【推荐】三年级想象作文六篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级想象作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级想象作文 篇1
我想象中的鸟有很多，有很大翅膀的鸟，又能游泳的鸟，还有会写字的鸟等等。
但我想象中，我最喜欢的鸟就是能说话的鸟，它长着一双亮晶晶的眼睛，有一个尖尖的嘴巴，嘴巴是黄色的，还有一点红；它的翅膀是蓝颜色的，非常霸气；她的窝非常特别，是正方形的，还戴着一个勋章。
有一次，它跟别的鸟打斗，打得很激烈，但是它赢了。
我最喜欢我想象中的鸟了，只要你发挥想象，一定会想象出更好看的鸟，加油！
三年级想象作文 篇2
大人们总是在感慨：科技改变生活。我就在想，未来的科学技术是不是可以打造一个神奇的教室呢？
门口有一台心情测试机，每天早上老师来的时候会提示老师的心情。老师心情好的话心情机的颜色是绿色，老师心情不好的话会是红色。我们的课桌也是会变色的，认真听讲是蓝色，不认真听讲是红色。我们的椅子在我们背弯的时候还会发出警告。如果老师不在讲桌那里，那老师要的东西会自动飘到老师的手里。现在班里的同学很多，老师上课得带上小蜜蜂，可是它需要充电，使用很麻烦。以后的教室里就可以调节声音，能把老师的声音放的非常大，也能把声音调的很小。老师的大脑里会植入一个晶片，想到什么作文就会出现什么情景。如果老师讲到鱼，那教室外面就变成海洋，各种各样的小鱼在我们教室周围游来游去；老师讲到自然，那教室外面就呈现出绿油油的大森林。现在老师打开PPT的时候需要踩在桌子上，未来教室会有机器人来打开这个开关，因为它的手臂可以伸长也可以收缩。现在老师有事，需要别的老师代课。但到了未来，语文老师有事可以给机器人头里装上语文晶片，让机器人给我们讲语文课。如果老师要去开会学习，就会出现一个隐形的摄像头，来看我们的表现。下课后，教室还可以变成游乐场，有游泳池和太空人，我们可以好好地玩。
这就是我想要的神奇教室，你们愿意跟我一起在这样的教室里学习吗？
三年级想象作文 篇3
“小兔子！你倒是别跑呀！小兔子……”你猜我在干啥？请让我慢慢道来。
我家门前总有一只小兔子，我之前总是不搭理它，但我今天发现这只兔子非同一般。它脑袋印着一种特殊的标识，我定睛一看那不就是我前不久得“科技兔”奖的标识——LIFDOG。那是我弄丢的一项发明，我连忙拿起可以连接它的识别手表，迫不及待地按了下去。它发出“LYY”声音，我知道我要踏上探险旅途了。
我跟这兔子走啊走，看见了一个洞口，我一头扎了进去，进去后我才发现这是一个数字世界，周围有精妙的数字布局，包罗万象的几何图形，里面每走一步都得计算。还好我有超能大脑，很快我通过了第一关。这一关太简单了！我心里雀跃不已，正当我得意的时候，一不小心脚下踩空，“咚”的一声我又穿越到了另一个时代。我不知高兴还是沮丧，高兴的是因为我穿越到了一个我从未来过的时代——汉代，沮丧的是这里兵荒马乱，战火连天，生灵涂炭，百姓居无定所，妻离子散。正当我痛心不已时，突然有人叫我：“霍去病”！什么？是叫我吗？是我吗？我成了少年将军了？14岁时皇帝钦封我为“天宝将军”，让我重鼓士气抗击匈奴。匈奴未灭，何以家为？天哪！太好了，是时候展现我军雄姿了。我二话不说，一跃跳到了马背上，拍马扬鞭，奔赴沙场。尘土飞扬间看见敌方杀气冲天，毫不示弱。我的娘啊，这不会死吧？我心急如焚，毛骨悚然，一下乱了阵脚，不知如何用兵，可真是“纸上谈兵”啊！我也只能举弓射向敌人。但是转念一想，只顾着自己可不行啊！这时我不知怎的从嘴里冒出了一个“五环刀法”。啥玩意儿？只见我一声令下，麾下大将率领我军精英队伍杀了上去。我想起一首诗：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山！”若这是阴山，我就是那龙门马将。想到这里，我冲上前去，举起长剑就刺向夜顿单于，一下子寒光射穿颈部，他那长满大胡子的头掉了下来，终于大汉大胜匈奴！
突然，我被妈妈拍醒，原来这只是一场梦啊！但这梦中的探险令我记忆犹新。虽然是场梦，却也让我得意了好长时间。我宁可相信自己就是那少年将军“霍去病”，我更愿自己如他一般勇猛威武，厮杀战场，用自己的身躯和热血，保家卫国。
三年级想象作文 篇4
螳螂被封为昆虫界的霸王，他可骄傲了。
一天早晨，螳螂在森林里大摇大摆地走着，他遇见了一只小蚂蚁，小蚂蚁对螳螂说“早上好，螳螂”螳螂没有理他，过了一会儿，螳螂遇见了一只七星瓢虫，傲慢地对他说：“你怎么长得这么丑，背上还有几个斑点，快点给我让路。”七星瓢虫说：“我应该不丑吧，大家都夸我的斑点漂亮呢！而且，心灵美才是真的美，你的心灵······”“住嘴！”螳螂恼怒了，“你这个弱小的家伙，怎么敢与我相提并论？”七星瓢虫看了看螳螂，就给他让路了。没过多久，螳螂遇见了一只蜘蛛，大声地说：“你这个两把‘镰刀’的丑八怪，我告诉你，七星瓢虫和蚂蚁都是我的手下败将，你还不快快磕头！”蜘蛛看了一下螳螂，冷冷地对他说：“你这个两把 ‘镰刀’的小鬼头，竟然敢这样和我说话！”蜘蛛刚想走，螳螂就气急败坏地扑了过来，用他那两把有力的前腿割了蜘蛛。这下可把蜘蛛惹火了，蜘蛛以迅雷不及掩耳的速度用蜘蛛丝把螳螂绑住了，然后就开始狼吞虎咽起来，没几分钟，就把螳螂吃得一干二净了。
这个故事告诉我们：骄傲是没有好下场的'。
三年级想象作文 篇5
现在，大人们不是都说在外面吃饭的油不干净吗，而自己做饭又太麻烦了。所以在20xx年，第一双让人吃得安心，吃好了又不用去洗的筷子问世了。
看！这双筷子身披蓝色外衣，上边还印着许多的小花呢？你可不要小看了这些小花，只要这一双筷子的主人想要吃饭了，只要按一下黄色的小花，筷子就会检查这些饭菜卫生怎样，健康的话主人就可以安心的吃了。可是还要想知道里边的油是不是二次利用的话，怎么办呢？别急，只要按一下另一朵红色的花，就可以放心的吃喽！只要是二次利用的，筷子沾到菜便会唱起歌来，没有唱歌说明不是二次利用了。
吃完了饭，要洗餐具，只要是买了这双筷子的主人，都不用太费力地去洗这双筷子。只要把筷子放在水里，别去管它，它便会自动生成一种泡泡，自动哄干，是不是非常的方便呀！
看了我关于自动筷子的介绍，是不是也泡想买一双来试试呢？别急，很快就会进入市场的，到时再买也不迟哦！
三年级想象作文 篇6
从前，在一座大森林里，有一只总是被欺负的小灰兔。小动物们都不喜欢它。但是，它很勤劳。
一天，小灰兔到大街上来溜达。忽然，它看到了一个海报，上面写着：有一个学校，在那里，就能交到许多的好朋友。那里的动物还既勤劳又友好，都可以成为的朋友。看到这里，小灰兔就拿起那张海报，急匆匆地往家跑，它要去干什么呢？“妈妈妈妈！您看您看！在那学校可以交到真心朋友！”小灰兔都急得喘不过气了。哦，原来是想妈妈让它去学校呢！妈妈听了小灰兔的解释，说：“哦。”可一听到“可以交到真心朋友”这几个字，也马上兴奋起来，：“什么！你说什么！在那可以交到真心朋友？我立刻就去给你报名！”“谢谢妈妈！”小灰兔开心得要命啦！因为谁都知道小灰兔没有真心朋友。现在，小灰兔只要有交朋友的机会，都会开心得睡不着觉。
小灰兔等啊等啊，终于等到正式上学的日子了。它戴着一顶淡黄色的帽子，穿着一条天蓝色的短裙，还穿着一双草绿色的鞋子，然后再戴上了一个漂亮的小发夹。接着去浴室洗了手、脸，再吃了几根胡萝卜。就去上学了。到了学校，妈妈说小灰兔是一（3）班的。它就朝一（3）班的教室走去。还没跨进门，教室里就传来一声声的吵闹声。等小灰兔刚走进去，忽然，有一只小猫扑了过来。“对不起对不起！我不是故意的！”小猫抬起头来。“没关系！反正你不是故意的！”小灰兔站起来，拍了拍身上的灰，看了看小猫，惊讶地说，：“你是，你是小猫咪咪！”咪咪听了，仔细看了看小灰兔，说：“呀！我想你怎么是灰不溜秋的！原来你是灰灰啊！”
大家听到了咪咪的叫声，都好奇地围过来看灰灰，见它灰不溜秋的，立刻停止了吵闹，反而哈哈大笑起来：”哈哈哈哈哈！我们班来了丑八怪！大家快来看啊！“其中，只有一只小白兔没有笑。灰灰听了，嘴巴一撇，哭了出来。那只小白兔生气地走过来，对小动物们说：”你们怎么能这样！这可是新生！再说它我就去告马老师了！“然后安慰灰灰说：”好了好了，别哭了，你为什么来这里呢？“
大家听了小白兔的话，立刻鸦雀无声。”我，我，我是来这里找朋友的。“灰灰擦了擦眼泪，说。”哦，其实我也是来找朋友的，谁知就当上了班长。我做你的朋友吧！这样就没人敢欺负你了！我叫白白。“白白伸出手，开心地说。“班长怎么帮新生？”“就是就是！应该帮我们！”“对啊！我们好歹也和班长相处了几个星期！”“嗯！我叫灰灰！”灰灰也伸出手，和白白握手。白白说：“好了，从今以后我们就是有福同享有难同当的好朋友啦！还有哦，我还没有同桌呢！你做我的同桌吧！”灰灰说：“恩！”
有一天的美术课上，白白忘记带彩色铅笔了，灰灰说：“我们一起用吧！”“恩！”白白说。
过了一会儿，它们两个正好都要用绿色的铅笔。“你先用吧！”灰灰说。“你先用吧！这是你的！”白白说。“你先用！”灰灰说。“这样下去也不是办法，我们石头剪刀布吧！你赞成吗？”白白说。“赞成赞成！”灰灰说。“石头剪刀布！”“耶！你赢了！灰灰你先用！”白白说。“好吧。”灰灰无可奈何地把树涂完，递给白白。
还有一次，举行蹦跳比赛，灰灰和白白分到了一组。“灰灰！我们真有缘！接下来听我的吧，我会说“一二”的，我先解释一下，我说一时，我们就准备跳，我说二时，我们就跳，如果敢不上的话我会加快速度。”“白白你真聪明！”灰灰开心地说。主持人说：“规则是这样的：一.必须一致。二.哪组快哪组就赢。好了，预备，开始！”“一二，一二，一二，一二……”白白说。白白看了看对方，说，“我要加快速度了！”“哦！”灰灰说。主持人说：“哇！白白和灰灰扳回了局势！好！灰灰和白白胜出！让我们恭喜它们获得了冠军！让它们说获奖感言吧！”灰灰说：“这次比赛不是我赢了，而是白白赢了，因为是白白让我们团结一致！所以获奖的是白白！”白白说：“不！这次比赛如果灰灰不听我的话，我们就不会得到冠军！所以该得奖的不是我！而是我们！”灰灰说：“白白说的没错！这次不是我一个人赢了！而是我们赢了！”
经过这一次的比赛，白白和灰灰变得更加团结了。没错，如果是一个人，就没有力量，也没有冠军；如果是两个人，应该团结友爱，互相帮助，才会得到冠军！
