小学六年级语文课外阅读理解题

　　小学语文课外阅读理解题【1】

_____________

竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥(lì)可供药用;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。自古至今它和松 梅被人类誉为岁寒三友历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌(méng)芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗?

1.这篇短文的题目：《____________》(1分)

2.写出下列词语的近义词(在原文中能找到的就写原文中的。) (2分)

平凡( )　　 品格( )　　 不畏( )(2分)

3.在文中的四个空白处里加上标点符号。(1分)

5.“岁寒三友“是指________、________、________(1分)

6.文中把竹笋比做____________，目的是为了突出竹笋_______________________。

7.“历四时而常茂”，“四时”指________、________、________、________。(1分)

8.选择正确的答案序号填在括号里。(2分)

“息息相关”的“息”意思是( ) “自强不息”的“息”意思是( )

①呼吸时，进出的气 　　②消息 　　③停止 　　④休息 　　⑤利息

9.作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了________、________、________、________ 的妙用。(2分)

10.“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗?”

“这种精神’指的是_________________。(2分)

11.这篇短文写了竹子的________、________两个方面，重点写了竹子的________________。作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格，歌颂______________ 。

13、用“________”画出本文的一个反问句，并把它改成陈述句。(1+2分)

陈述句：________________________

　　小学语文课外阅读理解题【2】

这个无名小岛是鸟的天下。无名岛上有一片片茂密的树林，树叶密密麻麻，相互交错，树林里栖息着上百种海鸟，它们在这里游戏、唱歌、跳舞……愉快地生活着。白鸟是无名小岛上数量最多的鸟，每三只海鸟中，就有一只白鸟。每次在海面上飞翔时，它们都是成群结队，很少单独行动。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去，白茫茫的一片。在岛上，白鸟家族可以说是一个最大的家族。这里形体最大的海鸟要数信天翁了，它的一只翅膀就有教室黑板那么大，当它展开双翅、自由翱翔的时候，就仿佛一个庞然大物穿梭在小鸟们之间。岛上最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟要算是海燕，当暴风雨来临的时候，别的鸟都躲起来了，海燕却在海面上迎着风浪快乐地飞来飞去，一点儿也不害怕。

1、短文是围绕哪句话写的?在文中用“____”画出来。

2、给加粗的字选择正确解释，在序号下画“√”。

⑴　成群结队 ①　聚，合 ②　结束，完了

⑵　暴风雨 ①　过分急躁的②　姓 ③　强大而突然来的，又猛又急

3、这段话中共写了____种海鸟，它们是________、________、________和________。

4、你喜欢这个无名小岛吗?为什么?

_____________________________________

　　小学语文课外阅读理解题【3】

幸运的我曾经四次成为大海的宠儿。我爱海，爱海的博大，爱海的广阔，爱海的深沉，爱海的瑰丽。海是那么的可爱、可亲、可敬。

我在4岁时，曾到过大连的老虎滩。那是我第一次看到大海，当时感觉“海就是天”。到了10岁时，又在天津港见到了他，那时我还在幻想着和龙王一起玩耍。中学时，在秦皇岛我终于圆了梦──能够钻进他的宽广的怀抱。我与他有了肌肤的接触，我爱他已经发狂了。今年夏天，我又重游了大连老虎滩，又见到了久别的他。这时我开始真正地观察他了。

他有着多变的性格。时而像温顺的羔羊，时而就勇猛无比的雄狮。在平静时，他是一个灰色的平面，延展在你的脚下。他是天使们的梳妆镜，那么的亮，那么的平。他又是溺爱孩子的父亲，无论你在他身上怎么捣乱，他都温柔地抱着你，拥着你，吻着你。但是当他愤怒时，镜子碎成千万块，平面激荡成陡峭的峰谷，父亲变得暴躁起来，用巨掌猛击着礁石，溅起层层浪花。他对那些不服从他的礁石踢打着，撕咬着，把亘古以来的愤怒发泄在礁石上。他像威严的帝王，蔑视着周围的一切，用他的撞击来显示他的强大。渐渐地，怒火消退，他又恢复平静了。他掩饰得是那么好，现在谁也不会相信刚才卷起千层浪，劈倒万重山的会是他。他真可爱极了。

他那灰色的面孔，显示出他的深沉，这是一种真正的深沉。他那宽广的身躯，显示出他的博大。在他面前，主宰一切的人类又是何其的渺小。

我爱海，爱他的一切。我的大海之恋，是海的梦幻。

1、阅读上文，理解作者游赏大海的四次不同体验，填写下表

2、将文章第3自然段分层，用“‖”在文中标出。回答为什么说大海有着“多变的性格”

_____________________________________

3、用“_________”划出第3自然段的比喻句。用“　　”划出拟人句。