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【精选】三年级自然作文合集8篇

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在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的三年级自然作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】三年级自然作文合集8篇

三年级自然作文 篇1

今天我们来到了丹山赤水公园景点。这里山清水秀,各种植物动物应有尽有。如:柿子树、枫树、银杏树、松树、柏树、鸡、羊等等。五颜六色,可美丽了。

离开动物、植物园,我们拾级而下,来到了“白水冲”瀑布。往北望,那陡峭的悬崖,使你感到毛骨悚然。朝南望,汹涌的“白水冲”瀑布浩浩荡荡地朝这飞奔来,犹如千万匹白色战马齐头并进。那声音如同山崩地裂,好像这做山都快被震得颤动起来。

游玩“白水冲”瀑布后,我们沿着崎岖不平的山路拾级而上,来到了“赤水”桥上,站在这里,山清水秀的丹山赤水公园景点尽收眼底。

朝西望,一个个老式的建筑物,鳞次栉比;一条条蜿蜒的小路仿佛是一条条天上的巨龙。

朝南望,一座座山相连在一起,其中一座山上写着四个红色的大字“丹山赤水”。

朝北望,“白水冲”瀑布的水向李白的唐诗说的差不多:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

丹山赤水可真美!

三年级自然作文 篇2

今天下午第一节上兴趣课的时候,原本明朗的天空突然变得乌云密布,过了一会儿,天下起倾盆大雨——哗啦啦,哗啦啦......这场雨有时还伴着几声闷雷——轰隆隆,轰隆隆......雨时而大,时而小,下没多久,天就从乌云密布渐渐变成明朗。过了不久,大概半小时后,雨渐渐变小,然后停止。

下完雨后的学校又是一番景象。操场变得湿漉漉,清洁工阿姨忙着清理地上的积水;课室外面走廊上那一列盆栽在经过雨水的洗礼后,似乎变得更绿更美了。

下雨好处和坏处也很多,你喜欢下雨吗?

三年级自然作文 篇3

一年有四个季节:春季、夏季、秋季、冬季,它们分别有不同的颜色和特点,就让我来介绍一下吧!

春天,小草从土里钻了出来,嫩绿嫩绿的看着就让人喜欢。柳树也发了绿芽,有些感到春意的花朵也待不住了,连忙盛开。春天是充满希望胡季节,也是多姿多彩的季节。

夏天到了,天气很热,待在树上的知了叫个不停。大树更绿了,枝叶更茂盛了;小花的身子挺得更高了,笑得更灿烂了……。

秋天是金色的季节,也是收获的季节。田里的水稻成熟了,农民伯伯开始忙着收割。看着躺在地上打下来的谷子,笑得合不拢嘴。秋天也是团聚的日子,是中华儿女最喜爱的日子,因为中秋佳节大家都会一家人聚在一起吃饭、吃月饼、赏月象征着团圆,就像月儿一样圆圆的。

冬天来了,天气非常的冷,美丽的雪花从天而降,像美丽的羊毛,雪白雪白的。小朋友们都跑到户外打雪仗、堆雪人……

大自然真的很神奇,每个季节都有它特有的颜色,春天是绿色的希望;夏天是火红的热情;秋天是黄色的,也是成熟的自豪;冬天是白色的,白色代表纯洁的梦,所以一年四季我都喜欢。

三年级自然作文 篇4

在众多的科目中,我最喜欢的还是自然课了,因为老师会给我们做许多有趣的小实验。

今天在我期盼的自然课上,老师又与同学一起动手做实验。她拿出一杯水放到讲台上,再拿一张厚纸放在杯子的上面。接着,她把杯子倒过来。一脸认真地对我们说:“我要松手了。”啊,不会吧,如果松手,那纸必定会掉下来,我坐在第二排,到时水花四溅,我的衣服不被弄湿才怪呢!我的心怦怦直跳。

可结果出乎意料,老师的手完全松开后,纸却安然无恙的贴着杯子,一分钟、两分钟……纸像粘了胶水似的丝毫未动。“你们知道纸片为什么没有掉吗?”老师问道。大家交头接耳的议论起来,争先恐后地举手回答,老师接连摇头否定了。

我灵机一动:为什么杯子里要装满水呢?如果不装水,那纸会不会掉下来呢?于是,我大胆的举手“老师,可以让我再试试吗?”老师同意后,我走上讲台,把杯里的水倒完,然后盖上纸片,小心翼翼地倒过来,纸一下子就掉了。同学们哈哈大笑起来,我望着空空的杯子,若有所思地对老师说:“是不是杯里装满水,里面没有空气,纸片才没有掉下来?”老师竖起大拇指“你真是一个爱动脑筋的孩子!”接着老师告诉我们:用纸盖住装满水的杯子并且倒放,这时候杯子里没有空气,外界的大气压向上托住了纸,纸就不会掉下来了。

今天我又收获了新知识,同时也让我明白:多动脑,多动手才会有更多的发现。

三年级自然作文 篇5

丰富多彩的大自然给我们人类很多启示,聪明的科学家们根据大自然的启示发明了很多对人类有益的东西。看到鸟儿能在天空中自由自在地飞翔,我们发明了飞机;看到鱼儿能遨游在水中,我们发明了潜水艇……

我在老家经常能看到壁虎,壁虎爬得很快,一眨眼的功夫就爬走了,有一次我在外面玩,在一面墙上看到了一只壁虎,它的后面是一只我也不知道的东西,不过,它好像正在和壁虎打架。正当那个东西要吃掉壁虎时,小壁虎立马转身,不料壁虎把尾巴露了出来,那个东西立刻咬断了壁虎的尾巴,壁虎也趁机逃走了。我在旁边看得热血沸腾,心里想:这只壁虎完蛋了。

两天后我又在同一面墙上找到了那只壁虎,我发现它的尾巴已经长出了一小截,我猜测它的尾巴肯定会全部长出来。果然不出所料,几天后我又去看那只壁虎时,它的尾巴就长出来了。

通过观察,我发现:壁虎的尾巴断了可以再长出来,如果科学家仿照壁虎的尾巴发明出一种可以让残缺的肢体再生的液体,那么世界上就不会有那么多残疾人了。

三年级自然作文 篇6

生活中有许多有趣的现象,只要我们留心观察、善于思考,就会有所收获。最近,我就有一个新发现。

前些天,我在院子里玩。突然,一只大黄蜂从我身边飞过,我盯着它看。只见它飞到了我家院子的一角,不小心被一张蜘蛛网给粘住了。一只蜘蛛看见了,连忙爬过去,想吃黄蜂,没想到被大黄蜂的毒刺蜇了一下,缩着身子掉下了蜘蛛网。只见它缓慢地爬到墙角边的表苔上去打了几个滚。过了一会儿,它又爬到网上去和挣扎着的黄蜂搏斗,没想到又被黄蜂蜇了,它又爬到青苔上去打滚,摩擦。这样来来回回几次后,大黄蜂终于被蜘蛛给制服了,躺在蜘蛛网上一动不动,成了蜘蛛的一顿美餐。

我很纳闷:为什么蜘蛛中了蜂毒却不死呢?它在青苔上打滚、摩擦是做什么呢?于是,我就去我的知识宝库《十万个为什么》中寻找答案,终于知道了原来蜘蛛在青苔上打滚、摩擦是为了防止蜂毒发作,因为青苔有医治蜂毒的作用。名医华佗就曾经把青苔作成药膏,挽救了无数中蜂毒的人。

三年级自然作文 篇7

在我们这个多姿多彩的大千世界里,科学家们根据大自然的启示,发明了许多先进设备。

比如:日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间飞行发出冷光受到启示发明的;潜水艇也是根据鱼能在水里自由自在的活动发明的;蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示……

我心想:科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西,那么我们也可以借大自然中景物的启示发明某种东西。于是,我陷入了沉思,突然,我看见一只啄木鸟正在替大树治病。这棵大树看起来很粗大,但是一只虫子也没有,我们就一定会以为大树没病,其实不然,虫子在大树内,人的眼睛是看不到的,而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因,准确地找出虫子所在的位置,然后把大树体内的虫子吃掉,这就算把大树的病治好了。大树果然与以前不同了,啄木鸟没给大树治病前,大树显然得奄奄一息,可治好了病后,大树又恢复了以前的生机勃勃。看到这一幕,我不禁冒出了一个念头:啄木鸟治病的.速度这么快,我可以发明一个专门治病的小型机器人啊!

我想,我要发明的小型机器人外表独特,它像人一样,但比人要小得多,薄薄的一层,看起来像一张纸,而且家家户户都有,只要把它挂在门口,鲜艳的蓝色和黄色配外表特别的“新型测体仪”,它不仅装饰家门口,还可以为走过的人做全身检查,如果你没病,那它就会亮出绿灯;如果你发烧了或是感冒了,那“测体仪”就会查出你的病因,并亮出红灯警示和显示出治疗方法。如果是病情较重的,那亮出的红灯就会一闪一闪的,并且查出病因,显示治疗方法和要注意的事情,并且把治疗方法和要注意的事打印出来。经过这种机器医治过的病人,全都好了,还不用上医院,这就能更好地解决了农民的看病难看病贵的问题,减轻了农民生活上的负担,如果家家都有了这种机器,甭提有多方便啊!

只要认真思考,我想大自然就会给你很多启示的。

三年级自然作文 篇8

一连几天的绵绵细雨,夹杂着风的呼啸,秋意不经意间弥漫了整个世界。

站在阳台,望见远山湮没在一片灰蓝色的背景中,想:家门口的那座山头也应该是这样的吧!

秋雨打在送至上,顺着斑驳龟裂的枝干一滴一滴,最后渗入泥土。那里,没有雨打无言的“啪啪”生,确是“沙沙沙沙”的声响,轻细而温柔。秋风在松枝见穿梭,枝条舞动着,伴着“呼呼”的音律。这一切的声音在经历了燥热的夏季后,听来凉爽而湿润,如听一支就为而又让人思念的曲子,美丽迷人。

缠绵的风雨之中,寝室门口出现一个熟悉的身影。“这两天不冷吧?我给你送了几件衣服。听说学校的菜不好,我杀了只鸡给你带来了。牛奶喝完了吗?我又买了一箱,这次是你最喜欢喝的那种......“寝室门口,盯着一头的水珠,妈妈不停地唠叨着,而我也早已习惯了,不需要做任何回答,此刻只需要细听这连珠炮似的狂轰滥炸,此间满足妈妈的爱。

短暂的相逢就像离别的序幕,为我卸掉一身的污渍后,妈妈撑着伞,越走越远,渐渐淡出我的视野。风声“呼呼”,雨声“嗒嗒”,像一首配乐的歌,美丽而温馨。

站在校门口,在一片灰蓝色的背景中,想:家门口的那座山也该是这样的吧!我可以听见从那儿传来的一段对话,“一场秋雨一场凉啊,我还是趁早织毛衣吧!”“为什么不买一件啊?织起来很费时间的,你膀子又经常痛。”“织的暖和,儿子最怕冷了,又会感冒,一感冒就是十几天,太难受了。”这段对话延绵了一年又一年,我便平平安安、健健康康过了一年又一年。这是人间最美的声音,那被称作“妈妈”的人为我付出看我承载起齐的辛劳和牵挂,并且还将继续。