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【精选】六年级拔河比赛作文合集八篇

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在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的六年级拔河比赛作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精选】六年级拔河比赛作文合集八篇

六年级拔河比赛作文 篇1

今天课间大活动时,我们和六三班展开了一场较量——拔河比赛。

林老师拿来一条如“巨蟒”般的粗绳,我吓了一跳,这是干什么的呀?

原来,这是拔河用的,一听到要拔河,而且对手是六三班,我们立马来了劲;各个摩拳擦掌,有的手舞足蹈,兴高采烈、有的和小伙伴们一起讨论如何更好的胜出、有的一直在说,我们班有丁浩楠,他力气大,肯定能赢。……这时,好像每个人都在心里呐喊:哼,六三班是吧,看你们各个淡定的样儿,等会你们会死的很惨!

老师们好不容易维持好了秩序,待每个人抓好绳子时,高喊:“预备——开始!”我们便各个开始使劲儿地拉呀啦,不一会儿,便被对方拉去了一点,接下来,我们每个人脸涨得通红,脚摆成一字步,使劲的往我方拉;瞧,看丁浩楠那“伟岸”的胸怀,眼睛瞪得大大的,整个人中心向后仰,都快睡在地上了,一个趔趄,往前一冲,没把握好力度,害得我们差点跌下来。可惜,“希望越大失望越多”,最终我们还是没能赢得比赛。

经过这次的比赛,我们吸取了骄傲的教训,再也不会轻易地轻敌了!

六年级拔河比赛作文 篇2

在一个风和日丽的下午,我们学校举办了拔河比赛。到了决赛,我们班对战六(2)班。

老师让我们班120多斤的胖子帮着绳子躺在地上,让他压轴。比赛开始,胖子在队伍的最后,一下子倒在了地上。没想到对手的胖子更多,占了3/4。他们得意洋洋的看着我们,好像在说:“小样,害怕了吧!”我们涨红了脸用尽九牛二虎之力。可是,对手纹丝不动。“一!二!三!用力拉。”我们异口同声的喊着。太好了!终于有了点起色,我轻声自言自语道。就在这时他们嘲讽起我们:“对面的力气,是老鼠吗?这么小,怎么拉也拉不动呀。”我们的脸上顿时流露出了愤怒的表情。

我们蹬住地面,如同要把地面踩坏的样子,气势逼人。这时我们班的同学都喊起了加油。我们趁对面放松警惕,使出了吃奶的劲握紧绳子。一下子,拉动对面。对面还没反应过来,我们就赢了。上半场结束中场休息,我们的手掌中间有用力拉绳子勒出的红色痕迹,满头大汗,但我们未喊疼。下半场开始了……

对手咬紧牙关,想要一雪前耻。我们丝毫不怂,我们决定用一个计策。“不好,中间的红绳往他们那里靠了。”我暗暗想到。“他们中计了。”我们大喊。他们没反应过来什么情况,还与前后开始谈论,正当他们松懈之际,我们用力拉,一举赢得胜利。

比赛注重的是团结,而不是哪一队胖子多,力量大。

六年级拔河比赛作文 篇3

星期六下午,我们学校要举行拔河比赛。

这个消息真得太令人兴奋了。在比赛前一天,我高兴得久久不能入睡,在高兴中又掺杂了一些紧张,生怕比赛时一不小心松了手,而误了比赛……

期盼着,担心着,迎来了拔河比赛。

首先,是低段组、中段组的同学比。

比赛一场场过去了,我的心也扑通扑通越跳越快……

终于轮到我们了。首先是我们和六(2)班比,由我们先选地方。

拔河就要开始了,我们班是男生在前,女生在后。这时,我的心都快跳到嗓子眼了,一点都不平静。

第一局开始了,只听孙老师的哨子声一响,两边都用劲儿来。“加油!加油!”同学都为自己所支持的班级加油鼓劲。

一点点,一点点,慢慢地,慢慢地,我们班把绳子朝自己这边拉过来了,这时,同学们个个憋足了气儿,拼尽了全力,生怕一有松懈,就给对方机会。

哎呀,绳子开始摇晃起来了,我们后面的都站不稳脚了,喝醉了酒似的摇来晃去了。眼看,对方就要把绳子拉过去了,眼看我们之前的努力就要白费了。这时,周围的同学、老师对我们的加油打气声更响了,我们一鼓作气,把拔河绳拉过了中点线……胜利了!欢呼声顿时响彻一片……

第一局赢了,我们满怀信心地开始下一场比赛,可不知怎么回事,他们一下子就把我们拉了过去,接着,人一下子全倒了……

现在成绩是1:1,就要看最后一局了。这一次,我们吸取了教训,后面又有了两个男生把“舵”,再加上同学们的鼓励,我们士气大增,也一下子赢了六(2)班。接着,我们又和五年级比试,凭着大家必胜的决心和顽强的毅力又连胜两局,终于夺下了高段组拔河比赛的冠军……

当然,这是同学们努力的结果,为了这次比赛的胜利,同学们个个都咬紧牙关,拼尽全力。赛后大家看看自己的手掌,发现小手都被绳子磨得红红的,特别是蒋哲辉的手本来就长了冻疮,加上比赛时太用力,创口的皮都裂了;还有周梦梦向杨老师借来了话筒来为我们班加油……这一点点,一件件,都证明同学们用心在付出。

在比赛过程中,我也在时刻鼓励自己:陈蒋珂,加油!不能输给他们,你是最棒的!

我相信,每个同学都有一份力量在激励他们去取得成功,为班级争光。

从这次拔河比赛中,我悟到了这样一个道理:只要用心去努力,没有什么能阻挡你迈向成功的步子。

这次拔河比赛真令人难忘。

六年级拔河比赛作文 篇4

期末考试前天,我们参加了一次拔河比赛。所有同学都像疯狗似的狂奔下来,当我下来的时候操场都快挤满了,幸好我的朋友梦瑞给我占了个位置,她挥了挥手叫我过去,我就往那个方向走去了。

拔河比赛开始了,先是一二年级的比赛,一二年级各自站到各自的位置。裁判马上吹出了口哨,他们都开始用力地向自己背后的方向拉。旁边的同学大声地为他们喊加油,有的喊:“一年级,加油!”有的喊:“二年级,加油!”场面非常壮观,胜负很快揭晓,二年级获胜。

该三年级和四年级比赛了。我们刚站好位置,哨声就响起了,我们开始奋力地拉。有的同学都尖叫起来,因为三年级快把中间的红线拉到他们的那边了。此时此刻,我们班的同学就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。大家齐心协力,最后奋力一拉,拉过了三年级。

五六年级上场。我看六年级的同学都很自信地站到了自己的位置上,而五年级却只有几个人表现出了自信。比赛开始了,同学们都呐喊着:“加油!加油!”五年级快赢了,可六年级的.同学又使劲儿拉了回来。五年级的同学没有放弃,还在挣扎着,到最后的关头,五年级靠自己最后的一丝努力赢得了这次比赛。

最后四年级和五年级又比一次,如果哪个年级赢了,那就是“赢中赢”了。

我们开始了比赛,因为我们班的某些人有点分神了,所以五年级趁此机会用力一拉,赢了比赛,拿到了“赢中赢”的奖状。

这次比赛真让人记忆深刻啊!

六年级拔河比赛作文 篇5

在星期四,我们在篮球场举行了一次激烈的拔河比赛。

在同学们的欢呼声和鼓掌声中,比赛开始了。我们班先和一班比,我们摆好阵势,双眼死死地盯着对方,双手像钳子一样紧紧地抓着绳子,就等体育老师的号令。哨声一响,我们就使出吃奶的劲,像一头头愤怒的公牛一样往后拉。我们的手被绳子勒红了,但我们都咬紧牙关,忍住疼痛一个劲地往后拉。因为我们坚持不懈,绑在绳子上的哑铃离我们越来越近,啦啦队的“加油”声也越来越大声。老师宣布我们赢了,我们不顾双手上的疼痛,互相击掌。

第一局我们赢了,而这时,二班也赢了四班。

到了最终一战,如果我们赢了,我们将可以免去语文作业,而且赢了第一,多有面子啊!我们休息了一会儿,与二班比。这一次,我们有了第一次的经验,更加有自信了。老师一声令下,我们拼命地向后拉,一颗颗晶莹的汗水在我们的脸上流淌着,但二班好像力大无穷,我们差点输了。我们齐心协力,在啦啦队的呐喊助威下,如进行一场殊死拼搏。顿时一股强大的力量从我们身上迸发出来。俗话说得好:“人心齐,泰山移。”我们用这股强大的力量将绳子猛得往后拉。二班终于支撑不住,被我们拉了过来,我们班骤然响起了一片欢呼雀跃声。

这次拔河比赛,让我感受到了:团结就是力量,坚持不懈就是胜利!

六年级拔河比赛作文 篇6

不得了了!出大新闻了!在运动会上总是垫底的我们—六年级四班,竟然赢了常胜将军六年级一班!什么?你不信?好吧,我来讲给你听……

一听魏老师说要与一班拔河,全班都沸腾了,毕竟只要这次赢了一班,就可以雪耻了!下楼时同学们都兴高采烈,嘴巴一刻也没闲下来,都在议论纷纷。

到了操场,老师们忙得不可开交,一会儿检查绳子,一会儿为各自班级鼓舞士气。我望见一班的同学个个精神抖擞,仿佛胜券在握。看着他们得意的样子,我心里十分不爽,钻进人群里,对我们班的女生说:“瞧他们那得瑟的样子,我们今天非得挫挫他们的士气不可!”我得到了一致的响应:“就是!今天一定得报仇!”一些女生说。就这样,比赛还没开始,操场上便已经充满了浓浓的火药味儿。

“嘟——”随着裁判的一声哨响,紧张的拔河比赛开始了。

两边队员都以迅雷不及掩耳之势拿起绳子,站成弓字步,脚顶着脚,身体向后倾,双手像钳子一样紧紧地抓住绳子拼命往后拉,远远望去,犹如一群群蚂蚁正在争抢食物。同学们瞪大眼睛,咬紧牙关,脸憋得通红……中间的红绸子像是拿不定主意似的,在两班之间徘徊。

拉拉队员们一边喊,一边双后向后挥,好像要帮我们用力似的。突然,我灵光一闪,硬抢不行,就要智取。我想起爸爸曾经对我说过:“拔河不能用蛮力去拉,要……”对呀,我们要用身体的力量巧妙地将绳子拉过来。这时,不知谁也醒悟了过来,嚎了一噪子:“身体要向后倾,我们要用体重的优势打败他们!”大家恍然大悟,要不是还在拔河,我真想跳起来欢呼一声!知道了正确的方法后,全班同学便将全身的力量坠在绳子上,用尽全力拖着绳子。我想信如果此时一班同学一松手,我们一定会摔得人仰马翻。最终,一班同学在我们既掌握了方法,又团结一心的情况下败下阵来。

我们欢呼雀跃的同时,一班同学都垂头丧气,像泄了气的皮球,还有人不甘心地喊着:“五局三胜!五局三胜!”我冲他们做了个鬼脸,大声说:“输不起就别来!”“就是,就是!”一时间竟有许多人回应我。

胜利的笑声飘啊飘,操场上已成了欢乐的天堂!

六年级拔河比赛作文 篇7

这次拔河比赛,在六五年级中进行,我们班已经进入了总决赛,接下来是我们六(7)班和六(1)班,这下“两虎”相遇,肯定有“好戏”看了。

果然,前两局两班势均力敌,战绩拉平。紧接着决胜局就要开始了。

“拿绳”裁判员老师一声令下,我们的运动员们立刻抓起又粗又长的拔河绳,身体往后仰,前脚顶住另一个人的脚跟,怀着紧张的心情等待着第二道命令。“预备,嘟”一声哨响,早已攒足劲儿的队员们立刻全力以赴。绳子“噔”的一下被拉得笔直笔直的。绳子中间的那根红绸子忽左忽右,来回移动。这根红绸子牵动着两班同学的心,红绸子每动一下,同学的心就跟着跳一下

突然,红绸子不动了,场上出现了僵局,我们班的同学涨红了脸,脖子上爬着倒是道道青筋。身子几乎贴在绳子上,用尽了力气。六(1)班的同学也不敢示落。可是红绸子还是不偏不斜。这时,场外的加油声更加响亮了,同学们都目不转睛的盯着那条纹丝不动的红绸子,希望有个结果。果然,过了几秒后,红绸子有点向左边移动,场外的拉拉队员车开了嗓子,“加油”声震耳欲聋。有的同学边喊边挥动着彩旗,有的同学急得直跺脚,有的同学喊哑了嗓子拼命挥舞着双手,还有的同学急得快哭了,恨不得上场帮着拉。

各班的老师也为自己的班的运动员加油,正在这时,奇迹出现了,红绸子突然往右移,在“如潮”加油声中对方士气大振。红绸子继续朝右移动!这下可急坏了我们,我们班的运动员像愤怒的雄狮,嗷嗷的叫着,一个个都把牙咬得紧紧的,眼睛瞪得圆圆的,脸憋得红红的,拼出了吃奶的劲儿。由于我们突然反击,对方同学乱了阵脚,对方再也耐、难以像刚开始那样默契,动作协调了。“嘟”一声,老师吧手指向了我们六(7)班。“我们班赢了!”大家欢呼着,高兴得手舞足蹈

好一派热闹的景象,好一场激烈的拔河赛。

六年级拔河比赛作文 篇8

今天是个风和日丽的一天,当我们正在享受着美好时光、悠哉生活时,一个晴天霹雳的消息跑来报到,那就是力拔山河兮的「拔河比赛」!但大家对拔河一无所知,甚至连一点想法都没有。不过,我相信凭着大家的毅力与努力,一定能夺取胜利!现在,请听我将练习的过程娓娓道来。

首先,你知不知道拔河的意义与目的是什么?这你就必须亲身经验囉!一开始,没人相信我们能赢了比赛,但我们从不灰心,也觉不会浪费练习时的一分一秒。第一场对战,男生组的对手是五年2班,一眼望过去,哇!全都壮硕无比,但经过许多老师的训练、啦啦队的「515春吶」和各位的努力后,好成绩陆陆续续的出炉。女生组也表现优异,很顺利的赢得第1场比赛。男生组最令我「心律不整」的是亚军赛,也是与16班的战斗:第1局,16班的选手可能太喜欢敦亲睦邻,就连裁判吹哨时都还在「互相关怀」,我们便趁机以时速120公里的疾速把他们拔过来。紧接着,他们回神了,变得更专心认真了,但仍然打败不了我们坚不可摧的决心!女生组进行的还蛮顺利,除了与8班争夺总冠军时拖了一点时间,我心跳加速。

五年5班「超级战友」!其实,在我们力1场比赛时,我们赢了五年5班,他们的脸上出现了沮丧的表情<于是我们英勇帅气的惠铃老师决定将「515特训秘籍」传授给五班当作「505魔鬼训练」。之后,友谊赛的邀请绵延不绝,他们的功力变强,便在败部「大开杀界」,最后竟然杀到与男生组拼总冠军呢!这一场,我们必须「化友为敌」,因为第1名可是有奖金的!我们可是处于「缺钱」的状态呢!于是我们便毫不留情把5班拔过来,赢得男女双料拔河冠军!

我们能赢得双料冠军,要感谢孟聪老师、义吉吉老师、瑞龙老师以及每次都陪伴着我们练习的惠铃老师,但有了这些老师的加持还是不够的,最重要的就是十六名拔河选手努力不懈的军心和胜不骄,败不馁的精神,这也是我该像他们学习的。

我很欣赏拔河那没辞角色职责轻重之分,只有前后顺序之别,不强调个别的明星选手,而是重视团队成员的整体默与付出。藉着运动肯定自我存在的价值,自我的肯定和团体的认同感的团队精神,以及享受比赛规则简单,运动过程安全,能够体会「脚」踏实地,双「手」卖力全身使劲的感觉。比赛中,在指导者的指挥下,异口同声呼喊,享受力拔山兮的痛快。比赛后,不论是胜是败,个个分享苦尽甘来的参赛经历的比赛乐趣。