关于教版的语文内容

教学目标1、能借助汉语拼音正确认读本课的10个生字：“维、馆、亢、委、婉、缝、继、凉、芬、伟”;能在老师的指导描写并记忆“馆、亢、委、凉、芬、伟”。2、朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。在阅读感......

教学目标1.指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、以、及”等虚词的意义和用法，并疏通文意。2.指导学生通过反复阅读欣赏精彩的写景片段。3.体会本文简明生动的语言风格。教学重点及难点1.积累相应实词、虚词。2.背诵......

一、教学目标：1借助拼音读准“新、劲、眨、叮、咛、强、她、绩、虽、曾”10个生字的字音。并结合课文语言环境正确认读生字。能说出词语“严厉、教育、同意”的近义词。能在田字格里正确书写和记忆“新、劲、绩、虽、......

一、写字(4分)二、单项测试(21分)1、记忆性听写。(3分)要求：完整地听老师读两遍内容，根据回忆在指定时间内把听到的内容写下来。在回忆记录时尽量忠于原文的内容，但语言可有自己的创造成分。在完成听记内容后，再听老师读......

教学要求：1.学习课文，了解松鼠尾巴的特点和多种用处，初步培养热爱自然的情感和观察动物特点的兴趣爱好及能力。2.学会本课生字新词，在老师指导下练习查字典，从字典中给词语中的词素选取合适的义项，并理解词语在课文中的意思......

教学目标：通过朗读课文、品味作品语言、品析关键语句，准确把握文本的思想内涵。教学重点：品读重点语段，感受作品诗化的语言风格。教学难点：理解作者所赋予云雀的精神内涵。说明：1、关于教材本文是六年级第一学期第六单元“......

[教学目标]1、感情朗读，体会洋溢在诗歌中的激情。2、品味诗歌语言特色，感受诗歌语言魅力，激发学生热爱青春、热爱生活的情感。说明：本课是王蒙的长篇小说《青春万岁》的“序诗”。写于1953年，当时不满20岁的作者更象抒情诗......

教材分析《“神童”的秘诀》是小学语文版教材第五册第六单元中的一篇课文。这篇课文讲的是老一代革命家陈毅小时候认真读书的事。揭示了陈毅学习好的“秘诀”，告诉我们要想学习成绩好，更重要的是勤奋，还要有一个好的学习......

[教材分析]课文叙述了炎热的暑假“我”和朋友途径西北地区的“五棵树村”。被汗水渍痛的“我”向一个小姑娘要水。那小姑娘经一位老妇人同意后，给了我一碗浑浊的水。“我”用这水洗脸，不想引起了老人和小姑娘极大的愤怒......

教学目标：1、能借助汉语拼音正确认读“买、律、捞、烦、毫、获、苟”7个生字，并能在语言环境中正确认读这些生字。描写并记忆“买、律、捞、烦、苟”。2、朗读课文做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。在阅读的过程......

三年级语文第二单元测试完卷时间（70分钟）班级姓名学号得分一：词句大挑战。（40分）（一）：看拼音写句子。（4分）Qímiàodehùliánwǎngsìhūbǎdìqiúdōusuōxiǎole.（二）：加部首，写字再组词。（8分）仓（）（）包（）（）（）（）（）（）（三）：积累与应用1、按课文内容填空......

【教学目标】知识与能力目标：1、学会本课四个生字，理解生词的基本含义。2、学习用简洁的对话来展开情节、刻画人物性格的写作方法。3、有感情的朗读课文。过程与方法目标：依据“由预习而提问——由提问而入文——随精读......

教学要求：1、认识本课8个生字、7个词语。2、有感情地熟读课文，能分角色朗读。3、在阅读感知课文内容的基础上，能找出秋天枫树、桦树、松树几种树叶变化的句子，能圈出表示小兔心情变化的词语。4、知道不同植物、动物到了秋......

教学目标：1.把握文章基本内容，了解主要情节和它所揭示的中心。2.体味文章简练传神的人物刻画和曲折离奇的故事情节。3.注意文中“乃”“其”“尔”等虚词，掌握文中一些实词的意义及一些词类的活用。重点难点：本文叙事采用......

【2016沪教版二年级上册语文第五单元测试卷】一、将下列词语补充完整：12%晶()透()波涛()()()影()踪眼()手()四脚()()郁郁()()二、照样子写词语：9%议论纷纷_____________________________________干干净净______________......

一、教学目的：1.了解俄国官场的腐败。2.学习人物个性化的语言。二、教学重点与难点：1.重点：学习人物个性化的语言。2.难点：根据剧中情节和人物性格特点推想故事的发展。三、课时安排：二课时四、教学过程：第一课时一、预习1.......

作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的粤教版必修四《失街亭》优秀教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。粤教版必修四《失街亭》优秀教案......

作为一名教职工，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的沪教版三年级语文上册《小狗杜克》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。沪教......

[学习目标]1、了解戏剧通过矛盾冲突推动情节发展的特点。2、体会剧中人物语言的个性化及人物形象分析。3、曹禺作品的时代意义。[教学重点]1、重点：戏剧通过矛盾冲突推动情节发展的特点。2、难点：朗读台词体会人物内心......

教学目标：1、能分析本文论述观点的特点：由事由物及理及情的方法，这使得文章层次清晰，逻辑严密，一环扣一环层层推进，思路明晓通畅，表现出较强的推衍力。2、体会本文明快晓畅、讲究变化的口语化特征。3、挖掘作品深层次内涵，体......

作为一名教职工，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的沪教版小学校四年级第一学期语文教案，仅供参考，欢迎大家阅读。沪教版小学......

教学目标：1、从理解陶渊明的“不求甚解”入手，进而正确理解“不求甚解”读书方法的精髓在于“会意”“活读2、了解驳论的特点，了解举例论证、对比论证的方法。3、了解本文论证的层进结构教学重点：1、了解驳论的特点，了解举......

导语：语文课可以含蓄，也可以张扬，有时如潺潺流水，有时如滚滚江河。一、圈出你所听到的拼音12%1、yúnwùwūyún2、xuēzixiězì3、wánshāwánshuǎ4、qiánjǐngqiánjìn5、fēngjǐngfènjìn6、zěnmeshénme二、......

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的沪教版八年级语文上册《生于忧患，死于安乐》第2教时教......

南山塞天地，日月石上生。高峰夜留景，深谷昼未明。山中人自正，路险心亦平。长风驱松柏，声拂万壑清。即此悔读书，朝朝近浮名。韩愈在《荐士》诗里说孟郊的诗“横空盘硬语，妥帖力排奡”。“硬语”的“硬”，指字句的坚挺有力。这......