精选六年级拔河比赛作文集合八篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级拔河比赛作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级拔河比赛作文 篇1

在一个阳光明媚、秋高气爽的下午，我们小学部在操场上举行了一场令人难以忘怀的拔河比赛。

比赛前，同学们都开始忙着热身运动，有的抻腰，有的压腿，还有的在反复练习拔河动作要领。班主任曹老师为鼓舞大家的士气，想出了一个口号：“一二，加油！一二，使劲！”同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。

嘀！随着一声清脆的哨响，激烈的比赛开始了。同学们的双手像钳子一样死死地攥住绳子，身子向后倾斜，双脚用力蹬地，奋力向后拉扯，强壮的尹硕庚因为用力过猛，脸涨得通红，脖子上爆起了一条条青筋，仿佛再一用力就要爆炸一样！“一二，加油！一二，使劲！”

场下啦啦队的同学们喊着整齐的口号，拼命地为我们加油鼓劲儿，很多同学都喊破了嗓子。在激烈的对抗中，同学们的力气渐渐地被消耗殆尽，胜利的天枰一点点向对手倾斜，可同学们始终没有放弃，依旧使出洪荒之力努力拼搏！突然地，我的双脚瞬间离开了地面，整个人仿佛在空中漫步，“发生了什么？”正当我不知所措的时候，只感觉身体随着一股强大的力量不停地往前冲，我感觉情况不妙，可任凭我怎样努力，还是控制不住自己的身体……最后，在同学们的叹息声中，我们遗憾地输掉了比赛。

在回班的路上，同学们都低着头，没有一个人说话。我们以为班主任老师会和我们一样难过，甚至会批评我们几句。结果，班主任不仅没有批评我们，反而表扬了我们。因为，尽管我们输掉了这次比赛，但同学们为了捍卫集体荣誉而努力拼搏的精神却深深地感染着她，她更爱我们啦！听完老师的话，同学们都睁大了眼睛，你看看我，我看看你，都笑了！这真是一场令人难忘的拔河比赛啊！

六年级拔河比赛作文 篇2

放眼望去，操场的一边挤满了人。他们在干什么呢？哈哈，那是我们班和三班在比赛呢。

那是星期二的下午，我们两个班级正在举行拔河比赛。老师们先拿来了一根又粗又长的麻绳，那麻绳可粗糙了，表面还有细毛。

班主任们决定让两班女生先比，三盘两胜，于是一场激烈的战争开始了。

女生们先将队形排好，一边一个，一只脚在前，一只脚在后，双手紧紧握住粗麻绳。每个人的脸上都显得十分紧张。体育老师站在中间，使这个绳上的红旗还在对应的位上。“三、二、一，开始！”只听见体育老师那哄亮的声音在我们的耳畔边响起。开始了，每个人都显得十分严肃。刚开始，我们优先，可不出三秒，三班的女生仿佛使出了洪荒之力！随后我们班的女生就像多米诺骨牌似的，一个接一个倒了下去，就连手中的绳子也从各自手中滑走了。“呀，好疼！”我叫道，我拿起一只手，没想到我的手居然流血了。我们站了起来，继续比。可还是输了，不过我们不气馁，还有第二局。第二局开始了，我站在末尾，使绳子不容易被拉走。可尽管这样也没用，女生们还是倒下了，就连我也不屁股地坐了下去，还被他们拖着走。两局都输了，整整两局，我们都觉得十分沮丧，看来只能依靠男生了，我们默默祈祷着。

终于轮到男生了，当体育老师的口号再次响起，男生们便使出了浑身的力气，可是三班的男生好像更有劲，我们班的男生就被拉着走了。第二局开始了，男生们都显得十分愤怒。开始了，便看见鲍泽程在第一个，他正在豪迈的喊口号：“一、二、三，拉！”仿佛这局我们有百分之一百的可能性会赢！再往后看看，便能看见陈瑜颢拉得很起劲，再仔细看，他把脸绷着紧紧的，眼睛瞪得比青蛙还大。再往后看，你们会发现一个小个子，你们可能好奇他是谁？哈哈，他就是我们班的叶冠铭，你们别看他的个子小，但他的力气可大了！你们看，他一直咬着牙，看起来十分吃力，可他坚持到底了。就在这时，我们赢了，大家都开心地不亦乐乎。最后一局了，男生们便再次严肃起来。可是，目前三班领先，大家都十分紧张的。突然，不知是哪个鬼点子多的人对大家说想着数学作业，于是大家的怒火都爆发出来了！“太好了，分数追回来了！”大家都喜出望外！我们女生都为男生捏一把汗，就在这时体育老师说：“再来一局全班比。”我们都显得十分担忧。“最后一局，加油。”体育老师给我们所有人做了个手势。开始，大家都使出了吃奶的力气。“呲——呲——”在这时，我听到了一种声音，“该不会是绳子断了吧？”我担心地对越妍萱说：“应该不会。”妍萱平静地对我说。可就在这时，绳子断了，又弹到了郑雨桐的手上，她疼得眼泪流了下来，可她非常坚强，就这样我们的比赛结束了。

这场比赛使我难以忘怀，也让我懂得要坚持到底，结果往往会让人出乎意外！

六年级拔河比赛作文 篇3

星期六下午，我们学校要举行拔河比赛。

这个消息真得太令人兴奋了。在比赛前一天，我高兴得久久不能入睡，在高兴中又掺杂了一些紧张，生怕比赛时一不小心松了手，而误了比赛……

期盼着，担心着，迎来了拔河比赛。

首先，是低段组、中段组的同学比。

比赛一场场过去了，我的心也扑通扑通越跳越快……

终于轮到我们了。首先是我们和六（2）班比，由我们先选地方。

拔河就要开始了，我们班是男生在前，女生在后。这时，我的心都快跳到嗓子眼了，一点都不平静。

第一局开始了，只听孙老师的哨子声一响，两边都用劲儿来。“加油！加油！”同学都为自己所支持的班级加油鼓劲。

一点点，一点点，慢慢地，慢慢地，我们班把绳子朝自己这边拉过来了，这时，同学们个个憋足了气儿，拼尽了全力，生怕一有松懈，就给对方机会。

哎呀，绳子开始摇晃起来了，我们后面的都站不稳脚了，喝醉了酒似的摇来晃去了。眼看，对方就要把绳子拉过去了，眼看我们之前的努力就要白费了。这时，周围的同学、老师对我们的加油打气声更响了，我们一鼓作气，把拔河绳拉过了中点线……胜利了！欢呼声顿时响彻一片……

第一局赢了，我们满怀信心地开始下一场比赛，可不知怎么回事，他们一下子就把我们拉了过去，接着，人一下子全倒了……

现在成绩是1：1，就要看最后一局了。这一次，我们吸取了教训，后面又有了两个男生把“舵”，再加上同学们的鼓励，我们士气大增，也一下子赢了六（2）班。接着，我们又和五年级比试，凭着大家必胜的决心和顽强的毅力又连胜两局，终于夺下了高段组拔河比赛的冠军……

当然，这是同学们努力的结果，为了这次比赛的胜利，同学们个个都咬紧牙关，拼尽全力。赛后大家看看自己的手掌，发现小手都被绳子磨得红红的，特别是蒋哲辉的手本来就长了冻疮，加上比赛时太用力，创口的皮都裂了；还有周梦梦向杨老师借来了话筒来为我们班加油……这一点点，一件件，都证明同学们用心在付出。

在比赛过程中，我也在时刻鼓励自己：陈蒋珂，加油！不能输给他们，你是最棒的！

我相信，每个同学都有一份力量在激励他们去取得成功，为班级争光。

从这次拔河比赛中，我悟到了这样一个道理：只要用心去努力，没有什么能阻挡你迈向成功的步子。

这次拔河比赛真令人难忘。

六年级拔河比赛作文 篇4

铃声一响，我们四年级的学生一窝蜂地涌出教室。兴致勃勃地来到操场上，准备举行一场惊天动地的拔河比赛。一转眼，操场上被挤得水泄不通。

瞧，我班的班主任——潘老师正在选出10名身强力壮的男同学和女同学。只见被选中的同学个个生龙活虎，精神抖擞，嘴角边透露出几丝笑容。没被挑选上的同学可羡慕他们啦！

不一会儿，轮到了我班和四（2）班比赛了。

比赛开始了，只听钟老师高声喊道：“各就各位——预备——，”随着一阵哨声，操场上顿时沸腾起来。助威的同学不断高喊：“加油，加油！”差点儿把我的耳朵给震聋了。双方比赛的同学十分专注，目不转睛地盯着麻绳中间荡着的那块红砖。专一会儿被我班拉到西，一会儿被四（2）班拉到东。搅得我班和四（2）班不分上下，可最后，不知怎么的，由于我班没集中注意力，用力不足，使四（2）班有机可趁，胜了第一场。

第二场比赛，我班和四（2）班对掉了位置，再次交战。你瞧，刚胜了一场的四（2）班有些沾沾自喜，我想：你们可别高兴得太早，好戏还在后头呢！果然，不出我所料，第二场我班胜利了。同学们向发疯似的，乱蹦乱跳。

第三场是决胜局，关键时刻来到了，我班同学个个摩拳擦掌，斗志旺胜，赛场上真有“决一死战”的气氛。比赛开始了，双方同学脸涨得通红通红的，一滴滴豆大的汗珠从额头上流下来。有的咬紧牙关，有的紧闭双眼，使出吃奶的力气，拼命向后拉，身体向后倾斜，仿佛要一口气把绳子拉过来似的。助威的同学脸上不时呈现出“喜怒哀乐”的神情。然而红砖头仍旧挂在当中，两个班级势均力敌，久久相持不下，看不出谁占优势，真是难分难解。可惜我班还是失利了。

这次比赛我班虽然没进入决赛，但赛出了水平，赛出了风格，赛出了友谊。

六年级拔河比赛作文 篇5

今天我们班将和强敌六年二班进行一场拔河比赛，哪班取胜，就将成为全校拔河最强的班级，因此引来很多观众观战。

随着老师一声令下，第一局比赛开始了，场上一下子紧张起来了，旁边的啦啦队也拼命地呐喊加油。

天突然下起了雨，我稍一分神，脚下一滑，摔倒在了地上。这下可麻烦了，随着我摔在地上，我们有不少队员和我一起摔了下去，啦啦队也大声尖叫，虽然还有两三个同学没有摔下来，但是被强有力的对手一拉又趴在了地上……场上一阵唏嘘。

第一局因为我的'不慎而失败了，我十分难过，看到趴在地上的队友与对手的狂笑，我心想：同学们肯定要责怪我……可大家并没有埋怨我，还有不少过来对我说：“不要紧，这场比赛是因为地滑才失败的，我们再想办法吧！”

是地这么滑，到底该怎么办呢？“我知道了，如果我们穿上钉鞋，身子向后仰，不就可以赢了吗！”大家都表示赞同。

我们迅速去百米赛场地借来钉鞋，并穿上钉鞋。第二局开始了，我们信心大增，因为有了钉鞋我们就不会滑倒，可是敌人的力量也不小。场上十分激烈，因为用力太大，手掌感觉火辣辣的，可心中的一个信念支撑我们，那就是不能松，不到最后一刻绝对不能放弃，我们坚持着，而对手渐渐地支撑不住了，我们身子向后一仰，就终于赢了。

接下来，我们又轻松地赢了第三局，三局两胜，我们班终于赢了。

六年级拔河比赛作文 篇6

平安夜那天，老师突然跟我们说：“明天要举行拔河比赛！”但是这不能激起我们一些矮小的同学的兴致，仍然若无其事地低着头做作业，旁边几位同学说：“您们可以当拉拉队的呀。”我想了想：对呀，虽然不能出一份力，但是能看着他们，也是不错的。“对哦！”我莞尔一笑。

星期三是圣诞节，又是拔河比赛，心情未免有些兴奋。终于挨到了下午第二节，我们班的同学都戴上手套，信心十足地上了“战场”，我们也尾随上去。

很快就到我们班比了，我听A班同学都说：“切，6BVS6A，岂不是自不量力……”我攥紧了拳头，真想自己也可以跟其他同学们一起比，让他们见识见识我们的实力。

同学们都准备就绪，老师让我和郑茜文一起去A班“监督”，看看他们有没有帮手，我们跑了过去。

突然，只见A班同学还没开始就拉了起来，体育老师“开口大骂”：“哎，还没开始呢……”

过了一会儿，只听哨子“嘟”地一声，拔河比赛开始了。其他好几个班的同学都在喊加油，我一瞄眼望去，只见是李赵悦带头在帮我们班助威，我高兴极了，也喊了起来。我们班同学正尽全力拉着，都皱着眉头，我的拳头越握越紧，仿佛自己也在其中。我看到A班后面有其他班的一位同学在帮着，我刚想上去踹他一脚，郑茜文阻止了我，不过他也自有报应，刚上去不到3秒，便倒下了，前面的同学也随其倒下，我大笑，就差笑出眼泪来了：“哈哈哈哈……活该……报应啊……哈哈哈……”

第二次比赛开始了，两个班互换位置，又一声哨响，不知是不是因为在上一次比赛中耗费了点儿力气，这一局竟然被A班赢了，A班大笑，我不服气地说：“哼，别高兴得太早，好戏还在后头呢，三盘两胜懂不懂？”

最后一次决定胜负，我心里想：同学们，咬紧牙关，冲啊！

不一会儿，我们班赢了，我们击掌：“耶，赢喽！！”我说：“我们班在学习上虽然比不过A班，但我们班有足够的力气和默契！”“对！”

第二场比赛开始了，我们班VS六1班，但此次我们也未免有些垂头丧气了，因为普通班，挺强的。但也不能泄气呀！

但前两局我们都输了，他们都说：“看来我们输定了。”“赢一局是一局嘛。”但虽然我们班跟1班僵持了一会儿，但最后主力郭东昂“倒下”，他的衣服也被拖得敛了起来，整个班都被1班拖了出去，随着老师的红旗一下，我们输了。

回到教室，我们还是很高兴，因为至少A班，是我们的“手下败班”嘛，据老师所说，A班在比之前还信心满满的，真是太小看我们了。

据A班同学中我的一个朋友说，他们班班长觉得输的原因在于主力倒下了，一直在骂他们。我想，他们输的不在于主力什么的，而在于他们的默契。

六年级拔河比赛作文 篇7

“哔！”刺耳的哨声再次响起。拔河绳一下子紧绷了，我们的心也像拔河绳一样紧绷，不敢放松。经过上一轮的比拼，女生的力气好像都没了似的，个个都软绵绵的。而男生的情况截然不同，他们向东方雄狮从噩梦中惊醒一般拔河。终于，男生夺得一分，扳回一局，和女生打成了平手。

六年级拔河比赛作文 篇8

今天是个风和日丽的一天，当我们正在享受着美好时光、悠哉生活时，一个晴天霹雳的消息跑来报到，那就是力拔山河兮的「拔河比赛」!但大家对拔河一无所知，甚至连一点想法都没有。不过，我相信凭着大家的毅力与努力，一定能夺取胜利!现在，请听我将练习的过程娓娓道来。

首先，你知不知道拔河的意义与目的是什么?这你就必须亲身经验囉!一开始，没人相信我们能赢了比赛，但我们从不灰心，也觉不会浪费练习时的一分一秒。第一场对战，男生组的对手是五年2班，一眼望过去，哇!全都壮硕无比，但经过许多老师的训练、啦啦队的「515春吶」和各位的努力后，好成绩陆陆续续的出炉。女生组也表现优异，很顺利的赢得第1场比赛。男生组最令我「心律不整」的是亚军赛，也是与16班的战斗:第1局，16班的选手可能太喜欢敦亲睦邻，就连裁判吹哨时都还在「互相关怀」，我们便趁机以时速120公里的疾速把他们拔过来。紧接着，他们回神了，变得更专心认真了，但仍然打败不了我们坚不可摧的决心!女生组进行的还蛮顺利，除了与8班争夺总冠军时拖了一点时间，我心跳加速。

五年5班「超级战友」!其实，在我们力1场比赛时，我们赢了五年5班，他们的脸上出现了沮丧的表情<于是我们英勇帅气的惠铃老师决定将「515特训秘籍」传授给五班当作「505魔鬼训练」。之后，友谊赛的邀请绵延不绝，他们的功力变强，便在败部「大开杀界」，最后竟然杀到与男生组拼总冠军呢!这一场，我们必须「化友为敌」，因为第1名可是有奖金的!我们可是处于「缺钱」的状态呢!于是我们便毫不留情把5班拔过来，赢得男女双料拔河冠军!

我们能赢得双料冠军，要感谢孟聪老师、义吉吉老师、瑞龙老师以及每次都陪伴着我们练习的惠铃老师，但有了这些老师的加持还是不够的，最重要的就是十六名拔河选手努力不懈的军心和胜不骄，败不馁的精神，这也是我该像他们学习的。

我很欣赏拔河那没辞角色职责轻重之分，只有前后顺序之别，不强调个别的明星选手，而是重视团队成员的整体默与付出。藉着运动肯定自我存在的价值，自我的肯定和团体的认同感的团队精神，以及享受比赛规则简单，运动过程安全，能够体会「脚」踏实地，双「手」卖力全身使劲的感觉。比赛中，在指导者的指挥下，异口同声呼喊，享受力拔山兮的痛快。比赛后，不论是胜是败，个个分享苦尽甘来的参赛经历的比赛乐趣。