【推荐】初三感悟作文集合5篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的初三感悟作文5篇，欢迎大家分享。
初三感悟作文 篇1
时光飞逝，转眼间，我们一起走过了好几个春夏秋冬，三年前，我们一同走进这所学校，那时，我们懵懵懂懂，经过这三年来我们不断成长，不断努力，可无情的岁月却终究要把我们分开。每想到这里，我不禁潸然泪下。
初一，我们天真、活泼，并没有太大的负担。初二，我们的活泼逐渐减少，增加的是学习负担。直到初三，我们身上的学习任务越来越重，即将迈入高中生活的我们，越来越珍惜现在的美好生活。翻开过去的相簿，眼前模糊的画面逐渐变得清晰。
那时我们同家长的陪伴下来到这所学校眼前一张张陌生的面孔让我很担心，是否在这交到朋友、更好地学习、更好的生活。
一切都是那麽的美好！
我被分到七年级6班，当我坐在这间教室，马上就能感受到这个班的温暖，即使在这个班没有一个我认识的同学，到我仍告诉我自己你是最棒的！
一年过去了，从七年级6班走到八年级6班，一年之中，我结交了许多好友，我在这个班过的很充实，很快乐，我的成绩在班级中也算是名列前茅，对我而言，已经很幸福了。
时间从不等人，从八年级六班走到了九年级六班，这是我在这所学校待的最后一年，即使心中有一万个不舍，但我终究要离开，离开这个我生活过、学习过、努力过、争取过的“家”。我不想离开这个“家”，不想离开我的“家人们”，但我又能挽留得住吗？
原来从二楼到四楼的距离只有三年。三年，我们一起走过了多少风风雨雨，我都铭记在心。
分离，会使我们相隔两地，但我们的心只要永远在一起，我相信，总有一天我们会再次相聚，共同重温那些美好的时光。
北京东城区河北省沧州市盐山县实验中学初三:刘萌萌
初三感悟作文 篇2
告别了有些懒散的初一、初二、走进了新鲜而又紧张的初三。各具风采的老师，忙碌的同学一个接一个闯入我的眼帘。过去的轻松变成了紧张，昔日同学间的打打闹闹取而代之的是行色匆匆。心里总是有种酸酸的感觉，有些胆怯，有些羞愧，有时也会为我的多愁善感而哑然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初三。
初三感悟作文 篇3
高高翘起的莲花碧绿青翠，层层叠叠，错落有致。阳光下散开的玫瑰色花儿光彩夺目，久看后有淡淡喜悦从心底漫溢扩散。这时候凑近了去，能看见莲叶上有水珠闪闪发光，生命动感在一闪一闪中充分显现，总让人以为阳光是弯曲与抖动的。
我真心地喜欢莲花。在我学过的不多的诗词中，莲花一直是被作者们赞美的对象。这与我在现实中看到的莲花以及它们所带给我的印象基本一致：美好，恬淡，优雅。
“出淤泥而不染”是寓意最深最能概括莲花品质的一句赞誉。我几乎觉得这句话就等同于莲花，等同于一个无可辩驳的常理。但有次我看到被牧童采摘并扔到泥水里的绿色莲叶与新鲜莲花，并惊讶于它们被淤泥所弄得肮脏不堪入目时，突然觉得这句话并不那么符合逻辑了。
出淤泥而不染突然间不再成立。
而我此前一直不由自主地认为，莲花不染淤泥是因为莲花的叶片太光滑，正如我看到水珠在莲叶上不留痕迹，宛若玻璃珠干脆利落地滚动奔跑，叶片上却没有划痕和湿迹，完全不同于水在其他某些材质上流淌过后留下痕迹那样。于是乎，听到这句“出淤泥而不染”时，我以为出淤泥而不染是莲花的材质所致。正是这种印象的果断嫁接，让我以为莲花出淤泥而不染是天生属性，是一种不需质疑的常理。
事实上，所有草木都是从黑暗、稠粘、不干净的泥土里冒出来的，都和莲花一样“出泥土而不染”。它们在冒出来后叶子与花果都干干净净，色泽纯净，都能够称得上品质高洁。但我们却很少如此赞誉它们。把这样的赞誉等同于那些树干粗犷、枝叶平淡朴实的植物如柏树、苦楝树、白杨树，的确有违背我们对不美的事物的想象。正如我们很难把一个面相丑陋凶狠声音粗犷的'粗汉子和一个老好人联系起来。而出淤泥而不染与荷花相联系就太符合我们对美好事物的定义。
纵然不能将出淤泥而不染是莲花的品质的说法视作以貌取物，但至少我们忽略了外界客观条件对莲花的品质的重要影响。莲花不是突然从泥水里冒出来的，而是一点点生长，即使身上有了淤泥和脏水，天空落下的雨水也会帮助它们一点点冲洗掉。对事物或人的认识，如果都只是以“莲花出淤泥而不染”这样简单概括，很容易把真实的因素忽略掉。这恰恰是我们所缺少的慎重和理智。
初三感悟作文 篇4
美好的秋日，风和日丽，万里无云；忙碌的周末，茫茫书海，作业扎堆。我闷闷不乐地想到“忍无可忍，无需再忍”，今天我一定得出去走走，透透气，散散心，不再浪费这属于我的周末。
我一个人坐车来到了洋湖湿地公园，刚刚踏上湖边的亲水栈道，就感觉到仿佛到了另一个世界，阳光和煦，空气清新，微微的秋风吹过，带来一阵阵沁人心脾的桂花香，我不由得重重地吸了几口，让它肆意地往我的五脏六腑里钻，馥郁的花香气似乎有着魔力，它驱走了许多压在我心头的怨气和不快。
一路走，一路感慨着洋湖的美丽和大气，一路上有南飞的候鸟不时悄然成群地从空中掠过，引得游人们驻足观望。我抬起头望着它们的行行剪影入了神，鸟儿们为了回到温暖的南方过冬，每年都要重复着同样的路线飞越千山万水，飞过崇山峻岭，飞过雨雪风霜，它们苦吗？累吗？平日里我只看到了鸟儿的飞翔，只羡慕着它们的自由，却不曾想过它们的迁徙其实也是充满艰辛，是什么让它们如此坚持，不畏艰险？是信念和目标！只有奋力展翅，持之以恒，鸟儿们才能飞到目的地，它们梦中的家园。而我作为一名已经初二的学生，却还在因为作业多了这样的小事而烦恼，想到这里我觉得额头上好像有汗要冒出来了，脸似乎也有些发烫了，我下意识地转头看看了四周正闲适地享受着秋日暖阳的人们，生怕她们发现我的异样，还好，一切如常。
一路走，一路回忆起进入初中以来的四百多个日日夜夜，这个美好的秋日，这个暂时逃离的周末，让我感悟良多：写作业其实是一个温故知新的过程，是为了让将所学掌握得更牢！以后我不会再嫌作业多！虽然每天的学习、生活看似重复，可其实每一天都过得不一样，老师们每天教给我们各种新的知识、技能和方法，为了我们的未来孜孜不倦地教诲着我们，我们难道不应该更加如饥似渴地学习和积累，为自己以后能成为一个有用的人而努力吗？
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，作为新时代的少年，我们是祖国的未来和希望，“少年强则国强”，现在的求学生涯只是万里长征的第一步，将来还有更多的苦要吃，更多的累要受，但没关系，因为我们一直在成长，我们会愈加有担当！我相信只要一直心怀理想，奋力展翅飞翔，我一定能飞得更高！
趁着秋日的暖阳和风，告别洋湖的鸟语花香，我收获满满，心情愉悦地赶回了家。作业本静静地躺在写字台上，我继续写了起来，奇怪，题目没有离家之前难了。
初三感悟作文 篇5
走出家门，迎面而来的出来寒冷还是寒冷。
街上人来人往，却还是有些失落？
望着天空，发呆……
在人海中，我寻寻觅觅，
却终将逝去，
倔强，换来的就是变为石头的命运。
奈何桥的守护者，怎么渡过你的奈何桥？
孟婆是否还在那桥头凝望？
为每一个“渡者”献上那碗凄凉的汤？
漫漫人生路，何时是尽头？
下一步，谁也不知道……
面前的甜蜜，忧愁，又该如何面对？
雨还是会下，雪还是会飘。
路还是要走，人还是要行。
是否有这样一种药，能忘记一切烦恼？
使世界，变得无限美好？
但我知道的，奇迹是要人去创造的！
晨曦已经微露。
我们还是应该乘风破浪。
扬帆吧，你看——那是岸……
