关于版七上的语文内容

教学目标(一)知识与能力目标1、理解并识记文中的生字、难词。2、了解作者及相关的知识。3、理解文章的主题思想。4、与《皇帝的新装》比较阅读，探究二者写法上的差异。(二)过程与方法目标通过自主、合作、探究进一步加......

课型：写作课教学目标：1.知识与能力：了解对联的基本常识;学习欣赏对联，重点积累一些名联。2.过程与方法：掌握解答对联题的基本方法。重点积累平仄、对仗知识。3.情感态度与价值观：了解对联所承载的中华民族传统文化，激发学生......

一、导入在了解了记、铭、说这三种古代的文体之后，我们今天来了解古代的另一种文体，志：古代一种笔记式文体，多是抒情性很强的散文。可记叙、可描写、可议论、可抒情，寓意深长。二、释题寒花：作者婢女的名字。葬志：为死者写的......

课前预习：1、复习寓言的有关知识，通过查阅资料了解作者克雷洛夫2、通过查字典词典，积累笑容满面、丝毫未变、乔装打扮等词语3、有感情地朗读课文，体会诗歌运用对话展开故事情节写作寓言的新颖性4、在自主阅读文本的过程中......

教学目标1.整体感知文章，理解文章的主旨，体会标题含义。2.学会通过捕捉重点语句、理解课文深刻内涵的阅读方法。3.引导学生体味中国母亲“母爱”的特质，从而学会感知母爱、感激母亲。教学重点1.能够概括文章描写质朴深沉......

教学目标：1、诵读课文，感受父母浓浓的爱。2、理解文章在情节安排上一波三折，跌宕起伏的特点。3、感受小说浓浓的爱心，淡淡的哀怨的风格特征。教学重点：理解文章在情节安排上一波三折，跌宕起伏的特点教学难点：透过语言，感悟、......

教学目标：1、了解梁实秋的文学常识;2、熟读课文，读准生僻字如如诟如詈等的字音，基本理解课文大意;3、理解文中表达的感情——对母爱的歌颂赞美和对生命的尊重怜悯;4、能品味大词小用、以乐写悲等手法的妙处，并......

活动目标：1、知识与能力：能听出讨论的焦点。2、过程与方法：有针对性的发表意见。3、情感态度瑜伽之光：勇于善于发表意见，表达要简明准确。活动重点：1、能辩出讨论的焦点。2、如何有针对性的发表意见。活动难点：能积极的发表......

一、教学目标(一)知识与能力：1.给加点字注音。差使狼藉簌簌迂腐踌躇拭颓唐琐屑举箸2.结合注释，理解下边词语的含义。狼藉惨淡勾留变卖典质赋闲蹒跚颓唐触目伤怀不能自已情郁于中琐屑(二)过程与方法：1.抓住某一感情的聚焦......

一、教学目标：1.通过梳理整体把握文章脉络，体味作者对农村妇女命运的感伤，仔细感悟贯穿全文的纯朴的人性之美，体会文中作者蕴涵的思想情感。(教学重点)2.学习本文生动传神的语言，纯净朴素的语言风格,学习作者运用语言的技......

师：同学们，我们祖国壮丽的山河，真是令人陶醉。在不同的季节，不同的地方，展现出不同的风姿，一年春夏秋冬，四季的旋律各有不同，且不说夏的热烈，秋的灿烂，冬的妩媚，单是春天，就带给人以无限的遐思，让人浮想联翩，你能结合自己的生活体验......

《散步》说课稿尊敬的各位评委老师：你们好!我今天说的课题是《散步》。下面我从八个方面说这堂课的设计：1、课标与文本关系;2、学情分析;3、教学目标;4、教学重点和难点;5、教法和学法;6、教学过程;7、板书设计;8、评价......

【教学目标】1.积累“分歧、信服、霎时、委曲、嫩芽、拆散、水波粼粼、各得其所”等词语，掌握它们的读音及词义。2.品读课文中具有对称美的句子及含义丰富的语句。3.整体感知课文，理解文章所表达的思想感情。【教学重点......

【教学目标】1、诵读诗歌，理解少年人追求自由幸福生活的感情。2、拓展学生的思维，展开想象，写出自己的心声。说明《写给云》是一首语言朴素亲切的儿童诗。诗歌内涵丰富，作者在作品中对青少年的生命形态进行了深入思考，诗歌......

仁爱版七年级上册的课件应该怎么制作呢？下面是小编为大家整理了仁爱版七年级上册课件，希望能帮到大家！Unit2LookingDifferentTopic1Ihaveasmallnose.SectionAThemainactivitiesare1a,2aand3a.本课重点活动是1a,2a和3a。......

第一课时【学习目标】1.落实字词，理解文意，熟读成诵，领略白洋潮的壮丽之美。2.学习作者比喻写景、借景抒情的方法，抓住景物的特点进行多角度描写的手法。3.了解古代优秀文学作品，培养热爱自然、热爱生活的思想感情，树立科学......

社戏说课稿【文本解读】《社戏》是苏教版七年级上册第三单元的一篇讲读课文。本单元课文的内容定位在“民俗风情”上，重在体现语文与社会文化生活的密切联系。《社戏》这篇课文以“社戏”这一江南水乡特有的文化活动为......

苏教版七上《七颗钻石》说课稿一说：教学设计的更新2《七颗钻石》是苏教版七年级语文教科书里收编的新篇目，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间;2教学前研究调查该年龄段学生的兴趣、爱好及个性特征并据此设计制......

教学目的1.感受古代诗词的艺术魅力，培养学生诵读和鉴赏古诗词的能力。2、体会诗人抒发的情怀，领悟诗词中隽永的意蕴。教学重难点1.感受诗词中的语言美和意境美。2.培养学生对蕴涵在诗词中的思想感情和人生哲理的领悟。......

蔚蓝的王国作者：[俄]屠格涅夫蔚蓝的王国呀!充满着蔚蓝、光明、青春、幸福的王国呀!我看见过你……在梦中。我们几个人坐在一条精美华丽的小船上。白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛，帆的上面挂着几面随风轻......

苏教版七上《七颗钻石》说课稿设计一、教材分析：本课内容是江苏教育版七年级语文上册第六单元23课《七颗钻石》，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的作品，它讲述了一个善......

【教学目标】1、知识与能力目标：理解、积累“贪婪、堕落、冉冉、红灯酒绿、繁弦急管”等词语;体悟文章的深刻内容。2、过程与方法目标：整体把握课文，反复朗读，读中领悟文章中心，感知内容。培养合作研讨的学习习惯。3、情感......

鸟我爱鸟。从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达(现在这样有闲的人少了)。我感觉兴味的不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整的蜷伏着不动，哪里有半点邻视昂藏的神气?笼子里的......

各位评委老师好，我叫xxx，今天我说课的内容是《秋颂》，秋颂的作者是英国诗人济慈，是诗人济慈为后人留下的最后一首颂诗，也是他一生写得最完美的抒情诗，在这首诗中，诗人用诗句为我们描绘了一幅美丽的秋色写生画。学习这首颂诗，......

作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的七年级上册语文版教案，希望能够帮助到大家。七年级上册语文版教案1【学习目标】1.掌握本课生字......