【实用】我最喜欢的三年级作文9篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的我最喜欢的三年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

我最喜欢的三年级作文 篇1

冬天的一个晚上，风呼呼地刮着，雪花纷纷扬扬地落下来，人们都在暖暖的家里睡觉、看电视。

有一家小狗在外面流浪。一只小狗要死了：它又冷又饿。妈妈和爸爸找吃的给它们——可是天那么冷，雪那么大，它们怎么可能找到吃的呢？

狗爸爸无奈地对狗妈妈说：“我们分头去找吧！”

一个小时以后，狗爸爸找到了好吃的，它快跑着回家了。狗妈妈已经到家了，她在伤心地哭泣，因为小狗已经死了，它们都非常伤心。

我真希望小狗也能有一个>温暖的家，有充足的食物。

我最喜欢的三年级作文 篇2

我最喜欢的人是我的语文老师。

她有一张能说会道的嘴巴，小小的鼻子，鼻梁上还夹着一副眼镜，盖住了特别小的眼睛。笑起来就露出两颗小虎牙，我就觉得她“逆生长”，特别可爱。她有一头乌黑的秀发，但旁边稍有一点金色的头发，显得老师更美丽了。

每次上课前，老师总是用关注的眼神看着我们，看哪位同学没做好课前准备，看谁还在喝水，谁还在玩卡片，然后老师走到讲台的最右边喊“五四三二…….”同学们都赶在老师喊“一”之前坐好，这可是老规矩了。老师看到同学们都坐好了，脸上有了赞许的笑容，此时，上课铃也响了，呀，好准呀！接着，老师好有激情的把我们带入课堂。讲课时，很生动，讲《可贵的沉默》时，她让我们看到自己，

放那个视频时，我们哭的泪流满面。同样她会让不注意听讲的同学回答问题，也会用目光示意做小动作的同学，听老师的课，是一种学习，也是一种享受。

课外活动时，你看她又来了，正在和我们一起玩卡片呢，她的手好大，一拍，那卡很听她的话就过来了…….结果，我们赢了，为什么？老师故意输给我们的呗！她偶尔也会和我们一起玩“有缘没缘”的游戏。

老师真好！上课时，是一位严肃的老师；课下时，是我们的大朋友。

哦，对了，我忘了告诉你，我的好老师名字叫:李阳.

同学们，我相信你们只要见了这位老师，听了她的课，就会喜欢她的。

我最喜欢的三年级作文 篇3

我最喜欢的食物就是土豆了，我对土豆可是百吃不厌，就是让我一日三餐都吃土豆，我也吃不腻，下面就向大家介绍一下土豆吧！

土豆是茄科茄属一年生草本植物，羽状复叶，小叶有柄，卵圆形，花白色或蓝紫色，地下块茎肥大，供食用。又称马铃薯、洋芋、山药蛋、薯仔等，是重要的粮食、蔬菜兼用作物，许多国家都拿它当主食呢！

土豆价格低廉，味道鲜美，故为大众所爱，成为百姓家中的常客。记得有一次，我非常想吃土豆，就去市场买了三个大土豆回来，炒好之后装了满满一大碗，转眼就个我吃个精光，连汤都没剩下，把一旁的妈妈惊得目瞪口呆！

土豆营养丰富，味道鲜美，单吃土豆要注意以下三点：一是吃土豆要削皮；而是土豆不能生吃，因为土豆含有大量的淀粉，生吃不易消化；三是发芽或发青的土豆不能吃，因为这样的土豆含有大量的龙葵素，龙葵素在未发芽或发青的土豆里含量极少无法对人构成威胁，但在发芽或发青的土豆里，龙葵素的含量却比平常大大增加。人吃了发芽或发青的土豆，轻则出现头晕目眩、恶心呕吐等症状，所以千万不要吃发芽的土豆！

好了，今天就说到这里，我要去吃我的土豆焖排骨了，拜拜。

我最喜欢的三年级作文 篇4

剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。剪纸色彩鲜艳，令人喜爱。每幅剪纸的背后都有一个神奇的故事。今天，我偶然看到了这样的一幅剪纸：一头老牛背上的孩子在用全身力气拉着另一个伙伴，准备让伙伴上来，一直在老牛角上嬉戏的喜鹊，看到了这一幕，向他投来了赞许的目光。看着这幅生动的剪纸，我不禁飞向了想象的王国。

小明家里有一头敦厚的老牛，每天天刚蒙蒙亮，小明就要出门放牛，日日如此。

一天，太阳猛烈地炙烤着大地。小明和往日一样出去放牛，他扇着蒲扇，哼着小曲儿，悠闲自得地骑着牛，准备往家赶。渐渐地，路上出现了一个熟悉的影子，越来越近了。“啊！是你，小军！”小明高兴地叫了出来。只见小军大汗淋漓，两条腿微微发抖，似乎没什么力气走路了。小明担心地问：“你怎么了？”“我迷路了，身上的水也喝光了，附近也没有人家。”小军眼里泛出了点点泪花，有种说不出的委屈。“你别哭。”小明见状连忙安慰，“来，我拉你上来，我们一起回家去。”小明笑着伸出了手，示意小军上来。刚缓过神的小军有些犹豫，但出于信任，还是握住了小明温暖的手。“一二三，再来！”两个小伙伴一次又一次失败，老牛看在眼里，急在心里，便踢了一块圆润的大石头在小军脚下。这一次小军踩着石头，用力一扒，便上了牛背，两个好伙伴笑了，老牛笑了，飞落在牛角上的喜鹊，快活地唱起来了歌。

这两个好朋友深厚的友情，让我久久回味。它也让我明白：在困难的时候，真正的朋友会给予你真心的帮助。这就是我最喜欢的一幅剪纸！

我最喜欢的三年级作文 篇5

我在6岁生日时，邻居送给我一只乖巧，可爱的猫宝宝。

猫宝宝样子很特别，黑色的背毛中有一个白色的十字，三角形的耳朵上布满了黄色的斑点，一双暗绿色的眼睛悠悠地泛着蓝光，在它用那双神秘的眼睛望着你时，你就会被它优雅可爱的气质所吸引。它的胡子又细又长，可以测量老鼠洞的宽和长，来知道自己能不能钻进去。它爪子下的肉垫柔软细腻，走起路来一点儿声音也没有。它的尾巴像丝带一样顺滑，每当我摸着它的尾巴时，就会觉得自己是天下最幸福的人。我觉得我的小猫咪太漂亮了。

我带它玩时，它会默默地配合我。当我喂它鱼时，它会轻轻地叼起鱼，放在自己的食盆里，再慢条斯理地吃起来。当我洗澡时，它会跳到架子上，用它那绿幽幽的眼睛看着我，好像在问我：“需要浴液吗？需要的话，我可以帮你拿。”当我写作业的时候，它会跳上桌子，继续看着我，好像在说：“在学校开心吗？有什么好玩的事儿啊？”当我睡觉时，它会坐在床边看着我入睡。

我最喜欢小猫，不但爱它可爱的模样，还爱它那忠实的精神。

我最喜欢的三年级作文 篇6

我很喜欢家乡——三州，最美的是春天，春天哪里最美呢？那要数我们农民的茶园了，那一排排一行行的茶树就像一条条绿色的大道。那一大片一大片的绿油油的茶树，给人们带来了清新的空气。一棵一株上那些绿叶真是让人们神清气爽啊！我喜欢春天的茶园。

我也很喜欢夏天那清凉可口的大西瓜，吃上一口那叫甜。绿油油的西瓜就像一个个大皮球，切开里面有鲜红可口的果肉和一颗颗黑不溜秋的子。吃了一块，你一定会想要吃第二块第三块。我每个夏天都会吃个饱。

我也喜欢秋天的板栗。它那像刺猬似的外壳，刺在身上很疼的，有时我们在捡板栗的时候，树上可能会掉下来一个刺球砸在你头上，有点可怕。每次去山上，我们都可以捡到一大袋，拿回家炒着吃，那香香的炒板栗味道好美！我很喜欢吃这好吃的板栗。

我还很喜欢冬天的白雪。可是雪下的太大了也不行啊！大雪厚得可以把你的小脚丫都没在雪中。冬天，很多路面还会结冰，我们要砸破了冰才可以走。我喜欢打雪仗、堆雪人，真好玩啊！我有时会玩忘时间，这可不好啊！

我喜欢家乡，最喜欢家乡的一年四季。

我最喜欢的三年级作文 篇7

贵阳有很多小吃，如丝娃娃、洋芋粑、肠旺面、豆腐果等，但凉皮却是我最喜欢的小吃之一。

凉皮的皮很薄，就像一张透明的纸。制作时，先把大米面给和好，再用擀面杖擀成薄薄的皮，蒸熟，再用清水泡20分钟，看一看是不是透明的，再摸一摸是不是有点滑滑的感觉，如果有，说明做好了。

凉皮有很多种吃法，我吃过的是凉拌。碗里面先放佐料，有红红的辣椒油，有绿绿的葱，火辣辣的老干妈，香香的酱油，酸酸的醋，然后拿出适合你吃的凉皮，拌一拌，就有一碗香喷喷的凉皮了。

看看颜色，闻闻香味，准会让你吃了一碗还想吃一碗。我尝了一口，仿佛像神仙下凡了——“好美味啊！”我瞪大眼睛猛吃，生怕别人给抢去了，我吃了一碗又吃了一碗。

班上有的同学吃的是一些高级营养餐，我尝了尝，味道不怎么样，还没有凉拌凉皮好吃呢。

我爱吃凉皮，更爱吃凉拌的凉皮。你也过来吃吧，如果不吃，别后悔哟！

我最喜欢的三年级作文 篇8

古人云：“三日不读书，便觉面目可憎。”阅读是我们生活的调味料，他使我们的生活变得丰富，从书中我们可看见古人的智慧、丰富的.想象力以及对未来的期许。书籍和我们的生活密不可分。

我非常喜欢一本名为《花朵小语》的书，这是一本激励人心的书，每一篇的篇幅都相当短小，但每一句话都引发人的省思。这本书的作者──花朵经常使用“亲爱的，……”这种语气让读者有种亲切感，作者亦如良师益友，一句句的叮咛都是真切的为我们好。他也常常使用一些有趣的自然现象，如：使用花的绽放与凋谢，来形容人的生活不可能一直顺畅无比，会有许多的低潮，而正是因为低潮的映衬，才凸显了顺境的美好。每当我心情不好时，我会随意的翻这本书，看到里面的文字，好像心里突然充满了力量，对抗挫折的力量！

读书的好处多于坏处，他绝对可以让我们暂时忘却现实的烦恼，放飞在书中世界，好像我们的背后长出了翅膀，飞向书中的奇妙，手边正好躺着一本书的你，不妨拿起来读一读吧！

我最喜欢的三年级作文 篇9

孙老师教我们数学，也是我们的班主任。他从一年级就和我们在一起，同我们结下了浓厚的师生情谊。我很喜欢他。我就讲一讲他与我们的相处的故事。

上课时，孙老师站在讲台上，用他那抑扬顿挫的声音，把他那满腹的知识传授给我们。每次遇到不懂的难题，孙老师就会耐着性子，一遍一遍的解释着，直到我们听懂为止。

下课时，孙老师又像我们中的孩子王，经常和我们做游戏。记得有一次，朱磊在地上爬着，孙老师突然坐到了它的背上。我们问朱磊疼不疼，他说不疼。于是，我和别的同学都要求试一试。该我的时候，我趴在地上差点就起不来了，大家哄堂大笑。只要有孙老师在，大家就玩得开心极了。

该上三年级了，由于我们的语文老师经常换，我很担心孙老师不教我们。直到开学了，在教室里看到孙老师慈祥的笑脸，我悬着的心才放了下来。

孙老师不仅传授给我们知识，也教会我们怎么做人。我真想让他永远教我们！