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![苏教版四年级上册《望洞庭》教学设计]()
教学目标认知目标：正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。能力目标：能凭借课文插图或通过理解古诗大意;课外吟诵刘禹锡的其它古诗。情感目标：感悟古诗的意境，体会诗人的思想感情，激发学生对洞庭湖的喜爱和赞美之情，使学生......
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![《赋洞庭》古诗 作者可朋 古诗赋洞庭的原文诗意翻译赏析]()
周极八百里，凝眸望则劳。水涵天影阔，山拔地形高。贾客停非久，渔翁转几遭。飒然风起处，又是鼓波涛。......
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![《秋晚过洞庭》古诗 作者张泌 古诗秋晚过洞庭的原文诗意翻译赏析]()
征帆初挂酒初酣，暮景离情两不堪。千里晚霞云梦北，一洲霜橘洞庭南。溪风送雨过秋寺，涧石惊龙落夜潭。莫把羁魂吊湘魄，九疑愁绝锁烟岚。......
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![《谅公洞庭孤橘歌》古诗 作者顾况 古诗谅公洞庭孤橘歌的原文诗意翻译赏析]()
不种自生一株橘，谁教渠向阶前出，不羡江陵千木奴。下生白蚁子，上生青雀雏。飞花檐卜旃檀香，结实如缀摩尼珠。洞庭橘树笼烟碧，洞庭波月连沙白。待取天公放恩赦，侬家定作湖中客。......
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![念奴娇过洞庭阅读练习资料]()
读下面这首词，完成⑴—⑵题。（7分）念奴娇过洞庭张孝祥①洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，明河共映，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。应念岭表经年②，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚......
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![小时不识洞庭水（打一济南名胜）]()
谜题：小时不识洞庭水（打一济南名胜）谜底：大明湖......
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![《洞庭遇秋》古诗 作者李群玉 古诗洞庭遇秋的原文诗意翻译赏析]()
尘愁老来颜，久与江山隔。逍遥澄湖上，洗眼见秋色。凉波弄轻棹，湖月生远碧。未减遥客情，西望杳何极。......
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![《望洞庭》优秀教学设计汇编]()
《望洞庭》教学设计【1】教学目标1：正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2：能凭借课文插图或通过理解古诗大意;课外吟诵刘禹锡的其它古诗。3：感悟古诗的意境，体会诗人的思想感情，激发学生对洞庭湖的喜爱和赞美之情，使学......
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![古诗望洞庭的诗意赏析]()
诗人飞驰想像，以清新的笔调，生动地描绘出洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美，勾画出一幅美丽的洞庭山水图。表现了诗人对大自然的热爱，也表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。......
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![《移居洞庭》古诗 作者麹信陵 古诗移居洞庭的原文诗意翻译赏析]()
重林将叠嶂，此处可逃秦。水隔人间世，花开洞里春。荷锄分地利，纵酒乐天真。万事更何有，吾今已外身。......
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![四年级上册古诗《望洞庭》教学设计]()
《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡在秋天转任途中经洞庭时所作,全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味。教学目标认知目标：正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。能力目标：能凭借课文插图或通过理解古诗大......
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![三年级望洞庭教学反思（精选5篇）]()
身为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，教学反思要怎么写呢？以下是小编整理的三年级望洞庭教学反思（精选5篇），希望对大家有所帮助。三年级望洞庭教学反思1《望洞庭》这首诗想......
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![《【中吕】普天乐 洞庭秋月（潇湘八景）》古诗 作者鲜于必仁 古诗【中吕】普天乐 洞庭秋月（潇湘八景）的原文诗意翻译赏析]()
水无痕，秋无际。光涵??，影浸玻璃。龙嘶贝阙珠，兔走蟾宫桂。万顷沧波浮天地，烂银盘寒褪云衣。洞箫谩吹，篷窗静倚，良夜何其。烟寺晚钟树藏山，山藏寺。藤荫杳昔，云影差差。疏钟送落晖，倦鸟催归翅。一抹烟岚寒光渍，问胡僧月下何之?......
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![望洞庭 刘禹锡诗选]()
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。注释1.洞庭：湖名，在湖南省。2.和：和谐，这里指水色与月光融为一体。3.潭面：指湖面。镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风，波平如镜;一说是远......
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![人教版望洞庭教学设计（通用5篇）]()
《望洞庭》这首诗学生理解起来有一定的难度，我在教学的过程中没有真正地基于学情，所以感觉学生学习的热情不高，没有真正地走进诗歌的意境里面。下面是小编收集整理的人教版望洞庭教学设计（通用5篇），欢迎阅读参考！望洞庭教学......
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![望洞庭的古诗赏析知识点]()
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，古诗包括唐律形成以前所有体式的诗，也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。古诗的类型有很多，你都知道吗？以下是小编整理的望洞庭的古诗赏析，欢迎大家借鉴与参考......
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![三年级语文《望洞庭》教案大纲]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢？以下是小编整理的三年级语文《望洞庭》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。教材分析：《望洞庭》的作者是唐代诗人刘禹锡，诗......
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![四年级语文下《望洞庭》教案]()
教学过程：一、导入：1.同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画。前不久大家游了一回敬亭山，感受颇深。今天，想带大家去洞庭湖走一走，领略一下洞庭的美景——《望洞庭》二、学习古诗：1.出示小黑板，指名读古诗，师正音，然后全班齐读......
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![《送维谅上人归洞庭》古诗 作者皎然 古诗送维谅上人归洞庭的原文诗意翻译赏析]()
从来湖上胜人间，远爱浮云独自还。孤月空天见心地，寥寥一水镜中山。......
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![刘禹锡《望洞庭》教学设计]()
《望洞庭》是唐代著名诗人刘禹锡所著的一首山水小诗，这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，明白如话而意味隽永。全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味。[教学要求]1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵......
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![李白《陪侍郎叔游洞庭醉后》全诗翻译鉴赏]()
导读：《陪侍郎叔游洞庭醉后三首》是李白的一组纪游。它由三首五言绝句组成。三首均可独立成章，其中第三首，更是具有独特构思的抒情绝唱。李白-陪侍郎叔游洞庭醉后【其一】今日竹林宴，我家贤侍郎。三杯容小阮，醉后发清狂。......
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![三年级语文望洞庭教学反思（通用5篇）]()
作为一名到岗不久的老师，教学是我们的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编为大家整理的三年级语文望洞庭教学反思（通用5篇），希望能够帮助到大家。三年级语文望洞庭教学反......
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![张说《送梁六自洞庭山》唐诗鉴赏]()
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家肯定还记得那些经典的古诗词鉴赏吗？古诗词鉴赏主要是根据古诗词的时代背景与表达感情，深入的体会赏析其中的含义。想必很多人提起古诗词鉴赏依旧是非常苦恼的吧？以下是小编帮大家整理......
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![语文望洞庭教学反思]()
身为一名刚到岗的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的语文望洞庭教学反思，希望能够帮助到大家。语文望洞庭教学反思1......
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![4年级上册《望洞庭》优秀教案]()
【4年级上册《望洞庭》优秀教案】教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能用自己的话写出《望洞庭》一诗所描绘的景色。3、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，体味作者......
