【必备】三年级学生作文十篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的三年级学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级学生作文 篇1

上一节课，刘老师给我们布置了一道作业：准备一个鸡蛋和一些工具，怎样将鸡蛋往地下仍，谁的鸡蛋不破，谁就胜利。

话音刚落，我心里立刻打起了小九九：什么实验呀，纯粹是浪费鸡蛋，浪费国家资源嘛。

回到家，我把作业一五一十、一字不漏地说给妈妈听，妈妈一听，连忙说：“哈哈，拿海绵把鸡蛋包起来不就得啦！”

臭美之心人人皆有，我立刻说：“太复杂了，仍在沙发上不就得了，真是的。”

“可是老师要求仍在地上。”妈妈说，“不是仍在沙发上！”我恍然大悟。

刚开心得合不拢嘴，怎么问题又来了？

“哪儿来的海绵呀？”爸爸听见了，“弄个地毯来呗。”

“地毯？哎！有了，用一个大桶，装满清水，然后将鸡蛋仍在水里就行了。”说干就干，我小心翼翼的把鸡蛋

从冰箱里拿出来，找来一个大桶，装满水，之后我费了九牛二虎之力还是没提动，自己反到累得气喘吁吁，上气不接下气。最后，还是爸爸帮忙把大桶提到了客厅。

我欣喜若狂地来到客厅，站在椅子上，心中有些颤抖，生怕从椅子上跌下来，由于心情紧张，我仍的`时候不小心把鸡蛋仍到了地上，摔得粉身碎骨，可怜的鸡蛋！

第二次，我心静了下来，准确无误的把鸡蛋投进了桶里，当时只听：“扑咚”一声，水花溅得满地都是，可鸡蛋毫无损伤，我了得手舞足蹈。

小朋友，俗话说：“世上无难事，只要肯登攀。”你看，一碰就碎的鸡蛋到了我的手里，垂直下落仍然完好无损，这不就是最好的证明吗？

三年级学生作文 篇2

今天晚上，老师带了一个气球和几个杯子来到教室。我很好奇；老师带这些东西干什么呢？有的同学说是拿着杯子接气球、有的同学说一边喝水一边抛气球……过了一会儿，老师说：“你们说的都不对，今天我们要玩一个游戏，游戏的名字叫做一心两用。游戏规则是；一手抛气球一手用杯子塔成金字塔形。”同学们听了都欢呼雀跃起来。

紧张激烈的'游戏开始了、同学们一个个轮流上台玩游戏。令我印象最深的是一个女同学，比赛时她一手把气球抛得很高，一手抽出时间去摆杯子，她只用了25秒钟就摆好了，让我们敬佩不己。

轮到我了，我的心“怦怦”直跳，我先轻轻地把气球抛出去，结果力气太小，还没来得及拿杯子气球就掉了下来，台下同学都为我捏了一把汗，有的同学提醒我说：“快点，气球要掉了！”就在这时，气球像降落伞一样从我眼前飘过，让我措手不及、我就胡乱抓了一把，结果不小心碰到了气球、气球就像一颗流星一样掉了下来。

玩了这个游戏后，我懂得了做事不能一心两用。

三年级学生作文 篇3

今天下午，我放学回家时，看见路边围了好多同学，出于好奇，也挤了过去，原来是一位叔叔在卖小蜜蜂。看着小蜜蜂鼓着圆圆的眼睛，煽动着晶莹的翅膀，却怎么也飞不起来，只好用四根毛茸茸的小腿爬来爬去，非常可怜。于是，我毫不犹豫的`拿出我的零花钱，可惜的是只能买一只。

我小心翼翼地拿着小蜜蜂，赶紧往家跑。到了家里，我连忙把它放了出来，然后拿了点白糖给小蜜蜂吃，只见它快速地爬糖边，不一会儿就把糖吃得一干二净，我心想：它真是个贪吃鬼。只见它吃饱后，煽动者轻盈的翅膀，试图飞起，可能是好久没有飞了，它怎么也飞不高，这样坚持了好几次，坚强的小蜜蜂终于飞起来了，它在我眼前打着转，好像在说：“谢谢你救了我！”

第二天，我发现小蜜蜂居然在我家的花坛里采花蜜，我简直不敢相信自己的眼睛……

通过这件事，我知道了，我们要像爱自己一样热爱小动物。

三年级学生作文 篇4

我外婆家门前有一片枣林。今年的红枣又熟了，外婆打来电话，请我们去她家吃红枣。于是，这个星期天，妈妈就带我去外婆家玩。

一到外婆家，老远，我就看见红艳艳的枣子挂满了枝头。在茂密的绿叶丛中，好像一个个可爱的红宝石。外婆拿着一根长竹竿从屋里出来，见我们来了，就挑最红最大的红枣打了起来。外婆年纪大了，站不稳。妈妈看见了，连忙从外婆手中把竹竿拿了过来，让外婆歇着。

这时，我从妈妈手中把竹竿抢了过来，说：“妈妈，你和外婆到屋里去吧，这儿交给我！”外婆笑呵呵地说：“你这孩子，真懂事。”然后，她们就进屋了。我双手举起竹竿，看准一枝熟透的红枣就一竿子打过去。红枣哗地落了一地。我连忙去拾，不一会儿，就拾了一筐。

我提着红枣走进屋子，让外婆和妈妈吃红枣。看着她们津津有味地品尝着我亲手打的`红枣，我突然感到自己长大了。

今年的红枣，我吃得格外香甜。

三年级学生作文 篇5

秋天过去了，冬天迈着沉重的脚步来到了。冬天给我们另一番情趣。冬天虽然很冷，但四处一片雪白，好像在白色的天堂走着。我们可以清楚看到自己走过的脚印。腊梅也在隆冬时节开出嫩黄色的'花朵，花瓣是粉红色的散发着清香。

去年冬天的早晨，我刚睡醒，拉开窗帘，哇！外面真是冰天雪地，我一下楼，看到一棵很大很大的圣诞树，我一看日历，原来今天是12月25日，也是“圣诞节”我回到楼上发现一个小盒子，原来是我的圣诞礼物。我回到楼下客厅看到爸带着圣诞帽，我和爸爸说圣诞快乐。我刚想出去玩，看见外面有很多小伙伴在乱扔雪球，我也要偷偷走过出，把他们打个措手不及。

冬天是寒冷而漫长的，然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐！

三年级学生作文 篇6

普通的一天，我们班却非常不普通，因为老师生气了。

那一天我们班的同学正认真上着语文课，一个叽叽喳喳的声音传送到我的耳朵里，我同桌正在吹牛。“啪”一声，一大堆鸟屎重重落在了他的帽子上，打断了他的吹牛。

全班同学哈哈大笑起来。我们的.语文老师大喊：“肃静！谁再笑我请家长！”把我们吓得顿时一点声音都没有。

这时老师发话了，老师疑惑地说：“什么东西这么臭？”我同桌赶快说：“是鸟屎的臭味，而且在我的新衣服里面。”

老师捏着鼻子，捂着嘴巴说：“快去！快去！快去！给我把那坨鸟屎洗掉。”老师还让我帮他洗。

等我和同桌洗好进了教室，老师正发怒。他把笔一下摔到地上说：“这种事，搞笑吗？再笑，下次半个人也不许笑！”

我后面的人说：“不是吧？”于是我们全班又大笑起来。

我们老师又大喊道：“全班下课后在教室里静坐。说‘不是吧’的，我不让你说，让你在听写本上抄一百遍‘不是吧’，抄完给我看！”说完老师就鼓着腮帮子去了办公室。

啊呀，我们全班唉声叹气，老师你生气了，也不应该耽误我们的课间嘛。

三年级学生作文 篇7

四季，都有装饰品。春赏百花，秋望月，夏享凉风，冬听雪。然而，四季还有一个纯洁的小精灵——雨。

春，是万物生长的季节。那丝缕的牛毛细雨，悄然无声地蹦到地面，钻进大地妈妈的怀抱，在大地妈妈的怀抱里嬉戏流淌，滋润着干裂的泥土，喂养着赶棵的植物。滴答答，滴答答，春雨蹦进了庄稼地里，让苗儿贪婪地吮吸着春天的甘露。叮咚咚，叮咚咚，春雨敲着它的小腰鼓来到了树丛，那颗颗晶莹悬在叶尖儿，雨滴在叶心汇成小潭，雨水流了下来，带走了蒙在叶上的尘土，是滤液重新焕发青春的那一片光彩。春雨霏霏，雨雾弥漫，如千万条银丝，飘扬于空中。春雨蒙蒙，春雨淅沥。夏日的雨，在空中舞蹈，在无顶旋转，在马路上汇成一条银色的'小河，流进了人们的心田。

秋雨扭着它的小蛮腰来到了人间，沙啦啦，沙啦啦，秋雨的身影飘荡在山坡上，打着花朵，滴在花心，动听的雨声比银铃还要清脆，小小的花儿变成了一个镂刻的水晶酒盏，盛着酒香飘逸的陈年老酒。秋姑娘和醉了，在雨意缠绵的山间摇曳起来。咚，打在了湖面上，波动了秋日的琴弦，打碎了秋日的宁静，扬起一圈又一圈的水纹儿，在清亮亮的水面上随风扩散、荡漾。绵绵秋雨，染黄了稻谷，染红了枫叶，大地一派丰收景象。那阵阵喜悦，是农民伯伯加紧丰收。冬雨带着冬雪降临人间，腾起一阵阵雨雾，萦绕在山间哗啦，哗啦听，这就是雨韵

三年级学生作文 篇8

昨天，骆老师带我们去安昌古镇玩。

我们先乘大巴车来到了另一个车站，就这样来来回回我们终于来到了安昌古镇。哇！古镇真是名不虚传啊！来来往往的游客人山人海，我们就这样走着走着。突然我们看见了一幢又一幢古老而精致的房屋。我们迫不及待地走了进去。我们看见了很多漂亮的古玩，琳琅满目眼花缭乱。

最多的东西要算特产了。比如有扯白糖，龙须糖，色香味俱全的腊肠或者酱鸭等，最有趣的是算扯白糖。别看它听上去普普通通，其实做起来可麻烦了。

扯白糖的制作过程可算是复杂的很呢！首先要把白糖熬成浆，再等它干了之后就会变成一块晶莹剔透的糖泥了，再把糖泥放到大锅里，把大锅和糖泥放在烧滚的'水里，再放一根小木棒，像是做拉面一样把融化了的白糖丝缠绕在棒子上。最后就把它搓成长条用剪刀再剪成小段，这样就大功告成了！

我们看到沿河停着很多小船，它们静静的漂浮在河面上，看的我们眼馋死了。经过老师的同意，我们乘上了船，在水面上自由自在的漂来漂去，可开心了。

时间过得真快啊。到了中午了，我们该吃饭了。骆老师带我们来到一家饭店，老板热情的招呼我们，还提议我们去桥上吃饭，我们异口同声的答应了。等了一会，一盘盘美味佳肴出现在我们面前。有小黄鱼，青鱼干，满满的三鲜汤等，看的我们直流口水，于是就狼吞虎咽的吃了起来。

最后，我们兴高采烈地回家了。

三年级学生作文 篇9

我确信，我是到过江南的，在某一个早春。在那个有着杏花古柳的江南小镇，几场春雨下过，还阴冷潮湿着，这生在树上的五瓣儿的小花已经开了。有时夜里一场雨，次日清晨，树下的青石板路上铺满了薄薄一层花瓣。树上的花和落在地上的花，还有绵绵的雨和安静的江南小镇，一切是那么地融洽。

杏花春雨江南。江南的杏花是那么安静、那么温柔，不能说它不明艳，但它的确是十分寻常的，离红尘很近，也离我们很近。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”在我们的记忆中，杏花是温柔的、很有烟火味的，这样伴着春雨悄悄走进寻常人家。

可是呀，你知道吗，这样一种温柔的花，它的故乡，竟是一个生存条件恶劣的地方——遥远的西北边疆。

比起在江南，边疆的杏花是要多得多的，常常是开满了一片山坡，杏花的潮水随着山势的起伏而翻涌。

在边疆，杏花自然也是温柔的`模样。但不同于江南一棵两棵地零星分布，在这孤寂的雪山脚下、荒凉的山坡上，大片大片盛放的杏花，是十分灿烂，十分有生命力的。

跟在大家心中如同娇柔女子的杏花不同，这种看似娇弱的花，温柔却有着一种烈性。在每年早春，江南的杏花用自己的温柔温暖寻常人家时，边疆的杏花，正在温暖荒凉孤寂的雪山脚下。那远在边疆的杏花是不会孤独的，因为在那个地方，还有许多同它一样盛放的杏花。江南的杏花也不会，因为陪伴它的，是许许多多等它开放的寻常人家。

杏花无论开在哪里，是温柔且有烈性的呀。边疆的杏花不畏干旱与荒凉，开的有傲气、有风骨，却仍旧可以看出它的温柔。江南的杏花也是开在最阴冷潮湿的季节，不会因为远离边疆而变得畏惧寒冷。

温柔且有烈性，这是杏花的本性，但为何不能是人的本性呢？人也要温柔且有烈性啊，面对逆境不畏惧且温柔相待，顺境中也不要忘记了风骨。

三年级学生作文 篇10

在一个天高气爽的秋天，我和哥哥一起回老家玩。

我们的老家最秀丽的风景就在我们那里的高山上，高山上有着一条清澈的'小河，小河里有着一只只会喷刺的小螃蟹。最令我惊讶的是每一只小螃蟹只有一个大弹珠那么大，可爱极了！

这天，我对哥哥说：“哥哥，我们等会去山上捉螃蟹吧！”哥哥说：“好呀！”过了一会儿，我们出发了，来到了老家美丽的高山，我们开始爬山了，爬山可真累呀！山坡陡峭如壁，一不小心就会摔一大跤。终于到山顶了，我赶快和哥哥跑到小河旁寻找着螃蟹的踪影。这时，我说：“哥哥你看，那块石头下有一只会喷刺的小螃蟹。”哥哥一看，就拉着我的手说：“妹妹，我教你抓螃蟹。”哥哥小心翼翼地走到小螃蟹旁，卷起袖子，轻轻地把手放进水中，慢慢地靠近石头，然后闪电般地翻起石头，捏住了螃蟹的小壳子。“捉到了！”我开心地说。我也按照哥哥的方法捉到了一只螃蟹，今天真开心！

我喜欢美丽的老家，更喜欢高山上可爱的小螃蟹！