实用的鸟的三年级的作文汇编九篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的鸟的三年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

鸟的三年级的作文 篇1

就在昨天，我和蔡鲜萱一起去表演弹钢琴。我们是走路去的，在路上，我发现前面有一大群鸟，在它们的旁边，有一只鸟正静静地睡觉，我刚想上前去抓它，忽然想：这鸟应该没那么笨吧，要睡觉也应该在自己的家里睡啊！而且它一动不动，不像是睡觉啊！倒像……像是……死了。我被自己的想法吓了一跳，为了证实我的想法是对的，我便朝它大吼大叫，又吓唬它，还做出要抓它的动作，可它仍然纹丝不动，眼睛仍然闭得紧紧的。我倒吸了一口冷气，天啊！我居然猜对了，它果然是只死鸟，我为这只鸟深深地默哀。别的鸟都在快乐地嬉戏，可是你呢，却如此可怜，在这里“长眠”，唉！

当我们表演完了，回家时又经过了那里，我大吃一惊——那一大群鸟仍在那里唱歌，嬉戏，但却少了什么，是那只鸟！只见当初，鸟躺着的那个地方已不再有它的身影，而只有孤单的落日余晖。我在想：莫非，它已经到那美丽的天堂去了？或者，是被其它鸟抬回家去了？这是个谜，只可惜我无法解开这个谜。

今天，我去上乒乓球课的路上，我看见了一样东西令我百思不得其解——有只鸟又以昨天我看见的鸟一模一样的姿势躺在一个地方，长相可以说和昨天那只鸟一模一样！难道它又故伎重演了？

唉！真是百思不得其解啊！

鸟的三年级的作文 篇2

我一直以为：鸟儿长得很小，鸟爸爸鸟妈妈对小鸟的爱也一定很少。可是，我错了!我亲眼目睹的一切，让我感受到了小鸟母爱、父爱的伟大。

星期六，爸爸带我去仙居玩，在下山的路上，我们发现了一只脚受伤的小鸟，那只小鸟灰褐色的脑袋，乌黑的眼睛，美丽的羽毛，看上去很机灵，真让人喜爱!我把它放在手里玩了起来。我用手指点点小鸟的小嘴，它以为我给它吃东西呢，张开嘴唧唧地叫着，声音却很轻很轻。

就在这时，忽然飞来了两只大鸟，它们飞的速度非常快，围着我转了好几圈，还试图用嘴来啄我的手。我不停地拍赶，几个来回后，它们很无奈地停在了树枝上，然后眼睛直直地看着我，不停地大声叫，那眼神和叫声充满了仇恨。我猜想那一定是小鸟的爸爸妈妈了，它们以为我要把小鸟抓走，想救它们的孩子吧。看着这一切，我的心有些软了，再看看手中的小鸟，它一声不叫，可那眼神明明是在求我放了它。

猛然间，我想到了我的爸爸妈妈，想到了我们小朋友的爸爸妈妈，他们对自己的孩子不是这样的吗?当我们遇到危险时，他们会用生命来保护我们。可现在我把小鸟捧在手里，鸟爸爸妈妈一定认为我是个坏人啊，要把它们的宝贝抓走!世界上的人和动物都一样，孩子都是爸爸妈妈心中的至爱。

想到这里，我朝爸爸看看，爸爸好象也看出了我的心思，叫我把小鸟放在隐蔽一点的地方，让鸟爸爸鸟妈妈接它回家。

我远远的不放心地望着，看到小鸟爸爸妈妈飞下树，停在了小鸟身旁，它们唧唧喳喳地叫，好象互相在问候着。我笑着想：小鸟的伤很快就会好起来的，总有一天它能在蓝天飞翔。

鸟的三年级的作文 篇3

这只画眉鸟是我爷爷从花鸟市场运来的，它真是我的好朋友，它是一位有名的歌唱家，也是一名运动健将。

清晨我早早地起了床，去阳台上呼吸呼吸新鲜的空气，顺便看看我的画眉朋友，它过得好吗？画眉鸟早已在笼子里唱它的鸟儿进行曲了，“叽叽，叽叽叽……”仿佛在唱：“我是一只小鸟天天快快乐乐，无忧无虑，没有烦恼。”听了这悠扬悦耳的歌声我的心情舒畅多了，感到无比快乐。画眉鸟的运动时间到了。只见画眉鸟象找什么东西似的从上跳到下，从左跳到右，时不时地到食盆前吃一颗小米，再喝一口水，看着它那活蹦乱跳的样子真是讨人喜爱。

画眉鸟有时也很烦，一次我在写作文，刚想出一句优美的句子正想下笔，画眉鸟就放声大叫“叽叽喳喳，叽叽，这一叫把我的思路全打乱了，”讨厌，可恶的画眉鸟把我的思路打乱了！“后来我想了好久才想出来。

画眉鸟是一种：活泼、可爱、机灵的小动物，我喜欢画眉鸟。

鸟的三年级的作文 篇4

动物园里有许多动物，但我最喜欢的是鸟类，而且最爱的是画眉鸟。因为它美丽可爱、小巧玲珑，所以我喜欢它。

画眉鸟真是可爱。你看它的头上长着一小撮毛，像戴着一顶绅士帽。眼睛一闪一闪地，像两颗闪闪发光的星星，也像闪闪发光的钻石一样。它的眉毛非常整齐，像画家画上去似的。它的嘴巴像针头一样尖尖的。它的背软棉棉的，是深黄色，像披着一件黄色的大衣。它胸脯的羽毛油光滑亮，是白色的，像穿着一件白色的衬衣。它的尾巴像一把小扇子。它的爪子又锋利又整齐。它叫的声音清脆悦耳，婉转悠扬“叽叽喳喳”好像在说：“你们快看，我美丽吗？”非常动听。

画眉鸟喜欢吃果子、青虫、皮虫、蛋炒米还有经常要喝水，它喝水时非常有趣。先用它的嘴巴点点水，然后把头提起来，慢慢地享受。就我爸爸喝茶一样。它非常爱讲卫生，春天、冬天每两天洗一次澡，夏天、秋天每一天洗一次澡。洗澡的时很有趣，先用尾巴把水弄到身上，再用嘴巴梳理一下羽毛，然后站在树枝，用力一抖，把身的水抖掉。

你们看，这么美丽的画眉鸟谁能不喜欢它呢？我当然喜欢呀，那么你呢？

鸟的三年级的作文 篇5

今天傍晚我在爷爷家的大树发现了一个由丝状物编织而成的一个小东西，看起来像一只精巧的小酒杯。这是什么呢？鸟窝吗？不可能！鸟窝不会这么小的。什么样的小鸟会住的进去呀？我满腹狐疑。

这时，我发现初中，在这个“小酒杯”的底部还有两枚白色椭圆形的小豆粒”。难道这是蛋？看来这真是某个小不点的窝了。

眼前的这一切勾起了我强烈的好奇心，我一定要弄清这个小窝的主人是谁。我悄悄的退到几片树叶后面，眼睛一眨不眨地盯着那个精致的.小窝。

就在我等得快打瞌睡的时候，小窝的主人终于回来了。这是一只和蜂蜜差不多大小的小家伙，羽毛非常艳丽，身上闪着红宝石，绿宝石以及黄宝石的光芒，真是漂亮极了，简直就是一个小小的精灵！她轻轻的落在树枝上，然后钻进了哪个小窝里。

我慢慢地靠近那个小窝，可还是惊动了那个小精灵。她惊异的伸出了小小的脑袋，用那对闪闪发光的“小黑点”看着我。

我找来了爸爸，问他：“这是什么鸟？”爸爸回答说：“它是蜂鸟，它是最小的鸟。”“蜂鸟怎么长这个样，嘴巴还挺长。”爸爸说：“蜂鸟的心跳每分钟达到615次呢!而且它们的飞行速度很快，每小时能飞50公里呢！”“不会吧！这么快！”

“时间不早了，我们该回家了。”爸爸说到。今天我也明白了关于蜂鸟的不少事情。

鸟的三年级的作文 篇6

鹦鹉喜欢学人说话，它的歌喉就像复读机一样，别人说几句话，鹦鹉就会完完整整、一字不漏的复读几句话，自称为“学人话王”鹦鹉可是鸟类里唯一能学人说话的鸟类品种。

鹦鹉的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像翠绿色的头发，数也数不清，有些头发翘了起来，像理了个帅气的发形。背上的羽毛像五颜六色的外衣，绣满了五彩的波浪纹。腹部的羽毛像鹅黄色的衬衫，尾部的羽毛像翠绿色的小扇子。它小巧玲珑，一张又粗又壮又尖的嘴上面长着一双锐利的眼睛，不管是风吹草动，它都像涂了牢固胶水一样，可以平稳地停在铁丝上。

它的进食非常惹人喜爱。只要给它一大筐小麦、稻谷，一口吞一粒，一眨眼，空盒子在那边，我给鹦鹉换了好几筐，鹦鹉不仅是鸟类中的“学人话王”，还是“大胃王”，呢！怎么也吃不饱。

多么有趣的鸟类呀！

鸟的三年级的作文 篇7

我很喜欢鸟儿的飞翔能力我知道一种鸟，那种鸟是麻雀，它总是躲着人类它住在栖息于居民点和田野附近。白天四处觅食，活动范围在2.5～3千米以内。在地面活动时双脚跳跃前进.翅短圆，主要以谷物为食。当谷物成熟时，多结成大群飞向农田吃谷物。所以有人说它们是一些害鸟总是偷吃粮食，麻雀它是一种繁殖力很强的动物在北方，3 ～4月开始繁殖，每年至少可繁殖2窝。在南方 ，几乎每月都可见麻雀繁殖雏鸟 。巢简陋 ，以草茎、羽毛等构成，大都建在屋檐下和墙洞中。每窝产卵 4 ～ 6枚。

卵灰白色，满布褐色斑点。雌雄轮流孵卵。孵化期11～12天。雏鸟全身裸露，15天以后才能出飞自行寻食。麻雀虽然它不如孔雀那样的美丽，也不如画眉和黄莺还有布谷鸟的叫声有特点，但它却是非常勤劳的鸟，每天都为了自己的孩子寻找食物。它也是向往自由的鸟，如果你把它逮住，放在家里的笼子里它会拼命的挣扎，等第二天你去看它时它以经死去了，如果你去伤害它的孩子它就会奋不顾身的去救它的孩子。麻雀因为它每年都拿很多粮食所以人们总是想尽办法把它赶尽杀绝，但是如果把它们全部都杀掉的话，虫子就会吃庄家农民们就必须打农药，这样就有很多人不满意，所以麻雀虽然也吃庄稼但是它们还是对庄稼有了贡献。这就是害怕人的麻雀。

鸟的三年级的作文 篇8

让你们猜个谜语吧：“森林有位好医生，专治生病的大树，嘴巴就是手术刀，防治病害本领高。”不知道吧？告诉你，是啄木鸟，这就是我最喜欢的鸟。

有一次，我去同学家玩，在她家我看视频九（记录），我发现了啄木鸟在帮大树捉害虫，那只啄木鸟东啄啄西啄啄，一下就发现了害虫，从那以后，我就喜欢上了啄木鸟。

回家后我在网上查阅了啄木鸟的很多资料：啄木鸟，体长23厘米，它是留鸟，是国家二级保护动物，有“森林医生”的美称。它有一张小巧玲珑的面孔，一双又小又圆又亮的眼睛。最有特点的就是那又长又尖又有棱角的，像钻头一样的嘴，一条蚯蚓似的长舌还生有锋利的倒钩，连钩带粘，把藏在树杆里的害虫掏出来。一身黑白相间的羽毛，像搽过油似的，特别光亮。尾部下面有一块红艳艳的羽毛，非常显眼。一双像钩子一样的爪子，能牢牢抓住树干。像一把铁扇一样的尾巴，在它啄虫的时候它会抵住树干，就像一个小板凳稳稳地支撑着它。

秋天，它们为准备越冬的食物而忙碌。明年，当冰雪消融，大地复苏之时，它们将重新活跃在森林之中。

啄木鸟是益鸟，是“森林卫士”，大家都要保护它。

鸟的三年级的作文 篇9

我很喜欢小鸟，尤其是我家养的那对可爱的金山珍珠鸟，更是我的“掌上明珠！”。它长得很美丽，漂亮的羽毛被爱干净的它梳理得油亮亮的，它头上有一个朱红色的点，像动画片里的哪咤似的。最特别的是它的嘴，长长的，有好几厘米呢，我还给它起了个外号，叫“长嘴。”

我每次都亲自喂它吃食，和它说话解闷。

突然有一次，我发现珍珠鸟不停的往笼子里衔树枝。我就奇怪地问爸爸：“为什么珍珠鸟老往笼子里衔树枝呢？”爸爸笑眯眯地告诉我说：“因为珍珠鸟很快就要生蛋了，它要造窝。”“啊！真的！？”我高兴坏了！就更是每天都去看珍珠鸟生蛋了没有。

有一天我又兴高采烈地去看珍珠鸟，我突然发现雌性的珍珠鸟的底下有两颗白白的蛋，小小的，圆圆的。天，真棒！我高兴极了。又过了几天，我听到了细微的鸟叫声，像人们微弱的在呼唤，我就赶紧跑过去一看：哇！我发现有两只小小的珍珠鸟。嫩黄的绒羽， 闭着眼睛吱吱的叫着，好像在说：妈妈，你在哪。雄性的珍珠鸟在笼子里跳来跳去，好像在说：我该做些什么？真是一幅全家乐的情景。

在大鸟和爸爸妈妈的精心照顾下，小珍珠鸟过了几天就睁开了眼睛，我喜欢它们的眼睛，它们的眼神是那么清澈、透明！

可爱的珍珠鸟们，你们不仅给我带来了快乐，更让我感受到了生命的可贵，生命的温暖，我爱你们！

点评：

通过你的习作，我感受到了你那颗充满生命活力的爱心！是啊，正如你文章里所说：生命是可贵的，是温暖的，更是纯真的！就像你一样。可爱的孩子，从动物们身上感受到的一切，是你们人生成长的第一课。