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【精华】幸福的初三作文9篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的幸福的初三作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】幸福的初三作文9篇

幸福的初三作文 篇1

忘了是什么时候,喜欢上“糕”这个字的,读来让人有糯糯香香的感觉。一个“米”一个“羔”,就是带着米香的洁白小羊嘛,从前,对此大抵也是这样的感觉。

每逢春节,家家户户都开始忙活了起来,炸菜、炸鱼……而我就会缠着奶奶做年糕吃,在我看来,这是必不可少的年的味道呢。

小时候,奶奶总会应下来,先带我去买大枣,每每我总是十分开心,把枣子一股脑装进袋子里,而奶奶只是笑骂着拍拍我的头,然后全倒出来,专门挑个大饱满的红枣,每个都仔细地掂量一遍才放心。

回到家,她先用水冲洗掉枣子表面的泥沙。烧一锅水,然后把红枣倒进去,在水里游泳的枣子们,活跃极了,各个把身子舒展开,圆润可爱。我更是经不住诱惑,在炉火旁边不停地转悠。等枣子熟了,奶奶便捞出控干水分,再教我用筷子一个一个地把枣核去掉。我虽然手脚笨拙,却也是乐此不疲地忙活着。

她时不时地和我聊几句:“小时候,你爸可是特别爱吃这个,大伙都夸我手艺好呢。”我笑嘻嘻地点头。

奶奶用葫芦瓢把黄米面舀到盆子里,放入红枣,它们一个个都像穿上了黄外套,在沙滩上调皮地打着滚。不一会,面就和好了,奶奶取一个面团,将小面团握在左手掌心,右手拇指和食指将面团中间捏成一个窝。她说:“握得越高越好哦,越高,意头越好。”

在我看来,她就像一个音乐指挥家,所有的食材都跟随者她的双手跳舞,美味被烹饪得满屋留香。她手脚麻利地把年糕装入蒸笼,叫我乖乖坐好等着。小孩子哪有那么多耐性呢,三十多分钟,每一分每一秒都在幻想着。

蒸笼上方已经冒了水蒸气,我在一旁,不住地探过头去,淡淡的芳郁萦绕鼻尖。奶奶把它们端下来晾着,不久,香甜、醇香便溢满了整个屋子。

爷爷和父母亲是从不参与这些的,而此时,却也都围绕过来。我迫不及待地拿起年糕,咬了下去,口感软化又略带韧性,红枣香甜绵软,米香丝丝渗出。

一家人团坐在一起,在温暖的夜晚,开一盏橘黄色的灯,父亲笑着回忆说,小时候每当过年,没有好的吃食,奶奶就会为一大家子人做年糕吃,那时候,偶尔没有面,奶奶便向邻居家借,做好的年糕,也会留下一部分,让父亲分送给村子里的玩伴。虽不易多吃,但每人能分到一块,来年的日子就一定甜甜蜜蜜的了。

多么温暖啊,难得的分享、祝福、甜蜜,仅用一块年糕,就把一村子人紧紧地聚拥在了一起。

这份美味,是我的独家记忆,此后的成长,无论我去了哪些地方,吃了哪的年糕,都没有这份奇妙的感觉,那种温暖环绕、舒心踏实的感觉,大概,这就是家的味道。

点评:这是一篇颇让人暖心的文章。亮点有三。其一,文化内涵之美。文章以美味的年糕作为年味的点来写,选材新颖,写出了年的文化内涵。其二,细节描写之美。“她就像一个音乐指挥家,所有的食材都跟随者她的双手跳舞,美味被烹饪得满屋留香”,细腻生动,充满温馨之美。其三,人物香气之美。“偶尔没有面,奶奶便向邻居家借,做好的年糕,也会留下一部分,让父亲分送给村子里的玩伴”,奶奶向邻里分年糕,不但写出了奶奶的优雅,也写出了邻里之间的和谐。

幸福的初三作文 篇2

记忆中最幸福的事情,就是躺在奶奶怀里,坐在院子里那棵巨大的树下听声声蝉鸣,听奶奶讲古老的神话传说

奶奶家住在乡下。那里的天是蓝色的,夜晚是宁静的,星空是明亮的,空气是清新的。我住在大城市,天是灰蓝色的,夜晚是繁华的,星空像是蒙上了一层沙。空气中到处都充满着汽油和烧烤的味道。每当只有到了七八月份放假的暑期。我就会到奶奶那里住,即使路途比较远。住的时间也不长。但这并不防碍我对奶奶的依恋。在我还是很小的时候,奶奶会把我抱在怀里坐在她的腿上在大树的余荫下伴着蝉鸣听故事,我能安静的听好多好多的故事。听一下午都不烦。奶奶的故事是那么的动听,夏日的的午后有了大树的遮蔽,不在炎热。那里的日子是多会幸福。

等到大些了。奶奶的怀抱我进不去了。我只好从奶奶的怀中出来,坐在她的身旁,两个藤椅坐在一起,每个下午奶奶和我便会像以前一样坐在树下,这时的蝉鸣还是那样的动听,再大些的时候,我便很少去奶奶家了。每个暑假都被各种补习班所代替。而我和奶奶也只能在电话中听到结方的声音,奶奶在讲电话的时候,我想都是在藤椅上的吧。电话里有时也会断断续续的传出蝉鸣。还是那样的幸福。

奶奶在我记忆中永远都是温和而有着夜的宁静与安祥的老人。在奶奶的脸上我从未看到其它的表情,只有慈爱与温暖。

奶奶在一个炎热的盛夏一个有着蝉鸣的午后离开了。离开时我就在身边,奶奶带着我的思念走了。现在我有时一想到奶奶时,便会想到那个画面,我们坐在藤椅上,伴着蝉鸣听奶奶讲故事。很多年了,一回到奶奶家便坐在那个藤椅上。那时蝉鸣还会在耳边响起。我睡在藤椅上,梦里奶奶便会给我讲故事。与我说话。

奶奶家那颗树还在,树下的两把藤椅还在。树上的盛夏蝉鸣也还在。奶奶也还在那里坐着。听着盛夏的蝉鸣,是幸福,因为奶奶就在那盛夏的蝉鸣之中。

幸福的初三作文 篇3

内心深处,始终有一副缤纷的帘幕,任凭阳光如何灿烂,却始终映不到帘后那颗静静的心。

幸福的颜色有多少呢?有人说有三种,有人说有七种,有人说有无数种。每每听到她们炫耀这些缤纷的色彩,心中总是一片怅然。因为在我的心中,幸福的色彩却是慢慢地离我而去,在我眼中褪了绚丽的色。

缤纷的幸福——童年

幼小的我,心中总是那么清澈澄明,每一束亮丽的光撒向我,心中总会十分幸福。

每一天的'生活都是那么幸福!妈妈带我出去玩,归来的途中,“妈妈,妈妈快看,看那朵云多漂亮啊!像一只小白兔呢!你看,还在动呢!”我一只手拉着妈妈,另一只手激动地指着天空的那一抹飘忽的白云,兴奋地叫着。小脸挂着幸福的笑容,回首之际,妈妈在阳光下开心地笑了,身边有着无数的幸福的光环。

幼小的我是那么的天真美好,心前只有一幅白色的帘幕,每一束甜蜜而单纯的光映在帘上,能折射出缤纷的色彩,心中总是激起一波波幸福的涟漪。

浅色的幸福——少年

岁月魔术师缓缓走过,手慢慢一挥,白色的帘幕被渲染上淡淡的颜色,这淡淡的颜色无情地将一束束单调却幸福的光挡在外面。心,就只能接受了那浅色的幸福。

我开始懂得了简单的欣赏,同样是在归来的途中,妈妈说:“琳儿,你快看那片云,多漂亮啊!”“那有什么好看的,又不能吃。”说完我便低下头吃着那可口的薯片走在前面,却忽略了身后那失落的眼神,顿时,各种情绪把我包围起来……

幸福的初三作文 篇4

转眼间,我在初中度过了半个学期。期间的生活是幸福而难忘的。因为,教室里留下了我们朗朗的读书声;操场上留下了我们跳跃的身影;宿舍内留下了我们相互的嘘寒问冷……

打开回忆的闸门,初中生活的日子里,许多事情如同放电影一幕幕从我脑间闪过,有的清晰,有的模糊,其中有一幕深深留在了我脑海。它让我真正体会到了初中生活是幸福的。

时间倒流回前两个星期的一天。老天爷不知发哪门子脾气,刚才还是阳光明媚,现顷刻间乌云密布。我的心情也和天气一样——愁眉不展。因为我的饭卡丢了,所以只能眼巴巴地望着别人去打饭。我一个人坐在宿舍里,呆呆地望着窗外天空,“唉,我如果还是读小学的话,现在早已经坐在饭桌旁,津津有味地吃着妈妈做的美味佳肴了,哪像现在这样做个寄宿初中生,什么都要自己做。这不,饭卡又丢了,不说什么美餐了,能填饱肚子就好了。”“咕咕咕……”肚子这时还不识时务地唱起了歌,弄得我更是心烦意乱。

“嘿,你怎么不去打饭呀?”一个声音把我从想象中拉了回来。我一看,原来我是我同学,他正端着一碗热气腾腾的饭,疑惑地看着我。我便把事情的来龙去脉一五一十地告诉了他。

听后,他马上把饭卡拿出来,微笑地递给我,“这……可是……”正当我犹豫不决时,他又抖了抖手中的饭卡,说:“不要再可是了,听,你的肚子已经在唱‘空城计’了。”就在这时,宿舍的同学都回来了,看到我没有吃饭,都纷纷把饭卡递给我。刹那间,一股股暖流涌上我心头,心中的感动开始在我心中蔓延。

我微笑地对他们说:“这么多,你们是想撑死我啊?”他们都哈哈大笑,这笑声在宿舍里回荡了很久很久……。

我打了一碗满满的饭,回到宿舍里。望着可口的饭菜,想起同学们对我的关心,我的泪水就像断了线的珠子不断的往下掉,同时一种幸福蔓延周身……

我永远忘不了这一刻,永远忘不了这幸福时刻。这样的初中生活,难道不幸福吗?

幸福的初三作文 篇5

你爱看书,各式各样的书籍堆放在书架上,新的,旧的,太多太多。

春光里,你捧着一本纸页已经发了黄的旧书端坐在阳台凉椅上,金色的阳光透过玻璃暖暖地洒了下来,洒在你慈祥的脸颊旁,洒在了映着你脸颊轮廓的书页上。你在读书总是嗜着淡淡的笑,你笑起来是好看的,浅浅的梨窝镶在脸颊旁,增添了一份独特的气质。小时候,你总是笑着对我说:“等你长大了,我们娘俩一起看书好不好?”那时的我只能似懂非懂地点点头。

大些了,会识字了,我便像你所期望的那样——我和你一样爱上了读书,爱上了书中文字构成的小小世界。自此,原来在阳台凉椅上捣鼓玩具的身影,变成了和你一样规规矩矩坐在凉椅上埋头读书的身影,从朝阳升起,到夕阳西下,直到落日的余晖照在书页上,闻到隔壁邻居家中飘来的菜香时,你才会依依不舍地放下书却又步履匆匆地走进厨房。而我便等着你那充满爱意地一声“吃饭了”。

不知何时起,烦恼越来越多,压力越来越大,自然便将小时候与你一起读书的那段闲适时光忘得一干二净了。阳台上的那两把凉椅也随着这段记忆的遗忘,被遗忘在角落里了。

随着我的一天天长大,手头的作业也在慢慢变多,常常是一回家便飞奔至卧室,“马不停蹄”地写起作业,就连吃饭时,也要你喊了好几声后才恋恋不舍地放下笔,走出卧室,来到饭桌前,看着一桌子的饭菜,心里只是想着快点吃完,好去做作业。你无奈地看着我,笑着说:“慢点吃,又没人抢你的。”笑着,嘴边又浮现出那两个浅浅的梨窝,可是我已经没有时间去欣赏它那份独特的美,匆匆放下碗筷,便一溜烟地冲进了卧室。

身后,你开始收拾碗筷,洗碗的流水声“哗哗”地响着混合着碗与碗发出的清脆的碰撞声,形成世上常见却又独一无二的音韵。

我在房间里做着作业,整个房间十分安静,只有笔“刷刷”写在纸上的声音,你推开了门,手里端着一个盘子,盘子里放着一个又一个造型可爱的饼干,旁边有一杯牛奶,还冒着热气,杯口还残留着雾气,放下后,你开口道:“还没有做完?”“没,但是也没多少了。”我头也没抬地说着,自然是没能看见你微皱的眉头,也没能听到你出门前那一声微乎其微的叹气声。

做完了作业,走出了房门,在楼梯拐弯处,我停了下来——我看见了你看书时微驼的背。你坐在沙发上,看见我出来,问了一声:“做完了?”“嗯”,我走下楼梯,来到你身边,依靠在你温暖的臂弯里,忽然我看见了你的手——一双已经不再光洁的手,我伸出手,拉住了你,却在下一瞬间被你温暖的手回握。我们的眼神在空中相遇,下一秒,便心有灵犀地相视而笑。

感谢你给予了我无限的爱,感谢你让我感受到了母爱的温暖。母亲,有你,真的很幸福。

幸福的初三作文 篇6

教室外,云沉沉的,好像要把人压扁。可以毫不费力的听见教学楼无数教室门被大风吹得砰砰作响的声音。还有,哪个班级忘记关上窗户,几声玻璃爆裂的骤响,碎裂了,暴雨将至。 此时,教室内的气压也一开始一点点的降低。 “怎么了,真的找不到了么?”一旁的樱一脸的关切。 “是啊,昨天给你看过后也忘了放哪里,这可怎么办呢?”未等我话音落下,对面女生的脸已经有些惨白,“你什么意思,难道说是我拿你的手表!” ”我怎么知道,我又不是你!“已经有些焦躁的我甩出一句话。 樱瞪大眼睛看着我,嘴唇咬的紧紧的,指甲深深的嵌入皮肉里,很深很深,良久,才拿起书包,头也不回的离开了教室。 此时,突如其来的暴雨在气殚力竭后已经变成淅淅沥沥的细雨,像猛地打开水龙头,水花溅了一身后反应过来瞬间关上,却没有关紧,还存留连绵不绝的一条细线。 我拎起书包向门外走去,看见那连绵的雨,才猛然惊醒,忘了带伞,平日里习惯了对樱的依赖,现在旁边空荡荡的,竟有几分不习惯。没想到不知不觉中,对她有了那么深的依存度。不觉苦笑,一脚踏进雨中。 走到车站时,鞋子里袜尖被泡涨了,连脚趾也被浸湿得透凉。

望向对面,樱孤零零的站在车站里,就像这边,我也是站台上唯一的人。中间宽阔的马路宛若一条奔腾不息的河流,在车辆穿梭的缝隙间,一点点将樱的形象补充完全。湿漉漉的水面反射着黄色车灯的光线,刺痛了瞳孔深处。 透过朦胧的雨丝,我清晰地看见那个身影在往出租车内钻时迟疑了,目光向我投来,隔着雨丝仍是那么犀利,愣了一会儿便钻进车内,慢慢启动,远去。心里的失落一点一滴涨起。 夜是那么静谧,窗外的雨早已停息了,只剩下几声秋虫鸣叫。透过窗,望着那一轮上弦月,“滴答滴答”循声而去,竟是那只手表,握在手里冰凉冰凉的,此刻心亦如此。 第二天,天已放晴,前一天的积水在阳光的照射下蒸发、消散。 我缓缓抬步走至樱面前,“我……”两人竟一起语塞,抬眼望时,两人相视一笑,那笑容宛若春天大朵大朵盛开的栀子花,那么灿烂。 躺在草坪上,微风从身边吹过,柔柔的、清凉的感觉,那轮干净而明晰的夕阳,把整片天都染成了樱桃的红色,灿烂去不刺眼。看着彼此,心暖暖的。 那一刹那,仿佛站到了幸福的彼岸。

幸福的初三作文 篇7

幸福如影随行,缺少的只是发现的眼睛。学者说:幸福是泛着书香的淡黄色;商人说:幸福是百元大钞的浅绿色;农民说:幸福是稻香成熟的金黄色。我开始寻觅属于自己的幸福。

记得在家乡,有一次,我和好朋友发现许多大小不一,形状各异的蚂蚁。他贪玩想到了撒尿淹死蚂蚁的法子。我正在细察它们的纹理,观察它们搬食物的场景,他却早已准备好了。还没等我站起,便有一股猛力冲击到我的后脑勺。就这样我成了挡箭牌,蚂蚁全都安然无恙……我生气的站起来,他见此状嗖得跑回了家。我赶紧跑回家清理。洗干净了还直嗷嗷叫。没等我又开骂,一个熟悉的声音穿来:“对不起啊!刚刚我太急了,我们还是好朋友,好吗?”“唔……我不生气了,我们还是好朋友。拉后上吊,一百年不许变……”回忆起那时他冒着烈日道歉的情景。我发现了我们之间的友谊很深,友谊如金。幸福就是这闪闪的金黄色。

每天放学回到家,总会有一股饭香扑入鼻中。我被饭香钩进厨房,妈妈:“今天做的又是菜和汤都是新花样,你怎么这么神啊!”妈妈露出开心的笑容,笑的可爱。直到一次,我遇到一个阿姨和妈妈,问她们去哪了。阿姨直接说出真相:“还不是你妈妈又缠着我去找我那个朋友学习厨艺。”妈妈看我很是惊讶,但还是不拘谨得露出一排牙齿。现在每天我看到妈妈拿起银闪闪的菜刀,我开心的感受到:幸福就是那泛着菜乡的炫银色。

现在,我找到了属于自己的幸福,那就是篮球。由于一次学球,和后来一次和其他班打比赛投进许多球,得到数分。我感受到我的篮球生涯开始了。从此,我对篮球的爱只增不减。我下定决心,一定要打得更好。并每年放假几乎天天练球。在心情不好时,我的第一选择也是拿起篮球,走到那片令我沸腾的场地。我会很快忘掉烦恼,即使在雨中,我也享受着篮球带给我的无限乐趣。夕阳下……我与球的影子一复一日地被拉长。幸福就是这鼓舞我向上的火红色。

原来,幸福是五彩斑斓的。幸福犹如朋友,是生命里一定会遇到的风景。踮起脚尖,我们就能离幸福更近一点。

幸福的初三作文 篇8

国际象棋由三十二个棋子和六十四个黑白格的棋盘组成,在这些小小的棋子和棋盘中,却藏着属于我的小幸福。

小学一年级时,我开始接触国际象棋,看着高高低低的棋子很好奇,于是便请求爸爸妈妈给我报了一个国际象棋班。随着我对国际象棋的了解进一步加深,兴趣便越来越浓厚了。小小的棋盘,在我眼中就像是战争的沙场,而棋子就是一个个将领和士兵,只有充分的调兵遣将,发挥每个棋子最大的作用,才能夺取最后的胜利。那时,每周一次的国际象棋课就成为了我最盼望的幸福时刻。象后杀王、闪击、腾挪……等等战术,棋局变化万千,在与棋友的对弈中,我沉浸在属于自己的小幸福中。

从三年级开始,我进入石家庄棋协中孚棋院学棋,每年的寒暑假我都会去外地参加国际象棋比赛,从省级比赛到全国比赛,而每次参赛,也都成为了我最盼望的幸福时刻。在众多的比赛中,有一盘棋让我记忆犹新,那是在秦皇岛举行的河北省青少年国际象棋锦标赛,在比赛的最后一轮,我和对手都是只差一分就能晋级。谁获胜,谁就可以晋升为棋协二级棋士。对手开局走了一个很不常规的开局,突然让我觉得有点慌张,再加上我急于进攻的心态,屡屡让他抓到我的弱点,局面一度陷入了劣势,那时的感觉就像别人拿着刀把我逼到了墙角一样。我强迫自己冷静下来,认真的观察了全局,发现他的防守也并非无懈可击。我立刻组织子力,攻击观察到的弱点。这一招果然奏效,他应该是从没想过要保护最弱的兵的问题,一下子慌了手脚。我则趁势追击,通过弃后打开线路,车马象三子联合取胜。在反败为胜的一瞬间,我感觉到了那个属于我的小幸福。

国际象棋教给我最大的道理是应当平静的接受上一场任何的得志和失利,全力去准备下一场的比赛。其中一是放下输赢,胜败乃兵家常事,不能因为一局的输赢或悲或喜。二是未来比过去更重要。下完一局棋后不骄不躁,这是最理想的状态。如果因为上一局的形势而影响了下一局自己的正常发挥,这才是真的得不偿失。此外,国际象棋还能锻炼大脑思维和培养耐性,这是其他运动项目所无法比拟的。古人素来以棋会友,切磋棋艺中我结识了很多朋友。国际象棋给我带来了友谊、不骄不躁的性格及沉着冷静的处事方式,收获了成长的喜悦,这一切都成为了属于我的小幸福。

幸福的初三作文 篇9

幸福是什么滋味的?

甜蜜的、苦涩的还是……

邻家小妹说:“幸福就是妈妈给我买娃娃。”

叔叔家弟弟说:“幸福就是开心呗,在家里弄乱,妈妈不会骂我。”

“听着MP3,拿着一本喜爱的书或者自己玩着平板在床上,一天都不动也够幸福的了。”这是同学说的。

其实幸福无处不在,只是看你会不会找,你找到了就得到了。记得爷爷曾经说过一个故事:从前有两个探险家,在茫茫戈壁中。在口渴难耐的情况下,他们不远处有杯水。于是二人就紧忙跑过去,其中一人叹道:“唉怎么只有半杯,还有沙子!”;而另一个却十分高兴的说:“哇,真好,还有半杯呢!”;喝了之后,他们的感觉有所不同,前者感觉水难喝极了,后者则感觉水十分甘甜,全身从满能量。第一个总是叹气,他只能看到不幸;而另一个则不然,是一个很知道幸福的人,无论情况多么恶劣,他总能找到幸福,安慰自己,所以他每天都接受幸福的洗礼。

也许,有人认为幸福是甜蜜的,会让人身心愉悦,事实并非如此,其实幸福的滋味是多姿多彩的。

连绵不断的雨停了,我和邻家小妹高兴地领着她家狗;球球出去玩。四周的树木刚享受完大雨的“洗礼”,显得格外清翠,在阳光的照耀下叶子显得格外闪亮。小妹突然对我说:“姐姐,快看!快看!是翡翠翡翠。”我定眼一看原来是一块青石而已,我扑哧一笑,小声说道:“还这是个小财迷呢”——幸福的滋味还是天真的“奶味儿”。

放学回家,发现老妈笑眯眯的看着我,我不禁背脊发凉有些不知所措,我心里暗想:“绝对没好事!!!”后来我回到卧房,看见小表哥和表妹来了,我呵呵一笑。他们让我把眼罩带上,我不知道为什么要带,很不自然的站在那。突然唱起生日歌。我快速的把眼罩朱拽下来了。这时小表哥说道:“你个糊涂虫,自己生日都忘了”。是哦我忘了,我不好意思的笑笑。然后我又给我好友“小曦”打电话,她一见我,就哭出来了;我说:“傻丫头,哭什么今天我生日耶,别哭哭啼啼的看着烦。”那是咸咸的泪水湿了我的衣服——啊,幸福的滋味还有咸的。

幸福的滋味可能是甜蜜的、苦涩还有。