记叙文的作文汇编【9篇】

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的记叙文的作文9篇，希望对大家有所帮助。

记叙文的作文 篇1

和许多同龄人一样，我是爸妈唯一的女儿。十三个春秋一路走来，从一个咿呀学语的孩子成长为阳光少年，我深深感体会到成长的快乐、烦恼和责任，也深深感受到妈妈深沉的爱。

母亲的爱像春天的细雨，每一点每一滴浇灌着我的心田。是妈妈用甘甜的乳汁哺育我的生命，是妈妈用宽阔的胸怀包容我的任性，是妈妈用甜蜜的吻吻干我委屈的泪水。寒风冷雨的时候，妈妈送来了衣物;疾病缠身的时候，妈妈彻夜守候;学习失意的时候，妈妈尽心开导;心情烦躁的时候，妈妈及时抚慰。妈妈的一举手，一投足，一个笑脸，一句话都充满了无限的爱意，就在妈妈如春天般细雨的滋润中我渐渐长大。

母亲的爱更像指南针，指引我前行的路。

生活中，虽然妈妈我无微不至的照顾，但她从不把我这个独生女当成“小公主”。她深谙在什么年龄段该交给我什么。十岁生日一过，妈妈就说：“你已经是个小大人了，应该帮爸妈做点家务了，这样既可以培养独立意识，又可以提高自主生活的能力。”妈妈的话总让我心服口服，这不，在学习之余，大到买菜做饭，小到拖地洗碗，我样样都干，还别说，几年下来，我的独立生活的的能力还真提高了不少，以前爸妈不在家的时候总担心自己的一日三餐吃不上，现在好了，我会把自己照顾得好好的，更重要的是，我从中体会到生活乐趣和不易，这让我更加热爱和珍惜生活。

学习上，妈妈更是毫不马虎。从小我就不喜欢历史这门学科，上中学后就更甚了，无论是大考小考，都是历史成绩拖了我的'后腿，使我总得不到好名次。妈妈知道后，就开导我说：“忘记历史就意味着倒退，没有历史，就没有现在。作为一个中国人，不懂得中国历史，算什么中国人呢?再说，书上那么多有趣的历史故事怎么就不能吸引你的目光呢?”自此以后妈妈总是抽出时间每天检查历史作业，督促我背重要的历史知识，母命难违，一段时间虽然辛苦，但我的历史成绩总算是提高了不少，这多亏了妈妈啊!

最后我想说：“妈妈，是你让我拥有了生命，你的爱虽平凡，却能温暖世界;你的目光虽温柔，却能换来希望;你的手虽纤弱，却托起了我的生命!

感谢你，妈妈，我心中的阳光!

记叙文的作文 篇2

我们从五年级开始的“掌舵手”——余老师，用她那独特的人格魅力在短短几天内融入了我们这个大家庭。她，长长的头发垂至腰间，小小的眼睛炯炯有神（虽然真的很小，但是眼神中透出一股睿智），鼻梁上架着一副足以与酒瓶底媲美的眼镜（据说有一千度，看来余老师这个才女的称号名副其实啊）。虽然余老师相貌平平，但她始终相信一句话“腹有诗书气自华”，所以文采，那是非常的好啊。虽然余老师是我们的班主任，但她在我眼中却免不了有几分可爱。

每次有同学来我们教室转告通知什么的，余老师总是笑眯眯的，用非常嗲的声音说：“好滴，没问题！”记得有一次，我们已经在排队放学了，有一个同学急匆匆地跑过来，对余老师说了几句话，老班抿嘴甜甜一笑：“ok，亲爱滴，我知道啦！”声音甜到发腻。接着又一转头，用起了“河东狮吼”：“快快快，排队下楼，谁再不出来今天就留在这吧！”这种巨大的转变还真不是一般人能做到的。此时，余老师脸上半喜半怒的表情显得很窘，同时却又带着几分小孩子特有的天真、可爱，甚至是——傻傻的。

我们上学期有一篇课文《草虫的村落》，中间有一个部分是娇小可爱的甲虫来迎接在外闯荡回来的“英雄”黑甲虫。余老师让我们想像那个场景，并模拟一下他们当时的对话，一时间，大家都陷入了沉思之中。几分钟后，余老师叫了小骆同学来回答问题，平时吵吵闹闹的他，这回竟扭扭捏捏的不肯发言，于是——余老师开始给大家做示范。她先用娇小的'声音：“亲爱的你回来啦，今天一天辛苦了！”又立刻转换成粗粗的声音：“不累，孩子们呢？带我进去看看他们。”“好啊，走吧！”余老师把这两种声音模仿得惟妙惟肖，惹得大家哈哈大笑，哪还有什么心思来思考呀！我忍不住心里暗道：余老师呀，我发现你真的是可爱到了极点啊！你的心是不老的！

当然啦，老班是个女的，是个女的怎么可能一点都不关心自己的形象呢？咱余老师可是非常淑女形象的哈！我做作业时偶尔抬起头，就看见余老师对着大屏幕整理头发，这儿梳梳，那儿捋捋，俨然一个爱臭美的小姑娘的形象！

余老师，你用智慧带给我的知识我很感谢，但你用你的纯真，你的可爱带给我的快乐也是任何东西都无法企及的！我对您的感激之情是无法用言语来表达的，您可爱的样子早已深深刻在我的记忆里，我永远不会忘记，也无法忘记！

记叙文的作文 篇3

用青春的金线和幸福的璎珞编织我美好的梦。

——题记

那时候的我是扭曲的，总是人性地拒绝一切温暖靠近，独自守护着自己沉甸甸的压抑。其实我是想要快乐的，可是每当我努力扬起嘴角，麻木总是僵在脸上，所以，我选择放弃。可是，她像一个精灵，出现在我最堕落的时候，然后拯救了我。

那天，阳光是橙色的，像碎裂的'金子洒下，可惟独把阴影送给了我。呵，真是可笑，连阳光都嫌弃我这个没人疼没人爱的女孩，我撇嘴。独自走向老师的办公室。她说，想和我谈谈。

低着头，看着褪色的鞋子，站在她的办公室门口。她用手揽过我的肩，那动作自然地我有一瞬间忘了呼吸。她带我走到走廊上。这时，阳光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看着身后被扯长的影子，突地有种温暖的感觉。有谁能够告诉我，这是有一个怎样的预兆？

“佳佳，”她的声音很好听，有着细水长流一般的柔和，“每个人都在青春的日子里流浪，会有迷茫，会有忧伤，但只要你时刻做下‘深呼吸’，你就可以发现，青春里，连忧伤都是单纯的。老师相信你一定可以将你的青春演变得更加精彩的，不是么？”她轻轻把我抱住，她身上有股淡淡的清香。“别让年轻越长大越孤单，好么？”……

这个没大我几岁的代课老师呵，竟然可以如此轻易地让我卸下那坚强的伪装，走进我的内心，窥探一切秘密……

我如僵尸一般走回教室，脑里回荡着她刚才的话。只依稀听见，她朝着我的背影大喊：“佳佳，请不要排斥所有爱你的人给你温暖！”

爱我的人么？

瞬间，内心似乎一点点变得明亮，整个人好象轻了许多，心中似乎卸下了所有的城墙，抬头，天很蓝，云很白，阳光很温暖。

迷离的心在脱离轨道后绕了一大圈，终于回到原点。青春的暖风终会抚平那些微不足道的伤痕。

谢谢你，老师。

后记——天空，孤寂走了，快乐来了。

记叙文的作文 篇4

我的我现在已经三年级的小学生了，虽然功课非常紧张，但是我的课余生活还是比较绚丽多彩的。课余生活主要内容是：养蜗牛、听英语磁带、看课外书、偶尔帮妈妈做家务…。

这学期我们多了一门课——科学。其中有一篇写蜗牛的课程，我特别感兴趣。想试着养几只，所以放学后，我就抓了几只养了起来。由于不会养，我把蜗牛放在菜叶上，第二天就死了。后来，我不断吸取教训，然后，我又养了几只蜗牛。这几只蜗牛活了好几天，到现在还活着呢！我通过观察发现蜗牛有一个软软的腹足、小小的嘴巴、长长的'触角，还有一个硬硬的壳，那就是它的房子。他爬行的时候，再它爬过的地方，会留下一道湿湿的、粘粘的痕迹。我觉得它非常可爱！

我每天都看课外书，我从书上看到许多有趣的故事，还学到非常多知识，我非常喜欢看课外书。

我以后要更加细心的照顾蜗牛，爱护蜗牛。我还要看非常多课外书，从书中找到照顾蜗牛的好方法。

记叙文的作文 篇5

在如此喧嚣忙碌的世界里，各形各色的人们都早已习惯了每日的匆匆忙忙，也从未有过人能选择停下来，选择去倾听，选择去体会……

的确，时间的涡流转得太快，这样的节奏使得人们对周围的世界已变得麻木，只有每天都按着循环键——忙碌，匆匆。生活变得平淡而索然无味，但人们也从未想过停下来，寻找世界的本质。

选择倾听！去一座渺无人烟的山，看那鸟儿正呢喃，听那叶儿正舞蹈，闻那风儿掠，树叶的沙沙声。岩峰中水滴落入涧中，阳光拨开树叶一倾而下，时而有些小生灵一闪而过，一切如此和谐！

选择倾听！漫步在西子湖畔，听着鱼儿吐着水泡，波纹圈圈漾开，浪花拍打湖岸，柳枝随风摇摆……船只划过湖面，旅游者的声音渐渐远去，留下的只有湖面细碎的回音。绵长的阳光柔和地抚摸着岩石的脊背，发出沙沙地轻响。

选择倾听！在街道里徘徊，听那树叶落在地上的嚓嚓声，人们走过的脚步声，孩童的笑声，风铃的铃铛声……石阶的缝隙中长出了细碎的青苔，绿油油，毛绒绒，想着属于它的.心事。

选择倾听！不是么？世界太过匆忙，难道不该停下来，休息一会儿了么？有太多的秘密，太多的精彩，就在我们身边，等待着我们轻轻地蹲下，然后发现。

夜已深，我听着星星与月亮唱着古老的歌，听着各处不同细微地声响，渐渐沉寂，悄然无声。

这便就是世界原先的本质吧？寂静，纯净。

选择倾听，让各种声响交织在一起，再变得和谐，默默无声。

这是真正的世界，真正的我们了，寂寞着，又疲惫不堪。

选择倾听，让生活的节奏慢一些，再慢一些。

嗯！选择倾听！

记叙文的作文 篇6

今天，我做了一件难忘的事，那就是：请妈妈吃饭。

我是在三宝粥店请妈妈吃饭的。一进饭店，我们便开始点菜了。我点了一碗5元钱的牛奶，一碗5元钱的松子玉米粥和一盘儿拌蕨菜。其实当时点粥的.时候，我为了省钱想把松子玉米粥换成2元钱的小米粥，但最后还是决定不换了。可妈妈呢，她一边儿笑我省钱，一边儿点了蒜香排骨，海鲜韭菜盒子，榴莲酥，虾饺……点的可真不少，而且都很贵的。真看是我请客了，一点儿都客气呀，我还想留点儿零花钱呢。但我又一想，既然自己早就表示要请客的，就不能太小气了，只好“忍气吞声”了。

吃完饭到了结账的时候，我一看账单真是大吃一惊。因为这顿饭的价格竟然需要我交出我全部的零花钱！这家店的价格可真贵呀！唉，没办法，谁叫我主动说要请客的呢。这件事儿我想我会终生难忘，因为它让我懂得了：钱来的不容易，我们要珍惜它。

记叙文的作文 篇7

爱，是春日里的一棵嫩绿的小草;爱，是夏日里的一缕凉风;爱，是秋月里累累硕果的果实;爱，是冬日里那柔和的阳光……在世界上，爱是拉近人们沟通的一座桥梁，使人们团结一致，勇往直前。

在汶川大地震后，使许许多多的同胞无家可归，满目疮痍的废墟令人心寒，虽然有许多人逃过了劫难，但是废墟下却还有许多等待被救的同胞，生命是美好的，在这个时候谁不想，留下来享受世间的美好呢?然而，武警战士给了他们希望，不惜一切代价甚至牺牲自己的性命去换取遇难者的性命，有些获救的人不顾自己的伤势，冒着生死前去帮助武警战士救人，难道这不是爱吗?如果不是因为他们心中存在爱，那么会不怕困难，甚至牺牲生命去救埋在废墟下的人吗?若不是因为爱的魔力，才使黯淡的夜空增添那耀眼的星光。

在偏僻的山区中，那里的孩子都渴望读书梦想着坐在宽敞的教室里，学习着无穷的知识。可惜这一切都没有实现，然而一位老师的到来改变了他们的`人生，使他们燃起了学习的激情，当地政府对这一情况引起了高度重视，呼吁社会人士来尽己所能帮助他们，不久之后，一栋教学楼在大山区中出现，使孩子们实现了他们的梦想，这难道不是爱给的希望吗?

和谐社会是靠我们心中所存的爱搭建起来的，需要我们每个人付出努力。

记叙文的作文 篇8

精彩的暑假生活就要结束了，在这个暑假中，我有很多收获，下面我就盘点一下。

在暑假中，妈妈帮我申请了一个博客。我还在我的博客中设置了美丽的图画，它可漂亮啦。我还写了好几篇文章呢，欢迎大家浏览。而且，还是我自己往电脑里敲的呢。妈妈还教我了怎样使用电脑，虽然我现在还不太熟练，但我相信以后我会用的很好。

我还天天在家练字，每天十个，我现在写的字可比以前好看多了。我想我以后还要继续练习，把我的字写的更好。

我每天还要看书，共看完了三本书，另外还有一本快看完了。我现在的语言表达能力更强了。我最喜欢看杨红樱阿姨写的书，她写的《笑猫日记》我非常喜欢。恨不得把所有得《笑猫日记》都买下来。而且我还很喜欢去书店，因为到那里可以看到许多好看的图书。妈妈答应我每次放假都要带我去书店。我非常高兴。

我每天还要做四道奥数题。妈妈给我讲了四种类型的奥数题，分别是“和倍问题”、“差倍问题”、“和差问题”、“巧求周长”。我最喜欢的是“和倍问题”和“巧求周长”。我共做了66道题，我认为我的数学有了一定程度的提高。

这个暑假我还画了五幅画，这是绘画班老师留的作业。我开学后又要接着上绘画班了，并且每个周六都要上，绘画是我喜欢的'事情。我画的画自认为还不错，等哪天让妈妈帮我传上来几幅，让大家看看。

我今年暑假还有一个最大的收获，那就是我上了一个游泳班。我已经基本学会了蛙泳。我觉得夏天在游泳池中游泳是最舒服的一件事。

我还有一件高兴事，我在学游泳的第一天就看见了我幼儿园的同学——王艺聪，她和我在一起学游泳，我们俩在一起可高兴啦！我们俩还天天晚上在一起玩。可惜马上就要开学了，所以我们俩平时就不能在一起玩了，只能在六、日才能玩。

我的暑假是不是很精彩也很有意义啊？总之，我认为是。

记叙文的作文 篇9

小丑的眼神中透露着爱怜，竟掉下了眼泪，而这一举动仅仅因为眼前的这个女孩。

——题记

我曾经看到过这样一则故事：有一次，小丑在台上表演着，台下的观众都乐得前俯后仰，小丑很满足，但当小丑眼光扫过观众时，却愕然发现一个长得可爱，眼睛水灵灵的小女孩只是安静地坐着，眼睛直直的盯着他，无论周围如何让喧闹，仍然十分安静。

这是，小丑很纳闷，他走下台，走到小女孩面前，问她：“孩子，是不是我表演的不够精彩?”

“没有!你表演得很好。”女孩认真地，并微笑着说，眼睛弯得像月亮一样。

“那你为什么不笑呢?”小丑问道。

女孩停了停，过了一会儿，说：“因为……我看不见，但是我知道你表演得很好，周围的人都在鼓掌。”

小丑停了女孩的回答，心一震，然后看着她那双水灵灵的大眼睛，但却享受不到世界的绚丽多彩，感到很惋惜。

“你……你可以到我家来，单独为我表演吗?”小女孩慢慢地说。

小丑似乎从女孩的眼神里看出了无限的渴望，顿了顿，说：“当然可以，周末可以吗?”

周末到了，女孩在家里早早的做好了准备，“叮咚——”小女孩兴奋地去开门，眼前的小丑脱去了表演的服装，但小女孩不知道。

表演开始了，孩子的'父母也在一旁欣赏着这份快乐与美丽，这次，小丑的表演赢得了女孩的开怀大笑，小丑就更尽心，比演出时更努力的给女孩表演。表演结束了，女孩的眼神中透露着喜悦与幸福。

“我可以摸摸你的脸吗?”女孩渴望地说。

小丑蹲着，将女孩的手放在自己的脸上，女孩抚摸着他的脸，竟感觉到湿湿的，是的，小丑哭了……

故事很简短，但是却很感动。

女孩的眼神虽很呆滞，却能让小丑感到满足与快乐。

眼睛很重要，但是眼神更让人感到温暖，更让人难忘。