(合集)小学三年级作文300字7篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学三年级作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学三年级作文300字 篇1

第三届汕头市濠江区巨峰寺的桃花节开幕了！今天万里无云，阳光明媚。早上，我们全家人一起去巨峰寺观赏桃花。

一大早，蜿蜒的山路上就聚集了如织的游人。朋友结伴同行的、全家人的、三五成群地一起朝巨峰寺进发。最先到达的是放生池，碧绿的池上几只乌龟懒洋洋地划着水，我们只匆匆看了几眼就去后山看桃花了。

进入后山，一开始只有零星的几朵桃花，我有点失望了，以为今天看到的桃花少得可怜。走着走着，突然看见桃花渐渐密集起来。再往前走，哇！一丛又一丛的桃花让我看得眼花缭乱。继续往前走，那满山的桃花让我感觉像步入了人间天堂，天堂里充满了人们的欢笑声。这些令我目不暇接的桃花有红色的、粉色的'，还有巨峰寺今年最新移植的稀有的白色桃花——白牡丹。桃花还散发出一阵阵淡淡的清香，这花香把小蜜蜂们也吸引过来采蜜呢！绚烂的桃花把登山踏青的人们脸上映衬得绯红绯红的。

在回家的路上，游人川流不息。我觉得巨峰寺真是“若待上林花似锦，出门俱是看花人”啊！

小学三年级作文300字 篇2

今天陈老师给我们上了一节有趣的心理课。

上课了，陈老师让我们先站起来做个游戏。游戏规则是一个小组内的成员站起来围成一个圈，然后伸出自己的左手和右手，左手伸出食指，右手掌心向下。自己的手指放在左边那人的手掌下，手掌放在右边那人的手指上。接下来，陈老师会念一段话，如果我们听到情绪这个词时，自己的手掌就要去抓别人的`手指，自己的的手指则要逃开，不能让别人抓到。我们一共玩了两次，这时，我的心情是激动的。

游戏结束后，我们就开始了对情绪的认识。

陈老师在上课之前就给每个小组都发了几张卡片，老师让我们现在把这些卡片拿出来。上面写一种不同的情绪，然后老师会将这些卡片帖在黑板上，边念边摘。如果有人想要这种情绪的，就举手。

通过这次的学习，我明白了：一个人有好坏两种情绪，不管是怎样的情绪，我们都应该尊重它。用冷静的眼光审视它，不能被它绑牢，要快乐积极的生活。

小学三年级作文300字 篇3

星期六早上，天气格外晴朗，我提议去钓龙虾，爸爸和妈妈满口答应了。

妈妈准备钓虾的饵料，我和爸爸负责制作虾竿。虾竿的制作很简单，只要把一根长约１米的棉线系在长度约１．５米的竹竿一端就好了。

来到池塘边，爸爸把附有饵料的虾竿下到了合适的位置，然后把饵料上下左右在水里晃动了片刻，用来引诱龙虾。接下来，便是等虾上钩的'时间。突然，我的虾钩棉线被拖动，我快速提竿，结果龙虾刚露出水面便迅速退回到水里。

爸爸见状笑了，他告诉我：“钓虾不能太心急，要等虾吃得忘记危险时再提竿。”我接受了爸爸的忠告，重新投入了“战斗”。不一会儿，又有虾上钩了，我屏住呼吸耐心地等待，当我用肉眼看到龙虾在尽情享受“美餐”时，迅速提竿。这次，一只大龙虾随着饵料一起被拖出了水面。我开心地跳了起来，爸爸妈妈也笑了。

小学三年级作文300字 篇4

本单元的作文教学是写写自己最拿手的本领。

因为本单元的口语交际跟作文内容息息相关，密不可分，所以我最先的教学设计思路是把单元的口语交际和作文教学内容相整合，形成一条连贯的作文教学指导思路，同时可以节省一个教学课时。

本单元的作文教学设计得到了专家王校长的亲切指导，也得到了同级组老师的无私帮助，几经修改，受益匪浅，在此特别感谢。

本课的教学我主要遵循一个原则：以生为本。充分信任学生，高度依靠学生，大胆拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。首先，我充分利用多媒体辅助教学手段，展示各行各业各种各样有本领的人士，让孩子们对本领有一个相对直观的感性认识，从而激发了孩子们从身边熟悉的人物身上寻找特殊本领的`写作欲望，孩子们发言大胆积极，畅所欲言，自由奔放，言语间流露出对本领的钦佩和向往。

其次，我做了大量的准备。事先让孩子们回去学做家务，学炒菜做饭学骑车等，孩子们已经有了一些学本领的直观经验，写起来相对会比较顺手。同时我也上网浏览了一些同龄孩子的优秀习作片段，给孩子们一些写作方法的横向指导。

本课的教学不足是留给孩子们写作的时间不够，所以没来得及让学生互评和个别点评。以后改进。

小学三年级作文300字 篇5

我的童年有许多趣事，其中有一件至今冲洗不掉。八岁那年，我和妈妈一起到公园游玩。一进公园大门，我就听到许多鸟的叫声，仿佛是在举行一场鸟儿音乐会。我顺着这美妙的声音去寻找鸟儿，发现一家小鸟表演场，那里围着许多观众。我挤进去一看，一只小鸟推着小车，用嘴叼垃圾呢，那模样真象一位讲卫生的小卫士，我情不自禁地为它鼓掌。接着，另一只小鸟爬上栏杆，然后在一根细丝上骑单轮自行车，啊，真是太棒了。

这时，主持人阿姨介绍说小鸟还能辨认出钱的大小，我听了半信半疑地走上台，左手拿着十元钱，右手拿着一元钱，一只鸟儿先飞到我的右手上，啄啄我的手，好象在和我握手，我痒酥酥的，我刚准备开口说：“哈哈，你并不认识钱。”它忽然又飞到我的`左手上很利索地把十元钱叼走了，赢得了观众们热烈的掌声，我简直惊呆了，阿姨说的没错，这鸟太神了，我开始佩服起小鸟来……

观看完小鸟的精彩表演，我和妈妈依依不舍地离开了公园。

小学三年级作文300字 篇6

星期日中午，白云在天空中飘荡，暖暖的春风轻抚脸庞。我带着弟弟准备去公园玩。

没想到“啪”的一声巨响，把路边的行人都吓呆了，我停下脚步，决定看个究竟。哎呀！原来是一辆大卡车爆胎了。这辆车的主人从车上下来，狠狠地踢了大卡车一脚，生气的说：“这个破车，老是爆胎”。车无奈的说：“主人呀，这不是我的错，是你为了多赚钱，总把货物堆了又堆，使我超重了啊”！话音刚落，被压坏的大路怒气冲冲的说：“你们这些坏家伙，把我压得破烂不堪，青一块紫一块的，真实岂有此理”。

哇！不到一分钟，大卡车的后面排满了各种各样的'车，人们埋怨道：“车真多呀！一定会堵车的”。在一旁的车子说：“你们先别动，让我们先过去”。“呸”！一位叔叔肆无忌惮的吐了一口痰。我挤上前去说：“叔叔这样做不文明”。他却充耳不闻，我只好无奈的走开了。

这时，大路发出凄厉的痛苦声：“人类呀！我们也是城市的容貌之一，你们不是在创建卫生城市吗？请不要忘了我们，一定要爱护我们，保护城市的容貌，梅花城市的环境吧”！

小学三年级作文300字 篇7

一进校园，顺着右边的小路走，就来到了我们的小花园，小花园里种满了柳树、松树、海棠树······远远望去，小花园一片嫩绿，偶尔有几点彩色的花朵做点缀，为什么会一片嫩绿呢？想必你已经知道，这是春天时的景象。夏天到来，树上的知了在树上拼命地嘶叫着，仿佛在喊：“快去看看花园的景象，快去看看花园的景象！”这时，你再来到小花园，发现这时的小花园，与春天的.小花园，截然不同。柳树的叶子变得翠绿，松柏变得更加苍翠，海棠花全开了，红艳艳的，真好看，春天的那些矮小的花朵们，一下子窜出了草地，变得更加鲜艳，更加惹人喜爱，偶尔会飞来一大群叽叽喳喳的麻雀，在树上飞来飞去，小蝴蝶们也飞了出来，与花瓣共舞。知了仿佛对自己的表现很满意，便扯开了嗓子，更卖力的喊叫。秋天来到，落叶飘来送信，告诉我们，该去游览小花园的风景了，这时候的小花园，果然不负众望，她变出了从未有过的风景，一片片树叶在空中打着转儿，满树都是金黄的树叶，像披上了金色的铠甲，华丽极了。冬天，雪花覆盖住了光秃秃的树干，整个小花园一派白雪皑皑的景象，我们在这里打雪仗，堆雪人。

这个小花园陪我们度过了许多春夏秋冬，是我们最好的朋友，我们爱她。