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![咏柳春日乞巧嫦娥古诗]()
导语：此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。以下是小编为大家分享的咏柳春日乞巧嫦娥古诗，欢迎借鉴！《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不......
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![幼儿园语言《咏柳》的教案（通用9篇）]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的幼儿园语言《咏柳》的教案，欢迎......
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![《咏柳》同步练习]()
《咏柳》作者贺知章相关资料贺知章(约659年—约744年)，字季真，晚年自号四明狂客，汉族，唐代著名诗人、书法家，越州永兴(今浙江萧山)人。少时就以诗文知名。唐武后(武则天)证圣元年(695)中乙未科状元，授予国子四门博士，迁太常......
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![贺知章《咏柳》古诗鉴赏]()
《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅......
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![《咏柳》语文优质课说课稿大纲]()
作为一名教职工，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编帮大家整理的《咏柳》语文优质课说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。一、教材及教学目标中国......
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![三年级语文下册《咏柳》教学实录]()
一、创设情境，导入新课──感知美。师：同学们，春姑娘已悄悄来倒了我们的校园，看──(出示校园春景图)。生：欣赏。师：怎么样?欣赏了美丽的校园后你想说点有什么吗?生：春天是温暖的。生：春天是生机勃勃的。……师：是呀，春天是温暖......
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![《蓦山溪（咏柳）》古诗 作者姜夔 古诗蓦山溪（咏柳）的原文诗意翻译赏析]()
青青官柳，飞过双双燕。楼上对春寒，卷珠帘、瞥然一见。如今春去，香絮乱因风，沾径草，惹墙花一一教谁管。阳关去也，方表人肠断。几度拂行轩，念衣冠、尊前易散。翠眉织锦，红叶浪题诗。烟渡口，水亭边，长是心先乱。......
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![古诗咏柳贺知章的意思推荐]()
《咏柳》是贺知章的经典作品。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的古诗咏柳贺知章的意思，希望大家喜欢。咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。注释⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶......
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![经典咏柳诗词]()
经典咏柳诗词1咏柳唐王子安碧玉妆成一双药芒，余条垂下绿丝绦。不知茶花谁篇首，三月清风似小刀。高高的松树长满了新叶，枝条垂下来，就像余条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁裁剪出来的？是三月里的`清风，它就像一把灵巧......
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![小学语文《咏柳》教学设计]()
作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编精心整理的......
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![古诗两首咏柳的意思]()
从课本图片上看出是春天，画的是柳树，明确这首诗与柳树相关，诗题。以下是小编整理的古诗两首咏柳的意思，欢迎阅读参考！这篇精读课文由两首古诗组成，描写和赞美了春天的景色。《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，写的是初春二月柳......
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![人教新课标三下：《咏柳》教案及反思]()
人教新课标三下：《咏柳》教案《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章，咏柳，就是歌咏柳树的意思。这首诗通过写柳树的美好姿态和蓬勃生机来赞美春风，以丰富的想象和形象的比喻，把看不见的春风生动形象地表现出来了。抒发了诗人在春......
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![贺知章《咏柳》唐诗鉴赏]()
【作品介绍】《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地......
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![《咏柳》幼儿园教案(集合7篇)]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的《咏柳》幼儿园教案，欢迎大家借鉴与参考，希......
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![三年级语文《咏柳》教学反思]()
《咏柳》教学反思1《咏柳》是唐代诗人贺知章在回乡途中，看到柳树后突发感想所创作的一首诗。当时正是初春时节，柳树吐出的嫩芽，呈现出了春的勃勃生机。授课前，我先让学生画一幅自己眼中的柳树，并写上一两句赞美柳树的话，好......
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![古诗《咏柳》原文及赏析]()
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。你知道什么样的古诗才经典吗？下面是小编帮大家整理的古诗《咏柳》原文及赏......
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![二年级语文下册《古诗两首-咏柳》课件]()
分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-12-2517:28:41文件大小：1.75MB课件格式：swf咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。......
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![《咏柳》的课后练习及其答案]()
贺知章(659~744)，唐代诗人，字季真，自号四明狂客，越州永兴(今浙江萧山市)人。证圣进士，入丽正殿书院修书，参加撰写《六典》和《文纂》。后迁礼部侍郎，累迁秘书监，因而人称贺监。为人旷达不羁，有清谈风流之誉。唐天宝三年(744)告......
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![古诗咏柳的意思是什么]()
导语：《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。古诗咏柳的意思是什么呢？下面由小编为大家整理的古诗咏柳的介绍，希望可以帮助到大家！咏柳作者：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出......
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![三年级语文下册教案：《咏柳》大纲]()
教学目标：1、通过学习，让学生感受大自然的美好，从而激发其爱护树木，保护自然，热爱生活的思想。2、学会生词，理解字词，读懂古诗3、有感情地朗读，背诵古诗，感受古诗的意韵4、掌握学古诗的方法教学重点：理解并说说诗句的意思教学准......
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![咏柳教学反思]()
《咏柳》是唐代诗人贺知章描写春天的诗,诗中描写了春天柳树吐芽、柳条碧绿的生机勃勃的景象。下面是小编收集整理的咏柳教学反思，欢迎阅读参考！咏柳教学反思1《咏柳》是唐代诗人贺知章在回乡途中，看到柳树后突发感想所创......
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![《咏柳 / 柳枝词》译文及其注释]()
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。译文如同碧玉装扮成的高高的柳树，长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢?就是这......
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![古诗咏柳前两句的意思]()
导语：《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。下面由小编为大家整理的古诗咏柳前两句的意思，希望可以帮助到大家！咏柳唐代：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。......
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![《咏柳》说课稿参考模板]()
一、说教材(一)教材分析《咏柳》一课位于义务教育课程西师大版二年级下册第二单元。本单元以“亲近自然”为主题展开，展示了人与自然的和谐，体现人文精神，歌颂着生命的美丽。本课是唐代诗人贺知章的咏物佳作，诗歌歌咏了早......
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![读贺知章《咏柳》有感450字大纲]()
专稿碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。“这是唐朝诗人贺知章的着名诗句《咏柳》。这是一首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。毫无疑问，杨柳的美，美在它那曼长披拂的枝条，一年一度，它长出了嫩绿的......
