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【精华】小学三年级的作文8篇

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在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的小学三年级的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】小学三年级的作文8篇

小学三年级的作文 篇1

今天我和妈妈去了乐购超市。在文具货架前,我的双眼紧盯着一盒橡皮泥,妈妈看出了我的心思,决定帮我买了下来,这可把我乐坏了!

回家的路上,我让妈妈把自行车骑得快一点,好让爸爸早点看到我的战利品,一起分享我的喜悦。耳边的风“嗖嗖”地呼啸而过,终于到家咯。

我迫不及待地拿出包中的橡皮泥,它有着漂亮的红色塑料车型包装,解开黄色锁扣,打开上面的透明盖,分为上下两层:上层放各式各样的工具,下层放五颜六色的橡皮泥,十分精巧。我仔细数了数,一共18色。放工具的一层有:小刀、“注射器”、印章、擀面杖、剪刀。小刀可以切东西,“注射器”可以挤压出各种各样的条状物,擀面杖可以把橡皮泥压成片,剪刀用于裁剪,各司其职。

我把橙色的橡皮泥揉成一个圆球,又顺手拿起一支铅笔在上面戳了好几个小洞,这就成了一个橙子;又拿出粉色的橡皮泥,像模像样地做了一个桃子。看着这些既幼稚又可爱的作品,我仿佛穿越到了19世纪的法国,成为著名雕塑家罗丹的一名得力小助手,又仿佛来到了熙熙嚷嚷的龙华庙会,成为一名技艺精湛的面塑小匠人……

正玩在兴头上,从厨房里传来了爸爸“开饭了”的声音,把我从浮想联翩的幻境中拉回到了现实,这真是一段既短暂又美好的快乐时光啊!

小学三年级的作文 篇2

星期五晚上爸爸参加完一个活动带回来一小束漂亮的胸花,一回来,就开玩笑的把胸花戴在我的口袋上,我轻轻试着拨了一下,胸花竟然没掉,我以为有针别着,细细一看原来没有针。只有两片塑料状物体紧紧合在一起,为了弄个明白,我把它拆散,原来两片塑料状物体里面都是磁铁。

为了弄明白是不是所有的物体磁铁都能吸住,我找来相同的磁铁,牛奶瓶,铁皮饼干盒,铜电线,塑料杯,皮包,地毯做试验。我先用两个相同的磁铁吸,好象有股力在向外推,怎么也吸不上;当我把其中一块磁铁换个面,还没靠近时,就有一股力一下就粘上了,其他我也一一做了试验,除了铁皮饼干盒能吸起来,其余的都吸不起来。

到底是什么原因呢,为什么有的吸得住,有的吸不住,还有两个磁铁有时能牢牢地吸住,有时却相互排斥,带着这些问题我打开电脑,开始查阅有关资料。

原来,两个磁铁有时相斥有时相吸,这是因为磁铁分S极、N极,同极时相斥,异极时相吸。磁铁并不仅仅吸铁。凡是能被磁化的物质,像铁、镍、钴及其合金都可以被磁铁吸引。但是有些物质,如铜、锡、铝、玻璃、塑料、等不具有能被磁化的性质,就不能被磁铁所吸引。

小小的磁铁也有这么多的学问啊!

我现在一定要学好科学理论知识,以后把他运用到实践中去,做一些对人类有用的发明。

小学三年级的作文 篇3

每个人都有自己的心愿,有的人的心愿是当一名出色的电脑工程师;有的人是想当一名优秀的教师;还有的人希望当一名救世济人的医生。而我比较贪心,我有两个心愿,第一个就是希望我能够改掉粗心的毛病,长远的目标是当一名著名的钢琴家。

我给你们说一个小秘密,其实我是个活泼好动的小女孩。你们别看我在学校是一个好学生,是老师的左膀右臂,我在家可调皮着呢!在家里我每次都想帮妈妈的忙,可很无奈的是我都帮了倒忙。

比如说有一次我帮妈妈倒垃圾。垃圾袋太薄了,还没提多远,袋子就破了,洒了一地的垃圾,被妈妈吵了一顿。

还有一次是拖地。我拖了客厅,但是因为粗心把放在地上的一块玻璃给打碎了,妈妈把我拉到我自己的房间里,罚我一天不准看电视,只准看书写作业。

尽管这样,我还是天天想帮妈妈干活,分担她的工作。因为我感激她能让我一步步迈向自己的梦想。从小的时候我就非常崇拜那些钢琴家们,他们能弹出许许多多美妙的乐曲。他们能拥有属于自己的歌曲,并把自己所创的歌曲发扬光大。于是,妈妈就给我买了一架钢琴,给我请钢琴老师教我弹琴。虽然我现在弹得不像那些钢琴家那样流畅,但是我手指灵活,速度快,反应快,还肯学勤练,我相信在我的不懈努力下,一定会实现自己的心愿。

小学三年级的作文 篇4

夜光很美,比不上朋友的安慰;星星很美,比不上友情的点缀;夜空很美,比不上友谊的珍贵。我有一个好朋友,你若问我她是谁?我会毫不犹豫地告诉你是“美少女”曾嘉纹,她是我们班同学们公认的班花和榜样。

她有一头棕黑自然卷的头发,有一双水灵灵的大眼睛,在高高的鼻梁下有一张甜美的樱桃小嘴,说起话来可甜了。最引人注意的是她纤长的好身材,远方的大长腿向我们走来,你们觉得她像“美少女”吗?

她非常乐于助人。有一次,我跟她手牵手走的时候,“砰”的一声,一个足球砸向了我的脸蛋,我忍不住疼痛,哭了起来,她急忙安慰我说:“你没事吧,不要哭了,要不我扶你去医务室看一下吧,我会陪在你身边的。”她温柔的话语如一股暖流流进了我的心窝,我这才好一点,忍住了哭声。过了好久,她见我没事,还是不肯离开,一直陪在我身边,我想要是没有她的安慰和陪伴,我要哭个三天三夜了。

她和我都有一个共同的爱好就是喜欢吃。我们不像猪八戒那样肥头大耳,不像白骨精那样骨瘦如柴,吃再多也不怕长胖。前几天我们去吃小吃,我们吃得忘记了时间,居然忘了回家,爸爸妈妈们到处打电话找我们,我们这才急忙赶回家。走在回家的路上,摸着口袋里的一百元变成了一元,我们两个相互望着露出了满意的笑容,这次吃得真开心,不过又想问问自己,这么长时间,我们两个小吃货到底都吃了些什么?

光阴似箭,日月如梭,六年的时光即将流逝,可真正的友谊不止六年,可能会十年二十年或是永久的时间,有了朋友生命才显示出它全部的价值,是她把生命展现给我,我们将永远互相包容、互相照顾,永远都是好朋友。

小学三年级的作文 篇5

你们看到这个名字,一定都想笑吧!我可不是你们想象中的那样胖喔,我长着一个肉嘟嘟、圆圆的脸蛋,同学们都喜欢捏我的脸蛋,说我的脸蛋特别可爱。我的脸蛋常常红扑扑的,像一个又圆又大的红苹果;我的眼睛小小的,笑起来眯成了一条缝;一对耳朵长得很显眼,同学们都说我长了一对猪八戒的耳朵;我的身材虽然看起来很结实,但是跑起步来还挺快,同学们送我一个绰号“灵活的小胖子”。

我是一个爱阅读的男孩,只要一做完作业,就会捧起一本最喜爱的书津津有味地看起来,一下就沉浸在书的世界里。每当妈妈走到我身边,我才从书的世界里走出来,你们瞧,我是不是一个爱阅读的孩子啊?

我在学校兴趣班学校击剑,有一次,我趁着下课,给同桌展示了几个帅气的击剑动作,同桌称赞道:“真不错,没想到你虽然胖乎乎的,但还挺灵活的。”

这就是我,一个爱阅读又很可爱的男孩!

小学三年级的作文 篇6

清脆的铃声欢快地响起,仿佛是自由的`号令一般,同学们如同出笼的小鸟,一股脑走出教室,背着五颜六色的书包边说边笑,一蹦一跳朝家的方向奔跑。

我也随着队伍出了校门,外面的空气席卷着些许的潮湿扑面而来,走到马路边,同学们才“兵分三路”结伴回家。我如释重负的叹了口气,拉着好朋友一同回家。周围的小草刚刚收到过洒水车的“洗礼”。像戴上了一串水晶项链一般。点点的小花掩盖在绿荫下面,只探出一个个小小的脑袋,小的十分不起眼,但却很有韵味。粉红色的楼群像一个个守护女神耸立在两边,水泥路上小小的水洼是她最精致的镜子。两旁的小草簇拥在一起,组成一幅翠绿色的画面,柳树在风的吹拂下也显得婀娜多姿,楚楚动人。走在这条弥漫着清香的路上,仿佛是一种无语的享受,忍不住让我浮想联翩,放学回家的路上,还遗留着我的笑声。风的速度是那么均和。快,不是也不算快:慢,不算也不是慢。只是柔柔的、缓缓的感觉,有着水质感的香风,有着内在美的风。

小学三年级的作文 篇7

快过年啦,我正要下楼出去玩,走在楼梯上一看,我家的楼梯脏啦,我连忙回到家,对妈妈说:“咱家的楼梯脏啦,我来打扫一下吧。”妈妈说好的,正好我想打扫呢,就交给你干吧。

我拿了扫把就从3楼开始往下扫,自己还觉得不就是扫个楼梯吗,太简单啦!可扫了一会才知道并不容易,扫轻了扫不干净,扫重了灰尘太多,呛得我睁不开眼睛。我都不想扫啦。妈妈看见我这样,就笑这多我说:“儿子,你这样是不对的,你先在楼梯上洒点水你再试试。”我听了妈妈的话,拿脸盆接了点水洒在了楼梯上一试,还真是那么回事,扫起来轻松多啦,不一会,就把楼梯打扫的干干净净。

通过这件小事,又让我懂得了一个道理,就是做任何事情都要多动动脑筋。

小学三年级的作文 篇8

随着我们国家经济的持续发展,人们生活水平的日益提高。汽车数量越来越多,普通人家拥有汽车不再是梦想。

可是随着车辆数量的持续增加,带来的问题也越来越多。石油资源的大量开采,汽车尾气的大量排放,对环境带来了严重的伤害,城市道路的日益拥堵。随着我国雾霾天气的天数每年都在增加,雾霾范围也在不断的扩大,给人们的身体带来了严重的伤害。我梦想中的汽车可以克服上述的缺点,下面请看看我梦想中的汽车吧。

我梦想中的汽车外壳是用太阳能电池板做成的,在保证汽车安全的同时,也利用太阳能来发电,为汽车提供动力。也许有的小朋友会问,如果遇到阴雨天怎么办?这时汽车可以使用蓄电池里的电能。因为在有阳光的时候,蓄电池里已储存足够的电能。

我梦想中的汽车可以在空中飞行,也可以在水中行驶。它有一双会起飞的翅膀,平时在路上行驶时,翅膀隐藏在车身下面。遇到堵车或没有路时,它就可以利用翅膀在空中飞行。它的尾部也设计有螺旋桨,如果遇到河流时,它也可以在水中行驶。

我梦想中的汽车是高科技的,汽车配置无人驾驶系统,装有高科技电脑集成系统,在汽车的多个部位装有智能摄像头,汽车在行驶过程中可以通过摄像头发现危险,然后传递给电脑系统进行快速处理,保证汽车安全行驶。这样可以通过高科技手段克服人们驾驶的缺陷,减少交通事故的发生、减少对人们的伤害。