关于孔乙己的语文内容

一个身材不大，但是他是一个穿着长袍，站着喝酒的第一人，每次都是喝酒赊账，他的一生可谓是穷途末路了，每次去喝酒其他人都会拿他开心，他也不当回事。自从那天被员外打短腿之后，他就沿路趴到了一个破庙里，迷迷糊糊的睡着了，等他醒......

《孔乙己》读后感第一篇读完了鲁迅先生几十年前写的小说《孔乙己》，我不禁生出了许多感想。它使我想到了我自己，使我认真思索了生活这件事。文章通过个性化的语言描写，看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。反......

作为一位优秀的老师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编为大家整理的人教版九年级语文下册《孔乙己》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。人......

在鲁迅先生的小说里孔乙己让我的印象最是深刻，让我久久不能忘怀。鲁迅先生十二岁时在鲁镇的'一家酒馆里管酒。孔乙己是店里的常客，为人很逗。因没有进学，为人抄抄书，可他好吃懒做，不到几天便将别人的书纸笔砚带走了。吃酒......

认真品味一部名著后，你有什么总结呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的《孔乙己》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《孔乙己》读后感1最近，我们学了鲁迅的《少年闰土》以及有鲁......

某些事情让我们心里有了一些心得后，往往会写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编为大家收集的孔乙己读书心得，仅供参考，欢迎大家阅读。孔乙己读书心得1孔乙己一篇，长......

教学目标知识目标1．理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词语。2．理解文章的主题思想。3．体会小说精巧含蓄的布局。能力目标1．学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。2．品味小说辛辣深刻的......

一、学习目标：1.学习小说通过外貌、语言、动作等描写来刻画人物的写法;2.感受作者对孔乙己的批判与同情;3.理解封建教育对读书人的毒害和封建社会的腐朽与病态。二、教学重点：探究小说人物的性格内涵，体会孔乙己形象的思......

读了《孔乙己》这篇文章后，我非常同情他，非常可怜他。他是封建科举的牺牲品，也是个下层的读书人，没有进学，也不会营生，生活愈来愈穷，几乎过上了讨饭的生活，幸而写得一手好字，能为人家抄抄书，换一口饭吃。下面是小编整理的相关读......

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。一起来看看读后感内容，仅供大家参考！谢谢！篇一：读《孔乙己》有感这是一篇短文，是鲁迅先生《呐喊》中的一篇文章。鲁迅写作的目的就是嘲讽那些社会的败类，和背......

《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说，深刻揭露了当时科举制度对知识分子精神的毒害和封建制度“吃人”的本质。具有强烈的反封建意义。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目的一、理解社会环境描写......

当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家整理的孔乙己文章的读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。这篇文章是看了好几......

(第一课时)一、基础驿站1.下列词语中加粗字的读音全都正确的一项是()A.咸亨(hēng)羼水(chàn)颓唐(tú)B.舀出(yǎo)拭擦(shì)蘸酒(zhàn)C.哄笑(hǒng)蒲包(pú)笔砚(yàn)D.......

教学目的一、理解社会环境描写与对刻画人物形象的作用。二、了解全文精巧的布局。三、从认识孔乙己的性格特征上认识封建科举制度坑害读书人的社会丑恶的现象。教学设想一、边点评边研讨，从小说的三要素上组织安排教学......

作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编精心整理的九年级语文《孔......

孔乙己是一个本性善良但是迂腐的人，他从来不会欠酒店的钱，只是偶尔就会做一些小偷小摸的事情，这就让他的人物性格非常的矛盾，让别人猜不透，他到底是一个正直的人，还是一个邪恶的人，因为他深受封建科举制度的毒害，所以，他的文化......

我这个人从小到大外号多多。傻子，傻瓜，疯子，神经病，废物点心，窝囊废，白痴（吃），茅房的石头，怪物。最近，我来到伟大首都我的故乡，又从亲戚那里得了一个新外号——孔乙己。说实话，我从来没有对这个外号感到如此愤怒和屈辱。孔乙己这个......

当细细地品读完一本名著后，大家一定都收获不少，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的有关《孔乙己》的读后感，欢迎大家分享。有关《孔乙己》的读后感1孔乙己这篇文章讲述了求......

《孔乙己》这篇小说全文总共不到3000字，却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个社会的世态。【新版语文《孔乙己》教学设计】[教学目标]1、认识封建科举制度的罪恶，教育学生珍惜现在的学习生活2、在具体的自然环境和......

“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。孔乙己盘着两腿，下面垫着一个蒲包，衣裳已经看不清原来的面貌，他一个人走在空旷的街上，使出力气大叫一声。此时，正值冬天街上很少有人，孔乙己缓慢的用手走。不一会他听见人声越来越闹，抬眼......

【篇一：读《孔乙己》有感】孔乙己的一生都是悲惨的，他深受封建社会科举制度的影响，虽然读书，但是却没能中秀才，而他作为一个没有考上秀才的读书人，缺乏实际技能，只会诸如“茴香豆”的“茴”字有几种写法这样的迂腐知识，结果就......

作为一名教职工，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的人教版初三下册《孔乙己》语文教案，欢迎大家分享。【教学目的】（一）了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。......

我到现在终于没有见，大约孔乙己已的确死了。时间像流水一样匆匆流过，转眼间两年过去了。一个晴朗的夏日，咸亨酒店来了一位粗黑眉毛，目光和蔼，长着长长胡须，穿着一件玄色长衫的高大男子，他一进门就漫不经心地说：“来几瓶好酒，一......

虽然说，孔乙己是在封建社会末期下酿成的一个悲剧人物，但是我们可否想一想，要是他拼了命后考取了秀才，继而考取了进士，那么会怎样呢？可否往好的地方想想？如果他真的成为了举人，他会怎样，周围的人会怎样，尤其是酒店老板、丁举人会......

话说孔乙己从咸享酒店出来后，天空飘起了雪。他便走进一座破庙。不过说来也巧，范进考入了进士，去了绍兴当地做官，当他到破庙过夜时，发现了晕倒的`孔乙己，看着孔乙己窘境。想到了自己当年与孔乙己一样的穷苦学生。不禁心生怜......