【精华】六年级六一作文300字3篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的六年级六一作文300字3篇，欢迎大家分享。

六年级六一作文300字 篇1

在我们南瑞，10：30就放学了，在这之前的几个小时，玩游戏使我快乐！一个楼层玩完了，就去领奖品。

带着酸奶，一支中性笔，笔记本，一包薯片，和同学们一起去海洋城玩。在作文馆，我又特别值的换礼物。

我带了一副扑克牌，用了不太精美的包装装了起来。张老师让我们抽一张牌作为抽礼物的顺序。我抽到的是——黑桃九。一个中间的数，也不错。

经过一轮漫长的等待，张老师说：“拿到九的……”我已耐不住自己的性子：“我第一，黑桃九！”我的心扑扑的跳着：“会轮到谁？”希望是张老师的，就这张！我拿出来，打开一看，打开一看，上面赫然写着“刘焕明”。不错不错，一个魔方，总比我的扑克牌强！

当一个小女孩抽到我的时候，我就递上我的礼物。张老师微笑着拿出剪刀，咔嚓咔嚓剪开了。啊！怎么可以如此残忍！

不管怎么说，6月1号到3号，这段时光过得十分开心！最后一个六一了，接下来过五四、重阳至清明。人生就是这样子啊。

六年级六一作文300字 篇2

六一。每年都有这一天，可是，20xx年的六一却与众不同，这个儿童节，是我小学的最后一个，也是生平的最后一个，跨入初中，儿童的灿烂光辉就撒完了。

童年的童真，不知不觉，如烟雾般散在空中，氤氲弥漫，久久消逝不去。儿时的希望，儿时的梦想，渐渐离自己近了，更近了；可是，童年的笑声却缓缓地离我们远了，更远了。

今年的六一，凝聚着大家的心血，凝聚着老师的含辛茹苦，凝聚着……今年的六一，饱含着同学们与老师，与母校的依依惜别。

一上午的时光，在那动听的歌声，优雅的舞姿中溜走，每一位表演者唱一句歌词，都是一个音符，这音符一蹦一跳，跳进全校师生心中，尤其敏感的，要数六年级的同学了，因为一个个跳动的音符都是离别时千愁万绪的结晶，使六年级同学们的'心似刀绞般痛苦。

时间转瞬即逝，台上的歌声戛然而止，同学们的心才算稍微好受点，最后一个儿童节，一如既往，还是一天的时间，仅仅一天，珍惜这短暂的时光吧！

六年级六一作文300字 篇3

6月1日我们太阳花中队开了一次“欢庆六一”的主题班队会。

“六月是童年的摇篮”、“六月是童年的梦想”、“六月是童年的太阳”、“六月的第一天是我们的儿童节”……主持人一连串的读了起来，为我们的班队会开了一扇大门。

接着，就是节目啦！主持人念着台词，同学们开始窃窃私语。陈怡说：“什么时候到我啊！我等不及了！”不一会儿，一个个节目展现在我面前。令我印象最深刻的节目是郑昊、廖周阳、林有强……表演的小品。上场时，他们各自介绍了自己的姓名。让我笑不停地是郑昊读“倍”的时候的读音。林有强说：“跟我读，bei.”其他人都学着老师的读音读。只有郑昊在他们读完之后，读bie.我们所有同学都哈哈大笑起来，合不拢嘴。林有强接着说：“六一儿童节就要到了，你们有没有准备节目呢？”郑昊自告奋勇举起手来，说：“我来。”他给我们来了一个脑筋急转弯。一个乡村人你问他有没有洗过澡，他说没有。你问他有没有吃过饭，他说没有。那你们有没有见过这样的人。大家说：“没有。” “那你们就是那个人。”大家哈哈大笑起来，我笑得肚子都疼了。

这次班队会真有趣！