【精选】六年级的作文六篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
亲爱的人类：
你们好！没想到我们这些动物会给你们写信吧！之所以称呼你们为“亲爱的”，是因为我们心中仍抱着唤醒你们心灵的愿望，我们还将你们看做是“本是同根生”的兄弟姐妹。
近几十年，你们为了享受生活，不断建造高楼大厦，大量开拓荒地；为了交通便捷，四处修筑公路、铁路；为了贪图便利，将工厂废弃物直接排放到大自然中；为了谋取私利，大量围湖造田，乱砍乱伐。你们可曾想过，你们所做的一切，在威胁着我们的生命，也在将你们自己逼向死亡！
现在，就请自命清高的你们，来听听我们的呐喊吧！
“人类啊！人类！你们用子弹射穿了我们的头，用兽夹绞断了我们的腿，你们贪婪地攫取我们的生命，使我们的数量急速下降，我们名为‘万兽之王’，实为你们的奴隶！”
“都说狐狸狡猾，爱慕虚荣。我看最狡猾，最爱慕虚荣的莫过于你们人类。你们看我们的皮毛好，就大量捕杀，取我们的皮毛做大衣。当你们穿着大衣四处招摇时，千万别忘记我的同伴们被活剐时的怨恨！”
“整个自然被你们搞得乌烟瘴气。树被砍了，水变臭了，湛蓝的天空也模糊不清了，我们每天飞在污浊的空中，连歇脚的地方都找不到了。我们麻雀虽小，却也是大自然的儿女，你们难道这么忍心狠下毒手吗？再不收手，你们一定会自食其果！”
······
听了我们的呼唤，不知你们有何感想。醒醒吧！人类，只有我们存活下来，你们才能存活，若我们灭亡，你们的下场也可以预见！希望你们改过自新，善待环境，善待我们，同我们一起创建美丽的家园！
六年级的作文 篇2
我的家乡在湖北襄樊。它虽然没有美国纽约的繁华，也没有水上海港—威尼斯的绚丽与多姿，更没有日本东京的古朴与典雅，但我却爱这片土地，更爱这多姿多彩的美丽风景。
在这片土地上，有着历史悠久的鹿门山。鹿门山虽然不高，但很清秀。听说大诗人孟浩然曾在这鹿门山隐居过多年，还写了许多人们喜欢而又朗朗上口的诗篇：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。”
在这片土地上，有着风景优美的古隆中。由于刘备“三顾茅庐”的故事,于是古隆中便闻名于天下，招来许多中外游客的游玩与赞赏。古隆中现存遗迹数不胜数：三顾堂、草庐亭、武侯祠等。这都是人们游玩的胜地。
在这片土地上，有着保存完好的习家池。它在襄阳城南十里凤凰山南麓的阎家冲内。它依山傍水，引白马泉水建池筑亭台。是襄樊最早的园林建筑群体之一，它距今已有一千九百多年的历史，至汉晋以来，就成了我市南郊的旅游胜地。
在这片土地上，有着壮观美丽的“马跃檀溪”。它位于真武山北麓与檀溪间的山岩上，那岩石上还清晰地留下了两个“马蹄印”，这就是有名的“马跃檀溪”处。今在石壁上还刻有“马跃檀溪遗址处”和“檀溪”两个大字。
打开地图，请为我指出你最喜欢的国家。有人会指着美国，因为他们向往美国式的自由，有人会指着法国，因为他们向往香水般的.浪漫情怀，有人还会指着新加坡，因为他们向往花园般的美丽国度……可是，别忘了我们的家——湖北省襄樊市。
我爱湖北，我爱我的家乡，这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤!
六年级的作文 篇3
落叶，
像翩翩起舞的蝴蝶，
打着转儿，
“沙啦沙啦”落在湿润的土地上。
“撕拉撕拉”打在汽车玻璃窗上。
“噗噗噗噗”飘在散步的人们的雨伞上。
“窣窣窣窣”吹到欢唱的小溪上。
落叶，多得数也数不清，像一封封寄往远方的信，飘到各个角落。
满地的落叶，红的、棕的、绿的、黄的，不知是在谁的巧手编织下，织成了一张红里透棕，棕里透绿，绿里透黄，黄里透红的大花毯，无声又无息。
在高大的树木之间，我仰头，“沙”，“沙沙”，“沙沙沙”，“沙沙沙沙”，落叶乘着风飞舞着，像弹奏着一曲秋天的赞歌，飘飘荡荡，漫天飞舞。张开我的双臂，让一片片落叶打在身上，又扑倒大地。我的手接住了一片落叶，是红的，我觉得那是连画家也调不出的红，连火也比不上的红。
落叶在溪流中打着转儿，一会儿向左，一会儿向右，就像一只小船在小溪中漂着，绕过溪中的岩石，跟着旋涡打转，在水草中问好，还不忘与同伴牵手，载蚂蚁远行……
一缕秋风就是一位邮递员，给我们邮来了秋的“信笺”，你听——“沙”“嚓嚓”“窸窸窣窣”，那是秋的叮咛，秋的欢歌。我在这欢歌中迈开了脚步……
六年级的作文 篇4
尊敬的唐老师：
您好！在不知不觉中，我已经在竹苑小学习生活了六年，在不知不觉中，我已经在您的教育下度过了一年阳光般温暖的日子。随着时间的流逝，我对您的印象、感情逐渐加深，我忘不了您课堂上的口若悬河，妙语如珠；我忘不了你联欢会中你张扬活力的舞步；我忘不了包饺子活动中您挥汗如雨的身影；我忘不了拔河比赛中您为我们的呐喊助威声；我忘不了您为我们所做的一切，一切。这些，是那般的清晰，明了。
您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹……这全是因为我们，而你却无怨无悔，仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。
毕业考快要来临了，您十分关注我们的学习，为了不让任何一个同学掉队，您总是牺牲休息时间给同学们辅导，也别出心裁地用多种形式给我们复习，而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进行着紧张的复习时，而您也却不忘减我们身上所背负的压力，给我们开展了许多丰富多彩的课外活动，让我们放松心情，劳逸结合，以最好的状态去迎接考试。唐老师，您的体贴与关怀使我在又苦又累的考前“战争”中得到了许多的温暖与安慰，真的很谢谢您，亲爱的老师。
唐老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许你终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。唐老师，我要真诚地对您说一句，虽然我无法去做些什么了，而我也即将要离开您了，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福！
祝
身体健康
合家幸福
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
六年级的作文 篇5
杨雅宁是我的好朋友，一个无话不说的好朋友，也是在我有困难时的“老师”，还是一个在我烦恼时的知心朋友。她的头发蓬松蓬松的，总是戴着一个粉底蓝点的发卡，一笑起来眼睛就眯成一条缝，不过，我感觉那是她最可爱的时候。
当我有困难时，她化身成我的“老师”。记得有一次，在放学的路上，我跟她说：“唉！数学老师讲的题我都没听懂！”谁知，下午一上学，就看到桌子上放着一张纸，我好奇地走过去，哇！原来是一张解题思路，我连忙一字不漏地认真看了一遍，看完后我恍然大悟。于是我给她回了一张小字条：谢谢你，我的“小老师”。
记得前段时间，许多男生捣乱我们这些正玩得开心的女生，我们一直追他们，杨雅宁看见我这么生气，连忙跟我说：“别管他们，他们再敢动一下，咱们就告老师去！”“嗯！”这下我开心了许多，又和杨雅宁到教室玩去了！
不过，杨雅宁，我想给你提点建议，你总是爱生气，就拿今天的事来说吧。下午体育课，做完篮球操我们坐在一起休息，我不小心用脚碰了你的篮球一下，你很生气，可我怎么跟你解释，你都不相信我不是故意的。看着你生气离去的背影，我想不明白，为什么你总是认为我是故意的呢？
转眼间到了六年级，我们的友谊还是这么深，希望我们的友谊能够长久。谢谢你，我的知心好友。
六年级的作文 篇6
转眼间，50年就到了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗？那我就告诉你吧！未来的学校是这样的：
在一个美丽富饶的城市——潮州，有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的，就连学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。比如说：桌子，桌子就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上。假如你还要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能键，说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你装好纸就可以打印了，你说神不神奇？
这所学校有100多米高，学生上课或下课都是坐电梯，这里的老师都是智能型机器人，而且个个都是神奇的老师，无论是哪国的文化样样都精通。在这所学校里，并不是用分数来衡量学生学习好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都很轻松，也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……
未来的这所学校还是一个电子厂呢！学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术，人人都可以自己动手做自己想要的东西，自己的学习用品。如：电子美术作品、生物标本、……在电子厂里可以用你聪明的大脑，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里，学校的各门学科都是全开放的，学生想学习哪国语言，就可以自由选择，也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料，并且有机会还会到月球上去考查呢！转眼间，50年后的学校是多么美呀！，假如我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。
