五年级日记精品【9篇】

一天的时间即将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候用心地写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的五年级日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级日记 篇1

今天早晨，爸爸说：“我和妈妈要去办点事，你自己去上跳舞的兴趣班吧。”我不乐意地说：“那我怎么去呀?我又没车。再说，我也不会开车呀。”妈妈温和地说：“我先送你过去，再去办事。”我好奇地问：“那我怎么知道什么时候弹琴，什么时候开始跳舞，我又没手表。”妈妈笑了笑说：“跟老师说一下就可以了。”

一到学校，妈妈就跟弹琴老师说：“我今天有事，麻烦您提醒一下添乐什么时候去上跳舞。”说完，妈妈就走了。转眼间，过了一个小时，老师提醒我，可以去跳舞了。我到了跳舞的'教室里，可是我又不会穿鞋，因为我还不会系鞋带，就去问老师：“老师，您能帮我系鞋带吗?“老师和蔼的说：“以后跟着我学怎么系鞋带就会了。”

放学后，妈妈还没回来，我等呀等呀，也没见着她的影子。我心想：妈妈会不会很晚才回来。过了一会儿，一个老师来拖地板，她亲切地说：“你妈妈很快就会回来的，他让我把你送到同学家。”

过了一会儿，妈妈终于回来了，我很高兴。我是不是很勇敢呀!

五年级日记 篇2

提起除夕夜，小朋友们一定不知道里面还藏着一个非常有趣的传说。很久很久以前，有一个非常凶恶的动物叫“年”，每当除夕的`夜晚，“年”都要出来为非作歹，伤害百姓，为了想办法怎样度过“年”这一关，人们在除夕那天晚上都不睡觉，大家围着一堆火，吃喝闲谈，不时往火里放一些竹子，就会发出“砰砰”的响声，吓得“年”远远地躲了起来，再也不敢出来伤害非姓了，我们知道了这个传说。但是过年是我们中国民间隆重的传统节日，每年过年，街上挂了红红的灯笼;商场里人山人海，购买年货;而我们每个小朋友都穿上漂亮的新衣服，看到这些景象，我想：要是天天过年多好啊!

中国的传统节日真是丰富多彩，给我们带来了无限的欢乐和幸福，我做为新一代要好好学习，大力弘场中国的这些传文化。

五年级日记 篇3

今天是个阳光明媚好日子，我气宇轩昂地向阶梯教室出发。

在阶梯教室上了一节课，我知道了植树节的由来，是因为孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人，他提倡人们植树造林。解放前，1925年3月12日孙中山先生逝世于北平，1929年移灵柩于南京紫金山，1930年国民党政府曾定3月12日为植树节。非洲坦桑尼亚还有“添丁种树”的习俗：谁家生了孩子，便把胎盘埋在门外的`土地里，并在那里种上一棵树，表示希望孩子像树一样茁壮成长。在日本有一项特殊的规定：凡是私人增添一辆汽车，必须植一棵树。这是因为，每辆汽车每年要排出大量有毒的碳氢(Tanqin)化合物，还要发出噪音，而树木则是天然的“消毒员”和“除音器”，所以必须种树。

在走之前，要先浇树。我们班浇的是一棵高大挺拔的松树。同学们到五年级洗手台那里秩序井然地装水。我没带桶，只好在旁边看。“看我的!”说着，王翰成把半盆水洒向松树。结果水洒了一地，在树上的却没多少。“呀!”蔡正健大叫，把一瓢水往自己头上一倒，笑得我们人仰马翻……

浇完了树，我们兴致勃勃地出发了。一路上，我们欢声笑语，不知不觉就到了目的地。目的地是一座古色古香的亭子。这里一点儿也没变，就是地上多了些垃圾。木头做的木凳后，是一片坚韧不拔的竹林。时间很快过去了，我们依依不舍地离开了亭子。

虽然这次活动不是我想的那样，但依然很有趣!

五年级日记 篇4

我流泪，不代表我不坚强，

我不流泪，也没法证明我很坚强。

花开花败，花落花又开，是不可替变得规律，那么又为什么为它心伤。

生老病死，自然规律，你无法挽回。

不要总是活在曾经，也不要总是憧憬未来，你要活在一种叫做今天的日子里。

有时得坚强，却是泪在做墙角，支撑着坚强，你哭，或许才是真正的坚强。泪水洗礼，让你懂得更多。

在一个遥远的地方的1970年6月20日，我舅舅哇哇坠地，但天妒英才，一阵不应该注射的青霉素回了我舅舅，我不知道他有没有哭过，虽然我没见过，但我能肯定，代表着坚强的泪一定有轻轻的.滑落过。在看着同龄孩子上学的时候，在看着同龄孩子嬉戏的时候，在看着同龄孩子玩耍奔跑的时候.......太多.太多.

但他有他的信念，我相信他，他不会让自己白白陨落，尽管我们不得不承认这是一只断臂的鸟，尽管我们不得不承认这是一汪没有源的水，尽管他只是脱了瓣的花，但是他坚强的流泪，当坚强的泪划过，你会知道，坚强的泪有一个动听的名字，我不服输，我不由天!

五年级日记 篇5

我学会了做西红柿炒鸡蛋。

今天，我学会了做“西红柿炒鸡蛋”。每次，吃着姥姥做的炒蛋，我的心里就美滋滋的`。今天，我也要让姥姥尝尝我的手艺。

我先让姥姥教我打鸡蛋。我挽起袖子，拿起一个鸡蛋在碗边磕了一下，鸡蛋上便有了大大小小、宽宽窄窄的裂缝。我把它一捏，鸡蛋碎了，可是，碗里的蛋皮渣让我看的眼花缭乱，还有一些粘糊糊的蛋液粘在我的手上，非常难受。姥姥说是我的方法不对。她将一个鸡蛋轻轻地磕了一下，然后慢慢打开，只听“刺溜”一声，蛋黄就像一个调皮的小孩滑了出来。我学着姥姥的样子，又试了一次，嘿！好多了！

把鸡蛋打好之后，姥姥在一个碗里把西红柿、葱和蒜配好。然后我就开始炒鸡蛋了。我把火打着，倒上油，把鸡蛋放进去。结果，我一走神，回过神来是鸡蛋已经焦了，我大喊：“姥姥！姥姥！鸡蛋焦了！”可我没有自己把它夹出来。姥姥走过来把鸡蛋夹起，放进碗里。

该炒西红柿了。我将配好的西红柿倒进锅，只听充满水分的西红柿和油接触后发出“U

五年级日记 篇6

今年的暑假不一般，因为是我进入小学的第一个暑假。妈妈说让我度过一个快乐的暑假，但要求有一个：学会具有自救能力的— -游泳。

妈妈上班的日子;我每天上午先做作业、画画、做手工。下午学乐网上做练习、看电视、学游泳。晚上，是我最期待的时间—-有时去小区中心公园，和小区的小伙伴们一起玩滑滑梯、玩健身器、玩游戏、帮家人卖玩具。—-有时去江边公园，和爸爸妈妈一起抓知了、抓螃蟹。

妈妈休息的'日子：我们一起包营养馄饨、去外婆家、去过世博会、去过宋城。

同学们想具体了解我的快乐细节，可以到我的mini小屋看看哦，肯定会让你感受到我的暑假快乐足迹

五年级日记 篇7

洛奇终于康复了，第二天我接他出院。

“哎呀妈呀，”洛奇向我诉说这几天的痛苦经历。“每天要吃一大堆药，还要打针，喝水……做一个病人真痛苦呐！”

我回头道：“你还是幸运的，只是伤口感染，那些得胃炎，骨折的人呢？你要是得了这些病，不得象祥林嫂似的说个没完？乐观点儿吧。”

“也是啊。”洛奇寻思道。

我们到达魔法学院时老远就看见沃尔克老师，他扯着嗓子大喊：“洛奇同学，你没事了吧！”

还未反应过来，沃尔克老师风一般地跑了过来。

“太好了，你没事了！对不起呀，我打疼你了吧？对不起呀对不起呀……”

洛奇听老师象念经似地说着“对不起”，也不知道该怎么办才好了。

我便打圆场：“没关系了，洛奇不是已经好了吗？咱们别翻旧账了。”

“那就好。我走了。”见没事了，老师又恢复了一往严厉的神情，扶着眼镜道。

“真是奇怪！”我俩奇怪地对视着。

“当当当”，随着上课铃的打响，老师摆好教科书，“同学们，今天我们的学习就迈入正轨了，大家要认真学。”

整个教室鸦雀无声，却不知谁自作聪明地咳嗽了一下。

“谁！”老师怒视全班，“有种站出来！”

一片沉静。

“站出来！”

一片沉静。

“再不出来，我就要打人了！”

还是一片沉静。

老师被彻底激怒了，抄起粉笔就要打，我忙道：“慢！”

谁料粉笔已经投出，幸好没打到人。

回过神的沃尔克老师很尴尬，只得不摆手：“别说这个了，大家上课吧。”

那个咳嗽的人偷偷地笑了。

老师不理他，怕又打伤了人。

“虽然不少小洛克来到洛克王国之前已和黑衣人较量过了，不过有些同学对宠物战斗还有些生疏，要我讲讲吗？”

“要！”全班齐声道。

“好。”老师挥动粉笔在黑板上写下“宠物战斗”四字，并从包里掏出一个咕噜球，一阵白光闪过，卡瓦重出现了。

“好帅啊！”

“老师真是深藏不露呐！”

“真厉害！”

下面一片哄声，克罗的三个小跟班着了魔似地盯着卡瓦重，恨不得把它吃了。

克罗低声呵斥道：“有什么大惊小怪，真是土佬冒。”

那三个人自愧不如，一副低头认罪的样子，我偷偷地笑了。

“安静。”老师一拍桌子，接着又放出了一个马兰花，“宠物战斗就是命令宠物对敌方进行攻击，直至对方失败。”老师说道，他一指马兰花，命令道：“卡瓦重，用波浪回声进行攻击！”卡瓦重便掏出一个波浪鼓，滴滴答答地敲了起来，马兰花打不过卡瓦重，败下阵来。

“这就是战斗，明白了吗？”老师问。

“明白了。”我们齐声答道。

“在宠物技能中，有些技能可以对对方造成非正常状态。”

“那个，老师您能否讲得明白一点！”我问。

“就是除正常状态，如寄生、烧伤、睡眠、混乱等状态，寄生状态每回合抽取别人的精力给自己，其他状态每回合减血，睡眠状态和麻痹状态无法攻击。”

“这样啊，那么若遇到这些状态该怎么办？”洛奇问道。

“用这个，”老师说着掏出一个瓶子，里面装满了红色的液体。“这是烧伤状态解除剂，可以解除烧伤状态。”

接着老师又提出两个瓶子，里面分别装着紫色和青绿色的液体，好象两瓶果汁，让人想喝一口。

沃尔克老师介绍道：“这绿色的'是寄生状态解除剂和中毒状态解除剂。”

听了这么多，我有些烦了，便问：“老师，有没有药剂能一下解除所有状态呢？”

老师想了想，说道：“有啊。”他手在包里一翻，便提出一个试管，里面装着蓝色的液体，不象是能喝的东西，老师小心地握着它，生怕掉到地上。

“这是神圣药水，由圣泉水和芳甜蜜露混合而成，不仅宠物喝了会恢复正常，人也能喝哟。”老师道。

说着，老师拔下瓶塞，抿了一口，脸上立刻红润了许多，头发变得整齐干净，很有精神。我们“哇”地惊叹着。

“接下来，”老师拿起粉笔，写下“战斗补血”四字。“战斗时，难免会遭到攻击，这样宠物血量便会减少，当血量为0时宠物无法战斗。”

“那么这时，我们要让宠物喝补血剂。”老师又掏出一个瓶子，里面的液体比烧伤剂红多了，象血一样，难怪叫补血剂。

“补血剂的补血量取决于它的大小。”老师拿出一个很大的瓶子和小的瓶子进行对比，“大的能补100—120滴血，小的只能补10—20滴血，用于轻伤。”他详细地解释道。

拿了这么多瓶子，老师还不嫌多，又从工具包里拿出一个试管。

“这是技能药水，每个宠物都有战斗技能，但每个技能都有使用次数，当技能用完时，我们要让宠物喝技能水。”

老师话音落，下课铃声便响了，老师说了通知：“下课后去商店街买咕噜球和补血剂，明天上捕捉课。”

“耶！”听到这消息大家都蹦的老高。

五年级日记 篇8

今天晚上，我爸爸在天津火车站排队买票，站了一夜，从下午一直站到第二天六点。爸爸说，“火车站里人多得站不下了。”爸爸的腰都弄得非常疼，妈妈给爸爸贴了膏药。过了一天爸爸好多了，妈妈给叔叔打电话，叔叔又在塘沽买了半天，才买到三张硬座票，只差我的半票了。

过年回老家可真不容易啊！

五年级日记 篇9

上个星期二，我们班大部分同学跟着宋老师一起去“阅读大世界”游玩。“阅读大世界”的楼房大约有五六层高，里面的空间也很大。到那儿以后，刚下大巴，就有一个姐姐在那儿迎接我们。她首先带着我们来到一间做贺卡的屋子里。然后，她给我们讲了一个关于恐龙的故事。讲完故事，那个姐姐就教我们做感恩贺卡。贺卡的内容是表达我们对妈妈为我们辛苦付出的`感谢。做完贺卡以后，宋老师又带我们去玩手偶游戏。在游戏过程中，大家分别扮演不同的人物和动物角色表演拔萝卜，大家玩得都很开心。时间过得很快，不知不觉就到吃午饭的时间了。然后，我们就在玩手偶游戏的地方一起吃午饭。吃完午饭，那个姐姐又带我们去图书中心看书，那儿的书可真多啊，而且有不少书非常有趣。可惜时间有限，我还没看尽兴就不得不跟着老师和同学们一块儿离开了。

这次秋游真的很开心，也长了不少见识，希望以后能有更多的机会参加类似的校外活动。