老师有你真好作文（精选33篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的老师有你真好作文，希望能够帮助到大家。
老师有你真好作文 篇1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”粉笔一笔一划地写在黑板上，汗水一滴一滴掉在讲台上。老师，您燃烧了自己，成就我们，为我们照亮方向，有您，真好！
她手持粉笔，在黑板上奋笔疾书，乌黑的头发如小溪一般顺溜，鼻子上架着一副红色框架眼镜，显得格外雅致，看起来温柔似水。她衣着并不艳丽，却可以看出她那简朴高尚的品味。她一走进教室就有一股宏大威严的气场弥漫，同学们不敢发出一点儿声音，都专心致志地听课。她就是我们的班主任贺老师。
贺老师很看重同学们的身体健康。最近流感十分严重，有不少同学得了流感，贺老师看着我们毕业班的学生出现这种情况，十分担忧。那天，放学后我把水杯忘在教室。打完球就赶回学校去取。走到教室门口的时候，发现教室的灯还是开的，是谁这么晚了还在教室里呢？我有些疑惑。这是我看到了一个熟悉的身影，她正俯着身子，在夕阳的余光下显得格外瘦小，接着是一股浓浓的八四消液气味直冲鼻子。我定睛一看，原来是贺老师。一定是为了防止病毒蔓延，她亲自在给教室消毒。只见她时而俯下身子，时而挺着腰，身子随着拖把有节奏的起伏，她是那样的投入与专注，仿佛整个世界就余下她一人。我呆呆地望着她忙碌的身影，百感交集，远远地望去，夕阳下她的背影就像一尊尊移动的“雕像”。
她善解人意，十分理性。每当同学之间发生矛盾的时候，贺老师并不会立刻批评谁对谁错。而是先让同学平静下来，陈述事情的来龙去脉。等同学讲完后，她会理性地分析，短短时间内，她就可以把同学说得心服，很快握手言和。
班上有许多篮球爱好者，我也是。学校静校纪律是不允许学生放学之后在校园内逗留。清力旺盛的我们却经常放学后偷偷在学校打球，班级也因此经常被校长批评。贺老师深知锻炼的重要性，她常在班上说“你们不能作书呆子，要懂得劳逸结合。”最后，她想出了一个两全其美的方法，号召家长们组建了一个篮球群。放学后，我们集中在校外一个篮球场打球。这样我们既没有违反纪律，又能在家长的监管下安全锻炼身体。
在求学路上遇到你，二年来，你言传身教教会了我们很多很多。写到此处，我不禁想说“贺老师，有你，真好！”
老师有你真好作文 篇2
常言道：人生得一知己足矣！但我更要说：人生得一良师，幸矣！每当我看见现在的班主任老师时，我就想跟老师衷心地说一句：有你，真好！
为什么这么说呢？因为我的班主任是从一年级一直把我们带到了六年级。整整六年啊，老师把一群什么都不懂的小毛孩教成了一个个成熟的青少年。而且老师的教育方法令我难忘。
我们的班主任跟其他的班主任不同，在一年级时，其他班的班主任还在管理班级纪律时，我们班的班主任在跟我们聊天、做手工；在二、三年级，其他班的同学在写作业时，我们正在操场上玩游戏；在四五年级，其他班同学在刷刷答题时，我们正在开辩论赛、如饥似渴地阅读课外书。因此我们班变成了全校中最特殊、最优秀的班级。
在我们还什么都不懂的时候，老师还只是教我们学习的方法，等我们长大了，能分辨是非了，老师又教给了我们一些为人处世的道理。之前的我们一直以为这个世界非常公平，非常美好，可长大后听老师说完社会上发生的一些事情后，我们才知原来这个社会不仅有好的一面，也有坏的一面、残忍的一面。
这就是我的老师，我的班主任，她教会了我很多知识以及为人处世的道理，并且帮我清楚地认识到了这个世界的好与坏，在此我向我的班主任衷心的说一句：有你，真好！
老师有你真好作文 篇3
老师，有你真好！在我人生的道路上，是你给了我前行的方向。让我在人生的道路上，越走越稳。现在只要我想到您，您的样子就清晰的出现在我的面前。
时光匆匆，转眼即逝。时间可过得真快，仿佛白驹过隙般，一晃就是三年，三年，您教了我们三年，三年般的历险又展现在我的眼前。
记得那是四年级的时候，您出现在我们的面前，黑黑的脸庞，一张几乎不笑的严肃表情，使我大惊失色。从那以后，您的严厉，认真，负责，使我的学习成绩大有起色。您从最基本的字、词、句开始，一课课的生字让我过关，每一课的重点让我背会。从此，语文不再是我最差的科目，而是我最好的、最拿手的科目。当我在班级中语文成绩遥遥领先时，当我在全市作文比赛获得二等奖时，您那严肃的脸庞终于迎来了久违的笑容，那笑，是经过久经风雨的笑，还有着对学生那种自豪、骄傲的笑……
每当我走进您的办公室时，您身旁总是有一大撂卷子在等你，或者是数也数不清的作业本，在您辛勤培育下，创造了一个又一个的神话！今天，虽然我们已经分别，您又去带四年级的学生，但我相信，我对您的爱是海不枯，石不烂的。郭老师，我知道总有一天我会离你远去，您会迎接着一届又一届的学生，去抚慰那桃李开落的惆怅。当我又在新的班级中语文成绩遥遥领先后，只有我知道，那是您教我语文功底扎实的结果。
老师，有你真好！这一路走来，经历了风雨，经历了挫折，我渐渐的成长，变得愈发的成熟，老师，谢谢您！
老师有你真好作文 篇4
你是一盏灯，为我照亮黑夜;你是一缕阳光，融化我内心的寒冰;你是一丝春风，吹走我心头的烦恼。有你，真好。
“一路上有你，苦一点也愿意……”此时此刻，你是我心中的路灯，指引我返家的路。但又想一杯热水，虽烫，但仍然能够温暖我的心，你的样总在我的脑海中萦绕，有你的陪伴是我这辈子最大的幸福，有你真好。
你说的话，我铭记在心中，你的微笑，印在我的脑海，你的承诺，我记在心中，你的模样，我刻在心中。
你是否在意过，你是否留意过，你是否想起过，你的身边还有这样的一个女孩?
有你真好，你不时会让我怦然心动，又不时会让我悲痛欲绝，你驾驭着我的一切!
有你真好，感觉有你的陪伴，似乎能够让我的心中燃起一支不灭的蜡烛，但是这支蜡烛好像无法抵御冬日的寒风，这种感觉在我的心中蹿来蹿险些让我的心中有些不安!
有你真好，寂寞时有你陪伴，伤心时有你安慰，从前，我怕冷，怕热，现在我只怕没有你的陪伴!我希望能够有你的陪伴，一起度过这寒冷的冬天，一起等待当冬日渐暖!
老师有你真好作文 篇5
又到了夏天快要过去的季节，天气变得凉爽了。望着曾经的大树，我想起了他，那个让我终生难忘的人。
他就是钟老师，也是我最先接触的老师。自我从六七岁入学以来，他便开始对我的教育和响。在上课时，他会细心地教我们，并很有耐心地对待每个学生的每个问题。他从来不会因某个学生百教不会而感到泄气。当我的那个被称作红脸蛋的同桌为一个“壑”字而多次哭泣时，他便很温柔地并带着鼓励来到她的面前来安慰她，并在此后的一周中，钟老师每天都会记着让红脸蛋把“壑”字写一遍。就这样，红脸蛋终于克服了困扰她多天的难题。她也从此恢复了往日的笑容，而且红脸蛋变得更加可爱了。
在生活中，他对我们是极其关心和负责任的。当我们在学校因玩耍而忘记了回家吃饭时，如果被他看到，他定会自己拿东西来给我们或者督促我们回家去吃饭。这时，如果他看到我们目光中不愿回家的意味，他就会以向我们的家长“告状”作威胁，于是我们之好灰溜溜地回去了。当我不小心被窗扇夹到了手时，他便顶着炎炎的烈日快速地跑到五里意外的药铺给我买药。当他回到学校时额头上的汗水已如雨珠般掉落，可仍然能清晰地看到他眼中的情愿。
不知不觉间他陪伴我们度过了几年的时光。在这期间他虽然几度要被调到更好的地方去任教，可是都被他拒绝了。他说：“我喜欢教这些可爱的孩子，也喜欢这里的山和水。我会尽我最大的努力给他们应得的知识，给他们的未来多加一份保险。并且我还会一直在这里来迎接更多需要改变命运的孩子。”
如今，秋叶又将婆娑。我已离开有着我童年的快乐与钟老师笑容的学校多年，也不再是一个稚嫩无知的小孩。可钟老师仍旧在那所学校坚守着他的岗位，无怨无悔，从不曾离开。回想当年的我，并不太知道“老师”这两个字有多重，可如今我明白了：“老师”的重量是无法称量的，而是要用心去感知的。
老师有你真好作文 篇6
我之所以能够保持优异的成绩，绝大部分得益于老师对我的谆谆教导和支持鼓励。其中教我最久的，是班主任雷老师。
她教育我数学已快六年。从一年级到六年级，在我成长的相册里，都伴有雷老师美丽的身影。
雷老师上的课都是我喜欢的。不会枯燥乏味，时不时穿插一些课外知识，亦或是来点小幽默，让我在轻松快乐的课程中牢牢掌握知识。有时，老师还会自掏腰包给我们奖励零食呢！
上课了，她是老师；下课了，她是朋友。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”偶然一次看到了一年级时上示范课的视频，才发现老师变得老成了一些。肯定是为了我们所操劳的这五年吧？想到这，猛然回忆起一件事：
三年级时，一天晚修放学，走出班级，发现老师办公室没关门。上前去关门时，余光发现老师桌上一本摊开的书上写满了红笔字，仿佛看见了认真备课的老师。
老师关心我们的冷暖饥渴，关心我们的学习运动，更关心我的身体健康。就在前两个月，我那时发烧，头昏想吐，是雷老师扶我去医务室，再扶我去食堂吃饭，路上还帮我拎着药。
老师，有你真好！能有你这样一个好老师在我身旁，真好！你常道，小学老师容易忘记，那你猜一猜，长大之后，我会忘记你吗？
老师有你真好作文 篇7
“来，我的小寿星，吃根长寿面，切块蛋糕！”老师温柔地望着我，激动的我心中涌起一股暖流。
今天是老师的生日，哦，也是我的生日。我如此幸运，和老师同一天生日，更庆幸有这么一位老师。
本来，我是不喜欢写作的，可是，那一次
那是阳光明媚的一天，我们排队下楼，我心中有许多问号：这节不是语文课吗，怎么下楼了？难道是调课啦，那语文老师怎么还跟着呢？伴着几许好奇，我们已站在了繁花似锦的后花园里。
一片片浅粉的樱花瓣飘呀飘，飘呀飘，花影伴着光影划过半空，有些细碎，有些朦胧。这富有生机的绿与雅致迷离的粉交织在一起，竟没有一丝俗气，却更显别致。
老师银铃般的声音响起：“孩子们，拾一片你们心爱的瓣侣吧！咱们带着它们一起去旅行！”
我欣喜地挑选了一枚小花：褶皱十分清晰，“瓣”儿也很干净，接着大伙就去了玉兰林。
“宝贝们，你们觉得这些玉兰像什么啊？”“香蕉”“麻雀”“小裙子”大家七嘴八舌地议论着。我紧盯着一簇花，努力想着“酒杯！”我兴奋地喊出来，老师赞许地望着我，频频颌首微笑。我十分激动，开心得不得了。
“前段时间，老师在咱们环校路上寻绿，找到二十六种绿呢，你们愿不愿意试一试啊？”“愿意！”大家异口同声地答道，接着就迅速分开“狂”寻绿了。我走到迎春花那儿，好像没有绿；咦，这儿有株小草，这是浓郁的碧绿；又跑到大松柏那里，哦，是灿烂的翠绿；奔到小灌木丛去，哈，这么嫩，就叫它嫩绿吧；嘿，这个颜色像荧光笔，就叫它荧光绿吧；墨绿、油绿、黄绿
“同学们，找到了吗？”“找到了，老师，我发现十一种绿！”“真棒，孩子们！那我们愿意把感受记录下来，写一篇习作吗？”大家停顿了一下，大声喊：“愿意！”真奇怪，我好像不那么讨厌作文啦！
回到教室，我拿起纸时而思索，时而奋笔疾书，最后还配上一份小插图，老师还表扬我了呢！
如今，翻到记忆这本书中的这一页，拾起这片“瓣”侣做成的小书签，感觉自己又回到了那时去完成我们在樱花树下的约定。老师，谢谢您，陪我走过小学时光，没有妈妈的时候，您就像我的妈妈。
老师有你真好作文 篇8
如果人生的路是黑暗的，那么您就是黑暗里的一束光，指引我努力前行。
时间过得真快啊，转眼间已是小学六年级，和您在一起的时光，仅仅只有一个月的时间了。每当我看着语文书时，脑海里总会浮现出您美丽的倩影。
您刚接我们班时，妈妈领着我和您见面时，我对您的印象特别深刻，那双晶莹剔透的眼睛、高高的身材和温暖的脸庞，笑起来如天使。我当时就在想：您一定是个好老师，会带领我们，带领这个班级走向第一。
您也会有批评我们的时候。记得上学期抽考，我考得很不好，您在课堂上把我狠狠地批评了一顿。从那以后，我决心要把自己的成绩提上来，每天努力学习，坚持每天给您发语音，想要您知道我的学习成果。我记得你说过的一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话深深地扎根在我心底，书本上的知识是有限的，课外书知识是无限的，我们必须亲身去体验，才能感受知识的魅力，弥补自身不足，朝着博学多才的方向前进。
功夫不负有心人，我的努力终于得到了回报，今年您再次给我参加抽考的.机会，深知不易，考前我做了充分准备，认真复习学过的每个知识点，并谨记于心，终于在这次的比赛中取得了满意的成绩，向您证明了我的努力。
您从最基础的字、词、句来教我，每课的生字让我过关，每一课的重难点都让我背会，通过不懈的努力，我的语文成绩也有了很大提升，在班级里成绩名列前茅，这都是您日日辛勤教导的结果。
感谢您我亲爱的老师，每当我去找您时，您总在思考着怎样给我们精心授课，怎样才能让我们受益匪浅，而您还有一大堆作业等着去批改。
王老师，谢谢您！
老师有你真好作文 篇9
我很幸运，那是因为我们在一个时代生下来，并且在这个可爱的世界上你我都认识。有你，真好，我真感到幸运，因为我们都这么想，有你，真好！
有你，很好
那是在一个寒风刺骨的冬天，我们学校要冬季长跑，我们心里都十分忐忑不安，心想：以前冬季长跑都特别累，这次会不会比以前更累呢？
凛冽的寒风怒吼着，寒冷的冬风呼啸着，可怕的长跑来临着
到我们班了，我们班和六班紧紧地贴在七班和八班后面，生怕落队了最后还得加圈，跑完第一圈我们还没有到气喘吁吁和落队的地步，但是越到后来，我们落队的人数就越来越多，眼看着我要从第三圈开始落后了，这时从我身后传出来一个慈善的声音：“李想加油！跟上队伍。”我回过头来定睛一看，原来是你，我们温柔而美丽的吴老师。这句话像一簇光束，指引着我前进的道路，我一瞬间信心百倍，一下子就冲到了队伍的前面，你又说：“李想，我知道你能做到的。”最终我跟着队伍完完整整的跑了下来。
有你，真的很好
还有一次，我们正在童心剧场上语文课，我们都争着回答问题，因为你说了只要多回答问题，都可以获得棒棒糖，所以我们都抢着回答，生怕问题不够，就在这时你叫到我了，我慌忙起立，我站起来不知道该说什么，只能大眼瞪小眼，你微微一笑说“李想，给你话筒。”你给我递话筒的时候，你小声的在我耳边说了一句：“李想，答案在黑板上。”我立刻恍然大悟，把答案说了上来
如果你不在那时候伸出援手提醒我，恐怕脸早就丢到十里之外了。
真是在关键时刻，有你，真好啊！
老师有你真好作文 篇10
“唰啦！”姚老师又在翻作业本了。姚老师手边那一堆犹如小山包的作业，一点一点矮了下去。姚老师一边批改着作业，一边还不时喊一个同学上来，指导他订正。姚老师从一年级开始教我们语文，已经和我们朝夕相处了六年，现在，我想对她说一声：有你，真好！
以前的我，成绩不甚突出，个子不高，缩在班级的前排，不知道如何表达自己的想法。直到，你开始教我们写作文。我深深被你讲述的作文课所吸引。我开始有表达的欲望，开始在作文中吐露心声。在你的指导下，我的作文越写越好，有几篇还发表在了杂志上。
记得那次，你让我写一篇作文，题目不限。一直痴迷于三国故事的我，毫不犹豫地选择了诸葛亮为原型。在你的建议下，我想象自己就是诸葛亮，我不再犯诸葛亮曾犯过的错误，助蜀国走向辉煌。那一次，我反反复复改了十来遍。随着修改的次数越来越多，我开始嫌写作枯燥，企图放弃。可我的耳边反复回响着那句你曾在课堂上多次提及的话：“有志者，事竟成！”我还是咬了咬牙，选择坚持。在你的引导下，我不再只关注著名战役的成功与否，而更为关注诸葛亮刘备之间的君臣之义、主宾之情与马谡的失败和刘禅的“烂泥扶不上墙”的原因。在你的指导下，我的作文《假如我是诸葛亮》修改得越来越好。即使你只是在微信上点拔我，我依然受益匪浅。
后来，我的这篇作文不仅在杂志上刊登，你还帮我报上了创新作文大赛。最终，取得了特等奖的好成绩。这也让我明白了很多好作文是要靠反复修改得来的。
感谢有你，姚老师。在我的成长之路和习作之旅上，有您，真好！
老师有你真好作文 篇11
六年小学时光，即将结束。在这寒冷的北风中，我不禁想起了您，谢谢您，又陪伴了我一年。时光就像流水，不可重来，此时此刻，我突然觉得有你真好。
你是一个经常穿黑衣服，上课很有特点的老师。你还记得吗？我们班还是五年级的时候，总是被六年级的大哥哥欺负。他们一下课等在我们教室外，见到我们班的大个子出来，上来就打。当时因为没有老师看到，也没有人去报告，所以一直断断续续地进行着。有一天，我们又在小广场的南边打了起来，当时他们一个个身强体壮，我们根本打不过，最后连班级里最强壮的张同学也挨了个巴掌，脸都有点肿了。
您知道了这件事情，领着挨打的同学，一步步向三号楼四楼走去。此时，您就像一位勇士，带着我们冲出敌人；又像大山一样，坚定无比；还像怒气冲冲的老虎。看到你的神情，我顿时感觉心里踏实多了。虽然当时我没有跟您一起去，但是你那坚定的信念，让我觉得我们赢了。
我们都在窗边看着，看着您带着他们一个班一个班的找，找到了……时间过的很快，您越讲越愤怒，我仿佛也听到了，听到本听不到的声音，那声音十分宏亮、十分让人害怕……终于，功夫不负有心人，随着谈话的结束，你以B冶B，用最开始的方法，为我们讨回了公道。
是的，这一巴掌打还回去，我们班顿时炸开了锅，有的人说这是漂亮的一击；有的人夸张的说，声音这么响亮；还有的人说从未见过你这么做过。我心里也暗暗高兴。这一次的效果是那么明显，从此刻起到他们毕业为止，再也没有见过他们欺负我们班了。现在回想起来，有你，真好！
亲爱的老师，您不仅把您所知道的东西全告诉了我们，经常与我们聊人生的道理，还给了我们安全的依靠，有你真好！
老师有你真好作文 篇12
我特别感激现在教我们语文的老师，她叫于红梅，大家都亲切地叫她于老师。
她中等个子，身体很胖，圆圆的脸上，长着一双充满智慧的眼睛。这睿智的眼睛却被一副厚厚的眼镜挡住了，但是尽管这样，她那双眼睛还是透出了和蔼的目光。是啊，她像妈妈一样关心着我们。
记得那是去年的夏日一天，正好我的值日，搞完班级卫生，上体育课了，我和同学们像被困在笼子里的小鸟被放出来一样，跑到了操场上。大家欢快地玩了起来，有的踢足球，有的打羽毛球，有的玩老鹰捉小鸡游戏，还有的玩一二三木头人……我呢，在玩鬼抓人游戏。
正玩得欢，忽然一个同学猛跑过来，把我重重地撞倒在地上。此时，我神志不清，头嗡嗡地响着，眼前冒着金星，好半天才缓过神来。我用手一摸，眼角虽然没有出血，但已经破皮了，冒出油来，钻心地疼。我急忙跑到墙角，默默地流泪。
终于下课了，此时是上间操的时间，我没有办法，只要硬着头皮上操场。这时于老师看见我的脸色呈现出痛苦的表情，便疾步地走过来，发现我眼角的伤处，说：“怎么弄的？”“刚才玩的时候，摔倒了蹭的。”“没事吧？下次注意点。”说着用手轻轻地摸了摸我的头，又担心地说：“你回去休息吧，不用上操了。”
我点了点头，快步地跑回了教室，等待着老师回来上课。于老师回来了，还为我的伤处贴上了创可贴。
突然一股暖流传遍了我的全身，心头一热，鼻子一酸，泪水像水龙头一样，滔滔不绝地流了出来，心想：于老师，您就像我的妈妈一样关心我！
于老师，今生今世能遇到您这样的老师，我攒了八辈子的福。有您，真好！
老师有你真好作文 篇13
当陆老师在课上说起这个题目的时候，我第一个想起的就是五年级的语文老师和班主任，王老师，王昭霞，老王。因为我的座位她的办公室特别近，我一转头就能看到她。
老王是一个子不高，有着波浪卷，带着眼镜的语文老师。她十分和蔼可亲，也算是我人生道路上的指路人吧。
还记得有一次，我的手特别脏。刚好我同桌问我要不要免洗洗手液，于是我就接了。结果洗手液的味道传的连教室的另外一头都能闻到了。其实我觉得味道还挺香的，可是应该会有人受不，他们会觉得特别刺鼻。当时王老师正讲到兴头，下面就有好多人在说味道好大啊。刷的一下，我的脸红得像个柿子。可是覆水难收啊，这个香味很难散去。当老王听到他们这些话的时候，就让我去开窗散风。当我回到座位上之后，老王就对他们说：“世轩也不是故意的，各位专心上课。”到现在我还十分感谢老王那次帮我解围。
我们五年级的时候，老师为了更了解我们，就约了我们每个人单独谈话。当到我的时候，我十分激动地就进去找老王了。
一开始，我们还在谈学习的事。慢慢地，老王开始问我，关于我们班男同学总是欠别人钱的事。因为那位同学也欠着我钱。那位同学就是典型的说话不打草稿，说话不过脑子。总是说自己家里有多少钱什么的。老王开始问我起因，经过，结果。最后，当她明白了事情的经过，她跟我说：“这件事确实有那位同学的错，但是你明知道他是一个什么样的人，为什么还要相信他呢。”我还记得当时我的回答特别幼稚。后来，快要上课了，就结束了谈话。通过这次谈话，老王也让我明白了许多人生大道理。
我为什么要感谢老王呢，是因为她让我明白了什么事该做，什么事不该做。也感谢她让我的五年级变得充满了留恋。
老师有你真好作文 篇14
每当看到这句话，我总会想到我的钢琴老师——雷老师。
她是我钢琴道路上第一位老师，我很喜欢上她的课，因为她的课总是很有趣，氛围是轻松的，完全没有枯燥的感觉。
可是到了后来，情况发生了变化。其实钢琴并没有我想象的那么简单。所有的要求都提高了，连雷老师都变得严厉起来，总是绷着脸，好像对我弹的琴永远也不满意。
记得有一件事，现在还留在我的脑海中，挥之不去。
那次临近考级时，正是暑假。外面烈日炎炎，本该是再家里开着空调享受的时候，可我却要练琴，那生活真是地狱般可怕。
先是课程增多了，原来的一周两节课增到了天天上。不仅如此，时间也变长了，从原来的1小时涨到了上午去下午回。而且就算你白天在老师那儿练过了，晚上回家照样还是带练。
几天下来，我就受不了了，想：“要不以后我回家不练琴了，反正白天练了那么久，不弹应该也没事的。”后来还真就没练。
第二天上课，我一去发现老师脸色不好，正生着气。弄得我慌了起来：“完了!万一没弹好，岂不就露馅了?没准儿还会挨骂!”正准备去练一下，老师缺先叫住了我，让我来上课。
“算了，反正横竖都是死，没练就没练吧!”我边想边慢吞吞地把谱子拿出来。没办法，硬着头皮弹吧。流利的大调被窝弹得磕磕绊绊，听得我也干着急。终于，我卡在一个地方，再也弹不下去。尴尬地坐了一会儿，老师开口道：“你再练会儿，练好了再上课。”说罢，端起水杯走了，只留我呆呆的坐在那儿。
我练了会儿，老师推门进来，示意我弹一遍，坐下告诉我哪里不好，教我改正……
现在想来，没有雷老师的高要求与高标准，我不可能有这样快的进步。
谢谢你，雷老师。有你，真好。
老师有你真好作文 篇15
在平常生活中，我们有自己非常难忘的人，每个人都有吧！而我最难忘的人是辅导班的助教---李老师。
有一次下课，我没有什么事情，因为我在辅导班里一个朋友也没有，于是我就找到了助教老师，问他说：“老师您来这里多久了？”他跟我说：“还行，不算太久，也就是几个星期吧。”他的脸上面带微笑，看起来的善意，令我内心温暖。你一言，我一语，时间一分一秒的过去了…直到老师来了我才发现要上课了。这是我感觉最轻松短暂的课间。
后来，我们两个逐渐熟了起来。经过我的了解，发现助教老师是建筑大学的学生，已经大三了，还知道了老师每个周末都要来，给自己赚生活费，从此我们越聊越欢。一次我跟李老师诉苦说：“我们六年级小学太难了，怎么办啊……”老师听完我诉苦后说：“你这一点算什么苦啊，我上高中时，每次完不成作业或者考差了，挨训都是要打手的，甚至挨脚踢，天不亮就要去上早自习，晚上九点多才能回宿舍休息，每天披星戴月的学习一点都不夸张……学习压力比你们大的多。”然而看老师云淡风轻的说起过往，那一刻内心似乎被触动了，再次揣摩“吃得苦中苦，方为人上人”，这句话似乎更有深意了。
有时我还和老师一起聊一些家常或是大学生活、课程、食堂。还会聊一下考大学的一些过往。助教老师是一个非常幽默的人，跟他聊天轻松快乐。老师是一个非常刻苦的人，每个周末来到辅导班，都非常的忙。做一些东西，批改一些试卷，编辑、统计…可老师一点也不觉得麻烦，他云淡风轻的说这都是举手之劳。
老师，你们有什么大道理，但是跟你聊天的点滴之中却带给我很多的思考、收获，我想这也许就是润物细无声吧……
有你，真好！
老师有你真好作文 篇16
你好，微笑先生，我是你身边一个平平无奇的小学生。虽然你可能不认识我，但我可是深受你魅力感染的铁杆粉丝。
微笑先生，你知道吗?你的魅力，如一泓清泉，浇灭了人们心中的怒火，让我感受到了人与人之间的友善;你的魅力，如冬日暖阳，消除了阴霾与冰冷，让我感觉到了无比的温暖。
那天，我和爸爸去银行办理业务的时候，接待我们的窗口小姐姐显然受到了你的真传，全程牢牢地把你带在脸上，中途可能是数据出了点差错，我爸后面还有急事所以情绪有些激动。就算在这种情况下，那位小姐姐仍然没有生气，她可能是默默向你求助了，神奇的事情发生了，那位小姐姐仍面带着你，温和地解释了几句，爸爸竟然被安抚住了!我想，可能这就是你的魅力吧!
微笑先生，你知道吗?你的魅力，似一点星光，照亮了万丈艳阳。
一天，我去心湖公园散步，一路上我赏着新开的桃花，哼着歌，走走停停，怡然自得，心情大好。走到中央广场时感觉有些口渴，便去小店买矿泉水。一踏进小店的门槛，就看见了老板脸上躺着的你，我心中一震，随即也向老板绽开笑容。“一见你的美，为我点点似醉...”你让我觉得手中的矿泉水都开始甘甜。
微笑先生，你知道吗?没有你光热散发的地方，就如柳树没了枝，天使折了翼。
那次我走在街上，看见一个客人正与早餐店老板争吵，起因是饭菜里的一只苍蝇。只听那人说：“我知道这是在所难免的，但是你态度也太差了吧，我又不欠你钱!”我恍然大悟，又想到了你，要是有你在，就可以避免这从早上就引发的一天坏心情了吧?
微笑先生，一见你的美，回眸点似醉，微雨雁双飞，同行向南北;二见你的美，人间多妩媚，如明月生辉，星光落手背。
有你，真好!
老师有你真好作文 篇17
你犹如一盏明灯，在我迷茫时为我指出正确的道路。你犹如加油站，在我失落时为我加油打气，你犹如沙漠中的一丝清泉，带给我甘甜和清爽。漫漫人生路，有你真好！
你没有医生救死扶伤的精神，也没有警察舍己为人的气质，更没有消防员出生入死的勇敢。但，你的幽默和善良让我着迷，甚至超过了我对医生精神，警察的气质，消防员勇敢的着迷。
记得有一次，我十分自大，对班上的同学说我这次考试一定能考的很好，至少在九十分以上。等到成绩出来时，现实给我狠很的抽了一巴掌，我简直不敢相信我的眼睛——86分，天啊！我的身体就像天崩地裂一般，一直在不停的颤抖。我缓缓的走下讲台。迎接我的并不是鲜花和掌声，而是奚落和嘲笑的目光，伴着同学们的笑声，我的眼泪也夺眶而出，像一颗颗断了线的珠子止不住的往下掉。下课后，同学们都出了教室，唯有我一个人坐在凳子上难过。这时你不知从哪里冒了出来，用手指弹了一下我的脑袋，说：“你真的做题不动脑，明明这么简单的题你都错，是哪儿除了问题？让我们一起分析一下试卷。”我抬起头，看着你的瞳孔，那里有安慰和鼓励，将我的难过和失望一扫而空。
分析完试卷后，你又对我说了一句：“以后做题要动脑啦，不然要真的成憨包啦！”说完，还指了指脑袋，我一下子笑了出来，身体流遍了暖流，一直暖到心里。
你并没有像其他老师一样严厉的批评我，教育我，而是像我的知心朋友一样给我讲道理。你的善良和幽默把我深深的迷住了。
温老师，在童年的路上，我们一起结伴而行，一起有说有笑，一起有难同当，有福同享，度过了许多困难和艰苦。
温老师，有你真好！
老师有你真好作文 篇18
步入中学的大门，更多的学习任务让我感到了困难，但在我迷失方向的时刻，有一位“天使”让我感到了不那么迷茫。
老师，有你真好。在我不知所措时，是你给予了我帮助；在我遇到困难时，是你给予了我关怀；在我找不到前进的方向时，是你为我点亮了道路。
就像在理科方面，从前不是很擅长，现在就更不知所措了。当您在讲台上一本正经地解述课程时，我还在沉迷于迷茫中。可我多想和大家一样，理解义理，取得高分。
终于，我会像他人一样鼓起勇气，向您提出不懂的问题。您总是会将我们的问题用心解述，直到我们听会为止。
老师，有你真好。甚至只是因为几道数学题目，却让我对这一门科目产生了好感。当我保持了兴趣后，成绩考试好转，做作业时不再抓狂，上课也越来越认真。心情像是一个孩子尝到蜜糖一般的开心，忍不住笑出了声。
老师，有你真好。你总关注着我们的任何举动，就算是平常的小测也会默默关注着。那天放学，你找我到办公室谈话。我紧张极了，一颗心仿佛跳在喉咙咽不下去，手心冒着冷汗——因为这是我第一次被老师叫去谈话。走去办公室的一路很漫长，又很忐忑，仿佛过了几个世纪。这一路上我想了很多。老师为什么找我谈话？难道是我做错了什么？还是……这一连串的问题在我心中徘徊，仿佛自己真的做了什么而心虚。
一切都要等到了再说。原来只是去测试。我仔细打量了一下，发现都会做，不过多久便写完了。“嗯，不错。”你给予了我肯定。我心中瞬间喜出望外，仿佛尝到了蜜一般。
老师，有你真好。像是春雨，滋润了我心田，又像是蜡烛，点亮了我世界。
老师，在考试来临之际，我一定会为你的付出考出好的成绩。
老师，有你真好。
老师有你真好作文 篇19
我的老师是周老师。第一次见到周老师，是一年级开学的时候，她穿着一件漂亮的碎花连衣裙，满脸微笑地走进教室，十分亲切地对我们说：“同学们好，我姓周，你们可以叫我周老师，以后我就是你们的班主任，也是你们的数学老师。”看上去是那么的温柔，那么的平易近人。
周老师是一位认真负责的老师。一进教室，周老师总是先扫一眼教室的座位看看谁没来上课。一有同学没来，就焦急地拨打电话，询问那位同学为什么没来，及时查明情况。然后再一边耐心地给我们讲解题目，一边将生活中的事例与数学例题结合起来，使我们听起来既亲切又易懂。如果有同学进步了，周老师再开心不过了，“告诉大家一个好消息啊，某某同学这次考得不错啊。”那弯弯的眉梢上挂着无穷的喜悦……
记得有一次，学校即将召开秋季运动会。那段时间，只要一有空闲就拼命地练习哑铃操，周老师认真地对哑铃操进行慢动作分解，又耐心地教导我们，不会的动作一遍一遍地跳给我们看，跳着跳着，只见老师双手扶向讲台，胸部紧贴在上面，额头沁出了一颗颗豆大的汗珠，一滴一滴，晶莹剔透。可她顾不得擦一下，继续带着我们练习，直到每一位同学都熟练为止。
周老师不但认真负责，还很善解人意。每当同学们发生矛盾冲突时，周老师并不会批评谁对谁错，而是先弄清楚来龙去脉，再理性分析，化解矛盾，很快便会说的心服口服，握手言和。有时我考试没考好，也从不责备我，而是耐心地为我讲解错的地方，鼓励我下次继续努力。有时为了锻炼我的胆量，让我参加各种活动磨练磨练。现在的我变得勇敢多了，不仅上课可以积极主动的举手发言，语言还很流畅呢!我常常在想，遇上您，真的是我上辈子修来的福气。虽然这些都只是小事，但是您对我们的关爱都体现在这些小事里，您就像妈妈一样温暖着我们。
谢谢您周老师!有你，真好!
老师有你真好作文 篇20
老师是冬日里的暖阳，在我们退缩是给予希望；老师是山谷中的清泉，在我们模糊时洗涤心灵；没有你我会为找不到合适的学习方法而苦恼。没有你，我会为考试成绩不理想而伤心。没有你，我会为别人优秀的成绩而嫉妒。这些感觉真令人难受。
你是一个朴实无华，深藏不露的人。每次都扎着低马尾，穿着长棉衣。虽然和我差不多的个子，却在班级同学里心里很有权威，让我真真切切的感受到了：有你真好！
感谢你一路陪伴，我们班大多数人都是老油条。纪律不受认可。我的心里既好受又不是滋味。可能是我对自己的要求比较低，能接受他们。不过我们是学生，最起码的尊重总是要做的。他们这样搞得大家都不开心。这时，如神一般的你挺身而出，坐在教室角落里听课。我想：太棒了！这下野孩子们不敢为非作歹了，我可以专心听课了。这满足了我的需求，可浪费了你的时间和精力。我想象你坐在教室里的课桌椅上，腿一定很难受吧，坐在那儿边听课边改作业，头很晕颈椎很酸涩吧。我不敢主动送上一句感恩的话语，只能偷偷望着如蜜蜂一般的你，有你真好！
感谢你一路陪伴。每当我犯了一些不该错的错误时，还不知道改过来，像个愚蠢的人。事不过三都超过了。你会严厉批评教导我，每当你气消了，就多会问我：“我刚才数落你，你也生气吗？”我会笑着摇头，为当时我的心底上有暖流流过，你带给我重视的感觉。让我觉得开心，有成就感虚心领悟：有你真好！
感谢你一路陪伴，让我逐渐变着自信阳光。我死要面子胆小，不愿意主动上台。你会像流水般推我一把，我的胆子从小气球越来越大。这时你会露出灿烂的笑容，夸奖激励我，我的心像打翻了糖罐子。不断的去尝试一些新事物，都是因为有你。有你让我的学业生涯多姿多彩！
当雄鹰展翅飞翔时，他会对天空说：“谢谢你让我展翅九霄。”当青蛙跳出那口井时，他会对鸟儿说：“谢谢你让我大开眼界。”当我信心满满时，我想对你说：“谢谢你，有你真好！”
老师有你真好作文 篇21
我这一生中，最要感谢的人就是你。你是园丁，照顾着每一朵祖国的花朵；你是蜡烛，牺牲自己来照亮他人；你是冬日里的一缕阳光，给人带来温暖。有你真好！
那节语文课上，你给我们讲，如何在动词前面加修饰词，起到表达情感的作用。可我却觉得很无聊，不就是加个形容词，有什么难的？没听多久，我就开始思想开小差，做起了小动作。我拿起了放在桌子上的水笔，不时这里画画，那里涂涂。我的这个动作、我的这个神态，我做小动作的样子，都被你的火眼金睛给捕捉到了。如果换了其他老师，他们一定会非常生气地冲我大喊：“徐智炜！你在干什么，思想又不集中了！坐端正来！”但你并没有这样做。
你把我开小差和讲课的内容结合起来说：“同学们，如果我说’徐智炜拿起了笔。’你们觉得我想表扬他，还是批评他呢？”大家都说：“不知道。“对，就一个动作，并不能说出徐智炜拿起笔是好还是坏的。说这是好的有可能，他拿起笔是为了做笔记。说这是不好的，有可能拿起笔只是为了玩玩，现在我要给他在动词‘拿’前面加一个形容词，改为‘语文课上，徐智炜百无聊赖地拿起了笔。’你们觉得这是好的，还是不好的？”
同学们顿时议论纷纷，说：“肯定是不好的。因为百无聊赖，说明他不想听课。”“他觉得这节课很无聊。”听了同学的话，您说：“是啊，加了这个形容词，我们就知道他拿起笔不是为了做笔记。而只是为了玩玩，他心里可能想这节课这么无聊，还不如让我拿一只笔玩玩呢！”
您的这番话让我瞬间清醒了过来，我马上认识到自己的错误，放下了手中的笔，坐得端端正正，心里却满是内疚。你讲完这段话后还对我使了个眼神，那眼神里，有失望，也有希望；有批评，也有对我的赞许。我知道你这是希望我改正不要再犯了。后半节课，我听得特别认真。
谢谢你，亲爱的老师，你用这样的方式，鼓励我上课专心听讲。有你真好。
老师有你真好作文 篇22
你如此平凡，平凡得落入人群，便无处寻觅；你又是如此独特，独特到如果缺少你，世界都是阴雨。有你真的很好……
师恩难忘，这是个亘古不变的话题。多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫长黑夜中伏案挑阅的身影，早已融入了我心。你是春蚕，献出了自己一生的真情。
夜渐渐深了，钟生一次又一次在耳畔回荡，脑中不断闪现出您那轻柔的声音。当时我的心一阵酸楚，您为何如此严格要求我，狠狠地批评我，直到此刻，我才觉悟：是你对我还有无穷的期望，你似乎还在我的眼前与我促膝长谈，心中的结早就打开了。这一夜的星子不再寂寞，因为还有月亮陪着他……
当我出了水痘，在家隔离时，您怕我学不会知识，特地下课赶来为我上课。记得那时还是夏天，您却骑着电动车赶来为我讲课。
“咚咚咚！”一阵敲门声传来，我打开门，看见了满头大汗的您！您淡定的戴上了口罩，亳不嫌弃的走了进来。遇到不会的题目时，您会细心教导我。教完之后，您还会让我再做一遍。遇到了简单的题目时，我又做锗了，您会说：“我希望你能端正态度，把重心放在学习上！″寥寥几句，让我端正了态度。
每当天暗了下来，您收起教案，还叮嘱我：“把这些做完，明天我来检查！”走到门口，您摘下了口罩，一滴滴汗水也跟着滴落了下来……
我陷入了沉思：您为什么要这样？您如此拼命，如此繁忙，又是为什么？直到我去了学校，才发现我学得远远比他们多！
这朵朵浅素嫩白的花苞，浇上你知识的雨露，让我们有足够的勇气掠过风雨人生，便永不孤寂。因为有你，我人生历程才会渲染一落花开。
捻一片花瓣，倾听花开的声音；携着一缕阳光，感受着您的温暖。岁月静好，您给了我最长情的守望与陪伴，将您的青春雕刻成落花，您的教诲使我成长，心中万千的感动，最终化成一句朴实的语言：老师，有你，真好！
老师有你真好作文 篇23
人生中会遇到许多形形色色的人，有的会成为你的知音，有的会成为你的朋友，还有的会成为你生活中的一部分。在我人生中就有一个温暖的人，那就是你，老师。
记得读五年级时，我非常浮躁，上课讲话，作业不认真写，经常在考试时犯小错误，导致每次考试的分数都只有八十几分，不仅学习上退步了，我还经常和同学发生口角，甚至偶尔还会打架。这时，细心的你发现了我“反常”的行为，于是把我叫到了身边，你亲切地看着我，语重心长地说：“汪家乐啊，老师看你最近有点浮躁，是不是遇到什么事情了？”我把手缩到背后，没有回答，心想：一定不能让老师知道是因为姐姐住校了，没有人约束我了。没想到你的下一句话却惊掉我的下巴：“是不是因为你姐姐住校了，没有人管你啦？”“是……”我支支吾吾地回答。“你姐姐虽然住校了，但你也要自己管好自己啊，你看你这段时间，不好好上课，成绩下滑得多厉害，你姐姐知道了要多伤心啊……作为男子汉，我们要学会自己管理自己，自己约束自己，老师相信你肯定能做到，是不是？”我的头越来越低，脸都红到耳根去了，真想像阿拉伯人那样把脸蒙起来或找一个地缝钻进去。“这样吧，只要你在学习上有进步，能和同学友好相处，老师就奖励你一颗棒棒糖，好不好？”老师亲切地抚摸着我的头。我立刻回答：“记住了！谢谢老师！”
我走出你的办公室，回到座位上，心里下定决心从现在起，开始努力学习。每当我上课又眼神涣散时，就会看到你关切的目光，每当我字迹潦草时，就会听到你鼓励的话语，每当我和同学游戏时，就会想到你的叮咛……果然，皇天不负有心人，我和同学相处得越来越融洽，在期末考试中我取得了九十五点五分。拿着你送给我的棒棒糖，在那个冬日，我觉得我仿佛在温暖的阳光下散步。
我想对老师大声说：有你，真好。
老师有你真好作文 篇24
如果我是鱼儿，你就是那辽阔的大海，让我可以尽情遨游；如果我是小船，你就是温暖的港湾，让我有了休息的地方；如果我是大树，你就是肥沃的泥土，给了我旺盛的营养，您就是我的老师。老师，有您，真好！
老师，你还记得吗？那是一个阳光明媚的午后，温暖的阳光照进窗户，照在教室中我那空了许久的座位上——我出去参加活动了，已经旷了好几节课了。当时，在讲台上讲课的您，看了一眼我空旷的座位，蹙起了眉头，叹了一口气。其实，我那时就在门外。老师，您知道吗？当我看到您蹙起的眉头，当我听到你那声叹息，我的心好像被锤头重击了一下，我仿佛听到了：“怎么还不回来？耽误了学习，可怎么办？”
我在门外踌躇了许久，迟迟不愿推开那扇通往班级的大门。终于，我还是推开了门，走了进去，喊出了：“报告！”当您看到是我，您的眉头瞬间舒平了，变得有些严肃，命令道：“进来吧。下课后来我办公室一趟，我给你补课。”
我答应下来，回到座位上，却根本无心听讲，您那蹙起的眉头，时常在我眼前重现，您那声深沉的叹息，时而在我耳边回响。我的心中充满了歉意，学习都要您操心，我实在是太不懂事了。
下课后，我来到您的办公室，您不厌其烦的把上课的所有内容又给我复述了一遍，当我有疑问时，您耐心的给我解释，为我讲解。讲解完之后，您又给我出了几道题，当我答对了，您的眉头舒展开来，脸上似乎有了一丝笑意。那时，我仿佛又听到了您欣慰的心声：“不错，掌握的还可以，能在这么短的时间内学会，真不愧是我最骄傲的学生。”
阳光依旧灿烂，依旧温暖。那暖阳照在您的办公桌上，照在您嘴角上扬的脸上，显得格外明亮。我真想对您说：“老师，有您，真好！谢谢您的不厌其烦，耐心指导，才铸就了如今的我。”
老师，真幸运我能成为您的学生，是您教会了我丰富的知识，有您，真好！
老师有你真好作文 篇25
大眼睛，高鼻梁，一头棕褐色的卷发披在肩上，身材高挑，穿着朴素，岁数已经大了，浑身却充满了活力。她姓赵，是我们的班主任，同学们背地里都叫她“赵大侠”。
我们五年级的时候与她相识，起初大家都不喜欢这位大侠，她爱唠叨，爱占课，严厉，布置作业多。赵大侠这个绰号，在同学们之间传来传去，但我却觉得这里面包含的是我们之间深深的感情。
关爱同学
五年级的时候，她带我们班的语文。在课堂上，赵老师一直强调纪律，严厉，是我对她的第一印象。课间，她抱起书本，起身离开，我从未真正与她交流过。
一节语文课下了，我突然感觉肚子很不舒服，此时“大侠”就在旁边，可我不敢给她说，就一直趴在桌子上不动。这时，赵老师站起身朝我走了过来，弯下腰轻轻地问我怎么了？我指了指肚子，疼得说不出话。“大侠”用手摸了摸我的头，拿起我的杯子，帮我接了杯温水，放在桌子上。阳光透过窗户照在她的脸上，我看到她脸上的皱纹在阳光的照耀下显得格外耀眼。她一直陪我到第二节课上课，才匆匆回到办公室。望着她的背影，我感受到了老师对我的关爱。
帮助提升学习成绩
眼看期中考试就要来临，为了让我们的成绩大幅提升，赵大侠更是对我们开始了严厉的训练。考试时期，我因为发挥失常，平日最拿手的语文这次只得了88分。我以为会遭到赵大侠的严厉批评，没想到课间她竟主动走过来，拿起我的试卷，认真的给我分析上面的错误和重要的知识点，还帮我举一反三的练了许多题。临近期末考试，她还特地为我专门整理出了一套关于重难点的试卷供我复习。“有什么不会尽管问我，打电话也行。”她特地存了我的电话，遇到什么问题我都询问这位“大侠”，她也不厌其烦地给我讲解，直到我完全理解。
很明显，我的期末成绩在她的帮助下明显有提高。看着我优异的成绩，“大侠”不禁露出了欣慰的笑容。
这一路，这位并不行侠仗义的“大侠”一直陪伴着我，照顾着我，在这里，我想说一声：“赵老师，有你，真好！”
老师有你真好作文 篇26
又到了夏天快要过去的季节，天气变得凉爽了。望着曾经的大树，我想起了他，那个让我终生难忘的人。
他就是钟老师，也是我最先接触的老师。自我从六七岁入学以来，他便开始对我的教育和响。在上课时，他会细心地教我们，并很有耐心地对待每个学生的每个问题。他从来不会因某个学生百教不会而感到泄气。当我的那个被称作红脸蛋的同桌为一个“壑”字而多次哭泣时，他便很温柔地并带着鼓励来到她的面前来安慰她，并在此后的一周中，钟老师每天都会记着让红脸蛋把“壑”字写一遍。就这样，红脸蛋终于克服了困扰她多天的难题。她也从此恢复了往日的笑容，而且红脸蛋变得更加可爱了。
在生活中，他对我们是极其关心和负责任的。当我们在学校因玩耍而忘记了回家吃饭时，如果被他看到，他定会自己拿东西来给我们或者督促我们回家去吃饭。这时，如果他看到我们目光中不愿回家的意味，他就会以向我们的家长“告状”作威胁，于是我们之好灰溜溜地回去了。当我不小心被窗扇夹到了手时，他便顶着炎炎的烈日快速地跑到五里意外的药铺给我买药。当他回到学校时额头上的汗水已如雨珠般掉落，可仍然能清晰地看到他眼中的情愿。
不知不觉间他陪伴我们度过了几年的时光。在这期间他虽然几度要被调到更好的地方去任教，可是都被他拒绝了。他说：“我喜欢教这些可爱的孩子，也喜欢这里的山和水。我会尽我最大的努力给他们应得的知识，给他们的未来多加一份保险。并且我还会一直在这里来迎接更多需要改变命运的孩子。”
如今，秋叶又将婆娑。我已离开有着我童年的快乐与钟老师笑容的学校多年，也不再是一个稚嫩无知的小孩。可钟老师仍旧在那所学校坚守着他的岗位，无怨无悔，从不曾离开。 回想当年的我，并不太知道“老师”这两个字有多重，可如今我明白了：“老师”的重量是无法称量的，而是要用心去感知的。
老师有你真好作文 篇27
吴老师，有你，真好。当我生气的时候，是您让我保持理智，有你，真好；当我迷茫的时候，是您给我指引方向，有你，真好；当我伤心的时候，是您一直安慰、鼓励我，让我找回我自己，有你，真好！
您带领着我们遨游在知识的海洋，与我们一起“过关斩将”。尽管您认为我是一个淘气而幼稚的孩子，然而您的悉心教诲一直萦绕在我的耳边。那一次，我绝对忘不了
五年级上半学期，我即将参加大队委竞选，但演讲稿却迟迟拖延、背不下来，眼看明天就是竞选日期，我急得团团转、头上直冒冷汗，耳边只有一个声音“完了”，我有点绝望了。您察觉到了我的异样，走过来对我说：“王家佑，你怎么了？”我把一切的担忧、急躁一股脑全抛向了您。现在想起来，我甚至怀疑你是怎样保持平静的，我试着猜测您的感受，您很可能觉得我像一个烦人的小鬼在您耳边唠叨。可您却不恼，微笑着问我：“你的稿子呢？让我看看吧。”我递给您我的稿子。记得您给我提过很多建议，很惭愧，只大概记得几句了：“你的稿子内容很不错看，可以分成几段来背，像这样嗯、嗯，差不多了加油！很棒了！回家再练练，你明天一定会表现得非常好！”听着您耐心的讲解，看着您温柔的目光和略带疲惫的身躯，我的眼眶湿润了，心里只有一个念头：“我不能辜负老师的希望，我一定要表现好！”
第二天，我拖着微微颤抖的腿登上了讲台，面对着各位观众，我不由得又紧张起来。就在这千钧一发的时刻，我看到了一双眼睛那是您的眼睛！您的目光里闪烁着期待与鼓励。突然间，我又镇静了下来，调整呼吸，用自信的语调开始：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家中午好！今天我很荣幸站在这里我的演讲到此结束，谢谢大家！”演讲很成功，我在如潮的掌声中下了台。
这件事不过只是您教育我的世界中的一缕阳光，其它的还有很多。此时此刻，我只想跟您说两句话：“有你，真好！有您，最好！”
老师有你真好作文 篇28
说起老师，想必对大家（来说）都不陌生吧。老师，就是传授给我们知识与教会我们做人道理的人。老师每天都勤劳地工作，陪伴着我们成长。老师的陪伴，我会永远记在心中。老师教授知识与做人的道理更是使我们终身受益。
记得那是在我二年级的时候，我的学习成绩很差，即使努力了，也高不上去。
眼看就要期末了，第一次模拟试卷发下来了，我得了65分。看着老师读着其他同学的成绩，与自己的对比一下，唉。老师似乎看出了我的心思，下课后，便拉我出走廊对我说：小芳啊，你看你考这个分数是不应该的，是不是老师上课讲的没有明白啊，你不懂就要问啊，放学后，来我办公室吧。
一节课又一节课地过去了，放学了，我到了办公室，见到老师在写什么。老师见我来了，便让我坐下。她顺手拿出一张新的试卷，还让我把我的试卷拿出来，让我把会的先改正了。可是，由于我上课没听，所以导致什么都不会，便呆呆地坐在那。老师拿出我的卷子，用红笔在我错题上面画画写写，耐心地一遍一遍地讲给我听。一次听不明白讲第二次，直到我听明白为止。可是，我还是听不懂。老师并没有放弃我，而是又把我不会的题目再评讲几次，到最后，我的试卷是红红的，不会的题目也渐渐地明白了。在途中，我发现了老师的脸上全是汗水，她也来不及擦，只是专心地讲题，专心得甚至连水也不喝一口，连厕所也不上。屏除任何杂念，只是专心地讲题。老师的陪伴使我在知识的海洋里遨游！
散学考到了，我紧张地踏进教室，只见老师欣慰地对着我笑，我预料到了要有什么事发生。最终，惊喜来了我考到了全班最高分，满分的好成绩！老师的陪伴，使我感悟到学习的快乐与美好！
老师像园丁，我们是园丁手下一朵朵种下的花。老师陪伴着我们成长。
老师，有你的陪伴真好！
老师有你真好作文 篇29
老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中，我们尽享友情和亲情；在他们的引领和教导下，我们走向成熟；在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着与师长的相处之道。
老师是一个古老的职业，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。在当代社会也对教师提出了更高的要求。
在这里，我要感谢我的老师，是您改变了我对学习的认知，让我对学习产生了浓厚的兴趣。课堂上，您那时而严肃，时而幽默的授课方式，给我带来了无穷的快乐，您的教诲总是引领着我的思绪遨游知识的海洋。
学习上，您是一支点燃的蜡烛，照亮了我前进的方向；生活中，您是母亲，给予我阳光般的自信；委屈时，您是一怀清泉，化作及时雨，滋润我的心田。
当我这段时间有进步时，老师会表扬我，激励我更好的发展。当我这段时间退步的时候，老师会批评我，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
有你真好，感觉有你的陪伴，似乎能让我的心中燃起一支不灭的蜡烛，但是这支蜡烛好像无法抵御冬日的寒风，这种感觉在我心里蹿来蹿去，让我的心中有些不安。
有你真好，寂寞时有你陪伴；伤心时有你安慰。从前我怕冷，怕热，现在只怕没有你的陪伴。我希望，能够有你的陪伴一起度过寒冷的冬天，一起等待冬日的渐暖。
老师有你真好作文 篇30
春天的风，吹过湖面，带了一丝甘甜，抚摸着我的脸庞。你轻轻的来了，留下了阵阵的清香，环绕在我的身旁，六年的时光稍纵即逝，不禁令人感叹——有你，真好!
一年级时，我们害羞，腼腆。是你，带着令人治愈的笑容，温暖了我们的心，让我们不再陌生，组成了一个大家庭，每天都十分开心、快乐。如果说我们是祖国的花朵，那您就是园丁，用汗水灌溉着我们，让我们努力成长。从一颗幼芽，长成参天大树，成为祖国的栋梁。你虽不是建筑师，却铸成了我们知识的大厦，您虽不是预言家，却用知识预测到我们美好的未来……一天一天，一年一年，您的门下，桃李芬芳!
有时候，您不是阳光;却带给了我们万丈光芒，当我成绩后退时，是你一句一句的安慰，一次一次的教导，让我重拾信心;有时候，你虽不是路标，却为我们指明方向，当我深陷迷茫，是您的一句句指导，让我扒开迷雾，找到迷失的方向;有时候，您虽不是鲜花，却可以带来阵阵芳香;有时候，您虽不是家人，却胜似家人……
六年的光阴，弹指间，便到了要分别的时候。回忆起过去的点点滴滴，回想起一声声的话语，回忆起一次次的教导，如电影般在我的脑海里放映着。十年树木，百年树人，一生秉笔授桃李，弟子满门。所有的不舍，都化作了眼泪，模糊了我的视线，感谢你，我的老师。
有你，真好!
老师有你真好作文 篇31
你，是我的老师，你，是一个班主任，一个对同学如自己亲生孩子一样和蔼可亲的好老师，大家都叫你张老师。
你戴着一副有着金边的眼睛，一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一个小小的鼻子。鼻子下面看守着一双能说的嘴。没错，你就是我的语文老师。
记得一次，大课间跑操，下楼梯的时候，因为太快，一下子踩空了，路过的同学都惊恐不已，投来安慰的目光，你看到了，皱着眉头跑过来，问道：“孩子，还可以走吗？”我痛苦呻吟：“疼——”张老师急得不知如何是好，脸上一颗颗细密的汗珠如同黄豆一般从额头上滚落下来。
我的脚疼得都快没有知觉了，你一边用身子给我挡住来来往往的同学与老师，一边安慰我。后来，我的脚盘地上都麻了，你看我这样也不是办法，就提议让位坐下，就与一位同学将我扶到一楼办公室里坐着。一人扶着我的一个肩。我想：这一定是我与你最近的一次接触了。坐在办公室里，你一直在给我的父母打电话，可是怎么打也打不通。没办法只能继续拨打了，可是一次又一次的接不通，如同一根又一根蜡烛一次又一次的点，可是一次又一次点不通。
于是，你给妈妈留言了。突然，爸爸又打过来了。我与你都像看到了一根蜡烛被点燃了，看到了新的希望一样。
爸爸将我接走，到了医院。一顿忙活，得到结果后，爸爸就立刻给你打了电话。你知道结果后，心里也稳了很多，那块石头也落了下来，以后的每天你都很照顾我。
有你，真的很好！
老师有你真好作文 篇32
一看到“有你，真好”这句话，我就会不由自主的想到我们的篮球教练——李冲老师。
感觉有了李冲老师，篮球训练就很有意思，老师一笑，感觉所有的累和痛苦都消失了。所以，老师的笑就像一个吸尘器一样。李冲老师非常喜欢篮球，打开他的朋友圈，就可以看到许多关于篮球的事情。个性签名是：笑容背后是紧咬牙关的灵魂，很符合他的气质。
感触比较深的是有一次篮球训练，李冲老师让我和陈永鸣，王宁锴，刘宇针一起打比赛，我感觉我的技术太差，怕打了之后李冲老师批评我，“不了不了，快下课了。”我摇摇头，脚步不由自主地往后退，心里可害怕了。李冲老师悄悄地在我身边说了一句话，我立刻鼓起勇气，点了点头。开始打比赛，一旦我犯了什么错，李冲老师就会拿起他那“饱经风霜”的哨子，吹起来，并耐心地给我讲解，我听不懂，他就一直给我演示讲解，直到我会了为止。在打比赛的时候，不知怎么了，我总是抱着球跑，总是停球，停球就会被断球，但李冲老师一直给我讲，一点也不嫌累，我不懂他就一直给我讲，说：“你看，这个地方你就做的不对，这叫走步，就是抱着球走三步或三步以上，进攻时要大胆突破，不能害怕，知道了吗？”我点了点头。就这样我们打到了下课。
李冲老师对我说的那句话，我到现在还记得：如果你想克服困难，那你就要去勇敢的面对他！李冲老师，有你，真好！
老师有你真好作文 篇33
遇见了你，使我成长了许多，也增长了许多知识。有你，真好！
记得那次是小学二年级时，我最擅长的数学考差了，我当时想：我连我最擅长最喜欢的事都做不好，以后可以干什么？心里难过极了，泪珠顺着脸颊流了下来。下课铃一响，我便默默地离开了教室也没跟您说再见。
坐在回家的车上，我望着路边的风景出了神。好一会儿才反应过来，回到家我便一声不吭地去做作业了。
时钟滴滴嗒嗒地响着，天空中的太阳也渐渐落山了。这时，妈妈走了进来，坐在我的床上，用温柔的眼光看着我，说：“你今天数学是不是没考好啊？”我一惊，以为是您向妈妈说了这事，可妈妈接下来的话让我惊喜万分。妈妈接着说：“你的杨老师呀！看出你很伤心，还说今天放学你跟往常不一样，没和她说再见就走了，让我不要打你不要说你，还说一次考试并不能决定什么，你要努力和拼搏，相信一定会是风雨过后是彩虹的，加油！”我一听，感动万分，您竟然连如此细微的地方都能察觉到，您是为我们付出了多少啊！那时我便下定决心：一定要读好数学，不辜负您对我的期望和付出的！
虽然您并没有当着我的面说些什么，但您在背后的付出我都知道，是您的温暖、细心照亮了无边的黑夜，我的路不正在前方？
老师，谢谢您！谢谢您在黑夜里给我带来了光明。谢谢您在寒冷的冬日里给我带来了一丝温暖。您犹如一把雨伞为我遮风挡雨！你的心里装着我，我也会永远记住您，亲爱的杨老师，有你真好！
