【推荐】六年级童年作文汇总5篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级童年作文5篇，欢迎大家分享。

六年级童年作文 篇1

童年，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的童年之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地童年着，我对凡事都已经有了自己的主见。阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的童年之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这童年的旅途，我才真正了解到童年有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

六年级童年作文 篇2

每个人我想都在童年的时候，有许多快乐的事，我也不例外，在外婆家奶奶家的件件童年趣事事浮现在我的脑海里，像沙漠中的沙子，数也数不清

记得在外婆家，那种童年的心和快乐的笑容，不计其数。有年夏天，我和表哥渴得很，有不想喝水，就偷偷摸摸的跑到田野里摘西瓜吃，可那时的西瓜只有个“斜皮球那么大，我跟表哥说“算了吧，随便挑个。”表哥说“嗯。”我俩拿着个西瓜，用力扮开，尝尝这美味，我们尝了口，还算可以，不大却好吃。还有的时候，我们叫上二叔和爸爸起去河里游泳，这些童年去事我会忘记吗？

记的在奶奶家，那里树上的水果到秋天就数不胜数，有鸭梨，枇杷，还有橙子，柑子，都疯了似的长出来。我就像孙猴子大闹“天宫”，把“天宫”上的食物全搬下来，那悲伤让人民享用吧＊—这些童年趣事，我深记在脑海，等着更大的时候，在悲伤的时候回忆过去，是多么有意义的事啊！

童年真美好，我喜欢停留在快乐的时光。

六年级童年作文 篇3

今天，外面下着淅沥淅沥的小雨，我闲着没事干，走到窗前，望着那并不大的小雨发呆，不禁想起了童年趣事.

那时我才5岁，家里挂着一本厚厚的日历，记得妈妈曾经告诉我，红的是星期日，不用去上幼儿园，而黑的不是周末，要去上幼儿园.当初，我最讨厌去上幼儿园，因为去幼儿园要读书，而且还会被小朋友欺负，所以我盼望着周末快点到来，可等啊等，还是没到周末，于是我脑子里蹦出个想法：把黑的撕了，就剩下红的，不就是周末了吗？我就天真地把黑的撕了，可我哪知道虽然把黑的撕了，但日子却不会变，我撕了后，马上去告诉妈妈：“妈妈，今天我不用去上学了.妈妈闻声跑过来，对我说：“宝贝，怎么了，为什么不用去上学？我指着日历，说：“看!妈妈一看日历，便明白了一切，笑着说：“傻孩子，虽然日历撕了，但日子是不会变的.我点点头，似乎明白了什么，把撕了的粘了回去，妈妈笑了，我也笑了.

吃饭啦，妈妈叫我了，我径自走到厨房，拿起筷子一口一口地吃了下去.这时，外面依然下着雨.

童年，会在你的脑海里留下深刻的记忆，等你长大了，回味起来，依然甘甜!

六年级童年作文 篇4

我坐在门槛上，感受着风的气息，有时，还会摇一摇躺在睡篮里的妹妹。我在等外祖父，也在等即将放学归来的姐姐。外祖父总会给我们姐妹三个带来许多好玩的东西，这些东西，我们都是第一次见到。我还有一个专门存放这些东西的木匣子。姐姐说，等河水退了，她就会带我去抓泥鳅。要知道，离家不远的地方正好有一条河水快退了的河。

外祖父回来了，姐姐也回来了。外祖父打开那个形影不离的木制工具箱，拿出两个又红又大的石榴。但以被外祖父的铁砧压扁了。我不知道为什麽外祖父这次带回来的是石榴，我猜想，可能是秋天的缘故吧。我静静的把石榴放到枕头下，便于姐姐去抓泥鳅了。

姐姐告诉我要找小洞，然后一把手伸下去，抓一把泥，就会看到灰溜溜的小泥鳅。我望着姐姐的塑料桶里，可以清楚的看见有十几只泥鳅在蠕动。我看见小洞就抓下去，一把又一把，竞一只泥鳅都没有抓到。便大喊：“姐姐骗人，姐姐是个大坏蛋!”姐姐便从她的塑料桶里抓出几只放到我的塑料桶里，然后手把手的教我，直到我的泥鳅比姐姐的多。

后来，我们都大了，我们一直在抓泥鳅。抓完后，我们一定会把它放了，我们害怕下次抓不到了。

直到姐姐学习任务繁重了，但是我们一直在抓泥鳅，我和妹妹。我担当了当年姐姐的角色。当妹妹抓不到，骂我是个大坏蛋时，我会像姐姐一样，给妹妹几只泥鳅，再手把手的教她。

日子久了，我们开始厌倦这种时常抓泥鳅的生活，我们开始抓青蛙。外祖父不让我们带回家，家里没办法养，青蛙是益虫，不可以吃。外祖父害怕我们偷吃，骗我们说：“青蛙有毒!”我只是似懂非懂的点点头。离家不远处有一条芦苇河，因芦苇很多，便称芦苇河，也是青蛙的活动区。我们经常在那抓青蛙。姐姐是主追，我和妹妹在四面八方等候青蛙掉进我们的陷阱。有一天，我们可以养青蛙了!我们可高兴死了!

打水瓢。偷西瓜。搭木筏，还有一些奇思妙想，给我的童年带来了生趣，我就是这样，在一个安静的乡村过了美好的.六年。我是六岁离开的，妹妹是四岁离开的，姐姐都成家了。我不仅仅是离开了一个乡村这麽简单，我离开了小时候的稚气。天真，我离开了那种敢抓青蛙的勇气，我甚至发现我有些洁癖，竟不敢去抓泥鳅了。我真羡慕妹妹，现在，只有她还保留

着那份稚气。每当我看到妹妹那天真无邪的面庞，就会想起那美好的童年。

六年级童年作文 篇5

忆起那段忘不了的岁月，忘不了的韶华童年，心头总会荡起阵阵涟漪。

视线透过书房的窗，延伸到一旁神秘的树林里。一望无际的草毯边是一潭浅浅的池水，如草之兰，如玉之瑾。不深的池水中偶尔冒出个小泡，闪过几条游鱼的影子。刚萌出新芽的青柳如婀娜多姿的少女，曼舞着不盈一握的腰肢，妖娆地垂下绿丝绦。几个满脸幼稚的小孩扯弄着柳枝，溅起点点水花。

孩子们挽起裤脚，小手在水中捣弄着，目标是那种只有食指大小却足够让我们欣喜若狂的鱼。寻觅了一会儿，我的视线里便出现了一条银灰色的小鱼儿，我惊喜地向它走去，又生怕惊走了它，于是便弓着背，猫着腰，踮着脚尖小心翼翼地在浅池中淌着，走到离它仅一尺远后，脚一蹬便扑了上去!可我哪知水下正埋伏着同伴们的陷阱，机关一开我就脚底一滑，呈“大”字状直栽入水中溅起半米高的水花，我狼狈的姿态惹得大家捧腹大笑，那鱼儿早就如长了眼睛飞也似的游到苇丛中去了。

童真是最珍贵的，随时保持着一颗孩童般的心，在世界这个失乐园里用孩子的目光洞察一切，珍惜一切，原来世界也是如此美好。