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【实用】我喜欢三年级作文锦集8篇

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在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的我喜欢三年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】我喜欢三年级作文锦集8篇

我喜欢三年级作文 篇1

同学们,你们知道我最喜欢什么吗?我呀,最喜欢收集橡皮。

有一次星期天,妈妈带我去逛商场,文具柜台上摆着许多橡皮。有圆形的,有心形和正方形的,还有三角形的……等各种颜色鲜艳形状奇特的橡皮。我看着看着入神了,要是我也有那么多橡皮,将来能办个橡皮展览,那该多好啊!打这以后,我就开始收集橡皮,

每当妈妈逛商场买了橡皮带给我,我就捧在手里翻过来,翻过去总也看不够,每天晚上,我都一块一块的欣赏。

在这许许多多的橡皮中,我最喜欢的是“口红橡皮”,它命名为“口红橡皮”是因为他像“口红”。我还有一个非常可爱的“大熊猫”橡皮、枝繁叶茂的椰“椰子树”橡皮……收集橡皮,不仅丰富了我的课余生活,还给我的童年带来很多欢乐。

橡皮最重要的是帮助我把用铅笔写错的字擦得一干二净。现在三年级了,马上要升四年级了,以后会很少用它,但我现在还把她保存的好好的。留给快上学的弟弟用,所以我最喜欢橡皮。

我喜欢三年级作文 篇2

“叮铃铃,叮铃铃 ,校园里传来着急的上课铃声,同学们纷纷地跑进教室,有的在喝水,有的在做课前准备,还有的已经在班里读课文,我们班英语老师米思包慢慢地走进教室,米思包说:“今天上表演课。”大家都欢呼起来说:“太好了,上表演课了。”我们组表演G部分的唱歌跳舞,我们带好组长做的头饰来到讲台。

“Hello,we are group four,plese watch our show。” 大家拉着手围成猫的家,小猫就住在公园路。有两个人手搭手做成一棵树,小鸟儿就可以在树上唱歌。有一个人用手做波浪式,小鱼儿在小河里自由自在地游呀游。接着,有两个人做成树洞,小兔子就可以住在洞里了。我们一边表演一边唱着优美的英文歌,米思包看着我们精彩的`表演,开心地笑了,她还选我们去二班表演呢!

英语课真有趣,不仅让我们学到了知识,也带给我们和很多快乐,很多的幸福。无哦耶我喜欢上英语课。

我喜欢三年级作文 篇3

我喜爱水果,更喜欢水果家族的西瓜。

细雨如丝,一块块西瓜地贪婪地吮吸着春天的甘露。夏天一到,西瓜地里长满了各种大小不同的西瓜。西瓜圆圆的,和太阳比,那可就差不多了。

没熟透的西瓜一点也不甜,熟透的就甜滋滋、凉津津的,叫人越吃越爱吃。记得有一次,骄阳似火,没有一丝风。傍晚,妈妈下班回来,买来一个又圆又大的“解放瓜”。这下我可乐了,捧着西瓜左看右看,喜得爱不释手。这瓜足有三公斤重。翠绿的瓜皮上镶着锯齿形的条纹,底部深深地凹了进去,顶端的瓜蔓又细又短。我学着大人的样子,用手指在瓜皮上弹了弹,“嘣嘣”,声音又响又脆。还没等用力,瓜已裂成两半。嘿!好个熟瓜,粉红的瓜瓤里嵌着历历可数的又黑又大的瓜籽,淡红的汁水顺着瓜瓤慢慢地淌在桌面上,吃一口,回味无穷!

直到现在,我还记着呢!

我喜欢三年级作文 篇4

我家的鸡笼里有一只美丽的大公鸡。那是舅婆婆送给我姑姑的,暂时寄养在我家。

那真是一只美丽的大公鸡呀!红红的冠子像一朵美丽的牡丹花,油亮的脖子,一身花衣裳,尾巴高高翘着,一对爪子金黄金黄的,好神气呀!姑姑属鸡,她很爱美,看到这只大公鸡后,她也很喜欢。

姑姑说:“鸡尾巴上的羽毛真漂亮,拔几根下来,给扬扬做个鸡毛毽子。”我一听,可乐了。最近我一直在练习踢毽子,已经能够连续踢4、5个了。爷爷帮忙逮住了公鸡,姑姑在鸡尾巴上挑既漂亮又柔软的羽毛,微微使劲一拔,就拔下来了。

看着那漂亮的鸡毛,我既喜欢,又有点难过。我想如果我就是那只公鸡的话,我肯定会伤心地哭起来,漂亮的羽毛被拔了,多伤心呀!就好比我小辫子上美丽的蝴蝶结被人给扯掉了一样。我担心地问姑姑:“鸡毛拔了,还会长出来吗?”姑姑笑着说:“小丫头,放心,能长出来的。”我总算舒了口气,要不然,我怎么忍心踢那鸡毛毽子呀?

我喜欢三年级作文 篇5

今天,老师带我们去花园里观察植物。其中,有一种花显得格外美丽,那就是二月兰。

二月兰的花瓣紫里透白,花瓣里还透出嫩黄色的花芯,我迫不及待地闻了闻,一股清香扑面而来,啊,真舒服!一阵春风吹来,那些二月兰随着风飘荡,真像一群翩翩起舞的蝴蝶仙子。

二月兰的茎又细又弯,我想它应该是托不住花朵,才变成了弯腰的老爷爷。二月兰的叶子又大又绿,好像一个个碧绿的小莲蓬,又像一个个碧色的小桃心。

我想每种植物都应该有根,于是我好奇地想拔出二月兰的根。轻轻一拔,二月兰就脱土而出,原来二月兰在土里只有浅浅的一层。她的根好像人参,又像一位老爷爷的胡须。

我喜欢春天,我喜欢二月兰,我要赞美它!

点评:

本文语言清新自然,质朴的基调让人读来心旷神怡。通读本文我们可以看到一个热爱大自然喜欢观察的小作者形象。本文运用大量比喻句“翩翩起舞的蝴蝶仙子”“小莲蓬”“小桃心”等等。增加了文章的形象性和感染力。

我喜欢三年级作文 篇6

我喜欢又大又粗的荧光笔,我还喜欢又细又长的自动笔,但我最喜欢闪闪发光的钢笔。

一天,奶奶带我去文具店,准备给我买一只闪闪发光的钢笔。我高兴的一蹦一跳,屁颠儿屁颠儿的跟着奶奶。

到了文具店,我和奶奶准备去三楼,三楼都是卖学习用品之类的东西。乘着电梯,我们很快就到了。我左挑右选,终于看到了一只我最喜欢的钢笔。它的形状就像一根筷子,颜色银中带黑,黑中带黄。摸摸它很光滑,握在手里沉甸甸的,钢笔的笔头闪闪发光,质量看起来很好。好东西的价钱可真不便宜,付钱的时候花了奶奶30元呢。我把它拿在手里,它闪着光好像在对我说:“你可真有眼光选中了品质上乘的我,只要你保护好我,我可以一直陪伴着你,帮助你写出像花儿一样好看的字。”

一天放学,我正在飞快的写作业。钢笔在纸上沙沙的响着,好像在对我说:“小主人,你不要太用劲,写慢点,我的头都快要断了,轻一点轻一点。”我赶紧调整姿势,一笔一划的写着,字越来越好看了。

这就是我最喜欢的钢笔,它永远都是我的好帮手。

我喜欢三年级作文 篇7

有一个人在树上捉到了一只布谷鸟,那个人连忙把这只布谷鸟放进鸟笼里。

清晨,有一只小燕子经过这里,他看见有一只布谷鸟关在鸟笼里,就问布谷鸟:“布谷鸟,你怎么在鸟笼里面呢?”布谷鸟回答说:“我被一个人关在笼里,失去了自由。”布谷鸟又说:“小燕子姐姐,你能帮我一个忙吗?”小燕子说:“不行啊,我要去捉虫,你还是找别人帮忙吧。”小燕子说着说着,就飞走了。一只鸳鸯刚刚经过这里,布谷鸟说:“鸳鸯姐姐,你能帮我一个忙吗?”鸳鸯说:“当然可以啦!”鸳鸯说:“布谷鸟,你说吧!”布谷鸟就说:“你帮我把这一家的剪刀拿来。”然后鸳鸯就去拿剪刀,回来的时候,它就把剪刀给了布谷鸟。布谷鸟趁这家的人正在睡觉,就把铁栏剪断,趁机逃跑。布谷鸟走之前还留了一张纸条放在桌子上,上面写着:请爱护小鸟,不要捉小鸟,小鸟是帮人们捉害虫,请不要伤害小鸟。

布谷鸟又得到了自由的空间。

我喜欢三年级作文 篇8

我喜欢的玫瑰花,它以它那艳丽的色彩和优美的姿态受人们喜爱。要不我怎么那么喜欢玫瑰花呢?

玫瑰花的色彩多,非常好看。有红的似火的红玫瑰花,我白的似雪的玫瑰花,有黄的金玫瑰,有像脸颊的粉红玫瑰花。它们都芳香四溢,一场蒙蒙细雨过后,玫瑰花的花瓣上挂满了露珠,只见玫瑰花被露珠点缀得亮晶晶的,闪着艳丽而夺目光彩,美丽极了!

玫瑰花姿态各异成千上万,十分美丽。还没开的骨朵儿饱胀得像要破裂似的,呈现出生机勃勃。才开两三片花瓣的玫瑰花有的像女孩头上的蝴蝶结,有像少女那害羞的脸颊。全开的玫瑰花像青春的少女,那样娇嫩和美丽。一陈风吹过,玫瑰就翩翩起舞,像是在炫耀自己的美丽。

玫瑰花不但色彩艳丽姿态优美,而且还有很香的味道,一闻就觉得你比吃了肯德基还香呢?

啊!玫瑰花真美呀!它有样子多么使人陶醉呀!