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![西师大版五年级下册《23、胡杨赞》教案设计大纲]()
教材分析：《胡杨赞》是西师版课标实验教材五年级下册第六组的第三篇精读课文本文语言质朴真切，富有变化无论写茫茫戈壁还是写胡杨，都能抓住特点，运用形象贴切的词语来描绘作者还善于运用象征的手法，赞美胡杨不畏艰险、无私......
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![胡杨精神的经典语录]()
胡杨，是最坚韧的树。它的根茎能深达20米，吸收20米下的氮磷钾！能在零上四十摄氏度和零下四十摄氏度中挺拔。不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层黄沙。以下是小编为大家整理分享的胡杨精神的经典语录，欢迎阅读参考。......
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![胡杨精神的作文]()
导语：“只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。”可能我们在学习生活中有不少意想不到的困难，挫折和考验。以下是小编为大家整理分享的胡杨精神的作文，欢迎阅读参考。我出生在温润的南方，那里春花的娇艳，夏木的荟绿，秋实的丰腴，东枝......
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![生命中的胡杨现代诗歌]()
燃一把生命的火炬点亮荒蛮炽热滚烫燃烧在大漠辽阔的胸膛虬劲的臂弯划破穹苍不屈不挠把萧瑟与苍凉埋葬戈壁滩上的踯躅齿痕抹不去你千年的沧桑驼铃摇曳的声响惊醒楼兰旧梦一场你把繁茂葱郁在这荒凉里上扬留给世上最倔强......
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![胡杨的智慧的寓言故事范例]()
白杨一向认为自己是荒漠骄子，然而，自从身边多了一名战友胡杨后，他才意识到胡杨活得比自己更了不起。一天，白杨忍不住好奇地问胡杨：“你刚长出了叶子，就被尺蠖蚕食而光，而你却不计较，你不觉得自己有多么不幸吗？”“这也不全然是......
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![读《胡杨赞》有感作文500字示例]()
在前几天里我学习了胡杨赞，这里就是讲的胡杨的三千年：长着千年不死，死后千年不倒，倒地千年不腐。在这篇课文里我学会了许多的品质，就是要在困难中生长，要坚强，在生活中我何尝不是这样?有一次，我被老师点起去参加经典朗诵这个......
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![《胡杨赞》第二课时教学设计大纲]()
教学目的、要求：1.精读课文，探究作者钟情于胡杨的原因，感受胡杨顽强的生命力和默默奉献的精神。2.背诵喜欢的段落，用自己的话赞美胡杨，激发学生对胡杨的崇敬之情。3.体会作者反复运用千年……千年…&hel......
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![五年级语文《西风胡杨》同步练习]()
练习要突出学生在学习上的个性差异下面是小编为大家整理的五年级语文《西风胡杨》同步练习，希望对大家学习有所帮助!一、听写。___________________________________________二、多音字组词。龟ɡuī()qiū()三、解释......
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![在沙雅和胡杨对语散文]()
1车行大漠，茫茫无际。这儿是沙雅，是西域三十六国之一的龟兹故地。朋友说，这儿的每一处，都可能诞生过一首唐诗，产生过一段传奇，留下过一个故事。听了，我的心里陡然静了下来，一种神圣感，一种历史的厚重感，一种岁月的沧桑感，悠然而......
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![胡杨]()
胡杨，号称沙漠三剑客之一，是新疆特有的植物，它生活在沙漠，是古老的杨树，在6000多万年前就在地球上生存。胡杨树很希奇，同一棵树上可以生长着三种叶子，有的像杨树的叶子，椭圆形；有的像弯弯的眉毛，是柳叶；有的像火红的枫叶，故又叫“......
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![审计人心中的胡杨精神散文]()
在我的家乡大西北，生长着一种神奇的植物——胡杨。胡杨三千年，生而不死1000年，死而不倒1000年，倒而不朽1000年。胡杨的种子伴着大西北强劲的风，散落在广袤无边的土地中。可能是飞沙走石的戈壁、或是水流湍急的河谷，亦或是干......
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![胡杨，号称沙漠三剑客之一，是新疆特有的植物，它生活在沙漠，是古老的杨树，在多万年前就在地球上生存。胡杨树很希奇，同一棵树]()
胡杨，号称沙漠三剑客之一，是新疆特有的植物，它生活在沙漠，是古老的杨树，在多万年前就在地球上生存。胡杨树很希奇，同一棵树上可以生长着三种叶子，有的像杨树的叶子，椭圆形；有的像弯弯的眉毛，是柳叶；有的像火红的枫叶，故又叫“三叶......
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![西风胡杨的读后感大纲]()
1.“生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽，西风胡杨读后感。”这是什么树?西风胡杨!西风胡杨每天和沙子为伴，与狂风做友。默默无闻地耸立在沙漠中。他用自己粗壮的身体，抵挡了一次又一次的风沙。虽然斑斑盐碱深入骨......
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![《西风胡杨》教学设计大纲]()
一、教材简析《西风胡杨》是一篇精读课文，作者以充满激情和哲理的语言，描述了胡杨的高贵品格，抒发了对胡杨深情的爱，对胡杨命运的深切同情以及对胡杨品格的赞美，表达了他环境保护事业的关注。设计理念充分发挥多媒体课件的......
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![我喜欢胡杨作文示例]()
我喜欢胡杨！不只是沙漠要和胡杨为伍，还是胡杨必须要和沙漠为伴，总之：它们是分不开的。它，不像樱树那么美丽妖娆。它，不像榕树那么粗壮雄伟。但它有它自己的特点。它能从贫瘠的沙漠里吸取水分来维持生命。无论是严寒酷暑，它总......
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![西风胡杨的读后感]()
1.“生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽，西风胡杨读后感。”这是什么树?西风胡杨!西风胡杨每天和沙子为伴，与狂风做友。默默无闻地耸立在沙漠中。他用自己粗壮的身体，抵挡了一次又一次的风沙。虽然斑斑盐碱深入骨......
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![胡杨随笔优美散文]()
踩着齐脚的黄沙，沐浴着春天的阳光，来到这俗称的“魔鬼林”。置身于干枯胡杨林的怀抱，顿感几分的苍凉、几分的孤寂。眼前一片荒漠，座座的沙丘、一撮一撮的骆驼草，一丛丛的红柳，冒出了嫩绿的叶芽，一棵棵干枯的胡杨，没有了茂密的......
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![《沙漠中的胡杨》读后感]()
一天早上，我读到了一个故事，这个故事叫做《沙漠中的胡杨》。故事说的是：有一个沙漠，边上有两个村庄，村庄的居民都想去对方的村子，但都没有人能够平安的到达对方的村庄。有一天，一位智者给村里的人出了一个好主意，让他们在沙漠......
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![胡杨会哭]()
大家好！我是小学五年级的学生！我学了一篇课文《西风胡杨》，他带给了我很大启发！胡杨是一种植物，生下来千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽，胡杨树是最坚韧的树，是最无私的树，是最悲壮的树。但因为人们只顾及自己的利益，而忘了曾......
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![胡杨泪现代诗歌]()
牛羊和村庄，甜蜜的新娘，小日子红红火火的梦想。这是前世的记忆，还带着竹床蒲扇的微凉。什么时候，梦的羽毛飞走了，秋千架也倒塌了，只剩下炙烤的骄阳和无力的黄沙。上天今生把我变成一棵树！就算脚下的'土地如此贫瘠，就算身边的......
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![语文S版五上《西风胡杨》教案]()
一、学习目标1、知识目标：让学生记住本课生字新词，深入理解课文内容，了解胡杨特点。2、能力目标：有感情地朗读课文，培养学生的朗读能力、感悟能力、想象能力、自主学习的能力。3、情感目标：体会作者对胡杨的热爱、同情和赞......
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![我想，我应该是大漠胡杨作文600字]()
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我想，我应该是大漠胡杨作文600字，供大家参......
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![西风胡杨小学五年级上册语文教案设计大纲]()
一、教材简析《西风胡杨》是一篇精读课文，作者以充满激情和哲理的语言，描述了胡杨的高贵品格，抒发了对胡杨深情的爱，对胡杨命运的深切同情以及对胡杨品格的赞美，表达了他环境保护事业的关注。设计理念充分发挥多媒体课件的......
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![《胡杨赞》说课稿大纲]()
作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编精心整理的《胡杨赞》说课稿，欢迎大家分享。《胡杨赞》说课稿1大家好！今天我说课的题......
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![胡杨颂高一作文示例]()
是谁在大漠中展示风采？是谁在骄阳下奋力伸展？是谁在寒风中屹立不倒？只有胡杨。春光遍野。胡杨在天地之间汲取灵气，日月之间汲取精华。他在为新一年的挑战做好准备，看：他的根奋力地向地下伸展，深深地植于大地体内，与大地合二为......
