二年级作文合集[8篇]

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的二年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

二年级作文 篇1

一个夏天的晚上，一个老爷爷和他的孙子在屋前乘凉。他们烧了一堆稻草。浓浓的.烟熏得蚊子和飞虫都不敢挨近。

蚊子老大看在眼里急在心里。它悄悄地对自己的三个弟弟说：“等烟全部散开了，我们就行动。”不久，烟全部散开了。老二便说：“我想吃那孙子的血。”老四说：“我能吃那老爷爷的血，那该多好啊。”老大说：“你们别说太多话了，赶快行动。”说完，老大先飞出去吃那孙子的血。蝙蝠看见了，就飞了过来，把老大给吃了。老二看见了并不害怕，仍飞出去想吃那孙子的血。墙角的一只壁虎看见了，马上跳了过来，把老二给吃了。老三看见了，吓得躲进了草丛里。谁知草丛里的青蛙趁老三不注意，扑过来也把老三给吃了。老四看见老三也被青蛙吃了，就连忙逃走了。刚飞到大自然，就被蜘蛛看见了，蜘蛛马上织了一个大网，等老四送上门来。由于逃得太匆忙，老四顾不上看前面是否有蜘蛛网，因此初中，老四又被蜘蛛网粘住了。蜘蛛高兴地说：“哈哈，有蚊子给我送上门来了。”就这样老四被蜘蛛吃了。

这个故事让我知道了，我们不管做什么事都不能伤害别人。要不然，去到哪里都是不受欢迎的。

二年级作文 篇2

鹅蛋脸，单凤眼，外加一张可爱的樱桃小嘴，就凑成了一个小小的我----方金晶。

因为爱画画，我参加了校书画社团，六一节时，我还在校美术比赛中获得“十佳绘画小能手”称号，同时代表学校参加了街道举办的绘画才艺大赛，获得了三等奖。对了，我还有好几幅作品在报刊杂志上发表呢!

因为喜欢学习，我的成绩也很棒哦，门门功课都是95分以上，我爱讲故事、爱唱歌，爱看书。爱写作，虽然还只有三年级，但小小的我已经在省级杂志上发表了好多作文呢! 小小的我虽然有许多优点，但缺点也不少哦。比如：做作业时喜欢拖拉，总喜欢边做边讲空话，还喜欢把双脚放在椅子上，正因为这样，我呀，不知被老师批评过了多少回呢!可我还是屡教不改，唉，如果你不信的话就来问问我的.老师和同学吧!

这就是我，一个活泼可爱的我，你愿意和我交好朋友吗?

二年级作文 篇3

今天，我和妈妈去佛山玩，那里人山人海、欢声笑语、热闹非凡。

那里的梯子很高，我和妈妈爬了一半就大汗淋漓。然后坚持了一会儿到顶了。哇！佛太大了！我转了一圈，大得我的眼里也装不下了，像一个巨人坐在上面。

最后，我们开开心心地回家了。

二年级作文 篇4

展辉，是我们知识的海洋；展辉，是我们成长的摇篮；展辉，是令许多学子向往的地方；展辉，更是我们孩子的乐园。

当我从第一天踏进展辉学校时，我的心情是多么激动啊！这里鸟语花香，绿草如茵，一切都充满着生机，令人心旷神怡。

你看，上课时，同学们挺直了背，伸直了腰，坐得端端正正等着老师来上课。课堂上，同学们积极举手回答问题，不浪费一分一秒，认认真真地听着老师讲课，生怕漏下一点知识。下课时，同学们三五成群地跑到操场上玩游戏，欢乐的`笑声传遍了整个操场。

记得有一次，我最心爱的手表不知道在哪里掉了，那可是奶奶买给我的生日礼物，非常珍贵，我心急如焚。我的三个好朋友得知后，立即帮我找起手表，但是找了许久都没有找到。于是，她们一个劲地来安慰我，看到她们这么关心我，我心里十分感动。

这里的学生和睦相处，助人为乐，都离不开展辉的培养，如果没有展辉学校，也就不会有这么多道理让我们去懂，去深深地体会。

啊！展辉，这个充满欢声笑语的校园，你永远都在我的心中。

二年级作文 篇5

今天，我兴致勃勃地来到姐姐家，说：“我们玩什么好呢？要不，玩‘棒打老虎鸡吃虫’？”话刚说完，我就在心里暗暗地想：司马昭之心——路人皆知，她一定不肯答应的，每一次玩，她都是我的手下败将，真是孔夫子搬家——尽是书（输）。不出我所料，姐姐没好气地说：“每一次都是你赢，没意思，不玩。”我可不愿善罢甘休，说：“这样好了，今天我们就玩一次，谁赢了就听谁的话，好吗？”姐姐说：“好，一次定输赢，我就不信，今天我还会输。”

“棒打老虎鸡吃虫……”我说：“棒！”姐姐说：“虎！”“哈哈，我赢了，刚才说好的，谁赢听谁的，听我的，继续。”姐姐没办法，只好陪我玩下去。可是，坏运气好像一直跟着她，玩几次她就输几次。姐姐不耐烦地说：“不玩了，不玩了，我们玩别的吧。”

外婆听到了，幽默地说：“胜败乃兵家常事，怕什么，也许下一次赢的就是你了。”听了外婆这番话，姐姐又跟我玩了起来。外婆说的'还真不假，姐姐赢了好几次呢！我终于看到姐姐脸上露出的胜利的笑容，是那么灿烂。

我输了，可我高兴，因为老是赢，太无聊了。

二年级作文 篇6

我们要参加崇明骑车一日游的活动啦！这天，我5点就起床了。我和爸爸妈妈早早地赶到了集合地点——世纪公园。同班的小伙伴们还没来，我急切的盼望着，终于，开车前，他们都到齐了。我们在车上蹦蹦跳跳，无法控制自己快乐的心情。汽车开动了，导游拿出他手绘的地图给我们解释着崇明的所在位置和这次骑车的'路线。

不一会儿，就到了崇明。这时太阳已经露出了笑脸，阳光快乐地打在每个人脸上。大家迫不及待的到来到取车点，我和爸爸一前一后骑双人车，而妈妈则一人骑单人车。首先是在环湖公园内绕湖一周，我们骑在公园内的小道上，两旁的景色非常优美，有时齐头并进，有时你追我赶。开始时还很轻松，一会儿就感觉腿又酸又痛。大家相互鼓劲、加油，最终完成了整个赛程。

下午，我们骑行在崇明的马路上，去了农田和果园。在农田里，我们挖出了大大的芋艿，在果园里我们采摘了金黄的橘子。收获可大了！

这真是愉快的一天。

二年级作文 篇7

今天是9月8日。听老师说，今天是世界扫盲日。

我心想，我快成为两年级的小学生了，已经认识了不少字，我也去扫扫盲。可是扫谁去呢？我找来找去，最后选中了爷爷。我还真选对了人，爷爷认识的字还真不多，在他面前，我便自豪地当起了小老师。爷爷学习起来可用功呢，一上午时间就学会了几十个字。我高兴极了，吃晚饭的时候兴高采烈地向大家宣布我扫盲工作的成功，大家都夸我能干。吃完饭，为了进一步证明我是个称职的'小老师，我让爷爷把学会的字读给大家听听。只见爷爷信心十足地拿出书本，读了起来。可是没想到，上午学会的字这会儿忘了一大半。逗得大家都笑起来。我和爷爷都很不好意思。

我心想：看来，要给爷爷扫盲可真不是件容易的事。不过我下定决心，下个双休日我会继续努力！

二年级作文 篇8

有一天下午放学，小明在回家的路上，看见一个卖青蛙的人在整理网子，网子里的青蛙奋力地挣扎着想逃出来。小明看见了，心想：这些青蛙真可怜，要是放了这些青蛙该多好。

小明走过去对卖青蛙的人说：“你可不可以把青蛙放了？”卖青蛙的人说：“我好不容易抓的青蛙，为什么要把青蛙放了？如果你想放了它们，那你就拿钱把它们买下来。”

小明听后，飞快地跑到家，把他的`零花钱一股脑倒了出来，又赶紧跑回来把钱给了卖青蛙的人。卖青蛙的人看到了钱，开心极了，把青蛙给了小明。

小明把青蛙放到了池塘里。青蛙们从网里纷纷跳了出来，开心地蹦回水里。

小明回到家，小明的妈妈看见小明的零花钱花光了，妈妈很生气，问小明怎么回事，小明说：“我把零花钱用来买青蛙了，然后把它们放了。”妈妈听后，表扬小明：“真是个好孩子！”

大家要向小明学习，保护动物，人人有责。