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![青海高原一株柳练习题设计]()
一、看拼音，写词语。duànzhùnüèshācuīhuǐyìzhìbàoyuàn()()()()()yínsòngrènjìnwèiqièjiānkǔzhuójué()()()()二、用“”画出正确的读音。伫(zhùzhù)立嶙(línglín)峋深邃(suísuì)怀恋(niànl......
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![苏教版六年级上册语文《青海高原一株柳》教学案例设计]()
第一课时教学要求：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的5个生字只识不写，理解词语。教学重点：能正确、流利地朗读课文。教学难点：理解由生字组成的词语；理清课文脉络。教学准备：课前布置回忆......
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![六年级学生读《青海高原一株柳》有感]()
今天，我阅读了《青海高原一株柳》这篇文章，读后，我感慨万分。它让我惊讶于一个夏秋干旱、春冬严寒的地方，竟能生长出如此粗大的柳树。可想而知，这株柳树要有多么顽强的生命力，才能成为第一棵生长在这里的柳树！文章以优美的笔......
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![《青海高原一株柳》同步练习]()
导语：练习有利于学好所学知识，提高语文水平。下面是小编为同学们整理的《青海高原一株柳》同步练习，欢迎同学们过来了解和练习。一、给加粗字注音。虐杀摧毁朗诵锻铸卓绝韧劲二、用加粗的词语写一句话。示例：面对困难，他没......
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![六上语文《青海高原一株柳》教学设计]()
一、了解预习，整体感知。1、课前,大家已经预习了《青海高原一株柳》,文中的这一株柳给你留下怎样的印象?(用一个词或一句话来概括)2、生自由读3、从大家的发言中,我听出来了,大家对这株柳树充满了一种敬佩之情。今天,......
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![《青海高原一株柳 》优质教学设计及反思（第二课时）]()
教学目标：1、深入阅读课文，结合上下文理解重点词语以及关键句，感受“青海高原一株柳”的“神奇”，体会它身处逆境而顽强不屈的人格精神。2、有感情地朗读课文，在朗读的过程中深入地理解感悟。3、体会作者用心观察自然，以及......
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![《青海高原一株柳 》教学案]()
一、学习目标1.学会本课8个生字，两条绿线内的5个生字只识不写。理解词语“望而生畏、广袤”。2.能用普通话正确、流利地朗读课文，理清课文脉络。3.初步感悟青海高原上的这株柳树身处逆境是所表现出的强大的生命力。二、......
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![苏教版小学六年级语文上册《青海高原一株柳》教案大纲]()
设计思想：陈忠实写的《青海高原一株柳》是篇借物抒情的散文。课文文质兼美，但是词句的理解却有难度，尤其需要学生感同身受地去理解青海高原一株柳顽强生存、不懈拼搏的毅力与勇气更是有困难，毕竟这些小学生身在蜜罐里，长在......
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![《青海高原一株柳》说课稿大纲]()
作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么应当如何写说课稿呢？以下是小编为大家收集的《青海高原一株柳》说课稿，希望对大家有所帮助。《青海高原一株柳》说课稿1一、教材分析：......
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![《青海高原一株柳》的说课稿范文]()
作为一名教职工，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编为大家整理的《青海高原一株柳》的说课稿范文，欢迎大家分享。《青海高原一株柳》的说课稿1一、......
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![六年级上册《青海高原一株柳》说课范例]()
今天说课的题目是陈忠实的《青海高原一株柳》。在说课之前，我首先要谢谢学校领导为我们青年教师搭建的这个展示平台，帮助我们更好、更快地成长，感谢任焱老师的悉心指导，指导我多次修改教案，特别感谢我们区教研室的王老师和......
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![《青海高原一株柳》读后感700字范文]()
《青海高原一株柳》读后感700字范文今天，我们学了《青海高原一株柳》。这往篇课文介绍了这棵神奇的柳树竟然奇迹般的在青海高原上活了下来。大家也都知道，青海高原的地势凶险，有嶙峋的山峰，但这一株柳树与这些的东西作抗......
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![《青海高原一株柳》ppt课件]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-08-0814:29:32文件大小：1.22MB课件格式：ppt这是一株柳，一株在平原在水边极其平常的柳树。这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。在青海高原，每走一处，面对广......
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![读青海高原一株柳有感450字]()
《青海高原一株柳》是我们最近刚学的一篇文章，读了这篇文章后我们都对青海高原上的这株柳树产生了敬畏之情。这篇文章主要讲了：一棵柳树奇迹般的在环境恶劣、土地贫瘠的青海高原上存活了下来，而且这棵柳树长得高大、粗壮......
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![《青海高原一株柳》读后感500字范文大纲]()
这个星期我们学习了《青海高原一株柳》，这株柳树这株柳树超乎想象的毅力和韧劲，令我感动。它主要讲了在青海高原上有一株神奇的柳树，这株柳树有两合抱粗，叶子绿得苍郁、深沉，枝干粗实坚硬，可以想象出这株柳树，生长到这么大有......
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![青海高原一株柳优秀读后感3篇大纲]()
篇一：青海高原一株柳读后感读完《青海高原一株柳》，我的心深深地被长在高原上的柳树震撼了，这棵柳树生长广袤无垠而又贫瘠荒凉的高原上。那里的环境很恶劣，它经历过多少次的高原风雪，多少场的电轰雷击，多少次的持久干旱，但它......
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![读《青海高原一株柳》课文有感大纲]()
我们学习了一篇课文，叫《青海高原一株柳》。在这篇课文中，我知道了在青海高原之上，只有一株柳树。它所面对的是广袤无垠青草覆盖的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰；面对的是持续的干旱和严酷的寒冷。但是，它没有抱怨命运，也......
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![《青海高原一株柳》优质说课稿]()
一、说教材《青海高原一株柳》是六年级上册第五单元的一篇课文，这是一篇以酣畅淋漓的笔触介绍了生长在青海高原上的一株粗壮的柳树，这棵柳树虽然是一株极其平常的柳树，但是又是一株令人敬而生畏的、有着顽强精神的、神奇......
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![《青海高原一株柳》读后感大纲]()
品味完一本名著后，你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编帮大家整理的《青海高原一株柳》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《青海高原一株柳》读后感1“......
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![读《青海高原一株柳》有感11篇]()
读《青海高原一株柳》有感11篇当仔细品读一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的读《青海高原一株柳》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望......
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![读《青海高原一株柳》有感小学作文示例]()
在青海高原上，有一株柳树，它经历了种种苦难，狂风、暴雪、冰封、干旱、雷劈，可是，它活了下来，虽然比同样品种的柳树少了几分美丽，却给人以与众不同的美感：沧桑、历练、坚强！只有历经沧桑的树木才有如此的美感。它，就是青海高原一......
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![苏教版六上15课《青海高原一株柳》说课设计]()
一、教材分析：《青海高原一株柳》是六年级上册第五单元的一篇课文，这是一篇以酣畅淋漓的笔触介绍了生长在青海高原上的一株粗壮的柳树，这棵柳树虽然是一株极其平常的柳树，但是又是一株令人敬而生畏的、有着顽强精神的、神......
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![《青海高原一株柳》阅读演练及答案]()
导语：练习有利于同学们的巩固课堂所学知识，拓展课外相关知识，提高语文知识水平。下面是《青海高原一株柳》阅读演练及答案，欢迎过来练习。阅读演练：一株柳陈忠实这是一株柳树，一株在平原在水边极其普通极其平常的柳树。这是......
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![《青海高原一株柳》教学设计（第一课时）大纲]()
一、导入。1、今天，我们来学习一篇新的课文，一起读第15课——《青海高原一株柳》。二、检查初读情况。1、课文都预习了吗?打开书，把你觉得最难读的地方再读读。2、咱们先来检查一下生字新词，请看大屏幕。出示：广......
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![中学生读《青海高原一株柳》有感大纲]()
这几天，我们学习了《青海高原一株柳》这篇课文。我读过后被那株柳树深深地感动了。这篇课文首先描写了一棵长在寸草不生的青海高原的一株柳树，这株柳树大约有两合抱粗，树干粗实而坚硬，叶子绿得苍郁，绿得深沉，它巍巍撑立在高......
