放风筝小学三年级作文

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的放风筝小学三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

放风筝小学三年级作文1

送走闷热的夏天，凉爽的秋天来到了。

秋天的天空看起来格外的高，也格外的蓝，天空中飘荡着朵朵的白云，有的像棉花糖镶在蓝天上，有的像一缕轻纱在天空中飞舞。几只小鸟唱着愉快的歌，在蓝天白云间自由飞翔。远处的高山连绵起伏，显得格外雄伟。满山遍野到处是一片绿色的海洋，其中秋天的树叶有红的，有黄的，大自然就像一幅五彩斑斓的山水画。从山间流过来一条蜿蜒清澈的小溪，走过树林，走过田野，唱着欢快的歌，流向远方。小溪两旁长满了不知名的野花，在秋风的吹拂下翩翩起舞，舞姿优美极了。

小朋友们也来到草地上，有的在追逐玩耍，有的在放风筝，各种风筝在天空中自由飞翔，风筝的种类真多啊，有蜈蚣、有蝴蝶、有长龙。你瞧，风筝在空中比赛呢！一会蜈蚣超过了蝴蝶，一会长龙比蜻蜓飞的更高。风筝在空中也叽叽喳喳的吵个不停。

秋天的郊外真美啊！我喜欢秋天的郊外！

放风筝小学三年级作文2

第一次学放风筝的时候，可难了。常常把线扯断了，后来换了一种粗一点的线，就飞不上去了。

我一手拿线，一手拿风筝，先助跑，然后风筝徐徐上升，在空中飞舞，很是好看，我高兴极了，因为没想到我第一次放风筝也会飞得这么高。我抬头望着高空，哇!五颜六色的风筝飞翔在天空，形态各异。当然了，在放风筝时，由于人比较多，所以容易发生线缠绕在一起的事情，有的风筝还飞不起来，还有的风筝断了线。

我的风筝由于飞得太高，线给断了，而且风筝被挂在了电线杆上，不一会儿，风就将风筝吹得无影无踪了。我伤心极了，可面对风，你有什么办法呢?除非我能飞才行。唉!

这一回放风筝我真开心啊!我还是第一次放呢，还有爸爸妈妈陪伴，我觉得好幸福啊!我期待在下一年春天里，我要亲手做一个风筝，然后放在高空中飞，让它飞得更高。

放风筝小学三年级作文3

春天的风，轻轻的，暖暖的，它就春姑娘娘在旋转中扬起的裙子它把五颜六色像春天一样美丽的风筝给吹起来了。

今天我和爸爸一起去火车东站广场放风筝，上次我们大约放了150米高。今天，我会再接再厉，放到800米高，我心中暗暗的想。

我把风筝一提，再跑了一会，风筝就飞了起来，因为有春风的帮助。我把线放得越来越长，不知不觉，我把线全部放完了，我抬头看，哇！从远望去，风筝已经变成了一个小黑点，我的风筝和云朵翩翩起舞，他们跳起了二人转。

天上飞着各种各样的风筝，各个都非常美丽，有蝴蝶的、燕子的风凰的等等，简直数也数不完。

这时我们的风筝飞不稳了，慢慢地降落下来。我的放风筝计划已完毕，我和爸爸开开心心地回家去了。

春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，风筝高高的在天上飘着，这是一幅多么诱人的画呀！

我喜欢色彩斑潮的风筝，更喜欢美丽的春天。

放风筝小学三年级作文4

今天，我和爸爸妈妈一起去郊区放风筝。

来到草地上，爸爸先放，他把风筝往天上一扔，风筝就飞了起来。可是我怎么放也放不起来。我仔细观察，才知道必需一个人牵着线，另一个人站在牵线人的后面托着风筝，然后，再飞快的跑起来，必需牵线人先跑，等线成直的了，托风筝的人把风筝往天上一扔，这时候牵线人应该飞快的跑起来，并且手再一抖一抖的，风筝就凌空飞起了。我用这种方法果然把风筝放起来了，我非常高兴，因为我学会了放风筝。

今天我不光学会了放风筝，而且还明白了一个道理：无论做什么事，只要努力，就会成功。

放风筝小学三年级作文5

一天，我和我的父亲我的母亲到广场去放风筝。

我们来到了广场，看见有几个小朋友在放风筝。我也拿出一只“大雁”风筝出来放，我叫我的父亲抓住风筝后面，说声放，我飞快地跑起来。那线一紧一松，忽然吹来一阵微风，我控制不了，风筝慢慢地从半空里掉了下来。我心里想：怎样才能把风筝控制的`更好呢？我走到我的父亲面前，垂头丧气地说：“我把风筝控制的不好，所以就掉了下来。”我的母亲走过来说：“不要灰心，如果你失败了，再来一次，试到成功为止。”

我听了我的母亲的话，一次失败了，又来一次。我继续把风筝一次一次地放，在空中飘来飘去的。我一直奔跑着，我知道放风筝是很难学，但是我一次失败了，又是一次，试到成功为止。我最后把风筝控制得很好，可以把风筝放高一点，最后我成功了。我真开心！

我终于学会了放风筝，我懂得了一个道理是：无论做什么，一次失败，再去试一下，试到成功为止。

放风筝小学三年级作文6

春天到了,阳光灿烂,春风佛面,我和姐姐到院子里放风筝。

我们来到院子中央,我看到天上飞着蜻蜓风筝、老鹰风筝、青蛙风筝......各种各样的风筝把我的眼睛都看花了,哎呀,我们的风筝还没有飞起来呢!

我说：“姐姐，我们把风筝放起来吧。”姐姐说：“好吧!”开始我和姐姐在院子里乱跑，风筝怎么飞也飞不起来，我想是不是要顺着风跑呢?我和姐姐试了好几遍还是飞不起来，于是我又迎风跑，风筝奇迹般的在我们身后飞舞，我们慢慢放线，风筝慢慢升高了．我看见风筝像小鸟一样在空中飞来飞去，不一会儿，我们风筝放得老高，突然，一阵微风吹来，风筝随风舞动，一群小鸟飞来在跟风筝问好，原来风筝也懂文明礼貌啊

放风筝小学三年级作文7

我带着活泼可爱的“小鱼”来到楼下，一到楼下看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，都飞到楼上去了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”……

看完别人放风筝，我对我自己充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了，小鸟追不上，垂头丧气地“走”了。

真没想到，放风筝也需要技巧啊!

放风筝小学三年级作文8

春天了，小草吐出嫩牙，花儿开得红艳艳，柳树姐姐扎着绿色的长辫子，大树哥哥长出了茂密的枝叶。

在星期六，天气晴朗，万里无云，妈妈带着我、姜雅文、何天星去广场放风筝。到了广场，那有许多人在放风筝。

我们来到广场中央，准备放风筝。我一手拿着风筝，一手握着风筝线盘，先抬头看看风往哪里吹，接着我一手举起风筝，一手慢慢地放线，不一会儿风筝被风吹起来了，然后我逆着风一边小跑一边放线。跑了一会停一下，拽了拽线，风筝飞高了一点，我再跑了一会儿，又停下，拽了拽线，这样风筝越飞越高。

我抬头一看，天上飞了许多风筝，有“鹦鹉”、“喜鹊”。他们形态各异，色彩斑斓，好像是给天空穿上了一件花衣裳。

瞧，那边姜雅文的风筝也飞起来了！我们三人带着两只风筝轮流玩，看！我们玩得多开心呀！

放风筝小学三年级作文9

每当我看见风筝在蓝天上飞的时候，都会不由自主的想起奶奶教我放风筝的情景。

那是一个星期日，奶奶带着我去碧州公园放风筝。来放风筝的人，可真多啊！“我们开始吧！”奶奶说。“好的！”我高兴地回答。我一边用手高举着风筝，一边使劲跑着，可是风筝不听话，怎么也飞不上去。我望着其他飞上天的风筝，十分羡慕。但对自己的风筝生气，因为它不争气，我有些不耐烦了。奶奶见了，便对我讲了风筝的技巧，并给我做了示范。她再三鼓励我，做任何事都要有决心、有恒心，不要泄气。

我拿着风筝想，这次一定要不怕困难，学会放风筝。于是，我按照奶奶教的方法，一次一次地尝试。失败后重来，再失败再重来。最后，风筝终于飞上了蓝天。我望着自己亲手放飞上天的风筝，高兴地说：“我终于成功了！”

这次放风筝，不仅让我学会了一门技巧，还让我懂得了一个道理：做任何事，只要有决心，不怕困难，认真做，就一定能获得成功！

放风筝小学三年级作文10

周六，我们一家到五四广场去玩，气温不冷不热，海风很劲力，很适合放风筝。李彦臻拿的是一串小蝴蝶的，李婧仪拿的是喜洋洋与美羊羊的。刚开始俩个玩的很开心，不一会，李彦臻嫌自己的小蝴蝶飞得不高，非要闹着要姐姐的。

姐姐还真是聪明，决定把李彦臻的小蝴蝶带到高高蓝天上。刚开始，把小蝴蝶和喜羊羊栓在一起，一起放飞，结果太重飞不起来。后来又把喜羊羊先放飞到天上，然后把小蝴蝶拴在喜洋洋的绳子上，李婧仪就跑啊跑啊，小蝴蝶在风的作用下，慢慢地滑上去，终于和喜羊羊相聚在一起，翩翩起舞于高高的蓝天之上了。