关于学案的语文内容

第一课时【教学过程】一、出示本课时学习目标二、初读课文1、教师范读课文(或放录音)。要求学生：注意倾听，听准字音，注意停顿。一会儿比一比看谁像老师一样读得好。2、赛读课文。要求学生：读准字音，读通句子，读出相应的语气......

【学习目标】1、展开联想，理解小诗的形象2、理解诗人通过形象表现的人生哲理。【重点知识及能力讲解】冰心早期的诗短小精悍，用温柔亲切的语调，富有哲理意味的语言，凭借丰富的想象和精巧的构思，熔铸成美丽的诗篇。因此，把握......

教学目标学会本课5个生字，认识1种新笔画，能正确美观的在田字格中描红，理解生字组成的词语。认真观察图画，能把图上所描绘的事物同所学的词语联系起来。了解公园里的景物设施，有感情的朗读、背诵词。教学重难点识读词语，有感......

教师寄语：让书香浸润自己的心灵。学习目标：1．认知目标：认识14个生字。读读记记斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接等词语。2．技能目标：领悟课文......

学习目标：1、学会在速度中迅速捕捉信息，能用简要的语言复述本课基本内容。2、了解犹太民族重视文化教育，重视培养生存能力的情况;了解犹太民族珍惜生民，向往和平的感情。3、学习本文的以小见大，逐步深入的写作方法。学习重......

学习目标：1.学生能理解文意，掌握文中重要文言字词的意义、用法。2.学生在阅读中能有自己的情感体验，并从中获得对人生的有益启示。课时安排：1课时学习过程：反馈自主学习：导入课文设置情境，引发学生学习兴趣，采用自主、合作的......

五年级语文下册导学案五年级语文下册导学案......

黄梅县白湖中学徐少华【学教练目标】1、有感情地朗读课文，把握人物形象。2、理清故事情节，抓住要点概述内容。3、揣摩语言，体会语言特色。4、培养自己有创意的阅读能力，提高阅读质量【学教练过程】一、预习?导学1、给下列......

第二课《山雨》导学案教师寄语：让书香浸润自己的心灵。学习目标：1.认知目标：正确读记神奇，优雅，辨认，清新，欢悦，清脆，凝聚，奇妙无比等词语。感受山雨的韵味，体会作者对山雨的喜爱之情。2.技能目标：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的......

【学习目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解鲸的体形、种类、进化过程和生活习性等方面的知识，激发探索海洋动物的兴趣。3.了解列数字、打比方等说明事物特点的方法，并学习运用到自己的习作中去。【学习重难点......

作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的人教版九年级语文下《谈生命》导学案，欢迎大家分享。九年级语文下《谈生命》导学案教案篇1一......

〔重点难点阐释〕1.反复诵读，体验情感。作者在文中主要通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追思，其间，流淌的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的生活的深情怀念。2.善于运用细节描写。阅......

目标呈现1、掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。(重点)2、了解孔子及其《论语》。3、弄懂十二则语录的基本意思，能流畅地朗读、背诵课文。(重点)4、积累成语、格言。5、学习儒家的待人接物的处世之道。重难点1、......

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【教材简析】这是一首“干谒”诗，所谓“干谒”诗，即向达官贵人呈献的以求引荐录用的诗歌。诗人借望洞庭湖有感，婉转地向张九龄表白了自己渴望出仕和希望得到对方援引的心情。“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”笔力千钧，千古传诵，是......

学习目标：1、掌握字词，有感情的朗读，整体感知内容；2、领会主旨，继承和发扬尊老爱幼的传统美德；3、品味精巧自然朴实的语言。【课前预习】自学要求与步骤（一定按照要求做哟！）1、有感情的朗读，注意标画、识记文章中的重要字词。2......

课题：2、古诗两首课型：新授课时数：2上课时间：主备人执教：学案教案一、自读导航：1、作者相关情况搜索：贺知章＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿朱熹＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、读通诗句，疏通词句。初读古诗，画出生字词，读准字音，认准字形，结合注释和诗句理解词意，不懂的查字典或查找工具书，并......

【学习目标】1、通过课前预习，学生能够正确流利地朗读课文，自学生字，通过查资料理解词语的意思;在读通课文的基础上，能够运用抓关键词、联系上下文等方法理解课文内容，总结出课文的三个小故事，理清课文思路。2、通过抓住人......

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教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文2.结合课文内容，大胆展开想象，培养学生主动发问的习惯和对天文知识的兴趣。教学重点、难点1.有感情地朗读课文2.激发学生探索宇宙奥秘的兴趣教学准备了解与银河有关的科学知识......

一、学习目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能够运用自己掌握的读书方法，深入理解课文内容。了解“我”和苏珊的交往过程，感受真情。懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。3、感受真情的美好，在生活中学会关爱......

教师寄语：不经几番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香学习目标：1、了解有关吴敬梓及《儒林外史》的文学常识，了解封建科举制度中的一些文化常识，识记并理解积累文中的生字、生词。2、品味文中精彩的语言、动作、细节描写等，理解运用对比......

【教学目标】1.正确、流利地朗读课文，学会本课生字新词,理清课文脉络。2.借助课文具体的语言材料，通过想象写话、揣摩文字写批注等方法体会海伦的不幸遭遇与不屈不挠的学习精神，充分感受海伦人格的魅力。3.在理解文本的......

课题：2、古诗两首课型：新授课时数：2上课时间：主备人：执教：学案教案一、自读导航：1、作者相关情况搜索：贺知章＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿朱熹＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、读通诗句，疏通词句。初读古诗，画出生字词，读准字音，认准字形，结合注释和诗句理解词意，不懂的查字典或查找工具书，并......

学习目标：1、读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、窃窃私语、无言以对、兴味盎然、等词语。2、用比较快的速度读懂课......