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实用的七年级优秀作文集合五篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的七年级优秀作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的七年级优秀作文集合五篇

七年级优秀作文 篇1

我最喜欢校园的树木和小草,因为它们很绿。我观察了我校园的树木和小草。

我看着树木和小草,看着它们慢慢的生长。这树真高啊,高得让我看不到树冠;这树真大啊,大得仿佛是一片森林,这树真绿啊,绿得像一床青纱帐。

我看过广袤无边的蒙古大草原,看过湾湾草地的新疆绿洲,但是没有比我校园更漂亮的草。我校园的草:有的非常绿,仿佛要出要出油似的;有的非常矮,就像长不大的小孩;有的非常密,如同铺了一床地毯。

这些高大粗壮绿树加上这些矮小稠密绿草,那是多么漂亮的一幅画。虽然这些树木和小草比不上城市里的珍贵、高贵、漂亮,但是它们却是自由生长、不受污染的。

我的校园是不是很“绿色”,你们喜欢吗?

指导老师点评:这篇作文是学习第一单元后写的,文中的“这树真高啊……这树真高啊……这树真高啊……”仿照《桂林山水甲天下》中的某个片段写的。这个学生活学活用,学以致用,仿写优美的句子非常好。文中多次运用对比的写作手法,更显校园的树和草的美丽。总的说来这是一篇不错的写景作文。

七年级优秀作文 篇2

语文像海洋,而学习语文就像在海洋里遨游,瓦蓝瓦蓝的,湛蓝湛蓝得令人眼花缭乱。语文的遨游是不会有局限性的,因此,书籍中处处有语文!

书籍,是我们学习语文的唯一首选。语文无处不在,有人认为语文是枯燥的,因为那只限于生活中,那的确有几分枯燥,生活中的语文只不过那常见的问候语,的确无聊,让人枯燥,但其实语文是撒满大地的,如果你去找,你会发现,书籍中处处有语文那是很有趣的!语文并不是只存在在生活中,而也存在在书籍中!

在一个书籍中,我看到这样一篇文章:“当我走进树林,地上铺满了金色的树叶,踩在脚下软绵绵的。”这些不都埋藏着语文吗?拣两片落叶,去诠释语文中的“落红不是无情物”。大自然的每一个事物,不管他,微小、庞大,它的一生都在为我们人类任劳任怨的服务着。春天到来,它争先恐后地拥过来,绽放出它自己的苍翠;秋天踏着轻快的脚步来了,它就加紧脚步,为了给秋天增添色彩‘而夏天呢?却不紧不慢的放射出属于它自己的那一道亮丽的绿荫;冬天,它冒着刺骨的凉风,依然昂首挺胸地走完全程,俗话说:“野火烧不尽,春风吹又生。”草既用野火烧也不会灭亡,世世代代与我们共存。这不正是语文所要让我们懂的内蕴吗?所要向我们诠释的蕴含吗?但这今天,我已经懂得了,我已经陷进了,无法自拔了,因为,我们人类太对不起大自然了!我们必须付出代价,虽然还会有阴晴圆缺,但我们必须为它牺牲,因为,它也曾经那样一如既往的为我们牺牲。

我从此刻起,我从心里清楚,我们多对不起大自然,但他还是依旧对我们放射二氧化碳,但还能依稀记得它的眼泪含着一些泪水,它支撑着自己最后一丝生机,最后一次,再一次,为我们放射二氧化碳,因为,人类已经将它砍掉了,但它并没有怨恨过人类,只永远知道,这是我的使命。但为什么要完成使命,而失去生命?不,它并没有失去生命,看见那缕缕炊烟了吗?它正在生存,它有生命,他真的有生命。我哭了,眼角划过,泪水缓缓落下,心中陷了一下,因为,我哭了。大自然,我想你说:“对不起。”因为,你为我们,甚至为我,付出了生命。”这不正是语文吗?他随时随地都在。语文,谢谢你,谢谢你是我觉悟!你一直都在为大自然歌颂!

七年级优秀作文 篇3

倾盆大雨“哗哗”的 下着。

“真倒霉!”我一边小声嘀咕着,一边急忙躲进旁边的商店,“真是的!要不是老师拖沓该……唉!”我使劲跺了跺脚,烦恼极了。什么天气预报!说的一点也不准!自己没带雨伞,连个可以遮雨的东西都没有!怎么回家啊!

等了好久,雨还是没停,而且还愈发大了起来!正在我急得一筹莫展的时候,一只厚实的大手拍在我的肩上:“丫头,用这把伞吧。”我奇怪的转过头,只见一个大约三十岁的男子站在我身后,手里还握着一把伞。

奇怪,这人怎么这么眼熟?我眯起眼睛,仔细打量了他一番:小眼睛,大鼻头,白衬衫,黑裤子——实在是在普通不过的长相与打扮。或许是我记错了?我挠挠头,不好意思的说:“那,谢谢您啦,叔叔。”那男子摆摆手,将伞塞进我的手,离开了。

我趴在玻璃上,望着那男子的背影,愣了。急急地雨滴无情的敲打在他的衬衫上,他那一头黑碎发已变得凌乱不堪。原来他没伞了!我打开手伞,匆匆跑出商店,却发现那男子早已不见踪影。

昏黄的路灯下,我一个人撑着这把打伞走着,眼前又一片薄薄的雾,好似一位蒙着面纱的神秘女子在默默哭泣。不久,雨渐渐小了,停了。我收起伞,望着周围的景物,笑了——路边的小草变得更油绿更亮;树枝上的叶子正一滴一滴的往下滴水;栅栏上的月季花刚刚还是聋拉着脑袋,现在却又绽放出了往日绚丽的光彩。

回到家,我将这件事和妈妈说了一边。她听后一愣,随后焦急的说:“快快快,把伞送到隔壁!”我不明白她葫芦里卖的什么药,只得敲响了隔壁的门——啊!看门的是那个男子!他头上仍旧滴答着水,身上却换了一身舒适的家居服。我连忙弯腰道谢。那男子发出爽朗的笑声:“没事!我相信每人都谁这样做的!”真的是每人都会做到吗?当今社会的冷酷与自私,我们都已领会了无数。像这样的温暖,又几曾出现呢?

一次偶然的相遇,让我的心中留下了一片美好的印记。

美,在不期而遇。

七年级优秀作文 篇4

在我的成长过程中,有一种爱温润如玉,如清风细雨般滋润我的心灵,这种爱来自我的妈妈;还有一种爱严厉苛刻,如狂风骤雨,砥砺我的成长,这种爱来自我的爸爸。爱的形式不同,但这两种爱从不同的角度让我感受到了人间最伟大的'父母之爱,正是这份沉甸甸的爱,帮助我把握着成长过程的正确方向。

三年级的时候,我写了第一篇作文,满心欢喜地给正在做饭的妈妈看。妈妈仔细的读着,炯炯有神的眼睛眯成了月牙,不断地夸赞,不错,再接再厉,你写的更棒!听了妈妈的称赞,我非常开心,情绪异常激动,用铅笔工工整整地写在崭新的作文本上,满心欢喜地等待爸爸的赞扬。终于等到爸爸回家了。我迫不及待地把作文拿给爸爸看,很短的文章,我感觉爸爸读了近半个小时,看着他越来越紧缩的眉头,我跟着越来越紧张,气氛变得非常紧张,我几乎听到了怦怦的心跳声。突然,爸爸说话了:“这写的是什么?字体不工整,文章没色彩,语句不通顺,错字一大堆,中心不明确,撕掉重写!”话还没有说完,就听到“啪”的一声,本子被扔到了桌上。我的心瞬间跌落至冰点,拿起薄薄的作文本,腿仿佛绑上了千斤巨石,费劲地挪回卧室,顷刻间,满肚子的委屈随着泪水喷涌而出。

我重新坐在了书桌前,拿起本子,毫不犹豫地撕掉我的第一篇作文,作文纸被撕裂时发出刺耳的声音,我把它揉搓成一团,用力一挥手,我的第一篇作文在空中滑出一道白色的弧线,落入了废纸篓。妈妈进来安慰我说:“休息一下,擦擦脸,吃完饭再写吧!”这时候,爸爸也走了进来说:“一鼓作气,写就写完,我就不相信我女儿写不出好文章!”这时,我已止住了泪水,心想:“我一定能写的更好!”确定中心、列好提纲、理清段落、准备素材、组织语言,终于在爸爸妈妈的帮助下完成了我的第一篇作文。后来,这篇作文被老师作文范文在课堂上朗读,我的内心充满了自豪,修改作文时的委屈和煎熬全被抛到了九霄云外。

撕作文,然后扔掉是我做的习惯性动作,正因为如此,我的作文也在不断的提高。“你会更棒”和“有待改进”是时常挂在我耳边的两句话,它们代表了父母给予我的沉甸甸的爱,像两股强烈又截然不同的风向我吹来,助我把握人生小船的正确航向。

七年级优秀作文 篇5

多年来,世界各地关于UFO(不明飞行物)的传闻层出不穷,是真的有地外智慧生命光临地球,还是人类在强烈愿望驱使下产生的幻想?争论从有人提出“外星人”的说法开始就没有停止过。

据有关资料记载,第一个看到“不明飞行物”的是一个叫肯尼恩·阿诺德的美国人,他是在(一)(九)(四)(七)年(六)月(二)(四)日看到的“不明飞行物”。此后关于这类的报道逐渐增加起来,世界上每年报道的这类发现多达几百次,而且目击者人数也成上升趋势,有些爱好者还把看到的景象拍成图片或录成DV,似乎“外星人”的存在和他们的光顾地球越来越成为不可置疑的事实。而近期英国国防部信息局的科学家经过(四)年的研究,得出的结论大概会给广大的“ET(外星人)迷”当头泼一盆冷水,他们认为,迄今发现的“不明飞行物”其实都是一种鲜为人知的大气现象造成的。

真的有“外星人”存在吗?据现有的资料介绍,仅银河系里有(二)千亿颗太阳的兄弟姐妹,就算(一)0个恒星中有一个行星环绕,那么地球在银河系中就应该有(二)00亿个兄弟姐妹,就像太阳的(九)大行星只有地球有高等智慧生命存在,那也应有(一)0万以上的行星适合生命发展。照这样推算,在我们人类赖依生存的地球以外,肯定有智慧生命的存在。

就算有“外星人”存在,而浩瀚星球彼此间相距遥远,“外星人”根本不可能造访地球,这又是许多关注此事人的疑惑。也许就像几千年前的古人无法想象今日人类的科技发展一样,“外星人”很可能拥有现今人类无法想象的先进工具造访地球。

前面提到的英国科学家的研究也不止是为了戳穿UFO的神话,到目前为止,世界上任何人还没有掌握“外星人”存在的确凿证据。因此,关于“外星人”的争论话题,在没有确凿证据的前提下,还将继续进行下去,人类探索宇宙奥秘的脚步永远也不会停止。