六年级作文汇总【7篇】

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文 篇1

夏天你热了有人给你扇扇子，冬天你冷了有人给你加衣服，你想吃什么有人给你做，当你遇到挫折时，有人鼓励你，安慰你，给你带来欢乐，这个人就是爱你的妈妈。

我的妈妈长着一张瓜子脸，留着一头乌黑的长发，有着一双炯炯有神的大眼睛，水灵灵的，高高的鼻梁，红红的嘴唇。我的'妈妈非常关心我，我每一天做完作业妈妈都给我检查，给我指出问题，让我改进，我摔伤了，生病了，妈妈都很担心，有一次，我得了肠梗阻，妈妈不停的照顾我、安慰我，我从晚上9：00就开始打吊针，一直打到12：00多，我打到一半时，就睡着了，可妈妈却可妈妈却忍住了困，一直看着我把吊针打完。快要考试了，妈妈就和我一起复习，让我做一些练习题，妈妈的关心使我在考试的时候取得了优异的成绩，我在学习小提琴的时候，我有很多次都想放弃，妈妈说做什么事都不要半途而废，妈妈就鼓励我才坚持了下来。现在我已经很愿意拉小提琴。在这个暑假里，妈妈为了丰富我的课余生活，带我到祖国各地去游玩，还给我报了一个游泳班。妈妈有时候也很严厉，但是我知道妈妈这是对我好。

这就是我的妈妈，我永远爱您！

六年级作文 篇2

妈妈常对我讲，小时候的我特喜欢水。懂事后有个梦想：看大海

前几天，去了日照，实现梦想，心中好爽。

凌晨时分，我去赶海。脚踩在松软的沙滩上大海风平浪静，海风吹来好凉！驻足尽情品味大海的味道：清新而略常腥味。不一会儿，传来轰隆隆的'声音，涨潮了。在遥远的天边，浪花一个挨着一个；波涛一阵连着一阵。大海醒了，汹涌澎湃，像千万匹骏马在奔跑。顷刻间，海水淹没了全部沙滩。我站在岸上，瞪大眼睛看着发怒的大海，心也随着起伏，那感觉：心惊肉跳。好长时间，潮落了，大海恢复了平静。

沙滩上留下了许多美丽的贝壳，各种形状的石头。沙滩上变得热闹起来，各地游客奔跑着，说笑着挑选自己的最爱。孩子们追逐着，踩着海水嘻笑打闹。弄湿了吃过早饭，我去了万平口。我忍不住脱了鞋，卷起裤腿，站在水中，浪花冲过来，打在身上，溅在脸上，钻进趾缝，像顽皮的孩子跟我逗着玩。我仿佛也成了孩子，尽情地跑来跑去。这样疯了一小时，躺在沙滩上，任凭太阳撒在身上。有一种宠辱皆忘的感觉。

休息过后，我乘快艇畅游大海，艇像一离舷的箭，披波斩浪，开出一条水路，驶向远方。就像一条大鱼在游泳。快艇忽上忽下，忽隐忽现，好惊险！好刺激！我的心怦怦直跳，激动万分。一直在喊：大海，你好！回到岸边，全身湿透，依然陶醉在其中。

傍晚时分，夕阳照在海面上，波光粼粼，如千万条鱼儿在跳跃，好美！ 身临大海之中，才明白海阔天空的意思。身临大海，才知道无比壮观的含义；大海洗去我往日的疲惫，冲掉我昔日的忧 愁。

儿时梦圆，我心坦然。

六年级作文 篇3

“哇咿！哈哈，我们解开来了喽！只用了三秒哦！”这是我们在玩“解手链”成功之后我们发出的呼喊。

说起来“解手链”这个游戏还是蛮好玩的。

首先，你要找来6位与你形影不离的好朋友来。其次，你们六人一起围上一个圈圈，先不要牵手，先把自己的一个手和对面的一位“童鞋”牵着，但自己的另一只手却要和自己身旁的人握着，身旁的'人和你的手要是在一起的两只手哦！按这个规则以此推类，最后要转成一个圈。

我们刚好六个人：我、小唐、郭梦颖、李嘉欣、陈美冉，郭潇六人开始了游戏。

郭梦颖过去是小唐，接着是郭潇，然后是李嘉欣，再来就是我，我过去又是梦颖，我们按这个顺序来围圈圈。

于是，这个顺序我便和郭潇牵手，小唐跟陈美冉牵手，李嘉欣和郭梦颖牵手。于是，大家一牵手便发现了问题，你看郭梦颖被我们的手挡住了，我们让她钻过去，又发现小唐被挡住了，我们又让她钻过去，两人过去之后都转了身子，哈哈我们成功了！

我们成功了。你要不要试试呢。

六年级作文 篇4

“选我吧，选我吧……”我的心里默念着，心“咚咚咚”乱跳，就像十五个吊桶打水——七上八下的，而表面上却装作若无其事的样子。我坐在座位上，眼巴巴地看着一个个同学被选上。他们一个个“神气”地从我面前走过……这次“三好生”评选没有我，我仿佛从高高的云端一下跌入了深渊，脑子里一片空白。

一节课就像过了一个世纪，好不容易挨到放学，一进门我就号啕大哭。妈妈问明缘由后，一边帮我擦眼泪，一边语重心长地说：“孩子，机会总是留给那些有准备的人的。别哭，还有机会。”听了妈妈的'话，我振作了起来，并下定决心，下次一定要被选为“品学兼优生”。

就这样，我成了班里最刻苦的学生。每天早起晚睡，不放过任何一个空闲。在家里写完作业就会复习当天学习的内容，在学校里与同学互相帮助共同提高。

几个月过去了，终于，功夫不负有心人，我在期中、期末考试中均获得年级十佳奖。

俗话说得好，“宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来”。我并没有因为两次的获奖沾沾自喜，而是更加努力地学习，同时还以自己的言行影响和激励其他同学一起进步。我的成绩和表现得到大家的一致认可，“品学兼优生”非我莫属。

我永远都会记着妈妈教导我的话“机会总是留给那些有准备的人”，它就是我的座右铭。我会用勤奋、刻苦去把握每一次机会，去收获每一次成功，以此增添我拼搏的信心和勇气。

六年级作文 篇5

现在的社会，你朝马路上望一望，哪里不是汽车遍布，随着时代的飞速发展，人们的生活水平也在不断的提高，家家户户几乎都有了车。这可对交通带来了隐患——堵车、停车难。

那是一个阳光明媚的早晨，我匆忙的吃完早饭就往车子上钻大喊一声“快去上学”爸爸立刻就把车开动起来，刚出小区门口，咦，大家的车怎么像泄了气似的，一动都不动呢？哦，原来堵车了，所有的车就像一动不动的龙一样，乘乘的睡在马路的中央，只是在不停的“嘀嘀嘀、嘀嘀嘀”打着呼噜，大约过民几分钟，我家的'车也被挤在了中间，前前后后的汽车像几位士兵一样守着我们，哎，堵车真烦人啊。“呀！要迟到了！”我看了看时间，大声疾呼：“7点5分了！还有5分钟就迟到了”我不管三七二十一，拎着书包冲下车，向龙头习奔过去，原来导致堵车的是两位司机，他们的“豪车”互相擦了一下，只擦出一点点的小印子，可是他们却吵的面红耳赤，围观者好像唯恐天下不乱似的，在那儿谈笑风生，坐山观虎斗，没有一个人上前去阻止一下的，哎，现在的司机可太有“人情味”了

文明出行交不是一件天大的事，只要每个人从小事做起，遇到事情互相谦让互相理解，遵守交通规则，都是通向幸福路，人车情的必经之路，我相信明天的生活将会更美好的。

六年级作文 篇6

我非常喜欢我的学校。我的学校干净整洁、环境优美，有无私奉献的老师，有团结友爱的同学，还有那令人回味无穷的午餐。下面我来介绍一下我的学校吧！

我的学校很洁净，操场上干净整洁，教室里窗明几净，在这里学习、生活让人感觉非常舒适。最让我难忘的是学校的午餐，为了营养合理搭配，每天学校食堂的师傅们都会给我们变着花样准备午餐，有红烧排骨、土豆牛肉、西红柿炒鸡蛋……还有我爱吃的炸鸡柳。每天我们都把饭菜吃的干干净净。

我们学校的老师不仅知识渊博，而且责任心非常强。老师们每天孜孜不倦地把知识传授给我们，讲课时非常生动，使我们很容易理解所学的知识，感觉学习起来比较轻松。老师对我们像自己的孩子一样，教给我们知识的同时，关注每个同学的健康和安全。每当老师看到同学们淘气地在班级里蹿来蹿去，就会立即提醒大家这样很危险，课间可以做一些安全的活动或游戏，比如踢毽子、跳绳等。现在感觉老师虽然对我们要求严格一些，但都是为我们好，真的要感谢老师们。

我们学校的同学们互相帮助、团结友爱。比如我的好朋友杨梓郁，她有很多优点值得我学习，比如写字又快又好，自理能力也强，我们从一年级就在一起，感情很深厚。记得有一次，我忘记带铅笔袋了，当我急得直跺脚的时候，被她看到了，她问：“你怎么了？看上去这么着急。”我结结巴巴地说：“我忘记带笔袋了，怎么上课啊？”她只是微微一笑，便把她的笔拿给我说：“我的'笔带的多，我们俩一起用吧！”我连连道谢。她说：“这是应该的，同学之间要互相帮助嘛！”直到现在，这件事都深深地印在我的脑海中。

学校里每天都会发生一些有趣的事情，学校里有老师的关心，同学的友谊，美味的午餐……陪伴我快乐成长。我爱我校！

六年级作文 篇7

有的人喜欢闪烁的星星，有的人喜欢皎洁的月亮，还有的人喜欢火辣辣的太阳，可我却喜欢那绚丽多彩的晚霞。

是什么原因让我喜欢上晚霞的`呢？是因为有一天傍晚，我在家闲得无聊，便趴在阳台上看外面的风景。突然，那绚丽多彩的晚霞吸引了我，我便久久的看着，那景色真让人心旷神怡。

太阳快要下山的时候，便把晚霞挂在了天边，我想是为了让人们劳累一天，看到后心情舒畅。晚霞慢慢地升到了天空中，云见了它，也被渲染了一样，颜色也慢慢变红了。到了高潮，彩霞布满了天空，犹如一条五颜六色的纱布覆盖在蓝天和白云上面，漂亮极了。我想：晚霞这么漂亮，像是涂画师拿着调色盘，一点一点把晚霞的色彩和形状都给调出来似的。

晚霞还是变化多端的，一会变成了火焰，燃浇了整个大地；一会变成凤凰，飞翔在蓝天；一会变成了羞涩的小姑娘，把春天的气息带给了大地。。。。

渐渐地，晚霞消失了，夜幕降临了，彩霞颜色也慢慢褪去。我非常的不舍，因为是它带给大地春的气息，是它带给人们这么美丽的风景，还有绚丽的色彩！

我喜欢绚丽多彩的晚霞，我喜欢晚霞满天。。。