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![人教版一年级上册《静夜思》教学设计]()
《静夜思》这首诗，语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映出游子的静夜思乡之情，如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨动着作者的心弦；举头仰望，低头沉思，俯仰之间，神驰万里，表现了诗人对故乡无尽的思念。背景图是诗句的形象......
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![静夜思秋散文500字]()
看到桌子上的梨，才意识到已然是秋天了。昆明这个地方很难让人感受到四季的交替轮回。在这里时光好像停止了，永远停留在春天。这里的人也安逸的享受着大自然的馈赠。而我不喜欢这样的生活。我喜欢四季的更替变换，喜欢春的......
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![李白的经典古诗《静夜思》鉴赏]()
这是写远客思乡之情的诗，诗以明白如话的语言雕琢出明静醉人的秋夜的意境。静夜思朝代：唐代作者：李白原文：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。译文及注释直译明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜......
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![静夜思的作文]()
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的静夜思的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。静夜思的作文1月色如洗。我蜗居在自己的......
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![静夜初三作文]()
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的静夜初三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。静夜初三作文1想写点什么，......
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![一年级语文《静夜思》教学设计(通用8篇)]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的一年级语文《静夜思》教学设计，供大家参考借鉴，希望可......
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![课文《静夜思》教学札记]()
《静夜思》千百年来广为传诵，可谓妇孺皆知。小编整理了课文《静夜思》教学札记，欢迎欣赏与借鉴。课文《静夜思》教学札记一：今天改作业，发现作业本上有一题要求给句子里的“好像”找个近义词，学生有的写“真像”、“仿佛”......
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![《静夜思》习题练习题]()
一、拼拼读读yèwǎn,wǒzàiyuànzilǐshǔxīngxing.二、按笔顺写目耳头米三、填空“目”字共()画，第二画是()。“耳”字共()画，第六画是()。“头”字共()画，第一画是()。“米”字共()画，第二画是()。四、给音节加声母......
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![静夜功课(1)]()
张承志（1948～），北京人，作家。著有小说《老桥》、《北方的河》、《黑骏马》、《金牧场》，散文集《绿风土》等。子夜清时，匀如池水的夜静谧地等待着，悄悄拍了拍，知道小女儿这回真的睡熟了。蹑脚摸索，漆黑不见门壁。摸索着突然踢了......
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![读《静夜思》有感2篇大纲]()
当认真看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家收集的读《静夜思》有感，希望能够帮助到大家。读《静夜思》有感1一本散发着墨香的......
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![静夜思的作文15篇]()
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的静夜思的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。静夜思的作文1黑......
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![小学一年级《静夜思》教学设计]()
【教学目标】1、认识10个生字，会写目、耳等四个生字。2、让学生了解古诗的意思，培养学生观察与说话的能力。【教学重点】朗读、背诵古诗，认识10个生字，会写4个生字。【教学难点】有韵律地朗读、背诵诗歌，展开想象体会诗歌......
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![静夜深思范例]()
黄昏是夜的一扇门，孤零零地伫立在原野上，蝙蝠在它的额前乱飞。夜幕，终于拉开。黑夜如一大滴露水，瞬间就将梦和现实一起包裹，晶莹剔透得没有一丝渣滓，萤火虫就在这纯净中游移。我独坐在窗边，用手托着腮，抬头望天。一切都静了下......
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![关于静夜读心的散文随笔]()
静夜，读心静夜，月下，一个人……一本书，一杯清茶，一个安静的女子，应该是一幅美丽的画卷吧！虽然看上去有些许的寂寞，却如墙角的一朵梅花，散发着淡淡的幽香，这看似寂寞却不寂寞的女子，就如天空上明镜的云朵，是在自己的守望中云卷云舒......
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![人教版一年级上册：《静夜思》笔记与习题]()
《静夜思》词语解释【静夜思】在静静的夜晚所引起的思念。【疑】怀疑，以为。【举头】抬头。《静夜思》形近字同音字多音字【形近字】月(月光、月亮)米(米饭、米粉)目(目前、目光)来(来回、来历)【同音字】目(目光、耳......
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![静夜思语文教学设计]()
在教学工作者开展教学活动前，时常需要准备好教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编整理的静夜思语文教学设计......
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![静夜拾花大纲]()
看着窗外，心思不知不觉就回到了过去，也不知怎么，总是在晚上回忆，夜静，无声心中想了一件事，一系列联想油然而生。无人关心，无人问冷暖，这个世界是公平的，也是自私的！他与她只是一场梦也罢！梦醒了还要正常生活，昨夜的冷暖，温馨与冷漠......
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![《静夜思》词语解释练习题]()
《静夜思》词语解释【静夜思】在静静的夜晚所引起的思念。【疑】怀疑，以为。【举头】抬头。......
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![人教版一年级上学期语文《静夜思》教案]()
编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面是小编为大家精编的人教版一年级上学期语文《静夜思》教案，供大家参考。教学目标1、认识8个生字，会写生字“头”，认识新偏旁“攵”。2、正确、有感情......
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![静夜遐思散文]()
窗外，寂然如水。抬头看墨黑的天空，没有美丽的星星。昏黄的街灯，或远或近，零落无助。心情，莫名的暗寂起来。思念显得格外醒目，幽灵般萦绕着心房。约会在夜下空中，搂抱着梦里水乡，不需言语，似一潭静水无声地涉过，将黑夜拉长……长......
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![郭沫若《静夜》鉴赏练习及答案]()
导语：下面是郭沫若《静夜》鉴赏练习及答案，欢迎同学们过来练习，希望可以帮助同学们巩固、掌握课堂知识，提高语文学习成绩。郭沫若的《静夜》月光淡淡，笼罩着村外的松林。白云团团，漏出了几点疏星。鉴赏阅读答案__《静夜》郭......
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![谁有《静夜思》的教学反思？]()
《静夜思》教学反思今天我教学了第六课《静夜思》这首诗，教学之后感触不少。《静夜思》这首诗是唐代诗人李白的作品之一，其语言凝练，感情真挚，反映了外出游子深夜思乡之情。为了让一年级的学生感悟古诗的意境，在教学时我是......
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![似乎看穿了所有，感觉说服了自己，却又如此的不甘，让自己又多了份莫名。静夜是如此的静，自己似乎融合了这份静，可是却又如此的]()
似乎看穿了所有，感觉说服了自己，却又如此的不甘，让自己又多了份莫名。静夜是如此的静，自己似乎融合了这份静，可是却又如此的浮躁，如此的混乱，如此的不安。找寻理由填塞自己，可是又不愿信服。如此矛盾，却又想尽快摆脱。不知如何......
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![静夜思语文教学设计合集13篇]()
在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家收集的静夜思语文教学设计，希望对大家有所帮助。......
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![古诗《静夜思》教学设计（通用25篇）]()
作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写呢？下面是小编整理的古诗《静夜思》教学设计，希望能够帮助到大家。古诗《静夜思》教学设计篇......
