精选三年级兔子的作文合集7篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的三年级兔子的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级兔子的作文 篇1

咦？家里怎么没有我最爱吃的胡萝卜了呀？小兔拎着小篮子去拔萝卜。他兴致勃勃地来到了小河边。啊！河水真是有宽又深哪！他左看看右看看，看到对面的乌龟伯伯在河里洗澡，大声地问：“我能打个顺风车到对岸吗？”乌龟伯伯说：“可以呀！”小兔纵身一跳，坐到了乌龟伯伯的背上，真是又稳当又舒服呀！乌龟伯伯悠闲地游到了对岸。小兔又一跳，跳上了岸。然后很礼貌地说：“谢谢您！再见。”乌龟伯伯乐呵呵地游走了。乌龟伯伯的身影慢慢地远去，小兔心想：乌龟伯伯真是个大好人呀！

三年级兔子的作文 篇2

“兔子尾巴长不了”。

小兔子蹦蹦每当听到小朋友围着他唱这句歌词的时候，就好伤心，好伤心。

“妈妈，我们兔子的尾巴怎么不能像孔雀姐姐一样，长长的、五颜六色的呢？”小兔子蹦蹦问妈妈。

妈妈可回答不了蹦蹦的问题。妈妈只知道，没有长长的尾巴方便。

“不对！”小兔子蹦蹦说，“猫的尾巴长，可以抓到机灵的小老鼠，老虎尾巴长还做森林之王呢”。

妈妈说不过蹦蹦，只好说，“我不知道”。

小兔子蹦蹦在镜子前把屁股翘得老高，并在墙上画出尾巴的形状，说“我就接一条这样的漂亮尾巴”。妈妈听到蹦蹦的话，吓得不知说什么。因为，妈妈从来没有听过兔子有长尾巴的。但妈妈又没有道理来反驳蹦蹦。

小兔子蹦蹦见妈妈没有反对自己，就蹦蹦跳跳来到院子里。院子里有一棵桃树，春天开满粉红色的花，漂亮极啦。“我就用桃树接尾巴”。小兔子蹦蹦摘下一根桃树枝插在自己的屁股上。

自从小兔子蹦蹦有了尾巴，他高兴极了。整天挺着胸扬着头在树林里溜达，小朋友们也都夸奖他的尾巴漂亮，有创意。( )

一天，小兔子蹦蹦又在树林里散步。“啊呜！”忽然，从树后窜出一只大灰狼，小兔子蹦蹦吓得扭身就跑，哪知道屁股上的“尾巴”太大太长，身子还没有转过来就碰到身边的树干上。小兔子蹦蹦吓得“哇哇”的哭啦。兔妈妈听到蹦蹦的哭声，急忙灵巧地从房子里冲到小兔子蹦蹦面前，一把扯下蹦蹦屁股上的桃树枝，把他拖到屋里。

从此，小兔子蹦蹦再也不敢要什么新奇漂亮的尾巴。这时如果他再听见小朋友唱“兔子尾巴长不了”。小兔子蹦蹦就会和大家一起唱：

兔子尾巴就不长，

灵巧方便跑得快。

“嘟嘟”我们赛汽车，

气得大灰狼“哇哇”叫。

三年级兔子的作文 篇3

我家有两只兔子，一只叫欢欢一只叫乐乐。我叫它们欢欢乐乐是因为它们性格十分活泼。我格外喜爱欢欢。欢欢十分漂亮，它有灰色和白色相间的绒毛；一双又大又黑的眼睛；它还有一双小巧玲珑的三瓣嘴和一只短短的小尾巴。乐乐也很美，全身披着雪白的绒毛；一双眼睛像红宝石一样闪闪发光；还有一团毛茸茸的尾巴和一张馋嘴巴。

它们吃食时十分有趣，总是你争我夺、互不相让。有一次，欢欢和乐乐为了抢一根胡萝卜，还闹了个四脚朝天呢！吃完了又用乞求的目光看着你，让你不得不再给它来点。吃饱了就用前爪擦擦脸蛋，去休息了。

晚上，我把它们抱出去玩。它们在地上互相嬉闹。仿佛风吹着两个小绒球，走近一看，才知道是两条小生命。有时，它们玩着玩着就打起来了。这时，我就会把它们分别关在两个笼子里，它们露出了着急的神情，很希望能和伙伴重新在一起。当我把它们关在一个笼子里时，它们就像两个好久不见的老朋友，相互倾诉着。

兔子真是一种人见人爱的小动物呀！

三年级兔子的作文 篇4

森林中，有一只骄傲自满的兔子。他认为自己是森林中跑步最快的。

一天，大象和小狮子在谈话，大象说：“什么办法可以让小兔不骄傲呢？”小狮子说：“我们可以让小兔和小狗、小猴去比赛。”于是，它们去找小猴和小狗。

然后，它们一起去找小兔。第二天，动物们都来看比赛。结果，小猴和小狗都输了，乌龟看了，很生气，他和小兔说：“我和你比赛。”小兔满不在乎。比赛开始了，大家为乌龟加油，小兔跑到了中间，想：我睡一伙吧。乌龟跑到了终点，小兔才醒来，乌龟说：“小兔，你不要太骄傲了。”

从此，小兔再也不骄傲了。

三年级兔子的作文 篇5

丛林中，住着一只骄傲的袋鼠。

有一天，袋鼠看见一只兔子。“懦弱的东西，敢和我比跳远吗？”袋鼠傲慢的问。兔子回答：“当然可以。”

就这样，兔子一直练跳远，练了一天有一天，可袋鼠却躺在床上呼呼大睡。这时，一只蜗牛过来告诉他：“袋鼠，你去兔子的园子看看吧！兔子已经跳的很远了，你练练吧！”袋鼠不紧不慢地说：“不用着急，到了比赛那天，我就能跳到外国去。”蜗牛无奈的说：“好吧！”说完离开了袋鼠家。

到了比赛那天，兔子跳了一米，袋鼠跳了兔子的一半。大家欢呼起来，“兔子赢喽！兔子赢喽！”

这个故事告诉我们一个道理：一个骄傲的人，结果总在骄傲里毁灭了自己，而通过努力的人总能得到成功。

三年级兔子的作文 篇6

这一天，小白兔带着花篮去给兔妈妈采花去，可穷凶极恶的小灰狼会会总想大吃一顿，嘴里流出的口水可是；飞流直下三千尺，疑是银河落九天。每当小白兔经过时，都想大吃一顿，每次都是黄鼠狼给鸡拜年—没安好心，不是被大象用鼻子卷起来扔到千里之外就是被犀牛顶到天涯海角……。

这次，会会假做一个买果汁的老婆婆，果汁里放着药，会会心里暗暗发喜，小白兔走来了，小白兔正口渴着呢，但还是问道：这水能喝吗？，肯定能喝会会赶紧说，可我们平时喝的都是嫩绿色的，这水却是红色的，不值得怀疑吗？小白兔狡辩道。会会下了一些草然后搅拌，水变成了嫩绿色的`，可小白兔就是不喝，会会急了，压住心火，和颜悦色地说：又怎么了？装果汁的应该是无菌杯，怎么可以会是个破西瓜盛着呢？真是奇怪，小白兔再次怀疑起来，会会只好换个杯子来装果汁，小白兔让会会先喝一口确认有没有毒，会会已经把下药的事忘到九霄云外了，眼里只有吃小白兔的念头，一口气喝完了其中的一杯果汁，喝完后觉得头晕脑胀，这时会会才焕然大悟，自已上当了，干想站起来扑向小白兔，可已经晕了过去。

醒来时，会会发现自己被挂在火箭上，两手被捆，两脚无力，两旁还有许许多多的动物，随着动物的倒计时，火柴就要喷到火箭了，数到0时，火箭一下子就飞到了天空，男女老少都欢呼起来，这个恶东西终于有恶报了！

三年级兔子的作文 篇7

小时候，老师、妈妈、爸爸、奶奶、爷爷……给我们唱的最多的那首儿童歌曲是《小兔子乖乖》。这首歌引起我们儿童时期对小兔子的喜爱，却也抢走了小兔子的自由，关爱……

一些大人知道小孩子喜欢兔子的心思，把兔子抓过来卖。

A号同学的妈妈以为兔子不用喝水，只是每天给小兔子吃胡萝卜，那位同学也一点也不去照顾小兔子，只是偶儿把它那来当玩具似的的玩玩。没过多久，A同学发现那只可怜的小兔子已经死了。这才难过其来。发现自己这种喜欢是多么的自私，从为小兔子真正考虑，也从没真正的好好照料它。

B号同学也因为喜欢小兔子，要求爸爸给他买了一只回来。他觉得小兔子应该像人一样，应该多晒晒太阳。因为他经常听大人说黑点健康点，那就让小兔子也多晒晒太阳，让它雪白的外表晒黑点，小兔子也会越来越健康点的。但是，有天太阳非常炎热，等B同学放学回家发现小兔子就这样被嗮死了。

C号同学也买了只小兔子。有次C同学觉得兔子光吃菜和萝卜会口渴的，就在洗菜时把菜叶上的水留下来直接拿给小兔子吃，结果这只兔子比前两只兔子还惨，在漫长的折磨中死掉的，因为那支兔子天天拉肚子。

每当我们需要养一只小动物时，我们要知道知道是会把它照顾好的。否则就等于在惨杀一个生命。让我们携手保护我们的小生命，不让它们再受到伤害了，好吗？