学来串门，看了这么多书，羡慕地说：“书好多呀！”我听了，感到像成了别人眼中的富豪一样，心里美滋滋的。

在学校，同学们都知道我爱看书。课间活动时间，别人都喜欢在外面玩捉迷藏啊、三个字啊什么的，而我就是自己捧着喜欢的.书在座位上享受。他们顾不上来叫我，我也在书的世界里沉迷。有时上下学的路上我还一边走一边看，为这个老师和家长没少批评过我。回了家上趟厕所我也从不会浪费时间。

有一次同学来找我，发现我在厕所里蹲着看书，他们都笑得合不拢嘴，最后竟然连老师都知道这件事了。我还在被窝里偷着看书，睡着了还梦见过看书呢！

小学三年级的作文 篇5

有一天下午，妈妈给我买了一只小乌龟，还送给我一个有“三层楼”的“房子”，当做小乌龟的家。

我每天照顾小乌龟，却发现小乌龟从来不到“房子”的三层，我猜想小乌龟是不是太懒了，不愿意锻炼身体？于是我想了一个办法，用手把小乌龟放到三层。一会儿，它自己爬了下来。于是，我又想了个办法，把龟粮撒在三层。这次小乌龟闻到了龟粮的'香味，慢慢地爬上三层，把龟粮吃了。我看它吃得香，也想尝一尝。我用水把龟粮冲了一下，变成了粉末，我轻轻舔了一下，稍微有点甜，还有一点鱼腥的味道，难怪小乌龟爱吃呢！不一会，我感觉肚子有一点疼，于是，我躺在床上。我看着小乌龟，小乌龟看着我，好像问：“我的粮食好吃吗？”

通过这次观察，我发现小乌龟非常爱吃龟粮，它会为了喜欢的食物爬到很高的地方。以前，我曾经喂过它面包渣、菜叶、龟粮，我把三种食物一起放到小乌龟的家里，结果，小乌龟闻了闻只把龟粮吃得一干二净。原来，它和我们，有自己喜欢吃的东西。我还发现，人不能吃动物的食物，吃了会生病的。

小学三年级的作文 篇6

在20xx年这一个遍地开满高科技之花的新颖时代，我们的生活步入了前所未有的科技时代。我们上课学习的教室也是高科技的了。下面你就由梦游的形式参观一下我设计的教室吧！

你一进教室，看到的不是摆放着整整齐齐的桌椅，而是一台台高科技的学生机，这种学生机是专为祖国的花朵―少年儿童而精心设计的智能电脑，可以为学生网上讲课。学生们还可以自由设置自己的电脑，可以在下课时间下载东西、经电脑老师同意还可以在网上冲浪或play game。为了保护自己电脑里的隐私，还可以在自己心爱的电脑里设置密码，让别人怎么也打不开。如果有同学不自觉学习，在干别的事情，智能机就会处于死机状态，让这个淘气的同学无可奈何，但是这个同学的“电脑老师”就会辛苦一点，会无私地为他补课，他的.作业也会增多。你也不想当坏孩子吧？就不会得到这样的下场。

在教室里，也不可能没有老师。难道让学生们在教室里闹吗，坚决不行。所以，每一个教师里都会有一名老师守在教室里，象看管犯人一样监督学生们学习。但这名老师不会很辛苦，因为教室里还有一样我的得意之作―省心讲台。在我的这个教室里，每个课桌都有一个编号，编号有什么用途呢，一会儿你就会知道了。省心讲桌上有着每一个课桌的编码以及所在课桌的学生姓名。只要哪一个学生讲话了，这位值周老师不需要大声喊叫，只需对着那个学生的编码轻轻按一下绿色警告键，那个学生的椅子下面就会显现出塑料的钉子，并出现一个隐型喇叭，大声地叫着：“不许讲话，不许讲话！”让他再也不敢淘气了。

怎么样？我设计的“教室”如何？希望我设计的“教室”能早日为祖国、为社会、为人民造福。

小学三年级的作文 篇7

我的课余生活就像一幅七彩的图画，有游泳、唱歌、画画、看书……这些课余生活令我的生活绚丽多彩、快乐无比，尤其是踢足球，已经成了我的最爱。

有一次，我路过体育馆，看到宽阔的足球场，就想：“要是我进去踢足球就不会那么无聊了。”想到这，我就迫不及待地跑回家，穿上球服，拿上足球，叫上小伙伴，飞快地跑向足球场。

来到足球场，我兴奋极了，跟小伙伴说：“我们来一场足球比赛吧！”于是，我和小伙伴分好组，站好队形，球一抛，比赛就开始了。球先落在了我队小刚脚下，小刚绕过对方队长向前进攻。我拼命地跑向对方的球门，就在这时，小刚一踢，把球传给了我。我接到球后，马上向球门射去，却被对方的守门员接住了。由于对方守门员太厉害了，我们好几次射门都被守住了。

但是，我们没有灰心，比赛依然激烈地进行着，还吸引了不少观众。突然，球落在了我们队长脚下，队长不小心又把球踢了出去。看着滚动着的球，我像离弦的.箭一样向足球跑去，球终于在我脚下被控制住了。队长跑到球门那里，向我挥挥手，我一踢，却把球踢高了，队长反应迅速，跳起来，用头一顶，球在空中划出了一道漂亮的弧线，“嗖”的一声进了球门。“进球了！太好了！我们赢了！”我们欢呼着，手舞足蹈。

我喜欢踢足球，因为它既可以让我锻炼身体，又给我带来很多的乐趣。