六年级的作文汇总7篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的六年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文 篇1

哈哈，如今已是20xx年了。我，已成为一名伟大的汽车设计师，现在我正坐着我新发明的“20xxjcw”号新型汽车深潜在数千米梦深的海底，观赏着美丽的海底世界。

“起床啦！！！”令人气愤的叫喊声把我从美好的梦想拉到残酷现实中来，我梦想中的新型汽车也随之沉入海底。每当做起美梦时，我便在我的脑海里又重新打造着我梦想中的新型汽车。

我想中的新型汽车将更节能、更环保、更智能。它将最大限度地利用太阳能、风能，取代现代汽车的动力来源——汽油。同时，配备自动无人驾驶系统。需要无人驾驶时，可以按照驾驶员输入的时速、路径等数据实行自动驾驶。并且未来的汽车不需要等待红绿灯，路口也无需设置红绿灯。在通过十字路口时，汽车之间通过卫星定位，实现智能沟通，安排最佳路径。在减少车祸发生的同时又减少了设置路障信号灯的资金花费。

梦想中的新型汽车也将比现代汽车更具功能化。它不仅可在路地上驰骋，还可以在蓝天上翱翔，更可以在海底观赏美丽的海底世界。随心所欲地到达你想去的任何地方。甚至可以在天空或海底住上几天，在摇身变成的房屋里惬意地享受一下。

最最出色的一点是，它的安全性能大大提高。车内配备氧气供应系统和灭火系统。氧气供应系统即便车内发生火灾里，汽车空调也能送出新鲜氧气。此外，特制钢的就用也确保了装甲钢板的防护能力，外部袭击几乎不会对车厢内部的舒适区域造成毁坏。如果轮胎发生意外时，会自动转换成轨道车轮。

如今飞速发展的科技虽然没有能达到这种程度，但是没有幻想就没有未来，就没有创造。我的幻想一定会成真的！

六年级的作文 篇2

小时候的我

羡慕县城富足的生活。

中学时的我

对县城更加憧憬。

我在县城中安家。

我喜爱。

小区的安宁平静。

我喜爱，

马路宽阔干净。

我喜爱。

广场一片葱茏。

我喜爱。

大街车水马龙。

我全身心投入她的怀中。

渐渐的我有了新感觉。

不适应，

街坊邻居冷漠。

不适应，

马路上的孤独。

不适应，

葱茏的单调。

不适应，

大街上的喧闹。

我经常沉思

我常想，

老乡亲切的谈笑。

我常想，

乡间小路的漫步。

我常想，

绿草红花的庄稼。

我比较，

这不见。

老年人的悠闲。

这不见，

中年人的重担。

这不见，

青年人的宽容。

这不见，

儿童的自由相伴。

我感叹:

由憧憬到失落，才短短的几年。

由家到这里不过，

十公里长。

但是现在的我，

却有万水千山的距离。

从憧憬到失落，变化为什么这样快。

这样长。

六年级的作文 篇3

我学会了，我学会了：孝礼爱强。

有一天，我知道了我们的班主任陈老师即将远离我们一生一世。我的心如刀割般的疼痛，我不禁哭了起来，母亲对我说："孩子，你要学会坚强，人生路上不止一次离别，我相信这是你人生中的第一次离别，但绝不会是最后一次。”听了妈妈的话我的心好像好受了一些。

—天我的好朋友也是因为这件事哭了起来，母亲悄悄的对我说：“孩子，你要学会用爱温暖他人。”就这样，我又学会了用爱温暖他人。

当老师走的时候，我的母亲对我说：“孩子，你要学会礼仪，既然老师执意要走，你就不要让老师为难。”我虽然有些犹豫，但我还是听了母亲的话。

老师走的那天夜晚，我在墙角边默默的流泪。母亲发现了，没有打扰我，只是回到自己的房间默默的流泪，父亲把我弄回房间之后对我说：“孩子，你的母亲怀胎十月好不容易把你生下来，你应该好好感谢她，而不应该让她流泪。”父亲说完起身就走了，我看着父亲那漆黑的背影，我的嘴角轻轻的往下撇了一下。

第二天，我显得异常的高兴，当我跨出门槛的那一刻，我突然看见母亲的嘴角浮起一丝微笑……

六年级:王睿勤

六年级的作文 篇4

上个星期一，我们学校举行了武术操拍摄活动。

那天，我们穿着鲜艳的武术操服装，带上花球，同学们个个精神焕发，昂首挺胸，非常兴奋。

拍摄开始了。首先是我们老师的方阵，他们身穿白衣蓝裤，跑步入场，个个英姿飒爽。接着是三、四年级，他们拿着花球，随着音乐的节奏从楚苗楼的门洞里跑出来，队伍整齐，手上的花球“沙沙”作响。

轮到我们五、六年级了。先是六年级，他们从楚才楼跑出去，我们五年级紧跟在后。我们大声地喊着口号：“一、二、三、四，一二三四。活泼健美，正直向上，自动自学，自治自立!”这声音铿锵有力，在整个校园中久久回荡。

做武术操时，同学们动作干净有力;做我们学校独创的啦啦操时，同学们跟着音乐欢快的音乐，蹦啊!跳啊!我们的花球在闪闪发亮，犹如几百朵五颜六色小花盛开在校园中;校啦啦操队的队员们在做竞技啦啦操的时候，我们其他同学们挥舞着手中的花球，给他们加油鼓劲，他们一连串有趣的动作令我们发笑。

星期五，全校师生欢呼雀跃、奔走相告。因为我们获得了“区特等奖”和“精神风貌奖”。此时此刻，训练时的那一幕幕场景闪现在我的眼前，真可谓充满了酸甜苦辣呀。学校的武术操班级比赛刚结束，我们就开始准备下个月的大比赛。“手要放平，腿要伸直!”这是一次大课间活动训练时龚老师的声音，“手要用力，伸直。”龚老师又在提醒我们。

这次大课间以后，班主任滕老师就开始不停地叫我们训练武术操，甚至用笔在课表上标好了哪节课练操，哪节课不练。一有时间，就开始大幅度操练，时常令我们叫苦连天，动作乏力。于是，滕老师决定通过抓细节来改变这一现象。虽然没有像“大幅度操练”那么辛苦，但如果你有一个小细节没做好，就要重练。我们每天回家要么是腰酸，要么是背痛，这就是训练中的“酸”和“苦”。

令我印象最深的就是有一次，我们在体操房训练武术操，做“移转运动”时，我要么做反，要么没用力。第一二次犯错，滕老师只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的时候，就不再那么“亲切”叫我“小午”了，而是给我取了一个绰号叫“小六”。当全班同学的眼光聚集到我身上来，甚至有些同学在议论我时，我感觉我的脸火辣辣的，心“扑通扑通”直跳，最后还被留下来训练“移转运动”，这就是“辣”。

虽然“酸、苦、辣”让我饱受“折磨”，但是“甜”永远是主旋律。我们的滕老师是一个“幽默分子”。当某个同学没做好时，滕老师就会说出一连串幽默、令人发笑的的话，不仅让我们所有人都得到了警告，不再出现这种现象，而且也活跃了我们气氛，令我们快乐地训练。经过我们一个多月的刻苦训练，终于获得了骄人的好成绩，我觉得一切都是值得的，我们感到了“甜”。

武术操训练虽然酸甜苦辣俱全，但我却从中收获到了幸福和快乐，也明白了坚持就是胜利的道理。

六年级的作文 篇5

“天下谁人不识茶”，对茶一知半解的我们来到了今天的目的地——福州携城茶都。

走进古风建筑的茶文化体验管，就被空气中飘着淡淡的花香味深深地吸引了，哇，好香啊！老师告诉我们，这香味是茉莉花茶，茉莉花茶在世界上誉有“可闻春天气味之美誉”，制作茉莉花茶需要八到九个工序。

这时老师边说边动动起手操作了起来，首先将新鲜采摘的茉莉花和绿茶一比一均匀的混合在一起，让茶叶充分吸收茉莉花的香味，然后用培笼烘干，烘干后用竹筛把茉莉花和茶叶分离，分离后茶叶就可以包装成一小袋为4克，是泡一壶茶的量，最后封口就完成了茉莉花茶的制作。

老师虽然说的看似很简单，实则要将茶叶做好是一件非常有技术含量的活儿，比如说：苿莉花采摘时是要在含苞欲放的时候最佳，再比如说，茶叶烘干至抓在手上用力握紧发出吱吱的响声就可以了，等等。

我们还体验了筛茶让花和茶叶分离，很多小朋友都跃跃欲试，我却胆怯了，因为我怕在筛茶的时候将茶叶筛在地上，看着同学们从生疏到熟练整个过程只用了一分钟不到的时间，在妈妈的'鼓励下，我伸出双手紧握着筛盘，同时也闻到了一股淡淡的的花茶香味，随着左右筛动着的花茶，那香味就像会飞一样的钻入了我的鼻子里，使我的头发我的衣服上都变得香香的，好闻极了，香味驱走了我的胆怯，越筛越顺手都停不下来了！

随着音乐的响起，我们看见了一位穿着白衣服的姐姐坐在茶桌前，只见她用优雅动作做出了一系列的提壶.洗杯.泡茶.过滤.第二次冲泡.饮茶等等.....她为我们展示的茶艺我们都看得目不转睛呢！最有创意的就是用101个小茶杯做成的一个大大的茶字，仔细每一个茶杯里面都有一个字，从第一笔顺着念出，竟竟然以百家姓命名的，中华茶道博大精深。

活动结束时，老师还赠与我们自制的小茶包带回家，继续品尝着春天的味道。这次活动真是收获不小呀！

六年级的作文 篇6

一团乌黑的头发，再加上一双火眼金睛，高挺的鼻梁上架着一副金丝框架的眼镜。瞧！这就是我们新老师—翁老师。

记得在开学的第一天，我们非常期待新班主任的到来。突然，走廊上响起一阵脚步声，同学们一下子都端正地坐到自己的座位上。教室里鸦雀无声，只见翁老师穿着一件蓝色t恤走向讲台。站在讲台前，她用响亮的嗓音自我介绍说：“大家好！我叫翁秀萍，大家可以叫我翁老师。我就是你们班这学期的班主任。”话音刚落，台下顿时议论纷纷：“翁老师我认识呀！”“听说这个老师很严格呢！”“她在进修学校教过我。”......翁老师对同学们说：“同学们，请安静！我想你们其中的一些同学已经比较了解我了。我呢，比较严格，但是希望我们能配合得很好，顺利完成这一学期的任务，走过小学生活的最后一年。”我心想：“这个老师并不凶嘛！”同学们也从此熟悉了这位翁老师。

翁老师在上课时严格要求我们的课堂纪律，认真学习，就像教练训练运动员一样一丝不苟。下课了，翁老师让同学们在走廊里休息，望望远，呼吸新鲜空气，让我们劳逸结合。如果我们做错了什么，翁老师就会让我们反思，直到认真对待自己的错误为止。归根结底，翁老师是一位做事认真，尽职尽责、要求严格的好老师！

我希望在翁老师的带领下，我们班会成为一个优秀的班级，为走完小学生涯画上一个圆满的句号。今天，翁老师还是我们的新老师；日后，我相信翁老师一定会成为我一生中难忘的好老师！

六年级的作文 篇7

什么时候是最幸福的？有人说，是与家人欢度佳节，是与朋友结伴出游？是窝在房间，好好看一本好书、静静听一首乐曲？或者是在是天亮的时候，趴在阳台上凝视着远处的山头，心情觉得十分舒爽？不管是什么，只要让心里有幸福的感觉，就会拥有许许多多动人的时刻。

每天下课，我都会跟李佳、刘婉儿和房仁佳玩在一块，李佳会请大家吃饼干，真是慷慨！可是她的脾气不是很好，只要她心情不好，我们人人都会遭殃，不过她会和我们分享许多快乐的事，当她的心情下起雨时，我都会安慰她；最近，房仁佳很爱跟同学打架，刚转学过来时都不太说话，不过她说起话来还真是一鸣惊人呢!而刘婉儿是这学期才转来，和房仁佳在另一所学校是同班同学，所以每当下课，我们这几个就会玩在一起，李佳像大姐头，我们像小跟班；我想有一种朋友，天天见面又常常磨擦，但却又分不开，每天"腻"在一起，感情是越吵越好。

有句话说：“友情酿的酒，比地窖里的女儿红香醇可口，入喉更令人陶醉。”就是这样吵吵闹闹、嘻嘻笑笑的日子，编织了许多幸福的时光，也酝酿了许多动人的时刻，让我们的友谊更加坚固，情感也更深厚了。