实用的假如我是三年级的作文合集8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的假如我是三年级的作文8篇，欢迎大家分享。

假如我是三年级的作文 篇1

对西游记中孙悟空的高超本领，同学们一定早有耳闻，我更是佩服的五体投地。如果我是孙悟空，那么它的那些招法一定会被我运用的淋漓尽致……

自从上了中学以后，繁重的课业和压力无时无刻不在地跟随着我，晚上写作业写的很晚、早上很早就要起床，有时睡过了还要迟到，一天到晚总是觉得时间不够用！但是，假如我是孙悟空的话，每天放学回家以后，我一定会从头上拔几根毫毛下来，变成十个我：六个写作业，两个做饭，两个打扫卫生。这样，我就可以安心地看我最喜欢看的动画片了。

不知是在哪本书上，我看到一个数据：二十世纪，地球上的许多动物都灭绝了！假如我是孙悟空，那么这些动物就一定不会灭绝，为什么呢？我会先到阎王那儿走一趟，先把那些动物在生死簿上面的叉全部划去，让它们复活，然后，不惜拔光我身上所有的毫毛，成立一个保护动物委员会，把那些偷[源自]猎者送进大牢，这样，那些动物就会安安全全的了。

假如我是孙悟空，我会变出许多的钱来，也许有人会说，我会用这些钱买吃的，也许有人还会说，我会用这些钱买玩的，如果那样，你们就错了！我不会乱花这些钱的，我会把这些钱送给贫困山区的小朋友们，因为同样是孩子，我们在这里生活的快快乐乐，而他们还天天为了喝一口稀饭穿一件完整的衣服而整日愁眉不展！这，不是太不公平了吗？

总而言之，如果我是孙悟空，我会尽我所能把这个世界变的更美好。

假如我是三年级的作文 篇2

好久不曾见到星光了，今儿晚上，天高云淡，星斗满天。我站在清爽的秋风中，观赏那天空中闪烁的星星。

每想到那广袤无际的天空，我都会涌起一种苍茫而空虚无凭的感觉，意识中时间与空间的概念霎时混淆不清。相对于人人类短暂的生命而言，宇宙那些不可数计的星星，可算是永恒的了。

我们现在看到的，是它们许多年前发出的光的印迹；而它们现在正在发出的光，却还要经过许多年，甚至许多亿年才能传到哪里，那时，人类连同地球怕都已经不是现在这个样子了。

那亲切的像朋友的眼睛一样的星星，随着我的想象变得越来越神秘而不可捉摸。如果我也是一颗星星那有多好。悠然地躲在天空中某个皱褶里，一边散发着自己的光芒，一边欣赏着地球上那些勇于探索科学家们苦苦地研究着自己很久以前送去的一束光。

我不会感到寂寞，因为，宇宙中有无数像我一样的星星。我们一块儿聊天，唱着歌，在星光交织的网洞中穿行——对于星星而言，以光年为单位的距离并不遥远。

我要躺在银河里。因为这个飞碟状的大星系里有人类赖以生存的太阳和地球。在那儿，我能为地球送去更多晴朗宜人的光芒。从另一个角度去注视人们的悲欢离合，倾听着人类的悄悄话，与快乐的人儿分享他们的快乐，与伤心的人分担他们的忧愁。同时也默默地为他们寄去一份份遥远而真挚的祝福。在那儿，人类自古以来编织的童话都不会成立。但我自己，却亲自演绎着一个又一个超越人类想象力的美妙动人的故事。

想到这里，我得暂时返回到人类的思维空间上来，因为星星这些的神秘而又可爱的游戏，周而复始，无穷无尽，永远也猜想不完。

古人说，天上的每一颗星，都代表着人间的某一个人。人们要努力地去寻找属于自己的那颗星，然后由它指引着走完一生。把自己的命运交给那颗遥远甚至渺不可寻的星星，这虽然有点野心，但却说得凄美！因此，真希望我是一颗星星，我一定要把那份信念的光束深深地植入我所代表的那个人的心中，让他自己掌握自己的命运，把握自己的未来。

“天上星，亮晶晶，永灿烂，长安宁。”金庸笔下的痴情女子阮星竹把一生的愿望都寄托在星星的身上，真希望我是一颗星，我要把她日夜思念的女儿阿朱牵引到她的身旁，化解那幕天长地久的悲剧。

多少年前，有三个男孩儿唱过这样的歌：“给我你的星座，一起改变古老的天空，慢慢走近我的星，明天，天空会有传奇，那是我们的星空，永远亮着我和你……”真希望我是一颗星，我要把他们的星座永远连在一起，在明朗的夜空中焕发着异样的光彩，成为真正的星星的传奇。

真希望我是一颗星！我能在宇宙间万古长存，创造出许多美丽而“真实”的童话，为伤心的人带去欢乐，为悲苦的人儿送去关怀。万一有一天真要陨落，我会拖起若彗星般长长的裙摆，从各星系间滑行过去，把最后的美丽留给多年以后看到这些光的人们。

假如我是三年级的作文 篇3

每当望着全身脏兮兮的猫躲在沙子里晒太阳，还时不时用爪子抓伤别人时，我就浮想联翩。

假如我是一只猫，我首先要修剪那又长又尖的指甲，然后洗个澡，把身上的脏东西冲洗干净，我还要在自己的尾巴上扎个蝴蝶结。你可别笑我，有个故事叫《穿靴子的猫》，别的猫能穿靴子，我为什么不能扎蝴蝶结？

假如我是一只猫，我想我会有点近视，因为我爱看电视？不过猫戴眼镜也不难看戴眼镜是有知识的表现嘛！你不用担心我因近视而捉不到老鼠，我才不会像那些笨猫，只会在洞口傻等，我可以在面粉堆里装死，等那些好奇心强的老鼠一走到我身边，我就一口把它吞下肚。

假如我是一只猫，我会纠正猫怕狗的不公平说法。猫机灵，又会爬树，跑起来快若一阵风，身体收缩时弯如弓，舒展时如新月，多潇洒！狗呢，不就嗓门比猫大吗？我会找到一只狗并跟他决斗，撒的它天昏黑地。

我要是能真的变成一只猫，该多好玩儿呀！

假如我是三年级的作文 篇4

蓝蓝的天空中，飘浮着几朵洁白的云，一天，我们去一个小河边，不是抓青蛙，因为青蛙已经冬眠了。而是抓蜻蜓的幼虫。

蜻蜓的眼睛是由成千上万个小眼睛组成的，结构非常复杂，能看到四面八方的虫子，蜻蜓常常用尾巴轻轻地点水，一点一飞，那“穿着花蝴蝶深深见点水，蜻蜓款款飞”的美景出现了，它的姿态多么优雅呀！

假如我是一只会飞的蜻蜓，我也会奋不故身的去抓害虫，会以娇健的身子做出其他的飞行物难以动作，在天空中飞行。

蜻蜓是人类的好朋友，让我们一起来保护除害飞行家……蜻蜓吧。

我们抓了2只蜻蜓，它有一个圆形的头，上面有两个黑宝石的眼睛，它的嘴底下有一个夹子，只要见到食物就立刻将夹子伸出来，将食物紧紧夹住，然后送到嘴里，它的身子灰色，背上有两个幼翅，却又透明，可以看见它的内脏，它的腿上有黑色和黄色的斑点。

于是，我也浮想联翩，我虽然没有蜻蜓那丰羽的翅膀，我只有努力学习文化知识，因为知识能改变自己，放飞梦想，长大使自己像自由的蜻蜓一样在天空飞翔……。

假如我是三年级的作文 篇5

假如我是马良的神笔，

我要画许多谷粒给鸟妈妈，

让鸟妈妈和鸟宝宝有许多吃不完的粮食，

这样它们就不会饿死了！

假如我是马良的神笔，

我要画出许多稻谷给人们，

让他们每年都有足够的粮食吃。

假如我是马良的神笔，

我要把沙漠画成绿地，

不希望再有沙尘曓。

假如我是马良的神笔，

我会给穷人的孩子画许多钱，

不让他们再过贫困的日子，

假如我是马良的神笔，

我会给没钱上学的孩子，

画一座不要钱的学校，

让他们每一天快乐的学习。

假如我是马良的神笔，

我会给喝不到水的孩子们画一眼清凉甘甜的'泉。

假如我是马良的神笔，

我要给我的朋友西西一双腿，

不让她再是一个残疾的孩子。

假如我是马良的神笔我会用它造福人类。

假如我是三年级的作文 篇6

你们看，天上有好多星星，有一颗是我呢！我是教官，教我的手下去帮助人们。假如你们有事尽管来找我哦！

到了晚上，我和月亮姐姐一同升起在蓝蓝空中。我正在散步，突然看到一个过山车卡在了两座山之中，我赶快叫了些星星报警。警察叔叔来了，带着手电筒爬山去，把过山车里的人们救出来了，他们抬着头跟我说谢谢！

“快点起床了，快要迟到了。”“咦，谁在叫我，原来是妈妈，这是一场梦啊！”

假如我是一颗星星就好了！

假如我是三年级的作文 篇7

假如我是神笔马良，拥有一支神笔，我要做许多事情。

我要为自己的家人画一种让心纯洁的药，让我们一家人都有一颗美好的心灵！

我要为同学们画上一个个笑脸让他们没有生气的脸，只有快乐的脸。

我先要为眼睛不好的奶奶画上一副魔力眼镜，让奶奶看清楚世界，让她走路更方便。

我要为辛苦的妈妈画一个保姆，让她帮妈妈做家务，妈妈就不再忙碌，让辛苦的妈妈变成轻松的妈妈。

我要为路远上班而着急的爸爸画一辆车，只要点一下红色圆点就可以一秒钟到公安局，让爸爸不再匆忙。

我要为动物们画一片茂密的森林，让它们在那里自由生活，不再无家可归，不再怕人类攻击它们。

我要为小河画一种药水，只要滴到黑乎乎的小河里，小河就会变回清澈见底。

我要画一只和平鸽，让它飞到有战争的地方，那些人就会放下武器握手言和。

假如我是神笔马良，世界一定会变得更加美好！

假如我是三年级的作文 篇8

我是一股无处不在的风。我有是很温柔，有时和暴躁，有时很和蔼，有时很凶恶。

春天，我带给大地温暖的风，抚摸着它，给它盖上了暖绵绵的被子。我飘来飘去，大地苏醒了，我给小草洗洗藻，让他有一件嫩绿的衣裳去拜访他的朋友。我让害羞的小花张开美丽的笑脸；让结冰的河流吟唱春天的歌；让柳树那婀娜的舞姿伴着优美的旋律舞蹈……我是不是很温柔呢？

夏天，我非常淘气，谁也管不着我！我就像一头凶猛的狮子，将大地的生物弄得不得安宁。夏天的我，是个暴躁的我，我时常会大发脾气！

秋天，大家都因为我的淘气受苦，我用清凉的风去安慰伙伴们，把数爷爷身上的果实栽下，和大家分享。我还把田野，树木，小草变成金黄的，把果实吹熟了。这时，我又变得和蔼起来。

冬天，我的性格又开始凶猛了。我如一把刀，将寒风刺入大地。