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  • 银杏树的资料作文素材 银杏为银杏科唯一生存的种类,是著名的活化石植物,又是珍贵的药用材和干果树种,具有许多原始性状,对研究裸子植物系统发育、古植物区系、古地理及第四纪冰川气候有重要价值。叶形奇特而古雅,是优美的庭园观赏树。对烟尘和二......

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  • 青春梦飞扬演讲稿资料 大家好!我是来自初二(4)班的丁洁同学,今天我演讲的题目是《扬理想的风帆,铸清洁的灵魂》。从亘古以来,许多的官员都成了”贪河“中的一粒砂,当了数十百千的石头中的一枚。偶尔有几个被人们知晓,然而却被挂上了”千古罪人“......

  • 一份资料六年级叙事作文 有天我沉默了。有种难过。有种无奈。一天星期五下午,班主任突然告诉同学们说,“现在我发现了一份不错的……资料,在……书店有得买,要是能够用来练习,我想大家的小学毕业成绩会高上许多,不过就是有点贵,大概要一百多钱左右,有......

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  • 小学五年级语文下册《飞夺泸定桥》的教案及资料 教学目标1.按事情发展顺序给课文分段,学习分析事件,概括文章大意的方法。2.有感情地朗读课文,背诵第6自然段。3.能把夺桥的经过写成200字左右的短文,并用上指定的词语。4.学习课文,了解中国工农红军二万五千里长征途中飞夺沪定......

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  • 有关于屈原的作文素材资料 议论性作文素材之屈原1.泱泱诗海平平仄仄的源头是离骚,他的每一首诗都是一粒饱满的种子,播进土壤就会长出一棵橘树,一茎绿荷一兜灵芝一朵兰花,带着他襟袖间两千年前遥远的芬芳,屈原作文素材。他的诗是淋漓的血液/和着泪水......

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  • 考研英语同义词辨析资料 英语常用同义词辨析EnglishSynonymsKkeen,acute,sharp,shrewd这些形容词均有锐利的、敏锐的、机敏的之意。keen:多指对复杂艰深的事物或问题有敏锐的观察和敏捷的理解。acute:侧重感觉敏锐,能分辨出一般人难以觉察的细......

  • 关于小学一年级语文教学工作计划资料 小学一年级语文教学工作计划1一、教材分析:全册教材由“入学教育”、“汉语拼音”“识字”和“课文”“语文园地”“口语交际”四个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。1、“培养良好的学习习惯”......

  • 桂林山水精品课件资料 《桂林山水》这一课,用优美流畅的文字描绘了桂林山水独特的美,分享了桂林山水的精品课件,一起来看看吧!教学目标:1、学会本课的9个生字,能正确读写生词语:漓江、无瑕、翡翠、峰峦、屏障、竹筏、波澜壮阔、水平如镜、连绵不......

  • 桂林山水课件资料 《桂林山水》是小学语文人教版教材四年级下册第二课,分享了《桂林山水》的课件给大家参考!一、教学目标1.通过读、理解欣赏文句的语言美。2.通过电脑多媒体提供的画面感受大自然的景色美。3.通过读、品味精美佳句,想象文......

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  • 关于天气的素材资料 【看云识天气的一些谚语】千百年来,我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化,总结了丰富的“看云识天气”的经验,并将这些经验编成谚语。我们在这里将这些有关“看云识天气”的谚语汇总在......

  • 教育均衡发展宣传标语黑板报资料 1、让每一个学生受教育机会均等2、百年大计,教育为本;教育大计,均衡为先。3、强化政府主导作用推进教育均衡发展4、推进均衡发展维护教育公平5、加快学校标准化建设促进教育优质均衡6、推进教育均衡发展,强化社会公平和-......

  • 小学语文六年级下册《小橘灯》优秀教案及资料 教学目标1.通过查资料、查字典,联系上下文理解词语,自主积累词语。2.有感情地朗读课文。3.学习通过人物的肖像、言行描写来刻画人物形象,表达真情实感的写作方法。教学重点难点体会课文表达的思想感情;学习通过人物的肖像......

  • 《积累资料》七年级下册教案 一、教学目标:知识目标:1、了解什么是关键字;2、了解多媒体的概念;技能目标:1、熟练掌握利用关键字进行搜索;2、熟练利用搜索引擎进行图片搜索并保存;3、巩固保存网页中的文字;情感目标:学生通过利用搜索引擎进行资料的查找和......

  • 八年级下册语文《词曲五首》教学资料 【酬乐天扬州初逢席上见赠】这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二年(826),诗人罢和州刺史,回归洛阳,途经扬州,与罢苏州刺史的白居易相会。在酒席上,白居易吟诗《醉赠刘二十八使君》相赠。在诗中,白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇,表示......

  • 气象谚语手抄报资料 清水下种,混水插秧立了秋,在小一齐揪旱插,早活;快长,快大不怕天旱,只怕锄头断七十天荞麦,八十天雨六月到,卖棉被,买灰料会插不会插,瞅你两只脚买种百斤,不如留种一斤七月秋,里里外外施到抽一季草,两季稻,草好稻好夏至后压,一担苗,一担......

  • 申请市级三好学生事迹资料 敬爱的老师们:你们好。我是柳石路小学六(1)班的徐惠凯。我的荣誉感十分强烈,这些荣誉激发了我对知识的无限渴望。所以,我便希望能争取到这份对每一个学生来讲都是不可多得的荣誉。我在学校里是大队长,在班里是班长,平时在老......

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