• 《我们当年的语文课》阅读理解题 1授课和作文2陶冶情操,培养爱国之情、报国之志3作文严格要求,批改交流思想,交流看法4于漪学生上课失去了坐凳,(站着写)成就了这篇好作文5课堂气氛轻松,充满了老师鲜明的个人风格;妙语横生激情荡漾;博学多才,博古通今;为人......

  • 语文阅读理解题一则 阅读下面的语段,完成问题。我赋予某些词语特殊的含义:拿“度日”来说吧,天色不佳,令人不快的时候,我将“度日”看作是“消磨光阴”;而风和日丽的时候,我却不愿意去“消磨”,这时我在慢慢赏玩,领略美好的风光。坏日子,要飞快地去......

  • 人生当如水的阅读理解练习题 阅读理解。(4分)①古今中外,对水的比拟甚多。一句“上善若水,水善利万物而不争”,说最高尚的品德像给万物带来益处而不求回报的水一样,可谓把对水的比拟推向某种极致。近读有关新解“上善若水”的'文字,感念世事人生,不觉......

  • 我爱语文课本阅读理解 我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:“我爱我的语文书!”每当新学期开始的时候,我第一盼望的就是新语文书。我一拿到,就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时,我瞪大双眼,看......

  • 语文阅读理解解题技巧:有目的性阅读 面对浩瀚的书海,如果读书没有目的和计划,将会无所适从。要有目的,有计划地读书中学生的大部分时间是在课堂上度过的,每天又要完成当天的学习任务,因此,可供阅读的时间,尤其是课外阅读的时间并不多,如果读书再没有目的和计划,就......

  • 语文阅读理解解题 语文阅读理解解题11、回答“从哪里看出来……”的题型:首先找到问答中的关键词语,要就是“抓手”,然后在文中中间勾画出来,再在这个关键词语的前后找语句回答,跟着记住一定要先把语句抄下来,最后写自己的理解。2、回答“为......

  • 课内阅读阅读理解 课内阅读①永别了,你们这些我曾经爱过的人。如果人体不能忍受三天不喝水,那可绝不是我的错。我过去没想到自己对水源竟是那么依赖,我没料到人的忍耐力竟是如此短促。我们以为自己可以笔直朝前方走去,以为人足自由的……我......

  • 语文的阅读理解训练题 阅读下面的文字,完成1~5题。我必须让第一条鲨鱼好好儿地咬住了才打它的鼻尖,或者直朝它头顶正中打去,他想。两条鲨鱼一齐紧逼过来,他一看到离他较近的那条张开嘴直咬进那鱼的银色胁腹,就高高举起棍子,重重地打下去,砰的一声打......

  • 关于语文阅读理解题 阅读下面的文字,完成小题。语文教育既要重视语感训练,又要将语感训练与思维训练结合起来,这样才能在提高学生言语能力的同时,使之越来越聪明。对任何一方面的忽视都是不对的,因为语感与思维具有客观同步性。这主要是表现在......

  • 语文阅读理解题 阅读下面的文字,完成57题。长期以来.月球上是否有水,人们看法不一。而包括月球在内的地球外的其他星体是否有水也是人类最关注的问题之一,固为有丁水就会有生命,这幂便套为棒宽生命起潭提供新的思路.也套为人类移居其他星球......

  • 六年级语文阅读理解题 (一)春笋我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色,竹林的后代——春笋。春雨潇潇,绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅yānwùmíméng的水墨画。雨雾纷纷洒在竹叶上,“沙沙沙沙”,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。“滴答——滴答—......

  • 《北池,当冻土》阅读理解及习题 读下面的文章,完成第1—4题。北池,当冻土浮露黑色,微微有一些潮湿的时候,土仍然坚硬,而草芽已经钻了出来。人实在无法想象,柔软像纸一样的草,怎么能钻透泥土的封锁?想不出像水洗过一样新鲜的草,怎样渡过漫长的冬天。草在出生的......

  • 语文阅读理解问题! 四、1、我到底该不该杀孩子?2、自由比什么都重要!!五、1、因为他由羊想到了学生,怕如果我们求学的`人不肯专一,老是东一榔,西一棒槌的,不也像岔路上找不到羊一样么?......

  • 北池当冻土阅读理解题目 读下面的文章,完成第14题。北池,当冻土浮露黑色,微微有一些潮湿的时候,土仍然坚硬,而草芽已经钻了出来。人实在无法想象,柔软像纸一样的草,怎么能钻透泥土的封锁?想不出像水洗过一样新鲜的草,怎样渡过漫长的冬天。草在出生的时......

  • 语文阅读理解解题方法 找原话所谓“找原话”,就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。在通读全文的基础上,将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来,再去......

  • 小学六年级语文课外阅读理解题 小学语文课外阅读理解题【1】_____________竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥(lì)可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是......

  • 《我们当年的语文课> 阅读答案 于漪:我们当年的语文课我们高中的国文老师教古文在课堂上是大声朗诵的.记得老师教李后主的《浪淘沙》,书放在讲台上,根本未翻开,他边解释边朗诵,“帘外雨潺潺,春意阑珊.罗衾不耐五更寒.梦里不知身是客,一晌贪欢……”......

  • 语文阅读理解的试题 阅读下面的文言文,完成题目卢坦字保衡,河南洛阳人。仕为河南尉,时杜黄裳为河南尹,召坦立堂下,曰:某家子与恶人游,破产,盍①察之?坦曰:凡居官廉,虽大臣无厚畜,其能积财者,必剥下以致之。如子孙善守,是天富不道之家,不若恣②其不道,以归......

  • 语文阅读理解解题技巧 语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。接下来为大家带来的是初中语文阅读理解答题技巧之读材料。读材料所谓“读材料”,就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题。了解材料的基本大意,理清材料的层......

  • 阅读理解题:我的房东 ①我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。②他很富有,又很贫穷;他很慷慨,又很吝啬。③他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房,十几万美元的股票,2万美元的汽车。退休前的他是电子工程师,收入很高。退休后他每月拿退......

  • 论语的阅读理解题 阅读下面的文言文,完成小题。①子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。(《为政》)②子曰:由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。(《为政》)③子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(《里仁》)④子曰:三人行,必有我师焉;择其善者而......

  • 语文阅读理解题记忆 我们大都记不起2到3岁以前的事,此后几年发生的事即便记得一些,但也相当模糊。科学家们将这种现象称为“幼年记忆缺失”。可是,幼儿的学习能力是很强的,在人生的最初两年里,幼儿掌握了许多复杂的、终生受用的技巧,例如走路、......

  • 一年级语文阅读理解题 盲人摸象从前有几个盲人摸到一头大象。摸到大象的腿的人说:“大象像一根柱子。”摸到大象的身体的人说:“大象像一堵墙。”摸到大象的尾巴的人说:“大象像一条蛇。”他们都说自己是对的,争得面红耳赤。1、读短文,把你不认......

  • 语文阅读理解训练题 阅读下文,完成下列试题。①一对夫妇是登山运动员,为了庆祝他们儿子一周岁的生日,他们决定背着儿子登上七千米的雪山。②他们特意挑选了一个阳光灿烂的好日子,一切准备就绪之后就踏上了征程。刚天亮时天气一如预报中的那样......

  • 阅读理解题解析 Istheliterarycriticlikethepoet,respondingcreatively,intuitively,subjectivelytothewrittenwordasthepoetrespondstohumanexperience?Oristhecriticmorelikeascientist,followingaseriesofdemonstrable,verifiable......