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(集合)二年级作文5篇

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无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的二年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(集合)二年级作文5篇

二年级作文 篇1

每个人都有自己的梦想,有人想当作家,有人想当飞行员,有人想当航天员,我呢,想当人类的工程师 老师。

有人也许会问我: 当教师有什么好的,工资低,工作又辛苦,还不被人重视,家有五斗粮,不当孩子王嘛。 但是你们有没有想过,如果没有老师教的知识,那我们岂不是很愚昧。正因为有了老师教给我们的'知识,我们人类才能越来越聪明,越来越发达,也正是因为老师赐给我们一叶扁舟,我们才能在知识的海洋里遨游。

白天,老师站在三尺讲台为我们呕心沥血的讲课;夜晚,月亮已经爬上了树梢,可老师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们作业本上打着道道鲜艳的红勾。也许当一个人被成功的喜悦包围时,他会忘记自己的亲人,但他决不会忘记自己的老师,因为他的成功也有老师的一份功劳。

我也一样,无论我长多大,走多远,我也不会忘记自己敬爱的老师,因为我是在老师的呵护,爱的沐浴下长大成才的,无论我走到天涯海角也不会忘记自己的老师,所以我向往老师这个职业。现在我还是个学生,我以后一定要勤奋,努力地学习,勤学苦练,长大后才能走向梦想中的三尺讲台。

二年级作文 篇2

夜晚,我抬头望着夜晚的星空。啊!好美。

夜空之中,那皎洁的明月和那眼睛般一眨一眨的星星给我带来了无限的遐想。那一片黑蓝黑蓝的天空就像一张纸,而那些星星就像一盏盏散发着荧光的灯,静静的躺在这张黑蓝的纸上。

东边那颗星边上突然射出了一道格外亮的光,那就是传说中的伽玛射线爆发吧。在宇宙的某一角落,某一颗巨大的'行星又结束了漫长的一生,留下的只有数秒内闪烁的伽玛射线爆发和一个足以毁灭宇宙生态平衡的黑洞。

看到这美妙的夜空,我不禁陶醉了,开始幻想起来。瞧,伽玛射线边上环绕着六颗星星,以射线为中心,多像一个六芒之星的法阵;那边的星又好像是“人马座”,仔细一看,那又比较像“摩羯座”。那颗“牛郎星”在闪烁,似乎正在呼唤对岸的“织女星”,七夕将至,他们的鹊桥也快要架起来了吧。

漫天闪耀的小星星,虽然不如太阳那样辉煌,也不如月亮那样平和,但他们把梦幻般的光芒洒到人间。

星星就像调皮的小孩一样可爱,他们跑到很远的地方,好像在和我们在玩“捉迷藏”,让人只能看到他们朦胧的影子;有的像个羞涩的姑娘,躲在云层后边,不想让人们看清它的真面目;有的又像个顽皮的孩子。月亮也很有意思,有时像镰刀,有时像小船,有时又像大西瓜。

无边的星空,带给我无穷的想象;俏皮的小行星,它的美丽迷住了人间万物。

二年级作文 篇3

暑假到了,妈妈给我报了一个游泳班。这天,天气热得树木都耷拉着脑袋,知了在树上不停地叫着“热死啦热死啦……”马路上一个人也没有。可是游泳馆里却人山人海。经过几天的练习,我已经学会了憋气、蛙泳腿和蛙泳手。教练说:“今天是最难的.一天,我们要学换气。”我心想:这可难不倒我!我先漂浮着,再用手压水,可当我刚想抬头,嘴一张,水就咕嘟咕嘟地灌进了我嘴巴和鼻子里,我吓得立刻站起来,不停地咳嗽。教练立即过来,拍拍我的背,对我说:“不要急,把头抬出水面再吸气。”慢慢地,我按照教练说的一遍一遍地练习,终于学会了换气。

但是,更严峻的考验在等着我。教练把我带到了深水区,我看着深不见底的池水,心怦怦直跳。一下水,我就紧张得动作全乱了,猛地喝了一大口水。教练一把将我拉起来,说:“别害怕,学会游泳最重要的就是认真和勇敢,你就差这最后一步了。”我静下心来,把自己想象成在浅水区里游。踢腿、划手、换气,一个接一个,不知不觉,我竟然游到了对面。我兴奋地欢呼起来。

我终于学会了游泳。

二年级作文 篇4

春天,你牵引了我的双脚。是你让我在这漂亮的景色中所沉醉。

当我走到每个大街小巷时,我简直对这春天的到来啧啧赞叹,那里的树木长得郁郁苍苍,密密层层,严严实实的枝叶挡住了蔚蓝的.天空,就像一片绿色的海洋。那里还有漂亮的花儿,有红的,黄的,紫的……五彩缤纷。构在一起,真像一幅美不胜收的图案。

春天也是风筝飞舞的季节,不知不觉的钻出了一个风筝,在天空中翩翩起舞。

我爱春天,我要用我的双手把他打扮得更漂亮。

二年级作文 篇5

今天是开学的第一天,学校发了许多新书本,我兴高采烈的拿着书本,快快活活的走回家,迫不及待的和妈妈一起给书穿上新衣服——书皮。书皮十分难包,因为书皮是由一张塑料薄膜做的,滑来滑去的,很难固定住。书皮是浅蓝色的,有凹凸不平的立体感,上面还印有许多星星,包在书上看上去好像是清晨早起的小星星,十分好看,我非常喜欢。

虽然包书听起来是一件非常简单的事情,但是实际做起来并不那么简单,还需要一些技巧呢。如果打开书本来包书皮,关书的.时候就关不上,这是为什么呢?因为书的边缘有一部分没有包上,关上的时候,书皮太紧,所以关不住。

包书的时候,妈妈包书皮,我剪书皮剩余的地方和用胶片粘上要粘的地方,我和妈妈顺顺利利的包了两本书。之后,我和妈妈交换了角色,又包了三本书。这次是由我包书皮,妈妈剪剩余的地方和用胶布粘上需要粘的地方。

在妈妈的辅导下,我终于给书包上了书皮,就像穿上了漂亮的新衣裳。