关于建康的语文内容
> 列表《水龙吟·登建康赏心亭》诗词鉴赏
2019-08-27《水龙吟·登建康赏心亭》楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁......
《建康》古诗 作者罗隐 古诗建康的原文诗意翻译赏析
2019-12-10潮平远岸草侵沙,东晋衰来最可嗟。庾舅已能窥帝室,王都还是预人家。山寒老树啼风曲,泉暖枯骸动芷牙。欲起九原看一遍,秦淮声急日西斜。......
高中古诗《水龙吟·登建康赏心亭》赏析
2021-05-28《水龙吟·登建康赏心亭》是南宋文学家辛弃疾创作的一首词,全词就登临所见挥发,由写景进而抒情,情和景融合无间,将内心的感情写得既含蓄而又淋漓尽致。虽然出语沉痛悲愤,但整首词的基调还是激昂慷慨的,表现出辛词豪放......
《水龙吟·登建康赏心亭》教案【教师用】
2021-06-11第一课时(教师用)【学习目标】1.了解词的相关知识,了解作者辛弃疾的生平和创作背景。2.掌握重点字词句,翻译全词。3.诵读全词并背诵【自主学习】一、了解作者及作品,了解时代背景1.辛弃疾(1140-1207),南宋词人。字幼安,号......
辛弃疾 《水龙吟·登建康赏心亭》教案
2021-06-04《水龙吟·登建康赏心亭》是南宋文学家辛弃疾创作的一首词,全词就登临所见挥发,由写景进而抒情,情和景融合无间,将内心的感情写得既含蓄而又淋漓尽致。虽然出语沉痛悲愤,但整首词的基调还是激昂慷慨的,表现出辛词豪放的风格......
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蕊珠仙籍标名,绛纱覆玉云霞里。銮坡凤掖,丝絇鸣佩,甘泉近侍。濯柳临春,饤梨照座,绝尘风味。记青蒲、夜半论兵,万人惊诵回天意。麟组遥临万里。谈笑处、江山增丽。遐冲坐折,风流余事,唯应燕喜。新筑沙堤,暂占熊梦,恰经长至。过佳......
《醉花阴(建康重九)》古诗 作者赵长卿 古诗醉花阴(建康重九)的原文诗意翻译赏析
2021-01-22老去悲秋人转瘦。更异乡重九。人意自凄凉,只有茱萸,岁岁香依旧。登高无奈空搔首。落照归鸦后。六代旧江山,满眼兴亡,一洗黄花酒。......
《送琴客之建康》古诗 作者陆龟蒙 古诗送琴客之建康的原文诗意翻译赏析
2019-09-21《柳梢青(建康作)》古诗 作者袁去华 古诗柳梢青(建康作)的原文诗意翻译赏析
2019-11-27白鹭洲前,乌衣巷口,江上城郭。万古豪华,六朝兴废,潮生潮落。信流一叶飘泊。叹问米、东游计错。老眼昏花,吴山何处,孤云天角。......
辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》
2019-09-19《水龙吟·登建康赏心亭》全词就登临所见挥发,由写景进而抒情,情和景融合无间,将内心的感情写得既含蓄而又淋漓尽致。下面一起来看看辛弃疾这首《水龙吟·登建康赏心亭》!原文楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供......
《鹧鸪天·建康上元作》古诗 作者赵鼎 古诗鹧鸪天·建康上元作的原文诗意翻译赏析
2019-12-05客路那知岁序移。忽惊春到小桃枝。天涯海角悲凉地,记得当年全盛时。花弄影,月流辉。水精宫殿五云飞。分明一觉华胥梦,回首东风泪满衣。《鹧鸪天·建康上元作》创作背景靖康之变,汴京沦陷,宋徽宗、钦宗被金人俘虏,北宋王朝宣......
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天地一大物,扶植要人才。人才谁是,不肯随俗强追陪。与我言兮我愿。莫我知兮谁怨。全仗帝为媒。此意久寥阔,今见者留台。笏围腰,书创屋,骑笼街。时贤白尽须发,老子抑名斋。更取堂名淇绿。要把北山万竹。一日倚云栽。自处只如......
建康回家的标语大纲
2019-09-20【一】大环境,自然静,回归腹内坐禅行。中正落形体,意念元气中。无杂念,元气中,浑然一体宇宙形。身体归建康,神情飞彩虹。意呼吸,整人生,健康本性回家中。表在养五脏,里在坐修行。【二】逆腹息,擎天地,降落天形升地气。聚结自身心......
《水龙吟·登建康赏心亭》教学设计
2021-06-11水龙吟·登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年......
《水龙吟·登建康赏心亭》优秀教案(精选5篇)
2023-12-22作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的《水龙吟·登建康赏心亭》优秀教案,仅供参考,大家一起来看看吧。《......
《如梦令(建康作)》古诗 作者赵鼎 古诗如梦令(建康作)的原文诗意翻译赏析
2019-12-05《水龙吟·登建康赏心亭》古诗 作者辛弃疾 古诗水龙吟·登建康赏心亭的原文诗意翻译赏析
2019-08-17楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红......
《水龙吟·登建康赏心亭》译文及注释
2019-11-27《水龙吟·登建康赏心亭》是南宋文学家辛弃疾创作的一首词,全词就登临所见挥发,由写景进而抒情,情和景融合无间,将内心的感情写得既含蓄而又淋漓尽致。虽然出语沉痛悲愤,但整首词的基调还是激昂慷慨的,表现出辛词豪放的风格......
《罢和州游建康》古诗 作者刘禹锡 古诗罢和州游建康的原文诗意翻译赏析
2019-08-17《水龙吟·登建康赏心亭》教学实录
2021-06-12水龙吟·登建康赏心亭(1课时)预习:1、结合课下注释,诵读全词。2、想象辛弃疾在词中的动作和神态,写一段描写性的文字。200字左右。(提示:在哪儿,在什么样的情景下,周围的环境如何)3、这首词用了哪些艺术表现手法来表情达意......
高二《水龙吟登建康赏心亭》导学案
2019-11-25【《水龙吟登建康赏心亭》导学案】一、案例背景【教材分析】《水龙吟·登建康赏心亭》是辛弃疾一首非常具有代表性的作品,也是中国文学史上的名篇这首词写在当时投降派把持南宋、南宋朝廷苟且偷安、对金屈辱求和......
《水龙吟·登建康赏心亭》教学设计+教后反思
2021-06-06教学目标:1、了解写作背景、作者经历,理解辛弃疾的愤慨与痛苦。2、体会辛词豪放的特点,比较苏辛词风,感受其各自独特的人格魅力。课时安排:一课时教学过程:一、导语由辛弃疾的名字导入:同学们,辛弃疾,姓什么?请大家用“辛”字......
高中语文《水龙吟·登建康赏心亭》ppt大纲
2019-11-13ppt简介:《水龙吟登建康赏心亭》是人教版高中语文必修4第二单元第六课的一首词。本单元选取了宋代四位大家的`词,文学流派有婉约派和豪放派。在此之前,学生通过学习柳永的婉约词作《雨霖铃》和苏轼豪放词作《念奴娇赤壁......
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郑玉非娼女。叹尘缘未了,飘零被春留住。肠断胭脂坡下路。成甚心情意绪。生怕入、梨园歌舞。寂寞阳台云雨散,算人间、谁是吹箫侣。空买断,两眉聚。新来镜里惊如许。暗伤怀、莺老花残,几番春暮。事逐孤鸿都已往,月落千山杜宇......
《水龙吟·登建康赏心亭》教案设计大纲
2019-11-21《水龙吟·登建康赏心亭》这首词是作者辛弃疾在建康通判任上所作。全诗表达的是自己以天下为己任的抱负下面是该课文的教案设计,欢迎阅读参考!教学目标知识与能力:1、了解词的相关知识,了解作者辛弃疾的生平和创作背景。......