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【必备】六年级我的小伙伴作文集合八篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的六年级我的小伙伴作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】六年级我的小伙伴作文集合八篇

六年级我的小伙伴作文 篇1

每个人都有自己最知心的朋友,他们好比暴雨后的一缕阳光,抚慰你受伤的心灵;又好比大海中的一盏明灯,指引你前进的方向。只有友谊是纯洁而长久的,我们每个人都要珍惜自己的那份独特的友谊。

我有一个非常要好的朋友,在我们读二年级的时候就已经认识了,可却是在三年级时结交的。她有一头乌黑的长发,却很干燥,乱乱的,就像烫过卷发一样。最大的特点就是在她那高高的鼻梁上架着一副两百多度的眼镜,薄薄的镜片后面,那双水灵灵的大眼睛正闪烁着智慧的光芒。她有许多与众不同的特点,可唯一引起老师和同学们共鸣的是——爱笑。你可不要以为只是简单的一笑,她笑起来啊,那可算得上是天翻地覆,一点儿不注意淑女形象,常常笑得肚子疼了半天才缓过神来。而且她的笑声极具感染力,总是把我也逗笑起来。记得那一次,是上四年级的时候,学校放学了,我们像往常一样留了下来,一起做作业。可就在这时,她扑得一声捧腹大笑起来,把章老师还有其他同学都吓了一大跳,我顺着她手指的方向一看,自己也笑了起来,原来是有位同学的站姿太滑稽了——她的腿成“人”字形站着,就像憨豆先生跳水时,四肢被吓得僵硬时的动作,别提有多有趣了,那位同学的脸刷得一下红了,可她却还在一直不停地笑,虽然知道这会影响别的同学,但总停不住,好不容易不笑了,可过了一会儿又哈哈大笑起来,把我也给逗笑了,害得我手中的笔都握不住了。她直到回家的路上都还在笑。

这就是我的小伙伴——一个活泼可爱,笑起来连老师都束手无策的女孩儿。

六年级我的小伙伴作文 篇2

我有一个小伙伴,它本事很大,每天都会和我玩耍。它,是一只猫。

这猫呀,是邻居家的。刚捉来的时候,简直就是一个小肉团!我看着它那圆圆的、纯净的眼睛,心中涌起了一股怜爱之情,情不自禁地把它抱了起来。它三角形的耳朵,金黄色的皮毛,嘴边竟长了几根长长的胡须,令我吃惊。“喵——”嘿,它叫了,声音又细又长。

随着它长大,也越来越调皮了。我们家的拖把是木柄的,小猫经常露出它那锋利的爪子抓木柄,把柄都抓成了“狼牙棒”,谁都不敢拿。这还不算,小猫还把我新买的裤子抓了一个大洞。有一天,竟还爬上了我们家的围墙顶。我担心极了,生怕它摔死。这时,小猫却跳了下来,稳稳地站在那儿,毫发无伤!后来,我上网查了一下,才知道猫的骨头特别软,就算下从很高的地方落下来,也能四脚先落地。呼!真是虚惊一场。

小猫还很会玩。一天,我在玩乒乓球。小猫盯着一上一下的乒乓球看了一会儿,飞快地跑过来,跳起来,想抓住球。可是,它没抓住,乒乓球落地了。小猫追着球,伸着爪子,使劲想抓住球,可怎么也抓不住。看着小猫天真可爱的模样,逗得我哈哈大笑。小猫没抓住球,就玩了起来,左推推,右抓抓,一个乒乓球都玩了好久!

小猫被我宠坏了,它只要吃红烧鱼了。每当我喊:“咪咪~”它就知道我要给它倒饭了,便飞快地跑过来,“喵——喵——”地叫个不停,好像一分一秒也等不及了。

怎么样,我的小伙伴你喜欢吗?

六年级我的小伙伴作文 篇3

我有一个最好的朋友,她戴着一副白色镜框的眼镜,有着一双水灵灵的眼睛,一张伶俐的小嘴,额头上长着许多青春痘。她有时很急躁,但很善良,我很佩服她。

我认识她时,是在二年级的时候。那时她是因转学才分配到我们班的,不知不觉,我们便成了好朋友。

我于是每天都和他黏在一起,在一起学习,在一起聊天。但有时候,也会闹一点小矛盾。那是四年级的时候,我们为了一点点小事而争吵起来,一个小小的误会,竟让她想跟我绝交!这太让我意外了。可后来,我用一篇作文写出了我的心声,化解了我们之间的误会。到了后来,我愈来愈发觉她的脾气是那么的急躁,有时会因为对她的关爱而换来一句“自作多情”。我时常在想,我要不要对她说:我把你看成我最好的朋友,无论你对我的看法是怎么样的,可我还是会处处都听你的。而你呢?总是对我感到烦人吧?总而言之,我和你始终是最好的朋友,以前是,现在是,以后也是,一辈子都是!到现在,我终于明白了,你当初的性格,是因为你青春期的到来。

你的一举一动,曾使我感到欣慰。那是去年的夏天,你想去买雪糕吃,可有一位老爷爷也想买一支来解解渴、;凉凉心,但他没钱买。你就用你的钱买了两支雪糕,将另一支递给了那个老爷爷,老爷爷的脸上露出了一丝会心的微笑。我知道后,就觉得你突然间变得那么伟大!你是多么善良啊!

直至今日,我们还是一对形影不离的好朋友。虽然她曾经的一句“自作多情”对我来说还是那么记忆犹新,使我心里有点隐隐作痛。但毕竟现在一切误会都没有了,我们还是和以前一样,她是我一辈子的好朋友。

六年级我的小伙伴作文 篇4

她,清秀的脸上架着一副窄窄的眼镜,眼镜下是一双水汪汪的眼睛,看起来很斯文。的确,她是一个文静的女孩,也是一个小书虫,只要捧上了书本就舍不得放下,把书本当做是伙伴一般。

每当下课铃一响,同学们就纷纷冲出座位,欢乐地嬉戏、奔跑,教室仿佛一下子成了热闹的集市。可是,汤佳颖却拿出书,自顾自地扑入了书的怀抱,就好像身处于另一个世界,全然不受外界的干扰,完全沉浸在故事情节中了。她双手拿着书,眼睛紧紧地盯着文字,时而眉头紧蹙,紧张地咬着嘴唇,还不时喃喃自语;时而喜上眉梢,忍不住轻轻笑出了声。

她看书不仅认真,速度还极快,简直像是一目十行。没书看对她来说,就好比世界末日,因此她练就了一套"借书绝技"!

"有书吗?借一本嘛……好不好啦!"一听就知道,她又开始发动借书攻势了。"这个嘛……没有哎!"她的借书对象原本打算硬撑到底的,可想不到汤佳颖用双眼认真"扫瞄"了一遍课桌洞,猛地蹲了下来,两只手伸进课桌洞,仔仔细细地摸了起来,没多久她就翻出了一本藏得很深的课外书。一见到书,她立马温顺得像只小猫:"借我吧!借我吧!很快还你的!"边说还边摇着同学的手臂。而她的借书对象此刻早就惊呆了,只好点了点头。见此情景,汤佳颖开心地连蹦带跳,像过节似的。当她满心欢喜地捧着书本,回到座位,立马又像没事人一样继续在书海里畅游,享受她与书的二人世界,忘记了时间,忘记了烦恼…… 直到上课铃响了,她才依依不舍地抚摸着书的封皮,小心翼翼地将书放进了课桌洞,留恋地望着,直至铃声停止。

书籍是她的财富,也是她人生路上忠实的伙伴。在她眼中,书的魅力胜过了玩乐。你们说,成功不属于这样一个爱读书的孩子,还会属于谁呢?

六年级我的小伙伴作文 篇5

已是金秋,阳光里带着丰收的喜悦,金灿灿的,斜射在走廊上。我坐在教室里,偏着头,望着那一片金黄,恍然忆起与她相识,也是这么一个瓜果飘香的季节,那位四季女孩……

“我叫毛柯涵,你叫什么名字?”她的'声音很大,但是话中带着爽朗,就像是豪放的夏天,我在心里偷偷地笑。“我……我叫……”我有些羞涩,支支吾吾地说不出什么。但她只是灿烂地一笑。毫不介意,拉起我的手:“走吧!一起去玩。”她的小马尾辫在脑后随着她的跳动一下又一下地摇晃着,似跳起了舞蹈,灵动又活泼。

玩老鹰捉小鸡的游戏时,她很认真,眼睛瞪得大大的,跟老鹰周旋,保护好每一个小鸡不被老鹰吃掉。她额头上全是汗,运动后的脸像个红苹果。她的头发是自然卷,所以发丝显得更加凌乱。可眼神里却透露出无尽的兴奋和满足,好像一只刚偷了腥的小猫咪。如果身上粘上了树叶,她就不拘小节地拍一下,就不管它了。

微凉的风,无声无息的被挡在门外,透过窗外望见几抹金黄。我发现她变得多愁善感了,经常盯着窗外的落叶发呆。问她,她只是说:“叶子落了,将要经历一场……”当时我并不明白,叶子落了是四季交替,有什么可伤感的呢?我也常常盯着窗外的落叶发呆,回想那时伤感的她,那个如秋天般温婉的她。

不同的时候,她的表现是不一样的。比如在为好朋友打抱不平时的咄咄逼人,她总能在看似毫无破绽的话中找到破口,让对方无话可说。她也如寒风凛冽的冬天,似箭、似针、似刀,有缝就钻。

脱去刚强的外衣,她拥有一颗温润如水的内心。“别哭,慢慢会好的。”这是我下楼梯把脚崴了时,她安慰我的话,她还用行动帮助我这个行动不便的人。她的关心和陪伴让我出现裂痕的心很快愈合。

如夏阳,如秋叶,如冬风,如春雨,这就是这位“四季女孩”——毛柯涵。我们在一起的第六个秋已逝,不知下一个秋叶落时,我们又会在哪里看窗外的落叶发呆呢?

六年级我的小伙伴作文 篇6

我在班里人缘极好,有许多“铁姐们”,她们和我就像是形影不离的亲姐妹。今天,我就“百里挑一”,挑了一个要好的小伙伴,让你们认识一下她吧。

她,长着一张白里透红的脸蛋,一双小小的眼睛却炯炯有神,小巧玲珑的鼻子,加上一张樱桃小嘴,简直美的不得了。苗条的身材,高高的个子,配着那张洁白无瑕的脸,就像是仙女下凡。

耐心钻研

记得有一次,我看见她和张皓天正在激烈地讨论着什么,于是,好奇的我跑过去看了一番究竟。原来,他们是在讨论数学题呀!我疑惑地问:“你们在讨论什么数学题呢?”张皓天给我出了一道难上加难的数学题,我看了半天也没看明白,反而头昏脑胀。我友好地问她:“你会吗?”她幽默地回答:“No,no,no。”说完,就去请教张皓天“大师”,张皓天耐心地给她讲解,她认真地听着,遇到听不明白的地方,就会眉头紧锁,埋头思考。我听着张皓天的讲题方法,脑子里一点思绪都没有,反而还很厌烦、急躁。于是,我一甩头发走人,可她却一点也不毛躁,一点也不着急,只管认真思考这道数学题,那股劲头儿仿佛有一千个人在耳边吼叫也听不到,非得把这道题解答出来不可。终于,她舒展眉头,开心地笑了起来,因为,她成功了。看着她的样子,我想:她那种耐心钻研的精神真值得我去学习。

 乐于助人

她是我们小伙伴当中的“品德模范”。那天,我正准备拿文具盒去写作业,可掏了书包半天,也没掏出来,我害怕地想:不会我的文具盒忘带了吧。看来我真是一个“先知”,文具盒真的没有带。我眉头紧锁,考虑下一步该怎么行动,可冥思苦想了好一会儿,也没想出个好办法来。正在这时,我的“救星”来了,她仿佛知晓我的心思,和蔼可亲地问我:“你怎么了?”我“悲哀”地回答:“文具盒忘带了。”她考虑了一下,借给我一支笔说:“我就这一支笔,你先用吧,我作业快写完了,你写完我再用。”当时,我听了她的话想:她的作业都不写,把笔借给我,让我先用,这种舍己为人、助人为乐的精神真值得我去学习。我用着她的笔,把字一笔一划写得很端正,老师为此还表扬了我,我想:应该表扬的是她呀,要不是她,我作业还完成不了呢,你们说是吗?

 心系班集体

她还是班里的积极分子,什么活动都少不了她,处处都可以看见她的身影,记得有一次,我们班要办黑板报,老师在班里问:“谁想参加办黑板报的活动呀?”老师话一出口,她就把手高高地举过头顶,是为了让老师注意到她,老师果然让她参加了办黑板报的活动。她是我们班写粉笔字最好的,独一无二,绝世无双的。于是,她每天都来学校很早,就是为了尽快把黑板报完成,终于,黑板报办成了。我跑去一看,惊叫起来:“哇,秀气端庄的大字把黑板报映衬的这么大方美观。班里同学见了,都纷纷称赞她,连老师也高兴得不得了,都说是给咱们班添彩了。我看着这个画面想:这都是她的功劳呀,是她费尽心思,一笔一划写得呀,她一定是想让我们的班集体变得更加出色,更加优异,更加美好。她心系班集体的精神值得我们所有人学习。

说了那么多,你们知道这个学习的模范是谁吗?她就是我的小伙伴——李璇。

六年级我的小伙伴作文 篇7

蔚蓝的天空中挂着一轮金灿灿的太阳,下面是公园的草坪,到处都是青草绿树。其间有一个四五岁的小姑娘,像只小兔子,在草坪上飞奔着放风筝。

她就是我的小伙伴,同同。她一头乌黑油亮的短发,圆圆的脸蛋像两个小肉丸,一张樱桃小嘴能说会道,生气气来把嘴嘟得高高的,那样子真是可爱极了!

那天,我们一起去放风筝。一开始,我兴致勃勃,拉着风筝线,使劲地跑。同同在后面托着风筝,拼命地追我。“松手!”我一声令下,同同松开了托着风筝的手。我以为风筝会飞的高高的,可是没想到,它却一头栽了下来,掉到了地上。我们很失望。接着,我们再一次放飞风筝。这次终于飞起来了,我们开心的奔跑着,风筝在天上飞,可是一不小心,风筝挂到了树上!我费了好大的劲才把风筝从树上拽下来。我沮丧极了,失落的坐在地上:“我不放了!这个破风筝,怎么也飞不起来!”她却笑着对我说:“没关系,我们再试一次,一定能成功!”听了她的一番话,我又重新振作起来。但风筝总是飞起,落下,飞起,落下……我气馁了。同同却说:“没事,没事。”她一声不吭地捡起风筝,拿起风筝线轴,拖着跑了起来。不一会儿,风筝没放起来,她自己却累得满头大汗。看到她这个样子,我慢慢地站起来,双手托起风筝,迎着风快速奔跑,太好了,风筝终于飞上了高空!我们开心极了,脸上露出灿烂的笑容。

是同同,在我沮丧的时候给我温暖的安慰,在我气馁的时候给我前进的力量。面对这样一个小我几岁的妹妹,我想:我应该学习她身上坚持不懈,积极乐观的精神!

六年级我的小伙伴作文 篇8

大家看到这个题目,一定会想到我在班里或在外面有个很好的小伙伴吧?其实不然,我的伙伴不是人,而是一只活泼可爱的小狗。大家一定会感到奇怪,狗怎么会是我的小伙伴呢?让我给大家介绍一下这个小伙伴吧。 前年我二年级暑假期间的一天,我和妈妈吃完晚饭,想出去走走,便来到了台东步行街,这里是附近一个比较繁华的地段,出来散步兼购物的人比较多,物品也是琳琅满目,有衣服、鞋、玩具、装饰品……等,真像来到了物品博览会啊!!!

我和妈妈走着走着,突然听到了小狗的叫声,我便顺着小狗的叫声走了过去,“哇,好多可爱的小狗啊!”其中我也认识几只,尖尖嘴的是博美、有着像卷发的是贵妇、还有皱皱脸的是沙皮……这时妈妈对我说:“明明,你肯定想养一只吧?”我点了点头。妈妈又说:“喜欢就随便挑一只吧!”由于我们当时没打算买东西,所以带的钱也不多,于是我就挑了一只胖乎乎的小狗。回家一看,“真可爱啊,身子好像一个蓬松的绒球。“我的眼光果然不错!”我呐喊道。我马上叫妈妈过来,对她说:“妈妈,我们既然买了它,就给它起个好听的名字吧?”妈妈说:“这只小狗是你挑的,所以名字你来起!”我又说:“我们吹的泡泡圆圆地、鼓鼓的,而小狗的身体也是圆圆的、鼓鼓的,所以我们以后叫他泡泡吧?”妈妈说:“好,真名字好听,就这么定了。”

日子一天天过去了,泡泡由原来的小绒球变成了美丽动人的“大姑娘”了。看到它的成长我很高兴。

周末的一天阳光明媚,我和妈妈领着泡泡去了附近的海泊桥公园。出门它便高兴地跑起来,看着它走起路来屁股一扭一扭的样子,像个“窈窕淑女”,可爱极了。

泡泡有一双水灵灵的小眼睛,长着可爱的小脸蛋,嘴巴外露着它那洁白的小牙齿,真是一个典型的“地包天”,特别逗。

我和妈妈领着泡泡来到了公园里,绿油油的草坪,其间点缀着白的、红的、黄的小花好看极了。小河在阳光的映照下金光闪烁、波光粼粼。偶尔有几只海鸥或喜鹊在河里喝水觅食。岸边有许多放风筝的老爷爷,他们放出手中长长的丝线,风筝便在天空中翻飞,有“燕子”、“蜈蚣”、“金鱼”、“老鹰”还有我最喜欢的“喜洋洋”,在空中眨着眼睛,发出啪啦啪啦的声音,好像在说:你好,看我飞得多高啊!

走过石桥,妈妈对我说:“明明,你去玩会吧吧,妈妈想歇会。”我说:“哦,知道了。”可是玩了一会,感觉无聊,我就去找妈妈对她说:“妈妈,我自己玩很无聊,你打电话给袁子航让他出来和我一起玩吧?”妈妈说:“不行,个人有个人的事,不能随便约人家一起玩。”我失望的走开,自己一个人坐在石凳上,想静一静,没想到泡泡一下就扑到了我的腿上,然后跑到一边,我知道了它的意思:肯定是想让我开心和他一起玩吧。我也学着它的样子跑了起来,你追我赶,玩的可欢了。哈哈,我又多了一个好朋友呢!而且是个活泼可爱的朋友。

我们玩了很长时间,泡泡累得伸着舌头直喘粗气,我也觉得累了。妈妈说:“都快到晚上了,明天再玩,回家吧?”“好,明天再带泡泡一起来!!”我高兴地说道。泡泡也“汪”的叫了一声。好像能听懂我们说话呢!

泡泡是我最好的伙伴,看了这些,大家是不是也很喜欢这个小伙伴了呢?

六年级:文质彬