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![《别董大》教学反思精选3篇]()
《别董大》教学反思【1】一、教学整体模式解诗题，知作者----抓字眼，明诗意----品诗句，悟诗情----总结全诗，活用诗句。这四环节着眼于学生资料搜集、自主质疑、探究解疑、读中感悟、知识迁移的能力培养。二、导语与结束语......
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![《别董大》《送元二使安西》古诗对比赏析]()
古诗对比鉴赏就是将内容、情感、表现手法、语言表达相近或相反的两首（甚至三首）古诗放在一起进行比较、鉴别与赏析（也可在作品后、考题中引入其他诗句作比较）。小编今天为大家带来《别董大》《送元二使安西》古诗对比赏析......
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![六年级语文下册《别董大》教案大纲]()
引导语：《别董大》是唐代诗人高适的作品，是高适在送别友人著名琴师董庭兰时创作的七绝，以下是小编整理的六年级语文下册《别董大》教案，欢迎参考阅读!一、学习目标：1、根据注释或工具书自学、了解诗句的意思，体会诗人表达的......
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![《别董大》唐诗鉴赏]()
《别董大》唐诗鉴赏1别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。[注释]1．董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一，故称“董大”。2．曛：昏暗。3．君：指的是董大。[简析]这是一首送别诗......
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![古诗三首之《别董大》教案及反思]()
《别董大》教学教案教材分析：这首诗的作者是高适，这是诗人与董大重逢又别时的送别之作，全诗写了离愁别绪，表达了诗人开阔、豪迈的胸怀。教学要求：1.理解重点词语及诗句的意思。2.品味语言，读中悟情。掌握学习古诗词的方法，学......
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![谁知道别董大的诗意是什么？]()
别董大千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君?译文天上的.乌云遮得天日昏暗，北风吹着归雁大雪纷纷。请不要担心前面路途遥远没有朋友，普天之下有哪个人会不认识你呢?【其一】黄昏的落日使千里浮......
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![别董大的赏析是什么？]()
[简析]这是一首送别诗，送别的对象是著名的琴师董庭兰。盛唐时盛行胡乐，能欣赏七弦琴这类古乐的人不多。崔珏有诗道：“七条弦上五音寒，此艺知音自古难。惟有河南房次律(盛唐宰相房官)，始终怜得董庭兰。”这时高适也很不得志......
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![别董大二首古诗鉴赏]()
别董大二首·其一千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。别董大二首·其二六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。「翻译」其一黄昏的落日使千里浮云变得暗黄；北风劲吹......
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![别董大的赏析是什么]()
《别董大二首》是唐代诗人高适的组诗作品。这两首诗是诗人与董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作。以下是小编收集整理的别董大的赏析是什么，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！这是一首送别诗，送别......
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![别董大古诗赏析]()
【关键词】诗词名句，抒情，离别，劝慰，旷达【名句】莫愁前路无知己，天下谁人不识君。【出处】唐高适《别董大》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。【译注】不必担忧您前去的路途没有知己，普天之下......
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![别董大的原文是什么？]()
年代:唐作者:高适作品:别董大二首内容:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.六翮飘飖私自怜,一离京洛十馀年.丈夫贫践应未足,今日相逢无酒钱.[注释]1.董大：唐玄宗时著名的.琴客董庭兰.在兄弟......
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![扩写《别董大》大纲]()
千里的黄云龙照着大地，即使白日，天空也是一片昏黄，正像我难过的心情。呼啸的北风，猛吹南飞的大雁。更显得无比凄凉。鹅毛大雪纷纷扬扬的落下，落在了我和董大身上。董大是我的最好的`朋友，如今他要到别的地方去了，我很难过。......
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![四年级语文《别董大》ppt课件]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-11-1415:34:20文件大小的：640.00KB课件格式：ppt学习目标：1．学会“曛”这个生字。2．理解重点词语及诗句的意思。3．有感情的朗读，并能背诵。学习重难点：品味语言，读中悟情。掌握学习古诗词的方......
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![高适别董大古诗赏析]()
离别是诗，离别是歌，离别总是情!别董大唐高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。注释1.董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一，故称董大。2.曛：昏暗。3.君：指的是董大。翻译一望无边......
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![小升初语文考试古诗别董大赏析]()
别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。注释1．董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一，故称“董大”。2．曛：昏暗。3．君：指的是董大。古诗赏析这是一首送别诗，送别的对象是著名的......
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![六年级语文《别董大》教案大纲]()
教学目标：1．认识3个字。2．正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。3．学习借助注释初步理解古诗大意，懂得这首诗表达的思想感情。教学重难点：重点：学习借助注释初步理解古诗大意。难点：懂得这首诗表达的思想感情。教学准备：挂图......
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![古诗别董大的诗意是什么？]()
《别董大》，是唐代诗人高适在送别友人董庭兰时创作的两首七绝，其中第一首堪称千古绝唱，是送别诗中的典范之作。作品当是写高适与董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作。而且，两个人都处在困顿不达的.境遇......
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![扩写《别董大》作文500字示例]()
千里的黄云龙照着大地，即使白日，天空也是一片昏黄，正像我难过的心情。呼啸的北风，猛吹南飞的大雁。更显得无比凄凉。鹅毛大雪纷纷扬扬的落下，落在了我和董大身上。董大是我的最好的朋友，如今他要到别的地方去了，我很难过。董......
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![别董大古诗]()
《别董大》是一首送别诗，送别的对象是著名的琴师董庭兰。下面是相关的作文，希望对你有帮助。《别董大》【唐】高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。作者背景高適(702-765)，唐代诗人。字达......
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![别董大的诗意是什么？]()
《别董大》，是唐代诗人高适在送别友人董庭兰时创作的两首七绝，其中第一首堪称千古绝唱，是送别诗中的典范之作。作品当是写高适与董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作。而且，两个人都处在困顿不达的境遇之......
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![人教版《别董大》 教学设计]()
教学目标：1.认识3个字。2.正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。3.学习借助注释初步理解古诗大意，懂得这首诗表达的思想感情。教学重点：学习借助注释初步理解古诗大意。教学难点：懂得这首诗表达的思想感情。教学准备：挂......
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![《别董大》古诗扩写作文500字]()
好友董兄迈步骑上了快马，却还不时地回过头来望我。他的那双眼睛湿润了，滴下了友谊之泪。遥望着朋友离我越来越远，我有一种说不出的不舍。回头看，满天的云似乎也被这些沙子给染成了黄色。天色已经暗了下来，黄昏照耀着那个孤......
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![别董大的诗意是？]()
【其一】千里黄云白日曛(2),北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君!【其二】六翮飘飖私自怜(4),一离京洛十余年(5).丈夫贫贱应未足,今日相逢无酒钱.译文【其一】黄昏的落日使千里浮云变得暗黄;北风劲吹,大雪......
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![别董大古诗意思及赏析]()
这是一首送别诗，送别的对象是著名的琴师董庭兰。盛唐时盛行胡乐，能欣赏七弦琴这类古乐的人不多。别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。【译文】满天黄云，太阳被笼罩得昏昏沉沉，北风吹......
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![九年级语文《别董大》教案]()
九年级语文《别董大》教案作为一名老师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的九年级语文《别董大》教案，希望对大家......
