关于课堂练习的语文内容

导语：下面是小编整理的《小稻秧脱险记》课堂练习，欢迎同学们的练习，希望可以帮助同学们提高语文学学习成绩和水平。一、看清楚，拼准确，写美观。qìfuzhēnɡchǎojīlièbùyóufēnshuōchuǎnqìpīnmìnɡzácǎoyìyō......

卖油翁(课堂小测)(本卷总分为30分，测试时间为10分钟)考号：姓名：估分：得分：卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：汝亦知射乎?吾射不......

教学目标：1、通过学习诗文，体会诗的意境和诗人的思想感情。2、学会本课生字新词。3、理解重点词句，理解全诗意思。4、有感情地朗读诗文，背诵古诗。5、继续练习把诗句补充完整。教学重点：1、学会本课生字新词。2、正确流利......

导语：学完课文需要通过练习来温习巩固课堂所学知识，下面是小编整理的《美丽的小兴安岭》课堂练习，欢迎同学们过来做一做。一、看拼音写词语chōuchūzhītiáonènlǜyèzimínɡɡuìyàocáisuāntiánkěkǒuyányán......

导语：下面是小编整理的人教版七年级上册《王几何》课堂练习，希望可以为同学们的学习带来帮助!1.下面各项中加点字的注音有误的一项是()A.须臾(yú)起哄(hòng)哄堂大笑(hòng)B.嘈杂(cáo)屏息(bǐng)屏障(píng)C.绰号......

【教学目标】1、知识目标：⑴理解、积累“观测、畅谈、里程碑、昂首挺立、一叶孤舟、遥遥在望”等词语。⑵了解宇航和月球的科学知识，理解人类登月成功的伟大意义。2、能力目标：⑴学习本文按时间顺序，清楚明白地叙述事件发......

一、名句默写1、采菊东篱下，。(陶渊明《饮酒》)2、海日生残夜，。(王湾《次北固山下》)3、重岩叠嶂，隐天蔽日，，不见曦月。(郦道元《三峡》)4、，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)5、，长河落日圆。(王维《使至塞上》)6、山河破......

16、陈涉世家(一)制作人：高卫国审核：初三语文备课组实施时间：班级：姓名：学号：成绩一、给加粗的斜体字注音或根据拼音写词语20分辍耕()谪戍()度已失期()以数谏故()置人所罾鱼腹()丛祠()笞广()车六七百乘()夜gōu火()楚国之社......

导语：做练习是巩固课堂所学知识的有效方法和途径，下面是苏教版《读书莫放拦路虎》课堂练习，欢迎同学们过来做一做!一、拼音小关卡。给加点的字加上正确的读音。1.李佳妮的钢笔字写得匀称()美观，经常受到老师的称()赞。2.......

教学目标学会生字新词，对照插图，理解“崇山峻岭”，“蜿蜒盘旋”，“陡峭”，“凝结”等字。教学难点，重点1.指导看图。学习由远及近，由整体到部分的观察方法培养学生根据事物的特点选取不同观察点进行观察的方法。2.图文对照，理......

一、研读学习1、文章如何运用对比手法的?说说运用对比手法的好处。讨论并归纳：第二、三段中把白求恩与不少人和一些人对比白求恩同志不少人和一些人对工作对人民对技术2、夹叙夹议写法“叙”和“议”是两种不同的表达......

squiet.(改为一般疑问句)________________________verytall.(对划线部分提问)_______________________htallandstrong?(作肯定回答)________________ertall?(作否定回答)_______________________spretty.(合并为一句)......

【小学五年级语文《冬不拉》课堂练习】班级姓名一、辨一辨，填一填。骏俊俏马英杰皎狡校绞猾洁刑友二、给带下划线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。展：①张开，舒展开;②放宽;③施展1.国王心急如焚，一筹莫展。()2.他整......

一、复习1、检查朗读情况指名两人朗读课文。根据检查情况，给予重点提示。(1)课文里两处闪光的金子要慢速朗读，读出深深热爱的感情。(2)表现徐虎好思想的及时、热情、总是、上门、赶到、着急、爬上、直到、走遍等词语要......

【《囚绿记》课堂练习及参考答案(高中)】一、基础积累1.下列选项中加点的字注音全对的一项是()A.陆蠡(lǐ)涸(hé)辙揠(yàn)苗助长淅(xī)沥B.猗(yī)郁抑(yì)郁蕈(xùn)菌婆娑(suō)C.瞥(......

【七年级语文《忆读书》课堂练习及答案】第一部分：1.给下列加点字注音：笸箩()消遣()天罡()朦胧()()2.本文选自(《冰心选集》)，作者冰心原名(谢婉莹)，现代作家，儿童文学家。3.释词：⑴这又使我知道了许多外国的人情世故。人情......

1.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她的心跳得很厉害是因为_________________,自己也不知道为什么要这样做是因为_________________,但是觉得非这样做不可是因为_________________......

【六年级下册《种瓜得豆》课堂练习1】1.组词：必()鬼()般()泌()瑰()搬()攻()柿()供()玫()饰()拱()2.把下列词语补充完整：()不应()()()施令前所()()()土不()()()可支和平()()3.根据课文内容填空：(1)人们发现，在生物的每一个......

我是小小队长，一切听我指挥。A队写出下列字母的小写G()Q()E()B队把下面的小写字母按字母表的顺序排列。fbhjkewmagcloirsxtzpynuC队请你先读读，再按音节开头字母先后顺序把字写下来。鹿映皱猛却喘找找填填喝渴鹿口_____......

《识字二·自选商场》课前准备题猜一件生活用品：浑身都是毛，常在水中泡，和你常贴脸，天天离不了。《识字二·自选商场》朗读指导从词语的排列引导学生发现规律：第一排词语与食品有关，第二排词语与生活用品有关，第三排词语与学......

【四年级下册《爷爷的芦笛》课堂练习】一、给下列加线的字选择正确的读音。小闸屋(zhájiá)蜷缩(juǎnquán)摇撼(hàngǎn)裹挟(jiáxié)颠簸(bōbǒ)情不自禁(jīnjì......

第一课时基础知识点点记三、填字解义。()之大吉：__________不()分说：__________刻骨()心：__________吱呀()响：__________一如()往：__________羞愧不()：__________四、活学活用(用上本课的四字词语)1.我现在__________，穷得买......

《笋芽儿》第二课时说课设计教材简析本课是一篇科学童话，讲的是春回大地，万物复苏，笋芽儿冲破一切阻碍，由竹笋生长为强壮的竹子的经过。作者通过这个故事，启迪学生要趁大好时光，冲破阻碍，好好学习，勇于进取。题目点出了题材范......

导语：下面是小编整理的人教版三年级上册《听听，秋的声音》课堂练习，同学们，欢迎你们过来做一做。一、给下列字分类。匆听追在辽我暖音是翅上下结构：独体字：左右结构：半包围：二、补充填空。的话音的歌韵的叮咛的歌吟的谷粒辽阔......

[基础知识训练]1.《桃花源记》作者，(朝代)著名诗人。2.文中描写桃源美好的自然环境的句子是;体现祥和安乐的社会环境的句子是。3.解释下列句中加点的字①渔人甚异之()②具答之()③复前行，欲穷其林()④欣然规往()⑤诣太......