关于选修的语文内容

教学目标知识与能力目标1、通过吟诵，把握诗歌感情脉络2、把握诗人形象3、体会比兴、夸张艺术手法过程与方法目标在读、赏、品、悟过程中培养学生审美能力和审美趣味。情感态度和价值观目标学习李白乐观思想并感受其人......

原文：岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭几家闻战伐?夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。译文：冬季，夜长昼短，光阴轮回，岁序逼人，沦落天涯，在霜雪方歇的寒冬夜。五更时分，鼓角声......

原文：春花秋月何时了?往事知多少!小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。译文：春花秋月什么时候才了结?往事知道有多少!小楼上昨夜又刮来了春天的东风，在月......

一、作者介绍杜甫出生于奉儒守官之家，他有立登要路、致君尧舜的崇高理想，但命途多舛，一生坎坷。他的诗歌忧国忧民，真实感人，安史之乱时期的重大历史事件在其诗中都有反映;他的诗歌还提供了战乱时期生动的社会生活画面，故称......

人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》目录诗歌之部第一单元以意逆志知人论世赏析指导赏析示例长恨歌/白居易自主赏析湘夫人/屈原拟行路难(其四)/鲍照蜀相/杜甫书愤/陆游推荐作品咏怀八十二首(其一)/阮籍杂诗十二首(其......

教学目标：1、理解本文所表达的对生命、生活真谛的独特感悟。2、懂得本文在叙述中使用时空交错结构所产生的表达效果。3、品味文章质朴而隽永的语言特色。4、领会人生经历与人生感悟之间的特定关联。教学重点：能感受生命......

《报任安书(节选)》课堂实录教学设计：每一篇课文都有一些难点、疑点。这些难点、疑点是课堂教学的困难所在，可也往往是捷径所在。说“捷径”的意思是如果能够将这些难点解开，其他部分也许就迎刃而解。《报任安书》一课疑......

一、三维目标（一）知识与技能1．了解传统发酵技术在日常生活中的应用。2．掌握发酵作用的基本原理和方法。3．学习制作果酒、果醋的实际操作技能。4．设计并安装简单的生产果酒及果醋的装置（二）过程与方法1．引导学生主动参与探究过......

教学目标：1、分析学习综述类文章写作的一些基本方法。2、根据文本提供的信息解释文中出现的基本概念。3、明确本文所采用的“总分总”的结构形式和明晰的思路。教学重点：理解和筛选文中的主要信息，归纳概括各个选官制度......

教学目标：知识与技能：了解什么是边塞诗和边塞诗的发展，了解边塞诗的代表诗人;了解王昌龄的基本情况。过程与方法：识记边塞诗的内容和常见艺术风格;会用自己的话描绘景物所呈现出来的画面;掌握暗示手法的运用。情感态度与......

ppt简介：《非攻》这篇课文的重点在断句。虽然整堂课主要是围绕这个内容展开的，但是还存在一个根本性的问题，即理论与实际操作并没有很好地结合起来。......

教学目标：知识与技能：了解诗人杜牧。过程与方法：理解《早雁》中象征手法的运用;掌握怀古咏史诗歌的鉴赏方法;理解《过华清宫绝句三首(其一)》中以小见大、借古讽今手法的运用;了解《题乌江亭》中的人生哲理。情感态度与......

导语：下面是人教版高中选修《蜀相》同步练习，敬请大家的关注，祝大家学业进步!1.下列词语中加点字的注音没有错误的一项是()A.祠堂(cí)伺机(sì)开济(jì)劲爆(jìn)B.犀利(xī)夙愿(sù)朔风(sù)乾坤(qián)C.晕车(yù......

《管仲列传》原文及译文管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游(交往)，鲍叔知其贤(很有才能)。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终(始终)善遇(对…好)之，不以为言(不把这种事对外说)。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及(等到)小......

一、学习目标1、让学生了解抒情散文的情思生发之源——对大自然的精细观察和对社会的独特体验2、认真阅读，循文体情，与本文和作者进行深入的对话，从不同角度和层面发现作品意蕴，不断获得新的阅读体验二、学习方......

【高中选修《中国现当代小说》第一单元综合复习题】一、高等教育●司玉笙⑴强高考落榜后就随本家哥去沿海的一个港口城市打工。⑵那城市很美，强的眼睛就不够用了。本家哥说，不赖吧?强说，不赖。本家哥说，不赖是不赖，可总归......

原文：许姓，家淄之北郭，业渔。每夜携酒河上，饮且渔。饮则酹酒于地，祝云：“河中溺鬼得饮。”以为常。他人渔，迄无所获，而许独满筐。一夕方独酌，有少年来徘徊其侧。让之饮，慨与同酌。既而终夜不获一鱼，意颇失。少年起曰：“请于下流为......

学习目标：1、认识《史记》“不虚美、不隐恶”的述史优秀传统;2、感悟《史记》不仅写出了历史的真实，也富有文学的诗意;3、探讨通过典型事例、生动细节和个性化人物语言表现人物性格的艺术特色。学习过程：《李将军列传》......

我有一个强大的祖国叶浪那是一张熟悉的脸是我痛失亲人后看到的最亲切的脸眼里闪动着泪花话里充满着力量那一刻我感到我有一个强大的祖国那是一张陌生的脸是我被埋在瓦砾下看到的最勇敢的脸信念撬开了残垣顽强搬走了巨......

导语：下面是小编整理的人教版选修《湘夫人》练习题，欢迎同学们过来做一做，希望对大家的学习有所帮助。一、简答题1.诗中湘君对湘夫人的思念之情大致有几个层次?答：湘君对湘夫人的思念之情大致可分为四个层次：第一层次是湘......

其一人生无根蒂，飘如陌上尘。分散逐风转，此已非常身。落地为兄弟，何必骨肉亲!得欢当作乐，斗酒聚比邻。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。其二白日沦西河，素月出东岭。遥遥万里辉，荡荡空中景。风来入房户，夜中枕......

一、基础知识1.下列词语中加点字的字音完全正确的一项是A．葱茏(lóng)嫩绿(nèn)薄处（bó）暖和(he)B．麂子(jǐ)顾忌(jì)抹去（mǒ）驳杂(bó)C．裸露(lu)一簇(cù)栖居(qī)脚踵(zhǒng)D．树冠（guān)牛蒡（páng）轮廓(ku)斑斓(lán......

一、课文特点和教学设想此文是典型的传记，先交待人物基本情况，然后总写人物性格，再选取典型事例，通过人物的言行去表现人物，近年高考文言文阅读文段大都属这种类型。因此，此课的教学，将这类文章的结构思路作为一个重点。在词......

教学目标1.了解王国维及著名的文学评论作品《人间词语》。2.学习王国维的诗歌鉴赏理论,提高学生诗歌鉴赏的兴趣和能力。教学重点学习王国维的诗歌鉴赏理论,提高学生诗歌鉴赏的兴趣和能力。教学方法学生自主学习与教师......

《咏怀八十二首其一》夜中不能寐，起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月，清风吹我襟。孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。徘徊将何见?忧思独伤心。字词注释①《咏怀诗》是阮籍生平诗作的总题，不是一时所作。大多写生活的感慨，不外说人生祸福无常，年......