期中考语文没考好怎么办？

多看些作文然后看些名著提高阅读能力。作文在语文考试中占得比分还是很大的。词汇什么的也是靠看书累计的。课外书还是很重要的。

保持良好的心态比较重要 当初我考高中的时候实际上也没有特别怎么样 考了之后觉得实际上也就这样 还有的同学本来也有实力考更高的 可能家里压力比较大 结果就没有考出来 实际上有点可惜 不过啊 大家最后也没有后悔

其实很多家长很少关心孩子语文，数学不好补数学，英语不好补英语，对物理化学的重视都比语文高。
语文是个重在平时的学科。一次考试不好反应出的是一段时间语文的问题。平时不能说阅读作文分值大就专攻它们。题型间的相关性很大。从拼音病句词语到修辞表现手法都得重视。有时候你会发现诗歌赏析的题型会做了竟然对阅读也是有帮助的。
所以语文不好要从细节抓从小处抓。

语文的学习，重在积累。成绩不可能一下子突飞猛进。首先孩子基础要过关，要养成多翻字典的好习惯。其次，要增加阅读量和写作量，尤其是让孩子在看书时，对自己比较有感悟的语句做批注，或进行仿写。而对于写作来说，好作文是一点点改出来的，家长也要配合，做一些辅助修改。我的孩子也是在上初中后作文开窍了。也不要太过于心急。

专题突破，一类题目一类题目的攻下来，每一类用几天的时间寻找其中的解题规律，其实很多题目都有一般的基本的答题要点，要谨记，并自己在联系中实践。至于一些基础的，则多积累了。

没关系 是个中国人中考时语文就能过105以上

平常可以多看看作文，向历史故事也可以多看看，不但可以积累素材，有时候考古文也会遇到。

压力大了，我也是初三的学生，这关键的一年也只能逼着她学 ，认人就过去了

对应各个题型，进行专题训练，注重平常积累。。

语文的学习确实需要长期积累，长期的领悟。不过应试教育还是有点技巧的。像大阅读，诗歌鉴赏，作文，都有一定的技巧和套路，对于成绩一般的同学还是能起到一定提分作用的，但是成绩已经很好，想着重拔尖就有点难度了。至于技巧啥的，补课或者家教一般是教不了的，只是跟孩子扯淡，浪费时间。可以让孩子搜搜网络视频和课程，因为如果没有两把刷子他们也不敢上来丢人。网校现在较流行的有：德智教育网，学而思，简单网等等，可以适当的参考一下。不过都是收费的，根据自己的情况来吧。

语文无所谓啊，理科英语重要啊，

文科多背，背多了就懂了理科一定要积累错题，不要题海战术，保证错题不会再错就足够了

习惯是经过重复练习而巩固下来的稳定持久的条件反射和自然需要。培养良好的学习习惯是语文教学的重要任务。习惯是将“知识”转化成“能力”的桥梁，有了良好的学习习惯之后，学生的头脑这部机器就会持久的运转起来，就像冲破重重阻力进入空间轨道的飞行器，基本可以靠惯性自行运转了。叶圣陶先生认为，从小学教师到大学教授，任务都是帮助学生养成良好的'学习习惯。 那么，高中生学习语文应该养成哪些良好习惯呢？ 一、积累的习惯。 我国古代学者十分重视知识积累的作用。战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”唐代的韩愈说：“俱收并蓄，待用无遗。”（《进学解》）。宋代的苏轼则主张：“博观约取，厚积薄发。”（《杂说》）可见积累对语文学习多么重要。从高考语文优胜者的实践来看，积累也确实重要。浙江省绍兴市的高考状元魏益佳高考语文成绩136分，他在谈到自己的语文学习经验时说：“语文学习是慢功，不可能一蹴而就，而是一个长期积累的过程，点点滴滴的语文知识，就如一粒粒的黄沙，今天积一粒，明天积一粒，就会聚沙成塔。”他的高分来自高中三年苦心经营的积累。积累也是高考应试的需要...