关于第一册的语文内容

这是一首具有童真童趣的儿童诗，作者通过描写小雪花的飘飞，通过对雪花从西飘到东的无限遐想，道出了人与自然、人与人之间一种和谐的、充满诗意的美好画面、美丽图景、美好心灵。教学要求1.认识14个生字，会写其中6个生字。2......

教学目标1能借助拼音读准“国、庆、安、门、广、场、如、美”8个生字的字音，并能在语言环境中正确认读这些生字;在老师的指导下描写“庆、安、门、无”。2能借助拼音读通课文，基本做到不加字，不漏字;了解十月一日是我国......

《快乐的小青蛙》是语文社义务教育课程标准实验教科书一年级第19课内容。这篇课文是一个童话故事。讲了一只小青蛙不小心掉到枯井里，它不慌不急，在井里唱起了歌，最后被大象救了上来的故事。这个故事告诉我们不管遇到什么......

一、说教材《zhchshr》一课是小学语文第一册汉语拼音的教学内容，这个单元包括拼音教学和一个小诗歌教学。本课是第8课时。根据大纲对本年级段的具体要求，结合教材和学生的实际情况，应制定以下几点教学目的：1、借助故事情......

教学目标：1.理解课文内容，知道小马、小鸡、小鸭、小狗这四种动物脚趾的不同及青蛙冬眠的特性;2、有感情地朗读、背诵课文。教学重点：课文的第三句话。教学难点：理解为什么小鸡画的是竹叶，小狗画的是梅花，小鸭画的是枫叶，小马......

一、复习检查，加深印象1、认读生字卡片。字、古、先、进2、口头扩词。二、学习课文第一自然段1、出示第一自然段。2、指名读第一自然段。思考：怀素是什么人?指名交流。3、再读，你还知道了些什么?重点体悟：从小喜爱好学上......

一、教材简析本册教材包括以下内容：20以内的数和最基础的加、减法口算，几何形体、简单的统计、认钟表等教学内容。本册教科书以基本的数学思想方法为主线安排教学内容。在认识10以内的数之前，先安排数一数、比一比、分一......

〖教学目标〗1、能用不同形状的纸片拼出新的图画，培养学生的创造想像能力和动手能力。2、能较清楚地向别人说明自己拼图的内容和方法，并能评论别人的作品。3、增强学生表达的自信心，激发相互交流的兴趣，能乐于发表自己的......

一年级语文第一册第七单元测试卷班级姓名成绩一、我会看拼音写词语：16%biyunermufeiniomche二、我会数笔画，也会填：9%电也出见子公山长头三画四画五画三、我会比一比，再组词：20%山（）木（）日（）个（）田（）出（）米（）白（）公（）电（）四、我会变字形小魔术（......

一、教材分析全册教材由“培养良好的学习习惯（一）”、“汉语拼音”“识字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。1、“培养良好的学习习惯（一）”共两部分，主要通过图画让初入学的儿童掌......

教学目标：1、能借助拼音正确读准“候、像、颗、抱、他、袋、梦、等、体、成”10个生字;学习部首“亻”，并笔顺在田字格中正确描摹汉字“他、成”。2、借助拼音正确朗读课文，读出问句的语气。3、能在理解课文内容的基础上......

人教版数学第一册教案（新教材）学期计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1----5的认识和......

教学计划一年级第一册语文教学计划遂溪县岭北镇调丰小学周淑婷2012年9月1日一、班级情况分析本班学生65人，其中男生33人，女生32人。学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识......

教材分析本篇短文以抒情的笔调，描绘了阳光给万物带来了生机与美丽，说明阳光比金子更宝贵。朗读课文和认字是本课教学的重点，文中最后一段理解是教学的难点。教学目标1、感受阳光的美好与宝贵。2、正确、流利地朗读课文。......

一、学生情况分析：一年级学生年龄较小，他们从幼儿园进入了小学的大门，一下子比较难以适应小学生活。尤其是不少学生还保留了许多从幼儿园带来的不良习气，如课间纪律差，上课比较自由，还未懂得小学学习的一些常规要求。同时，由......

班级姓名成绩一、我会写词语：kāiménrìzitiānshànɡrùtǔyuèerdǎhuǒ()()()()()()二、我会比一比，组词。木()人()上()了()天()口()禾()入()下()子()无()日()三、我会连（读准下面的音，正确的打√）sì()dēn()视灯sh......

教材分析这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事。课文以连环画的形式出现，将水的变化常识融于故事之中，易于激发兴趣。本篇首次为不注音的课文，让学生尝试看自己阅读，激发......

教学目标1认识8个生字，会写4个字，并能按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2体会本课新词，学着积累和运用新词。能正确、流利地美读儿歌。3明白光说不做，将一事无成的道理。教学重点借助拼音正确、流利地美读儿......

《北风和小鱼》课后反思一苏教版小学语文第一册《北风和小鱼》是一篇精彩的童话寓言故事，在读准生字、读通课文的基础上，我主要采用读、悟、演、再读的步骤进行教学。一、利用多媒体手段进行读中感悟。画面是引领儿童入......

件www.5k一年级语文第一册期末练习卷班级姓名成绩一、我会写：二、我会把单韵母变成复韵母：ɑoeiuü()()()()()()三、我会找出整体认读音节画上“——”zhūyèyārìmǔbǐyuànyànwúhúnyǐnchī四、我会填：zh—ǔ→（）q......

一、说教材《jqx》是苏教版小学语文第一册第6课的拼音教学。本课包括三部分内容。第一部分是三个声母jqx，每个声母配有一副图画。第二部分是拼音练习包括jqx与ü的拼读。第三部分是jqx的书写格式和笔顺。二、说教法和......

《怀素写字》说课稿【1】一、教材分析《怀素写字》选自教科版语文教材一年级下册第9单元第18课，是一篇写人的记叙文。本单元以勤奋学习为主题，本文是第二篇主体课文，介绍了唐代大书法家怀素小时候认真、刻苦练字的故事，说......

小学语文第一册：第四单元练习卷（1）一、读拼音，写字词。rizi()húílaí()tàiyáng()zhǘyè()yuèyá()yǒule()qǜle()二、选择正确的音节。逗人dòulén()dòurén()什么shéme()shénme()从来cónglái()chónglái()......

教学目标：1、认识8个生字，能按笔顺规则正确、工整地书写4个生字，感受汉字的字形美。认识一个部件。2、正确流利地朗读课文，背诵课文;初步认识方位。3、激发学生识别方向的下兴趣以及积极参加体育锻炼的热情，养成锻炼的良好......

《自己去吧》是人教版义务教育课程标准语文实验教科书一年级上册第五单元中的一篇课文。这篇课文有两幅插图和两段写法基本相同的对话，插图充满童趣，对话简单但颇有教育意义，全文注音，其中有12个生字，记述了小鸭学会游泳、......