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二年级作文5篇【集合】

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在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的二年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文5篇【集合】

二年级作文 篇1

今天天气格外好,蓝蓝的天空上,几朵白云悠闲地浮在空中,空气也特别的清新。我和妈妈要举行一次有趣又开心的课外活动——“滑板车比赛”。

我们来到广场上,向四周望了望,没有任何的障碍物。妈妈计时我来滑;:“预备三`二`一`Go”。我双手紧握手把,上身向前弓,左脚踩稳滑板车,右脚使劲猛蹬地面,滑板车像离开弓的箭,飞射出去。不好,要拐弯了,要是掌握不好会摔倒的。我连忙把身体朝弯曲相反的`方向倾斜,敏捷地调整好角度,保持好平衡,滑过了弯曲的道路到达了终点。妈妈高兴地说:“11秒09”。激动地我活蹦乱跳。然后我计时妈妈滑。妈妈学着我的样子使劲一蹬,可是滑板车根本不听她的话,左右摇摆,一不小心就摔倒了,不过妈妈挺勇敢的,站了起来,继续滑到了终点。我笑着说:“20秒07”。妈妈开玩笑说:“看来我还要向你学习呀!

我的小老师”。逗得我哈哈大笑。

嘻嘻;你们猜到底谁赢了?

二年级作文 篇2

我有一个好朋友,他叫刘锡泽。

他的个子比我矮,有一张胖胖的`脸,酷酷的眼镜后面有一双小眼睛。我们俩干什么都在一起,有时吃饭都在一起。

记得有一次我和刘锡泽吵架了,吵的非常厉害。之后我们谁也不理谁。到了家,妈妈问我“你是觉得一个人玩好还是两个人玩好?”我立刻明白了,还是两个人玩好。第二天,我到作文班跟她说了对不起,我俩又成了好朋友。

二年级作文 篇3

还没有等闹钟响我就起床了,因为今天妈妈约定好她的老同学一起去常州青枫公园去玩。太阳公公今天也起的很早,它把微笑带给了每个早起的人们,我在车上一边唱一遍看窗外春天的景色,路边的树都换上了绿色的衣裳,一阵阵春风吹到我的脸上好舒服呀!不知不觉地我们到了公园。

啊,这公园太大了,而且非常的漂亮和干净。首先我第一眼看到的`是高高的喷泉,大家都停留了脚步拍照了。最吸引我们小朋友的当然是人工沙滩上了,我们加快了脚步你追我赶往前走,顾不得妈妈们的喊叫,来到了沙滩边,我们迫不及待的把鞋子脱掉,光着脚丫在沙滩上走。脚踩上去软软的,还有点痒痒的感觉,上面热呼呼地,下面还有点凉凉的感觉。我们挖坑,我们堆城堡、金字塔,还找来瓶子灌水,玩的太开心了。

吃过午饭,我骑着游览车一边骑一边观看公园美丽的风景,有像绿地毯的草坪,有漂亮的各种美丽的花,辛勤的园丁们正在为他们打扮呢!公园里玩的项目可多啦,有攀岩,游船,极限滑轮、沙滩等等。

我们来到了一块很大的空地,很多人都在放风筝,张阿姨早已为我们准备好了三个大风筝,我们系上绳子,开始学着放,看着人家放的风筝都上了天,我们只能用羡慕的眼光看着。这么大、这么好的风筝怎么就放不上去呢?一个叔叔也不相信自己的水平,经过他的努力,他的风筝飞上了蓝天。当妈妈宣布今天游玩结束准备回家后,我大哭了一场,我还没有放上去呢,我抢着风筝拼命地跑,风筝慢慢地升高了,并且越飞越高,我终于成功了,这时妈妈也跑过了,表扬我“你真棒!”这时天渐渐的晚了,我真舍不得拽下我的风筝回家呀,我把张阿姨送给我的风筝也抱回了家,准备下星期日放。

就这样我们依依不舍的离开了青枫公园。

二年级作文 篇4

我的爸爸31岁了,又高又瘦,一个小脸蛋上,有一双小小的眼睛,爸爸的眼睛虽小,但很有神,小巧的鼻子下面是一张小嘴巴,但很会说话,每天都给自己加班。

我的'爸爸很关心我,经常打电话问问,吃饭了没?写完作业了没?今天有啥开心的事呢?有需要爸爸帮忙的吗?回到家,第一件事就是看看我在干吗?

记得上次,爸爸正在工作,我突然被一道题难倒了,我叫爸爸,你过来一下,爸爸听见,竟然不生气,放下手中的工作,耐心的给我讲了一遍,可是我依旧没有听懂,爸爸又给我讲了一遍,我明白了,刷刷的写完了,爸爸露出了满意的笑容。

这就是关心我的好老爸!

二年级作文 篇5

我有一个好朋友,他的名字叫邵秋忆。他的画画得很好,是我们班的小画家。他也喜欢研究小昆虫的解剖,也是我们班的小生物学家。

他是一个小画家。他会画素描、国画、水墨画和各种各样的画。他经常在假期里完成一张绘画作品,每次都被老师选出来贴到后面的黑板报上,供大家欣赏。今年暑假里,他完成了一张国画——荷叶图。只见画上有四张碧绿的荷叶,如同一把把为小鱼们遮风挡雨的雨伞。一群小蝌蚪在荷叶下面嬉戏,金鱼也在自由自在地游来游去。画上荷花活灵活现,像真的一样。这样的一幅画真是巧夺天工的绝世佳作啊!看完后,我不禁发出这样的`赞叹。

他也是个小生物学家。他喜欢看《少年科学》,我发现以后就也开始订阅起《少年科学》来了。他的笠学成绩很好,与平时他的努力是分不开的。他经常课间看一些关于科普知识的杂志和书籍。

邵秋忆真是一个令我最佩服的人